小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年9篇

時間:2022-05-23 作者:Lonesome 工作計劃

提早撰寫一份詳細的工作計劃可以有利于大家合理安排時間,小伙伴們了解工作計劃在擬定的時候需要當(dāng)心哪些方面嗎。以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年9篇,供大家參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年9篇

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年1

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育,推進“二期”課改為先導(dǎo),以積極的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)推進教學(xué)工作,以課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,通過開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)評比活動,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點:

1、認真、深入地學(xué)習(xí)“二期課改”的理念,學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《改進小學(xué)課堂教學(xué)的幾點意見》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》和《怎樣評課》等資料及輔導(dǎo)報告,并結(jié)合課堂教學(xué)的實踐開展理論研討,運用反思內(nèi)化自己的教學(xué)理念。

2、在真正做到減負突圍的同時重視對學(xué)生科學(xué)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),通過家長調(diào)查問卷和教師問卷形式不斷鞏固和完善對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、研究新課標(biāo),鉆研新教材。通過比較、研究新老教材的變化,正確處理繼承和創(chuàng)新關(guān)系,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。1-5年級教師要用好、上好新教材;6年級的教師要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。

三、各年級目標(biāo):

1、一、二年級抓萬以內(nèi)計算正確率及基本應(yīng)用題的解題能力;

2、三、四年級抓多位數(shù)乘除法的計算準(zhǔn)確率及復(fù)合應(yīng)用題的解題能力;

3、五年級抓綜合解題能力。

四、主要工作:

(一)作業(yè)常規(guī)

按照制定的《城關(guān)中心小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常規(guī)》中的格式進行統(tǒng)一批改。

(二)培優(yōu)輔差

1、培優(yōu)

(1)一至三年級每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。

(2)二至五年級每天布置一道彈性作業(yè)題。

(3)在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地注意對資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。

2、輔差

(1)切實做好“每日清”工作。(題題清、課課清、人人清)

(2)加強對學(xué)習(xí)上有困難生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

(三)教科研工作

1、本學(xué)期的教科研工作主要以“新課程評價”為主線,學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,提高對“新課程評價”的認識與了解。

2、各位數(shù)學(xué)老師繼續(xù)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng),以習(xí)慣培養(yǎng)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。

(四)教研組自身建設(shè)

1、每周全體數(shù)學(xué)老師進行教研組活動。

2、各備課組進行備課組活動,針對學(xué)生、教學(xué)中的問題及時討論解決,把好質(zhì)量關(guān)。各備課組長把好練習(xí)的質(zhì)量關(guān),對以往的練習(xí)卷進行整理,對超難的練習(xí)題進行刪減,對有問題的練習(xí)題進行改編,努力做到練習(xí)卷數(shù)據(jù)正確,題意清晰。

3、青年教師參與課題研究,提高科研能力。

4、每學(xué)期同年級組老師互相聽課至少兩次,加強合作,相互交流,提高教學(xué)能力。

5、做好新版本“成長手冊”的填寫工作,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、填寫規(guī)范。

五、教研組活動安排:

二月份

(1)擬訂教研組計劃和備課組計劃

(2)檢查備課

(3)進行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷(家長篇)調(diào)查并作好統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作,并制定整改措施

(4)布置與宣傳各項學(xué)科比賽工作

(5)制定各年級單元目標(biāo)

三月份

(1)交流各年級問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況及制定整改措施

(2)進行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷(教師篇)調(diào)查并作好統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作

四月份

(1)教學(xué)評比

(2)校級質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析

五月份

(1)三年級質(zhì)量監(jiān)控

(2)思維能力競賽

(3)交流網(wǎng)站運行情況

六月份

(1)期末練習(xí)及質(zhì)量分析

(2)交流個人小結(jié)

(3)統(tǒng)一學(xué)生成長手冊評價方案

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年2

新學(xué)期、新起點、新希望。忙碌而又緊張的上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,我們辰小又迎來了充滿希望的下學(xué)期。由于本學(xué)期的時間較短,為了有計劃、有步驟、有目標(biāo)的完成本學(xué)期的教研任務(wù),特做計劃如下。

一、工作重點:

1、利用集體備課活動,發(fā)揮教研組的群體教研作用。

2、定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。

3、切實做好‘‘培優(yōu)輔差’’工作。

4、認真開展校本教研活動,積極探索‘‘四字六步’課堂教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新

