2022年縣人才工作計劃7篇

時間:2022-09-01 作者:pUssy 工作計劃

寫完工作計劃后我們對自己今后的工作內容已有了大致了解了,為了在工作中充分的展示個人能力,需要認真制定工作計劃了,下面是范文社小編為您分享的2022年縣人才工作計劃7篇,感謝您的參閱。

2022年縣人才工作計劃7篇

2022年縣人才工作計劃篇1

今年是縣委確定的項目會戰(zhàn)年,也是我鎮(zhèn)建設大邑“首善之區(qū)”的關鍵之年,我鎮(zhèn)將以黨的十八大精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀和市、縣、人才工作精神,堅持“黨管人才”的原則,進一步增強做好人才工作的緊迫感和責任感,建立健全人才開發(fā)工作機制,突出抓好人才培訓工作,拓寬引智渠道,積極探索,開創(chuàng)人才工作新局面,為我鎮(zhèn)工作開展提供有力的人才支持。特制定晉原鎮(zhèn)20xx年人才工作計劃如下:

一、增強人才工作的責任感

按照我鎮(zhèn)建設總體規(guī)劃要求和目標任務,給人才工作提出了新的要求。我們一定要站在戰(zhàn)略的高度,認清形勢,充分認識做好人才工作的重要意義,充分認識人才工作中肩負的歷史責任。結合我鎮(zhèn)當前對人才的需要,進一步發(fā)揮職能優(yōu)勢,完善政策措施,加大人才開發(fā)力度,為新形勢下提供強有力的人才保障和智力服務。

二、健全人才工作的新機制

(一)強化“三種意識”,開發(fā)人才資源。一是“人才標準多樣化”意識,即把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,做到不拘一格選拔和任用人才;二是“人才至上”意識,即要以促進人才成長和作用發(fā)揮為標準,切實做好使用、培養(yǎng)、關心,激勵人才的各項工作,充分尊重人才的特殊稟賦和個性,達到既用人之長也容人之短;三是“人才大開發(fā)”意識,采取“使用性開發(fā)”、“政策性開發(fā)”“儲備性開發(fā)”等多種方式,如:進行合理性崗位調整,建立鄉(xiāng)士人才庫,建立科技示范戶,強化機關和村級后備干部培養(yǎng)等,以各種方式來推動轄區(qū)整體性人才資源的大開發(fā)。

(二)營造“四個環(huán)境”,實施人才服務。一是營造政策環(huán)境。在各類制度、規(guī)定的允許范圍內,出臺人才政策,發(fā)揮政策對人才成導向作用,以達到廣羅人才,人盡其才的目的;二是營造社會風尚環(huán)境。鼓勵人才干事業(yè)、幫助人才干好事業(yè),加大人才宣傳力度,努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣;三是營造市場環(huán)境。創(chuàng)建本轄區(qū)的人才市場,發(fā)揮勞動保障事務所作用,通過周到服務、規(guī)范運作,科學指導,有力監(jiān)督,來完善本轄區(qū)人才市場體系;四是營造工作環(huán)境。加強人才創(chuàng)業(yè)載體建設,為人才提供施展才華的舞臺。

(三)創(chuàng)新機制,推動人才工作。一是建立科學的人才評價機制,糾正重學歷、資歷,輕能力、業(yè)績的傾向;二是建立淘汰機制,打破人才管理的終身制,建立起人員績效考核檔案,以動態(tài)管理解決有進無出的問題;三是在全鎮(zhèn)廣泛開展大學生志愿者活動,進一步加強鎮(zhèn)村干部人格修養(yǎng),繼續(xù)深化“四力”建設,建設一支高素質的干部隊伍。

(四)突出抓好人才培訓工作。加大培訓力度,提高人才隊伍綜合素質。按照“實際、實用、實效”的原則,整合培訓資源,擴大培訓規(guī)模,提高培訓質量,豐富培訓形式。進一步優(yōu)化干部隊伍,加強對年青干部的培養(yǎng),充實工作隊伍。

三、積極探索,開創(chuàng)人才工作的新鎮(zhèn)面

(一)、要加強調查研究。我鎮(zhèn)領導干部要結合基層基礎工作的開展,深入農村,深入實際,廣泛聽取基層工作人員的意見和建議,善于發(fā)現(xiàn)人才工作的新情況、新問題,及時提出有針對性的解決辦法。要不斷深化對人才工作的理論研究,把理論研究和當前各項重要工作的實際緊密聯(lián)系起來,著重研究帶全鎮(zhèn)性、戰(zhàn)略性的重大問題和廣大人民關心的熱點、難點問題,分析新情況,把握新特點,理出新思路,不斷提高工作的科學性、預見性。

(二)、要總結推廣經驗。重視組織開展人才工作的工作交流,要認真總結和積極推廣我鎮(zhèn)在開展人才工作中的好經驗、好辦法。營造識才、愛才、用才的良好輿論氛圍,大力宣傳推進人才開發(fā)的政策措施、典型經驗和先進事跡,發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用。人才工作是一項與當前各項中心工作密切相關的系統(tǒng)工程,我鎮(zhèn)將以此為契機,在全鎮(zhèn)上下大力營造“尊重知識,尊重人才”的社會氛圍,充分發(fā)揮廣大人才在推進統(tǒng)計工作中的重要作用。

