大班班級學(xué)期安全工作計劃7篇

時間:2022-06-28 作者:Iraqis 工作計劃

通過制定一份工作計劃,可以使工作順利進(jìn)行,結(jié)合自己的工作實際所寫的工作計劃是最有價值的,下面是范文社小編為您分享的大班班級學(xué)期安全工作計劃7篇,感謝您的參閱。

大班班級學(xué)期安全工作計劃7篇

大班班級學(xué)期安全工作計劃1

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進(jìn)行安全教育,不能光講道理,要利用一切機會及時對幼兒進(jìn)行教育。

活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護(hù)能力。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題:

九月:

教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識,學(xué)會安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

十月:

1、能分辨危險行為和勇敢行為,增強幼兒的安全意識;

2、教育幼兒下課后不在教室追跑;

3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高。

十一月:

了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規(guī)則。如:

1、不亂碰易燃易爆的物品;

2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴;

3、守游戲規(guī)則。

十二月:

1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識;

2、不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;

3、放學(xué)回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則,及時回家。

一月:

1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體,感知生命的可貴;

2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法:

①原地等待;

②找警察叔叔幫忙;

③不跟陌生人走;

④打電話給親人或110;

⑤通過廣播尋找。

根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,使家長成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育。

在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標(biāo):

1、能接受成人安全保健方面的提示。

2、對疾病能配合預(yù)防和治療。

3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規(guī)則,懂得保健和保護(hù)自己的安全。

4、有初步的安全保護(hù)意識,能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

我們將做到以下幾點:

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

2、加強對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護(hù)意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班班級學(xué)期安全工作計劃2

安全工作是一切工作之首。

綱要中指出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。

"無論從家長還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。

家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。

教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心工作。

為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的`孩子接回家,新學(xué)期里,我們制定了以下措施:

一、完善各類安全制度,落實安全措施,進(jìn)一步加強安全工作管理。

二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。

三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。

四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。

如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,午睡室。

入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點:

1、要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

2、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。

以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。

八、下班后,教室鎖好門窗,關(guān)好水電。

具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

十月:《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月:《保護(hù)我們的胃》《一個人在家的時候》

大班班級學(xué)期安全工作計劃3

安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的。班級的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育,從而更好的開展各項教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,現(xiàn)結(jié)合本園及我班實際情況,特制訂幼兒園安全工作計劃并按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。

一、加強幼兒的安全教育,我們每天都應(yīng)該做到這些,首先是晨間入園。做好晨間接待,配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園,和家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況,根據(jù)家長的服用要求,保證幼兒服藥及時、正確,謹(jǐn)防服錯、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認(rèn)真檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。

二、上課其間,教師要加強課間巡視,保證幼兒不爭搶玩鬧,不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。幼兒進(jìn)餐時,適時教育幼兒形成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,避免噎食。幼兒午休時,值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,尤其是服藥幼兒。

組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

三、幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生,班級保教人員要保證教室的通風(fēng)、整潔,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。

四、教師要嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

教師下班離園時在班內(nèi)各處檢查,水、電、門、窗處理到位。幼兒園安全源自于良好的秩序,對于幼兒我們要一點一滴開始努力,并逐漸嚴(yán)格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階,互相謙讓,知道上下樓梯時要靠右走。

教師要抓住時機向幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。我們教師在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

只要我們在工作中時刻做到高度警惕,把幼兒的安全放在第一位。懂得結(jié)合一日生活活動,并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境,適時的對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,時常開展相關(guān)的活動,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

教師要合理利用家園聯(lián)系冊,或家長接送幼兒時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也更加重視對幼兒進(jìn)行安全教育,更能加強家園之間的聯(lián)系,才能真正保證幼兒的安全。

大班班級學(xué)期安全工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!?

