小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春5篇

時(shí)間:2022-06-15 作者:Kris 工作計(jì)劃

制定好工作計(jì)劃,最大的的好處是讓你的工作有規(guī)劃,工作計(jì)劃的出現(xiàn),能夠讓我們更好的開展接下來的工作,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春5篇,供大家參考。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春5篇

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春1

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,以“立足規(guī)范、追求卓越”的辦學(xué)理念為宗旨,以“讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理,讓學(xué)生能瘋的起來,能沉得住氣”的少先隊(duì)實(shí)施理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生參與管理能力和幸福感,做一個快樂學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

提高學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生生命成長,提升學(xué)生幸福感。完善師德建設(shè)的各項(xiàng)制度,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的德育隊(duì)伍。

三、工作安排:

(一)主題活動

繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能,用主題活動為主要形式,德育生活化。本學(xué)期主要以藝術(shù)節(jié)為主線,其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動、班隊(duì)活動、安全教育活動、大隊(duì)委競選活動、大課間活動等活動組成本學(xué)期的主題德育活動。落實(shí)好班隊(duì)活動制度,逐步改變傳統(tǒng)的主題活動形式,形成生活化、菜單式的主題活動,使學(xué)生能更好的消化教育主題。

(二)養(yǎng)成教育

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)星級班級考評方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,學(xué)校將從遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)、文明節(jié)能、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范、交往規(guī)范等方面做起,貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、交際等各個方面,在潛移默化中提升綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(三)全員育人

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生“閃閃紅星”激勵性評價(jià)實(shí)施方案(修訂版)》,根據(jù)上學(xué)期全體教師實(shí)施方案過程產(chǎn)生的問題和想法,修改、出臺了星卡評價(jià)細(xì)則。本學(xué)期本學(xué)期還創(chuàng)造性地將《星卡評價(jià)方案》與《星級班級考評方案》相結(jié)合,制定了班級星級學(xué)生考評方案細(xì)則,讓學(xué)生在享受星卡帶來積極評價(jià)的同時(shí)養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍。

(四)陣地建設(shè)

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)值周中隊(duì)制度》,在上學(xué)期建立學(xué)生參與學(xué)校管理的意識到本學(xué)期對管理要求的提高,逐步培養(yǎng)學(xué)生主人意識。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報(bào)、文化走廊等宣傳陣地的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主意識,發(fā)揮聰明才智,展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

(五)隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)完善以德育處、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),定期召開輔導(dǎo)員、隊(duì)干部工作例會、培訓(xùn)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作的績效考核制度,實(shí)行班主任月評月月公示,激勵班主任積極向上。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春2

各位輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊(duì)員們:

20xx年暑假即將來臨,為鼓勵學(xué)生熱愛勞動、崇尚科學(xué),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力,確保學(xué)生過一個安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊(duì)作出如下工作安排:

1、合理安排時(shí)間,過個有意義的暑假

俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔罴俚谝惶欤屛覀兿葘懸环菔罴儆?jì)劃書,科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃,我們就會成為時(shí)間的主人。在暑假最后兩天,讓我們再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲?那時(shí),希望我們每個隊(duì)員都會對自己說:“這個暑假我過得很快樂、很充實(shí)?!?

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識——“安全牢記在我心”

各中隊(duì)在今天放學(xué)前要對隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識教育和法制教育。要教育隊(duì)員珍愛生命,注意外出交通安全、旅游安全,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳;繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)員防火、防盜、防電等教育,提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力;堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時(shí)還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,天氣炎熱,不能貪吃冷飲。要愉快過暑假,安全每一天。

3、多讀書,好讀書,讀好書

讀書能讓我們視野開闊,讀書能讓我們知識厚實(shí),讀書能讓我們精神豐富,讀書能讓我們眼睛發(fā)亮,讀書能讓我們大腦智慧。希望隊(duì)員們能在假期中多讀書,好讀書,讀好書。