2022年縣人才工作計劃篇2

一、明確目標,精心組織實施

我縣地處丘陵又屬革命老區(qū),“三區(qū)”學校較多,近年來,教體局非常重視農村教育的發(fā)展,通過加強對農村中青年教師的培訓、加大農村學校教師的招聘力度以及發(fā)放農村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農村教師隊伍的建設,提升農村教師隊伍素質?!叭齾^(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的實施,對我縣農村教育的發(fā)展注入新的動力。為做好此項工作,縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領導為副組長,各相關職能股室、中小學校長為成員的“三區(qū)”支教工作領導小組,由局人事股牽頭制定“三區(qū)”支教計劃,及時召開全縣中小學校長會傳達“三區(qū)”支教精神并明確選派學校和受援學校,要求各相關學校要提高思想認識,切實理解“三區(qū)”支教工作對加強 “三區(qū)”學校教師隊伍建設,提高教師隊伍素質,推動我縣“三區(qū)”教育的發(fā)展以及城鄉(xiāng)均衡發(fā)展具有重大意義,要求選派學校要派出最優(yōu)秀的骨干教師去幫助、帶動、示范、引領受授學校的教育教學工作,受援學校要精心安排好支教教師的工作生活,給支教教師充分的展示平臺,通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑒,促進受援學校教師業(yè)務水平的提升。

二、嚴格選派資格,確保支教教師素質

按照市教育局等五部門下達的選派支教人數(shù)的要求,我縣20xx年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃選派教師共40人??h教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨干,原則上須具備中級以上專業(yè)技術資格、年齡在45周歲以內。人選由各校選拔推薦,縣教體局考核合格后確定。

選派的40名教師中,平均年齡為38歲,也有擔任學校管理工作的學校領導;其中具備高級專業(yè)技術資格的有6人,中級專業(yè)技術資格31人;音、體、美等專業(yè)類學科教師3人。高素質的支教教師隊伍,受到各受援學校的歡迎。

三、加強支教教師管理,確保支教工作收到實效

“三區(qū)”支教工作的成敗,關健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理,促使每位支教教師都能化為一股春風,為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發(fā)揮支教教師的引領示范作用,縣教體局制定了《支教教師考核方案》。

考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施,確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月,其他金額以獎勵性支教補貼的方式發(fā)放。每位支教教師具體發(fā)放標準將在支教期滿后按考核方案業(yè)績量化得分,根據(jù)得分排名確定考核等次后確定發(fā)放金額。業(yè)績量化由常規(guī)考核項、師生評議項、加分項等三項組成,每個考核項目,設定具體的量分標準,量分辦法,考核由受援學校負責實施。對考核獲優(yōu)秀等次的,除獲得更多的支教獎勵性補貼外,對其在職稱評聘、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)秀考慮;對考核獲不合格等次的,將不再發(fā)放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發(fā)放獎勵性績效工資,并遣回原校。

四、做好支教教師的保障措施

要保證支教教師安心工作,做出成績,必須解決支教教師的后顧之憂。對此,縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關心他們的生活,解決生活中的困難,在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長,充分提供平臺,發(fā)揮其在教育教學方面的示范帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯(lián)系,了解思想動態(tài),已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校后要確保原崗位不變,表現(xiàn)優(yōu)秀的學校應優(yōu)先考慮重用,不能讓支教教師背著思想包袱去支教。

五、存在問題與建議

開展“三區(qū)”支教工作為推動均衡發(fā)展起到了積極作用,但同時對多年來一直堅守“三區(qū)”任教的優(yōu)秀教師產生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻,有的工作業(yè)績好、教學能力相當強,可以說為“三區(qū)”教育事業(yè)做出了很大的貢獻,但他們享受的山區(qū)補貼比支教師的補貼更少,這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展“三區(qū)”支教的同時加大對“三區(qū)”學校的資金支持,并對長期在“三區(qū)”學校任教的教師給予提高邊遠山區(qū)補貼標準,對其中優(yōu)秀教師給予更多的獎勵,讓他們安心在“三區(qū)”從教。

2022年縣人才工作計劃篇3

一年來,我們緊緊圍繞地區(qū)經濟和社會發(fā)展大局,狠抓人才引進、培養(yǎng)、使用三個環(huán)節(jié),大力引進各類急需人才,切實加強公務員隊伍建設,注重各類人才的培養(yǎng),繼續(xù)深化人事制度改革,為我地區(qū)經濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強有力的人才人事保證。

一、主要特點及做法

(一)公務員隊伍建設扎實有效

建設一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的公務員隊伍是《公務員法》的基本要求,也是我們抓好公務員隊伍建設的基本思路和目標。一年來,我們通過嚴把入口關、任免關、考核關和信息采集關,加強對公務員隊伍的伍宏觀管理,注重公務員素質建設,公務員隊伍整體素質得到了明顯的提高。

