高中美術(shù)教研組工作計劃8篇

時間:2022-05-23 作者:Brave 工作計劃

一份詳細的工作計劃可以為人們接下來的工作任務(wù)做保障,提早擬定一份完整的工作計劃可以有利于職場人約束自己。以下是范文社小編精心為您推薦的高中美術(shù)教研組工作計劃8篇,供大家參考。

高中美術(shù)教研組工作計劃8篇

高中美術(shù)教研組工作計劃1

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標準為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃,抓好教研組理論學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)和課題探討工作,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我??蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況,進一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,為“練內(nèi)功,塑形象”,我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。

二、工作要點:

(一)加強理論學(xué)習(xí)

1、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標準,明確分年級要求,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。

2、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點,組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進課題工作的不斷前進。

3、鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動,不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。

(二)抓好課堂教學(xué)

1、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,重、難點把握是否得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計是否合理,作業(yè)布置是否有針對性。

2、關(guān)于課堂教學(xué):目標內(nèi)容的科學(xué)性、教育性;過程方法的合理性、啟發(fā)性;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

3、課后及時反思:隨時認真總結(jié)教育的得失,既要寫得,更要寫失,一件事情,今天成功了,有何體會?一個矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個挫折,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,給今后的教學(xué)進行指導(dǎo)與借鑒。

4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所獲。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

(三)開展教研活動

1、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,結(jié)合自己的教學(xué)實際,將點滴經(jīng)驗上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),寫教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績。

2、推進“精品課”建設(shè),總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐,提升專業(yè)化研究,撰寫教學(xué)個案分析,為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,參加縣師徒結(jié)對活動,互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié),人人上課人人評課,主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo),形成良好教研氛圍。

(四)深化課程改革

1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性;著眼于未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2、追求真實有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問題:實施新課程,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎?合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。

(五)課外美術(shù)活動

通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動(國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)),并利用大課間時間,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

三、工作安排:

1.制訂學(xué)期教研計劃,學(xué)科教學(xué)計劃。

2.始業(yè)教育,畫室大掃除。

3.參加校教學(xué)工作會議。

4.教室布置

5.興趣小組開始活動(國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù))。

6.協(xié)助班級刊出黑板報。

7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。

8.學(xué)校宣傳長廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。

9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。

10.教室布置評比。

11.教研組計劃上交,下發(fā)。

12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。

四、備課組內(nèi)自查:

(一)側(cè)重計劃制訂

1.教研活動:校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。

2.第二期黑板報刊出。

3.教研活動:教師論文撰寫。國慶后修改。

4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團成立活動。

5.申報課題。

6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。

7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,暨興趣小組加強班,每周2-3節(jié),時間同大課間。

8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比

9.?!白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。

10.教研活動:校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。

11.秋游,美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。

12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。

(二)側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1.教研活動:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。

2.第三期黑板報刊出。

3.教研活動:興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。

4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動。

5.投稿《七彩校園》。

6.教研活動:學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?,F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流,撰寫教學(xué)隨筆。

7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.

8.準備畫展作品,在大課間整理修改,并送裱。

9.備課組內(nèi)自查(三)側(cè)重教學(xué)反思。

10.教師作品整理,迎接畫展。

11.教研活動,材料匯編。

12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。

14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。

15.聽課本組內(nèi)自查。

16.技能課評估。

:美術(shù)組教研組活動計劃

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,倡導(dǎo)和諧 人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合每學(xué)年藝術(shù)節(jié)工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、重點工作:

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

2、重視課堂常規(guī),組織認真學(xué)習(xí)、落實《溫州市美術(shù)教學(xué)常規(guī)》,做到提早備課,攜教案上課,積極做好課前準備,以學(xué)生為本體,服務(wù)于學(xué)生。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好一年一屆的藝術(shù)節(jié)活動。

5、積極參與學(xué)校及縣里的各項活動,促使老師們專業(yè)及教學(xué)方面的成長。

三、主要措施:

1、完善課堂教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點

3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

4、加強美術(shù)特長培訓(xùn),組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)爭取獲得好成績。

5、積極校課后拓展活動。

四、教研活動安排:

二月份:

1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃

2、組織開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動

三月份:

1、 各師生社團課后拓展活動有序開展

2、 開展“一師一優(yōu)課”曬課活動

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽活動。

四月份:

1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學(xué)習(xí)理論

2、小學(xué)美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比準備。

五月份:

1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)設(shè)計、上課、聽課、評課活動。

2、縣“新常規(guī)、新設(shè)計”評比。

六月份:

1、溫州市小學(xué)美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。

3、匯總本學(xué)期的教研活動成果,并上傳校園網(wǎng)硬盤博客。

4、組織美術(shù)期末考核。

5、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

高中美術(shù)教研組工作計劃2

美術(shù)教研組教研活動計劃

第一學(xué)期美術(shù)教研組教研活動計劃

一、工作思路和目標

本學(xué)期,我們美術(shù)教研組以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),以“追求”有效課堂為工作重點,深入美術(shù)學(xué)科教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展教研活動,規(guī)范教師自身的教學(xué)行為,提高教師駕馭教材和課堂教學(xué)的能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮美術(shù)教研組的特色優(yōu)勢,抓好平時課堂教學(xué)的實效性,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的.專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、工作舉措

本學(xué)期,根據(jù)縣教委、學(xué)區(qū)和我校教務(wù)處的工作要求,結(jié)合本組工作計劃安排,扎扎實實、卓有成效地開展各項教研活動。

1.組織教師認真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》,認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育教學(xué)文章,及時探討平時教學(xué)中碰到的疑點、難題,做到經(jīng)驗共享,共同進步。

2.認真積極制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課,通過按時進行常規(guī)檢查,相互督促、提醒,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象發(fā)生,使美術(shù)課堂教學(xué)正常開展。

3.通過相互聽課、評課和研討活動,促使全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,取長補短,共同發(fā)展。

4.結(jié)合本校實際情況,認真輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品參加各級各類比賽,舉辦多種形式的美術(shù)活動,豐富校園文化生活。

5.組織教師參加多層次的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,配合學(xué)校完成每學(xué)期讀一本教育專著,認真記筆記,寫讀書心得。

6.重視發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)機會讓他們參與執(zhí)教公開課、講座、外出學(xué)習(xí)、課題研究等活動,給教研組帶來新教學(xué)訊息和教學(xué)理念,認真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,為青年教師脫穎而出提供機會,切實促進全組教師的專業(yè)發(fā)展。

三、活動安排

九月份:

制定學(xué)科教學(xué)計劃和教研組工作計劃

參加縣美術(shù)骨干教師研討課活動

更換學(xué)校教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品

十月份:

第一次集體備課《下雪天》

輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“愛黨、愛?!睘橹黝}的手抄報比賽

組內(nèi)相互聽課活動

第二次集體備課《下雪天》

十一月份:

組內(nèi)研討課《窗花花》

輔導(dǎo)學(xué)生參加縣《科學(xué)創(chuàng)想》為主題的美術(shù)作品評比

外出聽課學(xué)習(xí)(永嘉聽課)

外出寫生活動

期中學(xué)科教案、聽課筆記等常規(guī)檢查

十二月份:

自選課題參加縣教學(xué)設(shè)計評比

組內(nèi)研討課《下雪天》

選派學(xué)生參加縣“新星杯”學(xué)生現(xiàn)場命題書畫比賽

迎“元旦”學(xué)生美術(shù)作品展

高中美術(shù)教研組工作計劃3

一、目標

1.學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,研究、實施新《美術(shù)課程標準》中的各學(xué)段目標。

2.加強課堂教學(xué)研究,每人上研究課一節(jié),并進行說課,評課活動。每人一學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