4、積極參加各種實(shí)踐活動,努力提升自我

(一)“我眼中的新常州”少兒書信(畫信)活動。本次活動主題圍繞“我眼中的新常州”展開,以書信(畫信)的方式書寫(繪畫)親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級各班下發(fā)30-40份,開學(xué)初每班挑選3份作品參賽,其他作品要回收。

(二)“搜城尋寶”之“不會消失的教育史”主題征文活動。征文要求:為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng),詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵,展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果,要求參賽者以第一人稱的口吻,記敘自己父輩、祖輩等長輩們學(xué)生時(shí)代的人、事、物,要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實(shí),具有典型性和趣味性,可以代表一個時(shí)代的教育符號。

“搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”,三至五年級學(xué)生填寫15-16頁,開學(xué)初撕下來需要上交楊丹老師處。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春3

一、指導(dǎo)思想

“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

三、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊(duì)活動、晨會等,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1、開展少先隊(duì)專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2、開展隊(duì)活動方案評比,開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評估三個階段進(jìn)行。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好“班級”評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),每月召開一次勸導(dǎo)隊(duì)會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(二)以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段,通過讀、背、寫、行、評等活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動。積極準(zhǔn)備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

4.優(yōu)化“爭章”機(jī)制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動,對各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭章”的基本操作,將“雛鷹爭章”與學(xué)?;顒舆M(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

月份安排

九月份:

1.開展校園文化建設(shè),班級文化建設(shè);

2.開展“老師,您好”感念師恩活動;

3.開展第二十屆推普周活動;(9月11日至17日;第三周)

4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育;

(貫穿整學(xué)期:201x年9月至201x年1月)

5.開展“踐行《*規(guī)》、爭做文明人”活動;

(貫穿整學(xué)期:201x年9月至201x年1月)

6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),進(jìn)行大隊(duì)委員競選;(第五周)

7.開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動;

十月份:

1.開展“行紅色革命路,頌愛國情懷心”愛國教育活動月;

2.開展建隊(duì)xx周年“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)日活動;

(10月13日)

3.開展“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題活動;(10月28日)

4.開展班級文化建設(shè)評比活動(第9周)

十一月份:

1.開展“走進(jìn)光影世界,放飛純真童心”*節(jié)活動月;

十二月份:

1.xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員競選”活動;

3.第四屆校園小歌手比賽

一月份:

1.開展慶“元旦”活動;

2.少先隊(duì)工作總結(jié)。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春5

指導(dǎo)思想:

本著“以人為本”的教育理念,面向全體少先隊(duì)員,生動活潑地開展各類少先隊(duì)活動,豐富其生活,教育和引導(dǎo)隊(duì)員健康正確的人生觀的形成,使他們能健康快樂的成長。

工作目標(biāo):

1、常規(guī)工作:規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。

2、班集體建設(shè):充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班

集體的建設(shè)和管理,在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。

3、思想教育:行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項(xiàng)工作,爭做規(guī)范生,爭得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”,本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體,開展革命傳統(tǒng)教育。

工作內(nèi)容:

一、愛國主義思想教育

1、規(guī)范每周升國旗儀式,做到出操時(shí)快、靜、齊,出旗、升旗、

唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全,值周班在儀式后及時(shí)上交國旗下講話演講稿,以備存檔。

2、講新聞活動

3、革命傳統(tǒng)教育

結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊(duì)員看革命人物書籍,講革命故事,寫人生理想。

二、行為規(guī)范教育

行為規(guī)范教育分以下幾方面:

1、加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實(shí)

2、完善規(guī)范檢查制度,定期檢查與突擊檢查相結(jié)合

3、每周四項(xiàng)競賽的評定與反饋

4、隊(duì)員個人的規(guī)范評定

5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定

三、雛鷹爭章活動

爭章項(xiàng)目如下安排:

3—4月份:1—2年級禮儀章

3—6年級禮儀章、新聞?wù)?

5—6月份:1—2年級守紀(jì)章

3—6年級守紀(jì)章、新聞?wù)?

四、少先隊(duì)陣地建設(shè)

少先隊(duì)陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號隊(duì),通過規(guī)范的訓(xùn)練,使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精,成為出色的鼓號隊(duì)。