一是把好入口關。按照報名、筆試、面試、體檢(體能測試)、考察(考核)、上報擬錄人員名單等程序,完成了公務員招錄工作。今年地區(qū)公務員擬招錄崗位37個,擬招錄85人,上報擬錄人員62人,錄用61人(1人待定)。

二是嚴把任免關。我們嚴格政策規(guī)定,規(guī)范辦事程序,落實任前公示和試用制度,完成了地直單位上報的考察任免工作。截止目前,全年共任免地直機關、事業(yè)單位科級干部69人,其中擬任28人,試用期滿正式任職19人,轉(兼)任15人,免職7人。

三是嚴把考核關。20xx年地直機關事業(yè)單位共參加考核2112人,其中:行政649人(優(yōu)秀187人,稱職450人,未定等11人,基本合格1人),事業(yè)1463人(優(yōu)秀187人,合格1217人,未定等55人,基本合格4人)。

四是嚴把信息采集關。完成了地區(qū)政府系統(tǒng)公務員信息采集工作的上報工作。共采集4147名(公務員3496名、參照公務員651名),其中:地直919 名、吐魯番市1057名、鄯善縣1382名、托克遜縣789名。對地區(qū)政府系統(tǒng)新列入公務員法管理的事業(yè)單位進行了審核,并上報自治區(qū)人事廳審批共107 個。

五是嚴把人事檔案關。通過前期收集材料、分類登記、補充材料、裱糊、錄入、裝訂工作。截至目前,已有40個單位的檔案整理完成,共收集4000余份零散材料,并逐人鑒別、核準,清理出不入檔材料600余份,補簽字、蓋章材料1300余份。上架檔案1000余卷,待完成檔案300余卷。

(二)人才引進力度進一步加大

隨著人才引進工作的深入,為滿足企事業(yè)對人才的需求, 我們采取“人才訂單”的辦法,大力引進急需人才,為地區(qū)經濟和社會的發(fā)展提供了人才保障。

我們在深入調查研究全地區(qū)人才需求狀況的基礎上,積極組團到區(qū)內外參加人才交流會,采取“主動出擊、廣泛洽談、真誠對待、認真篩選”等辦法,積極為地區(qū)引進所需人才。全地區(qū)有32家企事業(yè)單位參加了自治區(qū)人才交流會,各種需求專業(yè)86個,需求崗位368個,這次接待了2800余人,登記1624人,面試后達成意向286人,其中具有碩士以上的4人。積極協(xié)調用人單位赴蘭州大學,西安大學部分院校參加招聘會,用人單位達成意向的60人。并為沈宏集團簽定各類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議237人,為用人單位提供了熱情服務。

年初我們向自治區(qū)外專局申報了2個項目,一項是文化遺產保護領域的博物館運營管理,日本地方政府國際協(xié)力專家組織會派遣項目專家1-2名來我地區(qū)針對需求方提出的課題進行1-2周的指導。另一項是英語教學領域,香港方面將派出英語教學專才,面向全地區(qū)中小學教師進行為期1-2周的英語教學培訓。10月,2 名日本文物專家已來吐進行了為期2的講課指導。

(三)事業(yè)單位人事制度改革工作有序展??

根據(jù)《地區(qū)事業(yè)單位人事制度改革實施方案》,按照“政事職責分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的改革思路,我們大膽在地直機關八個事業(yè)單位進行了先行試點,形成一個人員能進能出,職務能上能下,待遇能升能降,優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,充滿生機與活力的用人機制,基本實現(xiàn)了事業(yè)單位人事管理的法制化、科學化。

1、事業(yè)單位人事制度改革試點工作比較成功。地委、行署領導高度重視地區(qū)事業(yè)單位人事制度改革試點工作,多次召開專題會議研究部署工作,并經常聽取局領導對事業(yè)單位人事制度改革試點工作進展情況的匯報。我們根據(jù)地委、行署的決議指示,狠抓工作落實,注重工作細節(jié),突出總結經驗,不斷完善制度措施,事業(yè)單位人事制度改革試點工作取得了較好的成效。地直8個試點單位都通過了試點方案,完成了崗位設置、崗位競聘、工資分配制度改革,出臺了績效考核的辦法,工作運行正常。

2、順利完成了事業(yè)單位人員招聘工作。今年是地區(qū)事業(yè)單位首次公開招聘工作人員,為了確保招聘工作公平公正、科學規(guī)范,我們大力推行“陽光操作”,規(guī)范化服務。為了擴大報名面,方便考試報名,我們投資2500多元專門建立了地區(qū)人事人才網站;規(guī)范了面試程序、面試規(guī)則,實施合理設置考場,加強考官管理,嚴肅了考場紀律,同時對整過招聘過程的所有環(huán)節(jié),都邀請了紀檢監(jiān)察部門和媒體參加,實行全程監(jiān)督檢查。第一次事業(yè)單位面向社會公開招聘工作人員,地直12個事業(yè)單位拿出了58個崗位面向社會公開招聘,報名人數(shù)623人,通過筆試、資格審查、面試、體檢、考察,有46名同志被聘用。第二次事業(yè)單位面向社會招聘人員正在進行中,地直19個事業(yè)單位拿出了39個崗位面向社會公開招聘,準備招聘59人,報名確認的580人,正在準備資格審查和面試工作。