二、工作措施:

1、落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的的教學(xué)“五認真”(備、講、批、輔、評)要抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生生活及訓(xùn)練和內(nèi)容的設(shè)計,完善學(xué)校電子備課的管理與模塊的開發(fā),要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學(xué)設(shè)計,制作出本課課件,嚴(yán)禁抄襲或下載,真正做到資源公享。

(2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設(shè)計,其他教師做補充。然后教師根據(jù)任教學(xué)科班級的生情和雪情進行兩次備課,備課內(nèi)容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂,切實提高課堂教學(xué)效率;

(3)在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于十分鐘。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評”,作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精少,批改符號要規(guī)范,并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達到規(guī)定次數(shù)(每課時一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天)。培養(yǎng)學(xué)生認真作習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(4)強化課前候課制度,認真、高效的完成四十分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(5)在教學(xué)中要充分體現(xiàn)我校提倡的“實效、靈動、理想”的教學(xué)模式。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課要明確目標(biāo),講透知識點、訓(xùn)練要扎實有效,要及時反饋教學(xué)效

(6)作業(yè)本要統(tǒng)一,書寫要工整,色澤要統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。錯題要有更正而且第二次批改要及時。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,不允許累積到一輔導(dǎo)要及時,針對性要強。

(7)重視每一單元的檢測。每次單元結(jié)束時要及時掌握學(xué)生對知識的掌握情況,對本本單元進行檢測。過后要認真分析教學(xué)中存在的問題,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

2、扎實開展教研活動,努力提高教研效率

(1)根據(jù)教研活動,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

(2)每次教研活動要求全體成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好記錄。

(3)根據(jù)學(xué)校教研計劃,安排好聽課、評課活動,促使每位教師的教學(xué)觀念和教學(xué)技能得到提高。

(4)本學(xué)期繼續(xù)開展組內(nèi)展示課和“同課異構(gòu)”賽課,在評課和探討中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,及時調(diào)整和改進課改的實施和思路。

(5)對容易出錯的題目,實行強化練習(xí),用好概念本和錯題集。

三、工作安排表:

三月份:

1、檢查假期備課情況,進行集體備課。

2、制定各項工作計劃。

3、舉行集體備課活動。

4、作業(yè)教案、檢查。

四月份:

1、舉行第一次月考。

2、舉行五年級數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”賽課活動

3、舉行集體備課

4、舉行計算題競賽

五月份:

1、舉行期中考試

2、作業(yè)、教案檢查

3、舉行集體備課

4、檢查教學(xué)進度

5、舉行第二次月考

6、小課題研究《如何提高學(xué)生的分析問題的能力?》

六月份:

1、舉行集體備課

2、作業(yè)、教案檢查

3、結(jié)束功課

4、寫各項工作總結(jié)

5、舉行期末考試

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

二、成員和教學(xué)現(xiàn)狀的分析

本組由三名數(shù)學(xué)教師組成,是一個中青結(jié)合的強有力的教學(xué)組合,其中有一名教師擔(dān)任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué),對教材有整體的把握,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

三、主要工作目標(biāo)

1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學(xué)實效做最好的準(zhǔn)備。

2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。

3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學(xué),力爭能真切的看到每個學(xué)生在能力方面的提高。

四、具體做法

1、精心備課,精心選擇素材,創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境,讓學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得有用,提高學(xué)生分析問題、解決問題能力,引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時,不斷拓展知識視野,感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

2、恰當(dāng)運用操作,啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法。

3、注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合,促進學(xué)生口算、筆算能力的切實提高。

4、根據(jù)學(xué)校的教研活動安排,認真上好每一節(jié)研討課,組織好每一次的理論學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長。

5、通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí),提高教師的素養(yǎng),促進課堂教學(xué)的改革。

6、積極工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

五、教研措施

1、加強理論學(xué)習(xí):本學(xué)期教研活動學(xué)習(xí)學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料,學(xué)習(xí)新課程的理念,不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

2、上好組內(nèi)研究課:認真準(zhǔn)備組內(nèi)、校級研究課,力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后認真進行教學(xué)反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗,同時整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

3、撰寫論文和網(wǎng)絡(luò)日志:教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時上傳,多和其他教師交流教學(xué)看法,注重銜接以及和其他學(xué)科的結(jié)合。