“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要好處,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動*強烈但自我保護(hù)意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護(hù)自身的潛力。

二、具體措施

1、增強幼兒的自我保護(hù)意識。

幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和潛力。

2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的狀況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差,遇到狀況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)潛力。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。

利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

大班班級學(xué)期安全工作計劃5

新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學(xué)期里,我們從大班幼兒的實際情況出發(fā),制定了以下計劃:

一、活動安全

晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動規(guī)則,教師注意觀察,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。上下樓梯,能做到不推拉、不跳臺階。

二、生活安全

1、讓幼兒了解安全保健知識,養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣,正確洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。以甲型H1N1流感為例,教育幼兒認(rèn)真做好晨間檢查,教師隨時注意觀察幼兒的身體狀況,及時與家長聯(lián)系,保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,多在室外活動。

2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

3、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

5、教育幼兒不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

三、交通安全

1、認(rèn)識了解一些基本的交通規(guī)則以及信號燈、標(biāo)志符號的作用。

2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上亂跑、打鬧,不隨便坐別人的車輛,坐車時不把頭手伸出窗外,做個文明乘客。

四、防火、防電、防地震的安全意識

1、不玩火,不燃放煙花炮竹。

2、教育幼兒不亂動電器設(shè)備,打雷時不再電線和大樹下玩,以防觸電。

3、在初步了解地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震不要慌,找安全的地方躲藏

4、識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。

五、其他方面

1、假期中,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。跟家長出門游玩,不自行離開大人,不隨便吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

4、積極學(xué)習(xí)《南通安全教育平臺》上的內(nèi)容,并認(rèn)真完成作業(yè)。

以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們將圍繞我園“我自護(hù)、我自愛、我平安、我健康”安全工作主題,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

大班班級學(xué)期安全工作計劃6

建立健全安全帳冊。根據(jù)上級部門的要求以及本園實際情況,制定相關(guān)安全工作常規(guī),杜絕事故的隱患,做好防范措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

每一位老師,都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。

在日常生活中,家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)歷,隨機對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識和安全知識。

安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。

1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、幼兒入園時認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。

加強安全工作宣傳,同時做好各項材料的整理歸檔工作,做到資料詳實、齊全、有序,實現(xiàn)事事有據(jù)可查。

5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發(fā)生。

6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

7、對幼兒進(jìn)行安全教育,教他們認(rèn)識各種交通標(biāo)志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識,提高他們的自我保護(hù)能力。

8、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤?,以免遺漏。

9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進(jìn)行匯報。

大班班級學(xué)期安全工作計劃7

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置?!?

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。

二、幼兒情況分析:

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

三、安全工作目標(biāo)的制定:

1、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力。

四、具體實施方案:

首先,教師應(yīng)該在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習(xí)慣;培養(yǎng)用藥安全的意識。第一周(9月2日——9月6日)

活動一:怎樣保護(hù)好我們的身體

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、平時在幼兒園時就應(yīng)時常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣。

活動二:做一個健康寶寶

1、幫助他人有一定的獨立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。

2、遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。

活動三:保護(hù)肘關(guān)節(jié)

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識。

2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。

活動四:預(yù)防疾病我知道

1、了解有關(guān)傳染病的情況,說出或畫出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

活動五:防食物中毒

1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

2、學(xué)會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。

3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。

4、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。

活動六:養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。

2、按時上床睡午覺,不和周圍的人說話。

活動七:安全用藥

1、知道藥是治病的,認(rèn)識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。

2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

3、積累生活經(jīng)驗,增強自我保護(hù)意識。

活動八:我們都是好朋友

1、教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

2、小朋友遇見困難會主動幫助他

活動八:自己是事情自己做

1、先學(xué)會自己的東西比如:文具要學(xué)會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學(xué)會整理并放整齊

(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識。第二周(9月9日——9月13日)

活動一:安全標(biāo)志你認(rèn)識哪些?

1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,

2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

活動二:過馬路要看看燈

1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。

活動三:安全標(biāo)志總動員

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力

3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火

4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識。

活動四:緊急撤離

1、遇到突發(fā)事件時。幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強安全意識。

活動五:鋒利物品怎么使用

1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會傷害身體。

2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

活動六:受傷了怎么辦

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

活動七:生活中的防盜

1、結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法。

2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3、提高自我保護(hù)的意識與能力。

活動八:迷路的小兔

1、分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。

2、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

3、知道要理解他人的需要,學(xué)會關(guān)心、幫助他人,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

活動九:被綁架了,怎么辦?

1、了解被綁架后的自救方法。

2、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢,隨機應(yīng)變。

3、提高警惕,形成用知識和智慧自救的意識。

活動十:陽臺上的危險

1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。