3.堅持教學(xué)與科研相結(jié)合,抓住教學(xué)中的實際問題,確立切實可行的研究課題進行研究,并寫好個案或論文。

4.以特色班為切入口,研究、實施特色班課程,展現(xiàn)學(xué)科特色亮點。

5.組織好校級興趣小組的活動,做好作品收集工作,力爭年底出一本校書畫集。

6.組織全校學(xué)生參加書畫比賽,選出優(yōu)秀作品參加省“雄師杯”的比賽。

7.專業(yè)基本功過關(guān):教學(xué)圖片。

8.配合學(xué)校各部門,做好校園大環(huán)境的布置工作。

二、具體活動安排

周次

時間

主要內(nèi)容

地點

1

9/2

1.討論特色班課程安排及教學(xué)內(nèi)容。

2.討論本學(xué)期評價方法、內(nèi)容的有關(guān)事宜。

美術(shù)辦公室

2

9/9

1.討論、制定教研活動計劃。

2.布置兩項比賽事宜。

3.和校領(lǐng)導(dǎo)一起討論特色班的事情。

美術(shù)辦公室

3

9/16

打掃、布置美術(shù)室。

美術(shù)室

4

9/23

1.在上學(xué)期使用教師工作情況考核表的基礎(chǔ)上,調(diào)整、優(yōu)化考核內(nèi)容。

2、探討本學(xué)科教科研的方式和主要方向。

美術(shù)辦公室

5

9/30

聽課:看新課程課堂實錄。

控制室

6

10/7

“國慶”放假。

7

10/14

準備“在陽光下成長”繪畫比賽的參賽作品。

美術(shù)辦公室

8

上研究課,聽課,評課。

9

10/28

1、期中檢查。

2、在全校開展書畫比賽。

3、做好優(yōu)秀作品的搜集、整理工作。

美術(shù)辦公室

10

上研究課,聽課,評課。

11

11/11

1、上課,評課。

2、準備“雄師杯”參賽作品。

美術(shù)辦公室

12

11/18

校繪畫比賽評獎。

美術(shù)辦公室

13

11/25

聽課:看新課程課堂實錄。

控制室

14

12/2

專業(yè)基本功過關(guān):教學(xué)圖片。

15

12//9

組內(nèi)各成員交流教學(xué)心得或個案。

美術(shù)辦公室

16

12/16

精心設(shè)計1篇教案,學(xué)科組內(nèi)交流。

美術(shù)辦公室

17

12/23

準備特色班、興趣小組成果展。

美術(shù)室

18

12/30

優(yōu)秀作品整理,拍照,準備書畫集作品。

19

1/6

學(xué)期工作總結(jié)。

美術(shù)辦公室

注:若有其它事項將根據(jù)需要及時調(diào)整。

高中美術(shù)教研組工作計劃4

一、指導(dǎo)思想:

以《20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),嚴格貫徹學(xué)校的各項管理制度,樹立“細節(jié)左右成敗”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程規(guī)范》,繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時,把新課程規(guī)范的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,進一步完善科組隊伍建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書法藝術(shù)特色。

二 工作要點:

1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,以同學(xué)為本,重視優(yōu)秀教案、教學(xué)方法、教學(xué)手段和同學(xué)評價的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的'形成、心理素質(zhì)的提高以和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓同學(xué)在\“看看、想想、畫畫、玩玩\”中輕松掌握知識技能,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

2、加強學(xué)習(xí),堅持每周舉行一次集體備課教研活動。學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》和美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學(xué)研究和觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、繼續(xù)開展美術(shù)、書法個性特長選修課的培訓(xùn)工作,重點進行同學(xué)兒童畫、兒童水墨畫和毛筆書法的培訓(xùn),加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織同學(xué)參與各類書畫競賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。

4、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動,是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點工作。要以大局為重,加強服務(wù)意識,提倡奉獻精神,爭取以出色的工作向復(fù)評活動獻禮。

5、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的安排工作,定期更換美術(shù)書法作品。

三、本學(xué)期美術(shù)工作大事

九月:

1、制定教學(xué)計劃,進一步學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》。

2、作好省級師范復(fù)評工作,利用廢舊物品做服裝。

十月:

1、40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽。

十一月:

1、組內(nèi)成員圍繞自身的子課題上研究課。

2、家長開放周活動。

十二月:

1、教師敘事性案例評比。

2、根據(jù)自身的子課題、小課題寫總結(jié)或優(yōu)秀論文。

一月:

1、制定期末考評方案。

2、組織期末測評。

篇5:美術(shù)組活動教案

美術(shù)組活動教案

活動名稱:晚 上

建鄴實驗幼兒園 于闐

活動目標:

1.嘗試用線條和簡單的圖案表現(xiàn)不同外觀的房子,并用貼線拓印的方法表現(xiàn)出畫面黑白線描的效果。

2.通過欣賞圖片、教師講解、自主操作,了解貼線拓印,認識發(fā)現(xiàn)和體驗實物紋理具有的浮雕感及美感。

3. 感受貼線拓印帶來的樂趣,能在活動中細致大膽的操作。

準備:線

過程:

一.欣賞幼兒“美麗家園”的線描畫設(shè)計作品,引發(fā)幼兒對貼線拓印的興趣。

1.展示設(shè)計特別的房子作品,觀察欣賞。

教師導(dǎo)語:“仔細看看,你能找出它和別的房子有什么不同的地方嗎?”

2.展示貼線拓印的房子作品,觀察、對比,感受貼線拓印的不同之處。

二.介紹貼線拓印的方法.

教師導(dǎo)語:“用膠水把棉線貼在畫好的線上,蓋上一張白紙,壓好。用鉛筆順著一個方向?qū)准埻可虾谏?。”(教師邊介紹邊在彩色線描畫作品上制作)

三.幼兒自主操作,教師個別指導(dǎo)。

1.交代作畫要求。

(1)將設(shè)計的房子變的更漂亮。

(2)沿著畫好的線貼棉線。

(3)等畫面上的膠水干了才能蓋上白紙。

(4)用鉛筆順著一個方向涂色,注意畫面的`完整,沒有破損。

2. 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

四.展示、評價作品,拓展拓印的經(jīng)驗。

1. 展示、評價幼兒作品。

教師導(dǎo)語:“你最喜歡哪一座房子?為什么?”

2.鼓勵幼兒嘗試其他材料的拓印,拓展拓印的經(jīng)驗。

教師導(dǎo)語:“今天我們拓印出了棉線貼成的圖案。其實我們身邊有許多帶花紋的東西都可以進行拓印?!?

活動名稱:快樂的小蝸牛(中班)

南京奧體藝術(shù)幼兒園 王玲玲

活動目標:

1、幼兒探索2股毛線編制的方法,并嘗試用2股毛線編織。

2、幼兒能夠用編織好的毛線順著繞圈,并做好粘貼。

3、養(yǎng)成有條理地操作,和耐心細致的好習(xí)慣。

活動準備:

毛線若干,蝸牛范作一幅,紙盤若干。

活動過程:

一、猜一猜,激發(fā)活動興趣

1、師:小朋友看,今天老師帶來了一個口袋,請小朋友摸一摸,猜猜里面裝了什么呢?

2、小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?

3、請幼兒從口袋里摸出毛線,提問:這是什么?毛線有什么用?

4、師:今天老師要用毛線來變魔術(shù)呢,請小朋友閉上眼睛,我們一起數(shù)\“一、二、三\”。(蝸牛)

二、幫小蝸牛找殼,啟發(fā)思考探索

1、教師講述小故事,激發(fā)幼兒興趣

師:有只小蝸牛,它很糊涂,自己的殼都找不到了,我們一起來幫助它好嗎?