4、深入進行課題研究:本學(xué)期繼續(xù)進行本教研組的研究課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)法指導(dǎo)的研究》的研究工作,并針對課題設(shè)計教案,進行公開教學(xué)。

5、開展多種作業(yè)設(shè)計:每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計階段練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

六、課時作業(yè)及單元卷設(shè)計安排

一二三單元:xx

四五六單元:xxx

七八九單元:xx

七、組內(nèi)研討及集體備課安排

九月份:xx《加減的驗算》

十月份:xxx《秒的認識》

十一月份:xx《分數(shù)的初步認識》

十二月份:xx《數(shù)學(xué)廣角》

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年4

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,而課程實施的基本途徑是教學(xué),教學(xué)觀念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,以先進的教學(xué)理念武裝自己,才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2、提倡“高效教學(xué)”,提高堂課質(zhì)量,爭取隨堂課好課率達到50%以上。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

三、工作重點

1、認真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

(1)牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念。以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

(2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),從而促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

(3)促進直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的交融。重視實踐經(jīng)驗在書本知識學(xué)習(xí)的作用,加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系,既要重視教學(xué)的結(jié)論,又要重視教學(xué)的過程和教學(xué)中的主體的體驗過程。

2、加強基礎(chǔ)教育課程改革的實驗工作。

本學(xué)期將繼續(xù)有計劃地對教師進行有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的培訓(xùn),幫助教師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點,為教材實施工作的順利開展提供保障。鼓勵教師積累經(jīng)驗,并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極主動的參與教改。

3、關(guān)注課堂教學(xué),提高隨堂課的質(zhì)量。

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量,及時對每節(jié)課進行教后分析和反思。

四、具體措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的前提下,做好以下幾項工作:

(1)改進教師的備課質(zhì)量

要改進教師的備課方式,實施電子備課。教師備課要突出重點,既要關(guān)注教師的指導(dǎo),又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,突破重點和難點的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。

(2)改進教師作業(yè)的批改方式

教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批,若不能及時面批,提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油??!你真棒!等等鼓勵性的話,以次來促進學(xué)生。

2、抓好教研組的建設(shè),發(fā)揮教研活動的實戰(zhàn)作用

教研組的管理要規(guī)范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。教研組提出一個教研專題,圍繞專題,每次活動、每一月要有計劃,并及時總結(jié)反饋。

(1)保證教研活動的時間。根據(jù)教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點,上報教委教研室。教研活動的時間每次半天。

(2)繼續(xù)開展“學(xué)―研―講―評―改”系列活動?!皩W(xué)”即定向?qū)W習(xí);“研”即專題定向研討;“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課,并集體備課;“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會,進行課堂教學(xué)的評議;“改”即在評議的基礎(chǔ)上進一步完善。

3、加強青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)

繼續(xù)實施“一幫一”的師徒結(jié)對子,認真履行師徒職責(zé)。

4、充分發(fā)揮集體備課的作用

保證備課的活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,充分體現(xiàn)教研活動的靈活性。

5、學(xué)生方面

(1)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高隨堂課質(zhì)量,課堂教學(xué),教師要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

(2)提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報,發(fā)揮數(shù)學(xué)報的功能。

(3)要求學(xué)生每周或隔周搜集一個數(shù)學(xué)故事,(可以是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等),或者提出生活中的一個數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在班內(nèi)交流,或周記的形式記錄下來。

(4)針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年5

新學(xué)期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、積極開展“雙備雙上”課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:

備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃:

在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。

4、進一步加強教研工作:

(1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學(xué)教科室工作計劃自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

四、各月活動安排:

九月:

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

3、開展集體備課活動。

十月:

1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。

2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

3、開展公開課教學(xué)研究活動。

十一月:

1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

十二月:

1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。

3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

4、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足課堂,以打造高效課堂為目標(biāo),提高教學(xué)有效性,培養(yǎng)學(xué)生技能,培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著力點,深入開展“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

二、具體工作安排

(一)加強學(xué)習(xí)、提高認識。

1、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo),并圍繞“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)、練習(xí),做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。

1、備課:

包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)具體目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等。

2、上課:

(1)上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。

(2)講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“課程教學(xué)資源”的運用。

(3)課中要明確目標(biāo)和重難點,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。

(4)通過課堂測驗落實教學(xué)目標(biāo)。

3、作業(yè)的布置、批改:

作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo):

繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測:

改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽評課:

本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。

三、具體工作安排

九月份:

1、一年級新生入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。

2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。

3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進度計劃、教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。

4、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

6、隨堂聽課(常態(tài)課診斷)。

7、校本培訓(xùn)(電子白板應(yīng)用)。

十月份:

1、接受區(qū)課堂教學(xué)評估。

2、青年教師公開課。

3、專題研修活動——“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。

4、隨堂聽課。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

十一月份:

1、青年教師培訓(xùn)——兩筆字講座。

2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動(實驗小學(xué))。

3、合并單元過關(guān)。

4、隨堂聽課。

5、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份:

1、1——6年級口算過關(guān)。

2、3——6年級計算過關(guān)。

3、隨堂聽課。

4、接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。

5、專題研修活動。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

7、師生同練——規(guī)范漢字書比賽(青年教師兩筆字比賽)。

8、收交課題研究論文。

一月份:

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。

3、收交資料,量化考核,工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí)、更新觀念,確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研活動和科研課題,配合學(xué)校做好教師素質(zhì)能力提升工程,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,加強師生之間的有效交往與互動,逐步提升課堂教學(xué)效率,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、重點工作

1、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與各種教研活動,尤其是小課題研究活動,每位數(shù)學(xué)老師都要有一個小課題,憑借教研活動課課題研究促進教師的反思,促進教師專業(yè)成長。

2、努力使教研活動有序性、系列化、專題化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

3、積極有序開展數(shù)學(xué)教研課活動,組織全體組員進行討論、聽課、評課、反思。通過活動的開展,促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4、加強低段學(xué)生囗算、計算能力的培養(yǎng),提高學(xué)生計算能力。努力培養(yǎng)高段學(xué)生解決問題的能力,為福安市數(shù)學(xué)競賽做充分地準(zhǔn)備。

5、加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),以提升自己。爭取每位組員都能上數(shù)學(xué)公開課,上好展示課。

三、主要措施

1、制訂切實有效教研計劃:教研組在學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定本組教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:

(1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實,講究實效。

(2)抓好備課環(huán)節(jié)的管理,通過集體討論、個人準(zhǔn)備、單元主講、資源共享、反饋整改,提升備課質(zhì)量。認真落實學(xué)校提出的“師徒結(jié)隊”工程,做到捆綁式,達到互幫互學(xué),共同進步。

嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束,根據(jù)學(xué)校的《集體備課考核方案》對教師的備課量化打分、評比獎勵。

(3)多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,一學(xué)期聽課、評課爭取達到20以上節(jié)。

(4)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

3、開展新老結(jié)隊活動,教研組在開學(xué)3周內(nèi)要安排好互相聽課,互相觀摩,互相交流,幫助青年教師盡快成長。以一年段陳婷、李惠,二年段占瓊芳、占宋玉,三年段蘭紹峰、鐘謝生,四年段陳幼梅、阮成國,五年段鄭金珠、鐘石玉,六年段毛乃昌,吳鳳珠12位老師為龍頭,引領(lǐng)和帶動其他老師走向?qū)I(yè)成長的道路。

4、正常有序開展教研活動:

(1)從小處著手,走專題研究之路。

將課堂教學(xué)與教學(xué)研究緊密結(jié)合,在教中研,研中學(xué),切實讓校本教研、課題研究服務(wù)于課題教學(xué)。本期 教研專題是“數(shù)與代數(shù)”之“解決問題的策略”。各年段備課組人人參與,集體備課,隨堂聽課,借鑒經(jīng)驗,克服不足,向大組推薦一節(jié)有一定質(zhì)量的“解決問題”的研討課。做到提前一周告知整組教師課題,讓老師們課前去熟悉教材,收集有關(guān)資料,做到評課時有的放矢。另外,各備課組長要組織新教師上好匯報課課和聽評課活動,落實好教學(xué)研討課。組員每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,聽后有評議、有反思,鼓勵教師之間要互相聽課,博采眾長。

(2)完善我組教研模式,讓網(wǎng)絡(luò)教研成為我校教研的一道靚麗的風(fēng)景線。

要求每一位數(shù)學(xué)老師在“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”注冊一個賬號,有備課組長收集授課教師的教學(xué)設(shè)計或課堂實錄、教學(xué)反思等電子文檔,在教學(xué)論壇上發(fā)布帖子,每位數(shù)學(xué)老師跟帖評議,讓研討課突破地域、時間的限制,讓更多不同校際的數(shù)學(xué)老師參與研討交流,為教師搭建了開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺,從而加速我校教研進程。