(四)人才培養(yǎng)工作進展順利

我們始終按照自治區(qū)人事廳的要求,把公務員和專業(yè)技術人員的能力建設放在首位,針對不同類別層次的不同能力需求,選擇不同的培訓課程和培訓方法,對各級各類人才組織了培訓,收到了較好的效果,強化了能力素質。

與組織部配合舉辦了第八期科級公務員初任培訓班,共培訓地直機關公務員42人。根據(jù)自治區(qū)人事廳安排,組織了本地區(qū)及縣市人事局長、黨校(行政學院)講師共14人參加了自治區(qū)黨校(行政學院)舉辦的三期公務員公共管理核心課程骨干和師資培訓班。組織舉辦了地直機關和吐魯番市《公務員公共管理核心課程》骨干培訓班(維、漢)兩期,共培訓骨干327人。共選送少數(shù)民族中青年科技骨干特殊培養(yǎng)人員6人。向自治區(qū)推薦上報2名有突出貢獻的優(yōu)秀專家參加評選。完成了 20xx年新世紀百千萬人才工程國家級人選推薦工作,推薦地區(qū)文物局李肖參加20xx年新世紀百千萬人才工程國家級人選的評選。共培訓機關事業(yè)單位技術工人149余人,都獲得了工人技術等級資格。其中,初級工13名,中級工28名,高級工76名,技師32名。選拔推薦32名同志參加了自治區(qū)20xx年第一期汽車指導駕駛員培訓考核班,通過考核32名同志全合格,并有3名同志獲得優(yōu)秀學員、一名同志獲得優(yōu)秀班干部的榮譽。

(五)人才市場健康發(fā)展

我們立足現(xiàn)有人才市場的實際,按照“健全機制,運行規(guī)范,服務周到,指導監(jiān)督有力”的工作思路,在總結自身差距和不足的基礎上,學習借簽其它地州市人才市場建設的先進經驗,不斷拓展業(yè)務,健全機制,規(guī)范服務,人才市場正朝著健康有序的方向發(fā)展,在人才資源配置中發(fā)揮了較好的作用。

一是人才市場建設逐步規(guī)范化。通過局領導的努力,地委、行署領導的高度重視和大力支持,從地區(qū)就業(yè)局六間辦公室,共180平米建筑面積劃給我們用于人才市場建設,彌補了我地區(qū)人才市場的空白,大力推進我地區(qū)人才建設。我局投入了15萬元的資金裝修粉刷和配備了降溫、桌橙和電腦、打印機、傳真機等辦公設施;制做了各種職責牌,標語牌,建立了市場的各項制度,明確市場服務的內容,市場的工作在逐步有序的運轉起來;積極拓展市場的業(yè)務,建立了人才信息登記庫,對部分大中專畢業(yè)生、公務員、專業(yè)技術人員、科技人員、經營管理人員基本信息錄入了電腦;建立了用人單位選人、求職人員求職登記表,為供需雙方搭建平臺打下了基礎,到目前為上已有16家企業(yè)單位來我中心選人登記,90多名大學生來我中心求職登記;建立起了吐魯番地區(qū)人才招聘網,豐富了網上信息,第一次在地區(qū)人才市場為企業(yè)舉辦了委托招聘會,12個企業(yè)單位參加,提供了28個崗位。

二是人事代理工作有了新的進步。積極進行人事代理政策宣傳,發(fā)放宣傳單134份,與組織部、檔案局聯(lián)合下發(fā)了流動人員人事檔案集中歸口管理的`通知,并深入到企事業(yè)單位主動做好流動人員人事檔案歸口管理的督促工作,到目前已有6家單位將流動人員人事檔案歸中心管理,到目前為止共代理人事檔案642份。

(六)大中專畢業(yè)生就業(yè)途徑逐步增多

加強政策宣傳力度,突出對高校畢業(yè)生的就業(yè)服務指導,鼓勵高校畢業(yè)生自主擇業(yè),努力拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,促進了絕大多數(shù)高校畢業(yè)生就業(yè),推動了地方經濟的發(fā)展。目前我地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力得到一定的緩解。

一是完成了大中專畢業(yè)生登記工作。今年共登記大中專畢業(yè)生503名,其中:本科257人,大專200人,中專46人;漢族18人,少數(shù)民族485人;男生197人,女生308人。及時登記并轉遞大中專畢業(yè)生檔案464份。

二是經常指導各縣(市)搞好大中專畢業(yè)生就業(yè)服務工作。今年面向社會公開招聘人員補充到事業(yè)單位就業(yè)各縣(市)共681人。充分發(fā)揮市場機制在畢業(yè)生資源配置中的基礎性作用,促進了大學生就業(yè)。具各縣(市)統(tǒng)計共有456名大學生到企業(yè)就業(yè)。