2、啟發(fā)幼兒說說蝸牛的殼是怎么做成的。師:這只蝸牛的殼很漂亮,你們知道它是怎么做成的。

3、創(chuàng)設(shè)情境,毛線轉(zhuǎn)圓圈(教師示范毛線纏繞的方法來做小蝸牛的殼)

師:小朋友剛剛想了很多辦法來幫助小蝸牛找殼,現(xiàn)在我們的毛線朋友要來跳圓圈舞來幫助小蝸牛找殼拉。毛線寶寶走走走,停一停,轉(zhuǎn)個彎,繼續(xù)往前跳。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,個個滿場飛,可真熱鬧!

4、教師示范講解制作蝸牛殼的方法。

師:毛線寶寶和小朋友一起來跳舞了,你們喜歡嗎?我們也讓它們來比一比,看誰跳得最好看。我們一起來跳圓圈舞吧!

5、請個別幼兒嘗試編織,教師指導(dǎo)并協(xié)助幼兒。

6、幼兒集體操作,教師巡回指導(dǎo)。

師:現(xiàn)在讓我們一起來幫助小蝸牛找殼吧!

三、 誰的殼最漂亮

1、引導(dǎo)幼兒互相欣賞自己的作品,教師簡單評價作品。

2、請幼兒帶著找到殼的小蝸牛一起去散步。

高中美術(shù)教研組工作計劃5

一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針,學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和業(yè)務(wù)知識,不斷提高教育教學(xué)能力和師德水平。

二、積極認真地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,并在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下,按照教務(wù)處的要求,定期制訂好本組的教學(xué)工作計劃。對計劃執(zhí)行情況及時進行總結(jié)。

三、組織本組教師認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱,制定個人學(xué)期教學(xué)進度計劃和教改計劃。負責(zé)組織集體備課,開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的研討活動。

四、通過檢查教案、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生座談等形式,了解并掌握本組教師的教學(xué)情況(包括教學(xué)進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等),負責(zé)向教師提出改進教學(xué)的意見和建議。

五、積極搜集本學(xué)科的教改信息資料,及時把握本學(xué)科的教改發(fā)展動態(tài),組織本組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗。帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師開展教育教學(xué)改革,督促并幫助寫好教育教學(xué)總結(jié)或論文,及時做好交流和推薦工作。

六、帶領(lǐng)并組織本組教師搞好互幫互學(xué)活動,充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,尤其要加強對青年教師的培養(yǎng)。

七、按教務(wù)處要求,負責(zé)組織本學(xué)科規(guī)定考試的命題和閱卷,負責(zé)試題的審查。

八、負責(zé)組織本學(xué)科的學(xué)生課外活動小組,并安排有關(guān)教師認真搞好輔導(dǎo)。

九、負責(zé)管理使用好本組的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備。

十、負責(zé)組織完成國家、省、市教育教學(xué)研究機構(gòu)和學(xué)??蒲惺蚁逻_的與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)研究任務(wù)。

十一、關(guān)心本組教師的身體、工作和生活,促進本組的團結(jié),不斷增強教研組的凝聚力。及時向?qū)W校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映教師的意見、愿望和要求。

十二、負責(zé)本組的行政考勤,督促本組教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項活動。

十三、承擔(dān)學(xué)?;蚪虅?wù)處交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。

十四、教研組副組長協(xié)助組長工作。

高中美術(shù)教研組工作計劃6

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標:

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施:

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四、教研活動安排:

第1周:

1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。

2、成立美術(shù)社團。

第3周:

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四(1)班開課,課題:《眼鏡的設(shè)計》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的繪畫比賽。

4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。

第5周:國慶放假。

第6周:

1、學(xué)習(xí)《溫州市新常規(guī)設(shè)計》,交流心得。

2、 平陽縣優(yōu)秀案例評比。

3、集體備課。

4、校藝術(shù)節(jié)比賽。

5、平陽縣美術(shù)學(xué)科命題評比。

第7周:

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動??娗锓依蠋熡?0月16日早上開課,課題:《走迷宮》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

第9周:

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課,課題:《秋之韻》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

4、集體備課。

第11周:

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課,課題《剪雪花》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

2、平陽縣第20屆中小學(xué)科技節(jié)比賽。

第13周:

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課,課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課,課題《江南民居》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