三是完成了高校畢業(yè)生“三支一扶”分配計劃。根據(jù)自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃。通過報名、初審、初選、體檢、培訓等程序,選拔確定了30名高校畢業(yè)生到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教、支醫(yī)、支農服務,根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一安排,即將奔赴服務單位。

四是地區(qū)2次組織事業(yè)單位面向社會公開招聘工作。第一次事業(yè)單位面向社會公開招聘報名確認688人,招聘46人;第二次報名確認580人,準備招聘61人。

二、存在的問題

一是對人才市場業(yè)務拓展還需要邁開更大的步子。

二是引智工作的力度還有待于進一步加強。

三、20xx年工作計劃

(一)在認真總結改革試點工作經驗的基礎上,準備20xx年在全地區(qū)全面推動事業(yè)單位人事制度改革工作。重點是在崗位設置、崗位競聘、工資分配制度改革方面進行規(guī)范,認真解決改革過程中人員分流的問題,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),保證事業(yè)單位人事制度改革穩(wěn)妥推進。繼續(xù)做好事業(yè)單位面向社會公開招聘人員工作。

(二)繼續(xù)抓好“三支隊伍”建設。一是加強黨政群人才隊伍建設,進一步做好黨政人才的任免、信息采集、考核、調配和培訓工作,在黨政群機關事業(yè)單位普遍推行競爭上崗、輪崗交流;始終堅持“凡進必考”的原則,有效地推動機關建設和干部隊伍建設。二是抓好專業(yè)技術人才隊伍建設。繼續(xù)抓好專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作,以崗位需求為導向,認真搞好專業(yè)技術人員職稱評審工作,繼續(xù)做好專業(yè)技術人才,特別是少數(shù)民族中青年科技骨干選拔培養(yǎng)工作,不斷提高專業(yè)技術隊伍整體素質。三是抓好企業(yè)經營管理人才隊伍建設。積極開展國有企業(yè)經營管理者,特別是廠長(經理)業(yè)務培訓,提高企業(yè)管理者的技術創(chuàng)新能力和企業(yè)管理能力。

(三)繼續(xù)加強人才市場建設,進一步拓展服務職能。加強人才信息資源的收集、整理和分析,建立人才公共信息數(shù)據(jù)庫,提供人才信息、開展人才培訓和強化全方位的人事代理。完善全地區(qū)人才市場服務網絡,積極開展人才規(guī)劃、人才測評、業(yè)績檔案等業(yè)務,提高人才使用的科學性和準確性。完善市場信息有償使用機制,強化市場服務功能。

(四)加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)市場和就業(yè)基地建設步伐,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。建立統(tǒng)一開放的高校畢業(yè)生就業(yè)市場,就業(yè)市場為畢業(yè)生提供政策咨詢、擇業(yè)登記、就業(yè)指導等人性化服務,利用網絡技術,充分實現(xiàn)網上資源共享,為畢業(yè)生提供可靠快捷的信息服務。同時,要加快畢業(yè)生就業(yè)基地建設步伐,努力提高畢業(yè)生適應就業(yè)崗位能力。政府要投入專門扶持資金幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地建設。各就業(yè)見習基地要在政府的扶持下,主動承擔為畢業(yè)生進行公共服務的職能,創(chuàng)造更多崗位、吸納更多畢業(yè)生到基地見習,增長他們的實際工作能力。

(五)繼續(xù)做好高校畢業(yè)生“三支一扶”工作,加大對20xx年“三支一扶”大學生服務期間的管理,挖掘“三支一扶”大學生在服務期間的先進典型,用典型引路的方式做好高校畢業(yè)生“三支一扶”的宣傳工作,促進“三支一扶”工作順利開展。

(六)搭建多層次的人才交流平臺向社會提供服務,積極組團參加區(qū)內外人才交流大會,充分發(fā)揮市場中介職能作用,在改進服務方式方法提高工作質量上下功夫。

2022年縣人才工作計劃篇4

為進一步加強衛(wèi)生人才隊伍建設,積極實施科教興醫(yī)戰(zhàn)略,加快人才資源開發(fā)和管理,根據(jù)省、市、區(qū)有關文件精神,結合我區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設現(xiàn)狀,特提出201x年衛(wèi)生人才工作計劃:

一、加強衛(wèi)生人才儲備工作,完善人才資源配置

根據(jù)省、市、區(qū)衛(wèi)生人才儲備工作要求,積極完善人才資源配置,結合各醫(yī)療衛(wèi)生單位實際,合理引進人才,建立一套選擇、培養(yǎng)、使用衛(wèi)生技術人才的完善機制,強化用人單位引進各類人才的計劃性、科學性和準確性,采取公平、公正的方法,完善錄用、聘用的相關手續(xù),逐步使人才結構趨于合理。

二、高度重視醫(yī)療衛(wèi)生單位畢業(yè)生聘用工作

做好醫(yī)療衛(wèi)生單位畢業(yè)生聘用工作,不僅關系到各用人單位的建設和發(fā)展,關系到衛(wèi)生專業(yè)隊伍結構配置與調整,關系到衛(wèi)生從業(yè)人員的準入管理,也關系到衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們要將人才合理配置納入各單位衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,結合畢業(yè)生就業(yè)特點,每年年初制定畢業(yè)生需求計劃,由區(qū)衛(wèi)生局政工股匯總并進行統(tǒng)籌,以便在人才市場上發(fā)布招考信息,千方百計吸引人才。同時要求各單位每年將臨時聘用人員報區(qū)衛(wèi)生局備案。

三、樹立人才意識,實施科技興院

結合衛(wèi)生工作實際要求各醫(yī)療機構積極為人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境。要制定吸引人才的優(yōu)惠政策,營造尊重知識、尊重人才的氛圍。采取多種方式培養(yǎng)人才。要善于發(fā)現(xiàn)學科帶頭人,積極培養(yǎng)學科帶頭人。要加強管理人才的培養(yǎng),提高醫(yī)院管理水平。精心培植重點學科、特色???,靠重點學科和特色??茙诱麄€醫(yī)院的發(fā)展,從而促進全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。

四、大力引進緊缺人才,完善人才引進的優(yōu)惠政策

根據(jù)全區(qū)衛(wèi)生發(fā)展和重大醫(yī)技項目需要,加強對緊缺人才的預測和規(guī)劃,定期發(fā)布人才需求信息。大力引進大學本科以上學歷并具有學士以上學位或中級以上職稱的衛(wèi)生人才。進一步完善人才引進的優(yōu)惠政策,衛(wèi)生事業(yè)單位引進碩士博士和具有副高職稱以上的專業(yè)技術人員,不受編制和專業(yè)技術職務結構比例上的限制。積極協(xié)助解決引進人才住房問題、子女上學、愛人工作等實際問題,切實解決緊缺人才的后顧之憂。

五、推進人才柔性流動機制,拓寬人才開發(fā)的空間

人才柔性流動己成為人才工作的一個新特點。其主要特征是:戶口不遷、編制不轉、智力流動、來去自由。根據(jù)衛(wèi)生支農的有關文件精神,鼓勵各基層醫(yī)療單位采取咨詢、講學、兼職、短期聘用、技術合作、人才租賃等方式靈活引進國內外智力。我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)人才工作,也要主動適應這一新的走向,確立“不求所有,但求所用;不求所在,但求所得”的引才觀念,變“剛性”引進為“柔性”集聚。醫(yī)療衛(wèi)生單位除調動外,可采取短期聘用、技術合作、聘請顧問、人才租賃等方式引進人才技術,進行智力成果轉化,為我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務。對柔性流動到我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作的專業(yè)技術人才,其執(zhí)業(yè)注冊等給予便利。

六、進一步深化分配制度改革,加大對優(yōu)秀人才的獎勵力度

確立勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參予分配的原則,加大按勞分配和生產要素分配相結合的力度,推行崗位工資。醫(yī)療衛(wèi)生單位在工資主管部門審批的工資總額內,可結合本單位特點,自主制定以崗位工資為主體的分配辦法,實行人才保護價以及特殊人才津貼制度:一是單位選聘的急缺或關鍵崗位上的專業(yè)技術人才可實行協(xié)議工資,由單位與個人協(xié)商,根據(jù)個人實際業(yè)績能力水平及預計效益情況,簽訂工資報酬協(xié)議,通過業(yè)績考核予以兌現(xiàn);二是對引進的碩士博士專業(yè)技術人才,進單位后三年內每月可適當給予生活津貼;三是對關鍵崗位的優(yōu)秀人才采取項目及課題津貼等特殊分配方法予以補貼;四是對學科帶頭人、科技后備人才、優(yōu)秀管理人才給予同上級人才管理部門1—2倍的獎勵,在節(jié)日期間采取多種形式慰問優(yōu)秀人才,鼓勵優(yōu)秀人才充分發(fā)揮人才示范作用。五是積極探索低職高聘工作,準備在區(qū)人民醫(yī)院試點進行低職高聘,對長期工作在一線因學歷資格、考試原因而沒有晉升副高職稱的人員實行低職高聘,讓其享受相應待遇。

七、規(guī)范管理制度,簡化區(qū)內衛(wèi)生人才流動手續(xù)

區(qū)內衛(wèi)生人才流動要建立公開、規(guī)范、簡便的管理制度,必須堅持單位專業(yè)崗位需要,流動人才專業(yè)對口的原則。區(qū)級單位之間(全額撥款單位除外)、中心衛(wèi)生院之間的調動,由申請人出具書面報告,雙方單位同意報區(qū)衛(wèi)生局、人社部門批準后辦理手續(xù);中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn))衛(wèi)生院人員流動到區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位,報區(qū)衛(wèi)生局、人社局、區(qū)委編辦批準后按人才流動的相關程序辦理手續(xù);鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間人員流動或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員流動到中心衛(wèi)生院,由申請人出具報告,經雙方單位同意后報區(qū)衛(wèi)生局討論后,交人社部門按規(guī)定辦理調動手續(xù);新進人員按人才招聘的相關程序,經考試、考核,嚴格錄用,按規(guī)定辦理有關手續(xù)。鼓勵人才正向流動,凡本人愿意從區(qū)級醫(yī)院到中心衛(wèi)生院及以下單位工作的,只要雙方單位同意,即可報人社局按規(guī)定辦理調動手續(xù)。