第15周:

1、教研組活動,江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。

2、交流心得、案例分析。

3、集體備課。

第17周:

1、集體備課。

2、觀摩優(yōu)秀課例,交流心得。

第19周:

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

高中美術(shù)教研組工作計劃7

我們團隊管理理念

圍繞學(xué)校“以敬修身 以文化人”的辦學(xué)思想,堅持學(xué)?!案矣趪L試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學(xué)校精神,以“仁愛樂業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團隊文化,以“為了教育的無限可能,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標,以“生命 讓學(xué)”為教學(xué)研究重心,樹立“立德樹人 終身學(xué)習(xí)”的教育價值取向,立足學(xué)校實際,創(chuàng)新發(fā)展思路,將美術(shù)、書法教科研工作與教育實踐緊密聯(lián)系起來,提升教師專業(yè)素質(zhì),充分發(fā)揮每位老師的專長,打造有各自特色的美術(shù)課堂,根據(jù)各自的專長設(shè)立社團,以活動為載體,真正惠及每一位子敬學(xué)子,讓孩子快樂學(xué)美術(shù),促進學(xué)校整體發(fā)展。

我們團隊情況:

xx子敬美術(shù)團隊由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成,每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng),團隊年輕、有活力,積極上進,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專職美術(shù)教師各有專長,而且對自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培養(yǎng)有目標、有規(guī)劃,計劃每天拿出一定的時間閱讀、練習(xí)書法與繪畫、撰寫反思、進行課堂教學(xué)的探討,期待一個學(xué)期下來團隊中的每一個人都有較大程度的進步,整個團隊擁有質(zhì)的飛躍。

時 間

發(fā)展目標

工作策略

活動

開展形式

第一周

對寒假實踐活動進行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生實踐等能力能力。

寒假“最美年味”假期實踐作業(yè)展覽

評獎、展覽

第二周(社團開課)

全期(認真學(xué)習(xí),突出專長)

培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。

兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團培訓(xùn)。

組織各班各類興趣愛好的學(xué)生上好社團第一課,并計劃、備好全期社團課程。專職美術(shù)教師認真鉆研、學(xué)習(xí)沙畫技巧,培養(yǎng)“小小沙畫師”。

第三周

了解藝術(shù)節(jié)的活動流程,鼓勵全員參與,提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

生:1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開幕式

2.校園文化布置之瓶蓋ee。

師:美術(shù)老師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動解析

開幕式:提前張貼活動海報,利用升旗儀式時間闡述活動意義,發(fā)出號召,宣布活動開始。

收集各色瓶蓋,ee創(chuàng)作前期準備。

講座:先由各年級專職教師對教材及課堂模式、教學(xué)目標進行解析,再由教研組長進行美術(shù)節(jié)活動解析,并做出要求。

第四-五周

通過活動讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點,從而繼續(xù)發(fā)展,同時學(xué)會欣賞他人作品,提高審美品味。

首屆“敬和杯”書法、美術(shù)作品比賽

以班級為單位,利用1-2個星期的時間,發(fā)現(xiàn)自己書畫方面的專長,每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品,先進行班級初選,各班分類推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級比賽。(作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。)

第六-十周

此次活動爭取人人參與,旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,以及增強班級凝聚力。

美術(shù)節(jié)分年級、分班主題活動,如:井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。

利用美術(shù)課時間和課余時間在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝,美化校園環(huán)境。

第十一周

擬邀請xx縣書法、國畫名家進校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升校園文化品位。同時檢驗辦學(xué)以來教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書法社團課程的開展情況。

“藝術(shù)名家進校園”迎新筆會暨名家作品展覽。

擬邀請xx縣書法、美術(shù)家協(xié)會約15—10位藝術(shù)名家來校進行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作,全校師生觀摩學(xué)習(xí),并邀請各藝術(shù)名家對學(xué)校藝術(shù)教育工作進行指導(dǎo)。將名家作品進行裝裱在元旦節(jié)前夕進行展覽。