八、加大教育和培訓力度,提升衛(wèi)生隊伍素質

要建立健全學習培訓制度。要求各單位定期對衛(wèi)技人員進行以“三基三嚴”為主要內容的學習訓練和以不斷更新知識、提高業(yè)務水平、職業(yè)道德素質為目的各種教育培訓活動。區(qū)繼教辦定期組織開展多種形式的學術交流,積極發(fā)揮區(qū)人民醫(yī)院的醫(yī)教研中心的作用,提升培訓檔次和質量,要深入推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,全面落實住院醫(yī)師規(guī)范化培訓與職稱晉升、醫(yī)師定期考核等掛鉤的政策,加快高素質臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)。要強化鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓力度,采取定向委培、學歷教育的方法,切實解決鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍嚴重老化與短缺的問題,為構建新型農村衛(wèi)生服務體系提供優(yōu)質人力資源保障。要加快鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師轉化,配合市衛(wèi)生局做好全科醫(yī)生骨干培訓,通過崗位培訓和全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、社區(qū)護士培訓等多種方式,提高社區(qū)衛(wèi)生服務人員診治和處理一般急癥、常見病、多發(fā)病的能力,促進城市、農村衛(wèi)生服務能力和水平的不斷提高。

(一)加快人才培養(yǎng)和引進步伐。建設一支思想端正、業(yè)務過硬、作風扎實、愛崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍,為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點放在現(xiàn)有人才的素質提高上,放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務骨干培養(yǎng)上,培養(yǎng)一批具有一定影響的學科帶頭人。制定規(guī)劃,搭建平臺,有效推進,為此,重點繼續(xù)辦好全市衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓班,按結構比例引進各類緊缺的人才,爭取通過宣傳、制定優(yōu)惠政策,引進一批適應學科發(fā)展需求的高級人才。在市級醫(yī)療衛(wèi)生單位開辦各類學術講座,聘請專家、學者前來授課、現(xiàn)場指導開展業(yè)務工作。有計劃的選派專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療衛(wèi)生單位進修學習,拓寬知識面,提高業(yè)務技能。鼓勵衛(wèi)生技術人員創(chuàng)新科研成果,大力推廣新技術、新療法,增強醫(yī)學科技創(chuàng)新能力,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。繼續(xù)實施“三名”戰(zhàn)略,落實各項激勵保障措施。

(二)繼續(xù)開展好技術大比武活動。在全市衛(wèi)生系統(tǒng)重點突出“三基三嚴”(基礎知識、基本理論、基本技能、嚴密、嚴肅、嚴謹)的考核。通過技術大比武活動的開展,鼓勵和引導全體醫(yī)務工作者學習新知識、鉆研新技術、掌握新技能,營造良好的學習氛圍。注重總結好的經驗、好的做法,完善獎懲措施,鼓勵專業(yè)技術人員學理論、學技術、學技能,促進醫(yī)療技術水平的不斷提高。同時,將技術比武基礎知識考試成績作為年終考核、評選名醫(yī)(名護)的重要條件。

(三)大力開展繼續(xù)醫(yī)學教育。完善以學分制考核為主要內容的繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度,年內參加繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程考試人員合格率爭取達到100%。同時,積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學教育途徑和渠道,鼓勵醫(yī)務人員通過自學、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學教育學分,年終學分達不到要求的,按有關規(guī)定,在醫(yī)師、護士注冊方面實行“一票否決”。

(四)繼續(xù)組織開展爭創(chuàng)“學習型單位、學習型科室、學習型個人”活動。激發(fā)醫(yī)務人員勤奮學習的熱情,大力營造“學習光榮、不學習可恥”的氛圍,努力提高醫(yī)療技術水平。年終根據(jù)各單位技術比武基礎知識考試等情況,評選出“學習型單位”、“學習型科室”、“學習型個人”,進行表彰獎勵。

(五)抓好農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務技術水平,市級各醫(yī)療機構免費為其培訓專業(yè)技術人員,做好對口支援、衛(wèi)生支農工作;二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識集中培訓,按時完成規(guī)定的學時,加快知識更新的速度,滿足農村群眾的基本醫(yī)療需求。

(六)加強領導,狠抓落實。加強對衛(wèi)生人才工作的領導,大力實施“人才工程”,建立健全規(guī)章制度,保證各項措施落到實處。實行人才培養(yǎng)工作責任追究制,落實獎懲措施,加強調度與督導,責任到人,一級抓一級,一級對一級負責,嚴格考核,確保我市衛(wèi)生人才工作取得明顯成效。

2022年縣人才工作計劃篇5

一、培養(yǎng)目的:

為了建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的管理崗位繼任者和后備人才甄選計劃,合理地挖掘、培養(yǎng)后備人才隊伍,建立公司的人才梯隊,為實現(xiàn)公司的“三年戰(zhàn)略目標”提供可持續(xù)發(fā)展的動力!