師生作品展

美術(shù)老師提供自己滿意的作品,同時鼓勵其他老師提供優(yōu)秀作品進行展覽;從各美術(shù)社團活動中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進行展覽。(所有作品分類展出,主題為“子敬結(jié)緣,書畫傳情”。)

百人同書一個字

從各年級各班挑選書法愛好者現(xiàn)場書寫“敬”字。

美術(shù)節(jié)閉幕式

名家、領(lǐng)導(dǎo)講話,總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動。

全期

從點入手,以點帶面,深入研究,共同改進教學(xué),提升教師教學(xué)水平,樹立科研精神,深化教學(xué)研究,建設(shè)具有美術(shù)老師個人風(fēng)格的特色課堂。

進行課例研究(關(guān)于一堂課的教與學(xué)的研究),打造具有每位美術(shù)專職教師個人風(fēng)格的特色課堂。

外出聽課、學(xué)習(xí)。潛心研究課型,每個專職美術(shù)教師以教學(xué)實踐為基礎(chǔ),選擇一個可深入研究的課例,圍繞特色課例在課前、課中、課后進行種種活動, 組內(nèi)互相聽課、研討,分工記錄課內(nèi)外活動各要素,發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色,提煉課堂精華,精心打磨,通過對一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)事件的描述,使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學(xué)習(xí)的范例,創(chuàng)建屬于每個美術(shù)專職教師的特色課堂。

全期

提高教育教學(xué)教研水平,爭做一個研究型教師。

選取適合校園文化的課題進行申報并深入研究。

善于在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題,形成課題研究方案,爭取申報市、省級課題。

全期

增加閱讀量,提高寫作水平,培養(yǎng)教科研能力,養(yǎng)成收集、整理資料的良好習(xí)慣。

參加各級各類教育教學(xué)論文評選,積極向各類教育刊物投稿。

認真閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作,撰寫學(xué)習(xí)心得、教育案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文等,不斷更新博客。

全期

提高自己的專業(yè)技能,提升自己文化品位。

參觀各大書畫作品展覽,進行作品創(chuàng)作,舉辦校園師生作品展覽,爭取參加其他各級各類書畫作品展。

每天練習(xí)書法或繪畫等專業(yè)技能至少一個小時,互相切磋、交流,向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝;利用周末、節(jié)假日相約外出寫生;邀請名師進行指導(dǎo)。

全期

積極組織學(xué)生參加各級各類書法、美術(shù)競賽活動,提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),為學(xué)校爭得榮譽。

組織學(xué)生參加各級各類書法、美術(shù)競賽活動。

認真領(lǐng)會各級各類書畫比賽文件精神,積極組織學(xué)生進行培訓(xùn),爭取獲得最優(yōu)異的

高中美術(shù)教研組工作計劃8

一、工作思路

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹徐校長對新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學(xué)習(xí)新課改,加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二、主要工作

(一)教學(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)

1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

(二)改進教研方式,做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2、組織美術(shù)教師認真參加美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

(三)搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。

2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。

4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

三、日程安排

二月份

1、參加學(xué)校教研組長會議,布置新學(xué)期教研工作。

2、制定各年級段學(xué)科教學(xué)計劃。

3、教研組成員認真?zhèn)湔n,積極迎接校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。

4、制定教研計劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加xx學(xué)區(qū)、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

2、討論學(xué)校課題,準備課題開題報告。

3、迎接學(xué)校教學(xué)常規(guī)月查、隨堂聽課等教學(xué)檢查。

四月份

1、書法老師迎接校二、四年級書寫調(diào)研。

2、加強自我學(xué)習(xí),認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。

五月份

1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、書法老師迎接二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。

3、美術(shù)教研組校級公開課展示活動。

4、積極參加課例、案例評比,“幼小銜接”論文評比,讀書征文評比。

六月份

1、迎接教學(xué)常規(guī)檢查。

2、社團成員成果展示。

3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。

4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。

5、商討下學(xué)期工作。