二、培養(yǎng)原則:

自主培養(yǎng),內部提拔。

三、招收條件:

20xx年預計招收50名應屆大專以上學歷優(yōu)秀畢業(yè)生,需具備良好的心里素質及從業(yè)態(tài)度,具有很好的綜合能力及發(fā)展?jié)摿?,愿意從基層做起?

四、發(fā)展路徑:

1、崗前集中培訓→門店實習(經理帶教)→新店增援→述職評定→定崗1-2周4個月0.5-1個月6個月

儲備干部須經過期6個月的門店/部門輪崗實習,實習期結束后經實習部門和人事行政部進行綜合評定,分配到合適的部門定崗。

2、儲備干部→管理職員→部門助理→部門經理→企業(yè)中高層管理干部1-6個月1-2年3-5年5-8年

五、發(fā)展階段:

1、崗前集中培訓

20xx年度新招聘儲備干部于河南超市公司進行一到兩期,共計5-10天的集中培訓,重點課程包括:軍訓、企業(yè)文化、公司人事制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)知識培訓等。

2、門店實習

了解超市終端實際工作狀況和流程,具體崗位根據(jù)公司及各店面需求情況安排。

3、經理帶教

安排部門經理級或以上管理干部作為帶教老師,為儲備干部考評打分。

4、新店增援

到公司最需要的地方鍛煉成長!

增援時間為一到半個月,開業(yè)結束后返回原崗位繼續(xù)實習。

5、述職評定

a、為了深入了解儲備干部入職后工作表現(xiàn)、思想狀況,并對員工日常工作中存在的困難與問題給予針對性指導,原則性安排每人每月上交實習總結并定期,由帶教老師打分評定后記入檔案;

b、試用期結束前,進行述職匯報,預計安排在xx-12月;

c、述職考評人員:

公司領導、所在部門負責人、人事行政部門負責人等。

d、述職評定結果直接與定崗、薪酬掛鉤。

6、定崗

a、根據(jù)集中培訓成績、門店實習和新店增援的表現(xiàn)、日??偨Y評定、述職匯報的考評等級綜合確定定崗結果。

b、儲備干部逐步納入正常員工管理。

7、定崗結果

崗位:機關或門店基層管理職員。

級別:科員或副股。

六、薪酬福利:

1、2個月試用期:專/本科生xx/月、碩士生xx元/月。x個月待崗期。

2、轉正后簽訂正式勞動合同,繳納五險一金;

根據(jù)評定崗位和級別,享受科員或副股級待遇和補助。

2022年縣人才工作計劃篇6

為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部,進一步充實我村后備干部隊伍,不斷提高 干部隊伍的綜合素質,結合我村的實際,制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施:

一、推薦、培養(yǎng)對象的標準

凡年齡在35周歲以下的、在工作的優(yōu)秀中、青年干部,政治思想堅定,業(yè)務能力強,有一定組織協(xié)調和領導能力,本職工作成績突出,群眾威信較高,文化程度本科以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部、街道黨工委關于推薦、選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔符合條件的干部,經領導班子和黨總支委會議討論通過,填寫推薦表,寫出推薦考察材料,上報街道組織部。

實施“遞進”培養(yǎng),完善管理措施。把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的人才培養(yǎng)成為村兩委干部、把工作重點放在全面提高優(yōu)秀人才的綜合素質尤其是領導能力和工作水平上。全面提高后備干部在群眾中的公認度。

三、培養(yǎng)計劃和措施方法

1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求,提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求,業(yè)務上多培養(yǎng),生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識,學習先進的教育理念,加強業(yè)務學習和鍛煉,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。

3、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識,學習先進的管理理念,加強學習和鍛煉,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀信息時代農村各項工作的需要。

4、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中,在實踐中提高素質,增強技能,增長才干。

5、健全干部談話和教育管理制度。黨總支負責人不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績、指出不足,多鼓勵,讓后備干部時時自重、自警、自省、自律,達到教育干部、解決問題的目的,幫助后備干部認識工作中的不足,提高綜合素質,不斷提高解決各種問題的能力。

2022年縣人才工作計劃篇7

一、培訓對象

縣教育局經過公開選拔產生的xx名后備干部,其中小學(幼兒園)xx人,中學x人。

二、培訓原則

按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。

三、培訓目標

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事,挖掘后備干部潛力,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。

1、掌握教育法規(guī),熟悉管理藝術,提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育理論,提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事,促進自我發(fā)展。

四、培訓方式

1、讀書學習。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網絡培訓。

五、組織領導

1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組,領導小組下設辦公室在人事科,具體負責培訓組織、考核等工作。同時,建立學員個性檔案,構成后備干部資源庫,實施動態(tài)管理,促進后備干部健康成長,為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情景,直接向人事科請假。其他要求,按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(x教字〔xx〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。