(3)以競賽為龍頭,推動學(xué)科教學(xué)有效地發(fā)展。

①為了讓教研出成果,教研組根據(jù)實際情況組織老師將自己平時教研的點點滴滴收集整理,形成書面材料,評選優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、反思等,以備參加各級各類有關(guān)比賽,和向更高一級雜志投稿。

②本期1~3年級舉行口算比賽。比賽采用初賽、復(fù)賽、決賽的形式,組織學(xué)生進行口算比賽,激發(fā)學(xué)生的競爭意識,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。4~6年級舉行“填空與解決問題”的知識競賽,要求人人參與,每位老師要加強學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生的賽況,讓學(xué)困生也有戲做,結(jié)合比賽及時對學(xué)困生進行補缺補漏。

四、工作安排

略..

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科組將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,以課堂教學(xué)為中心,開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等工作,努力促進課堂教學(xué)效率的提高。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),努力提高全體數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平,形成科組合作團隊。以促進學(xué)生發(fā)展為目的,全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)。

二、主要工作

(一)理論指引實踐,閱讀提升幸福

科組教師要根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,加強理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革需求。以理論指引實踐,要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié),強化學(xué)習(xí)效率。鼓勵科組成員平時多閱讀,提高自身素質(zhì),提升自己的幸福指數(shù),做一個研究型的專業(yè)教師。

(二)功在常規(guī),平凡見奉獻

常規(guī)工作是教學(xué)工作中的重中之重,決定著教學(xué)中的成與敗。本學(xué)期由于學(xué)校對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更加重視,而且要求更高,所以科組將一如既往重抓常規(guī),細抓常規(guī)。希望全科組教師都要與學(xué)校一度,始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位,把平時的常規(guī)工作做足做實,為達到學(xué)校的指標(biāo)而共同努力,默默奉獻。

1、常規(guī)工作檢查要求:全批全改作業(yè)不少于40次;聽課不少于8節(jié);每單元內(nèi)容集備1次。

2、備課:以集體備課為主要形式,注重對多媒體手段的應(yīng)用,課前、課后教師之間的交流和反思。

3、上課:除了上課的常規(guī)外,科組教師課堂上要減少講得多的毛病,要看課堂教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意度和學(xué)生的滿意度,更強調(diào)對中差生的關(guān)注、輔導(dǎo),注重實效。

4、作業(yè)輔導(dǎo):教師要認真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)檢查的要求,精心設(shè)計作業(yè),追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔(要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)志的作業(yè)本;要求學(xué)生寫好各題的題目,題與題之間留一定的空間,格式要整齊美觀)。力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改(課后多到教室走走,及時輔導(dǎo)),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

5、培優(yōu)工作:各級培優(yōu)班于第二周正式成立開展教學(xué),輔導(dǎo)教材由各備課組根據(jù)實際自選,并上報學(xué)校。各培優(yōu)老師要認真履行職責(zé),認真?zhèn)湔n,按時上課,不提早下課,精心輔導(dǎo)(學(xué)校定時檢查、聽課)。

(三)檢測促提高,競賽顯功力

科組教師要重視各單元測試卷的全批全改,做好登分,獎勵優(yōu)生、鼓勵差生、家訪等工作。重視質(zhì)量分析,認真深入地對單元測試、期中、期末考試等成績分析,了解學(xué)生分化的關(guān)鍵期和一些原因,及時調(diào)整教學(xué)方法、輔導(dǎo)方向。本學(xué)期繼續(xù)加強各級的檢測及競賽。

1、一、二年級注重平時的基礎(chǔ)測試,注意練習(xí)的豐富性及層次性,讓學(xué)生打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

2、三、四年級六月份安排一次質(zhì)量抽測。

3、五年級本學(xué)期安排兩次月考。

4、六年級本學(xué)期安排四次月考,迎畢業(yè)小考。

5、本學(xué)期各級要進行迎“六一”數(shù)學(xué)競賽。

(四)立足校本教研,向?qū)W者派、專家型的專業(yè)教師發(fā)展

積極開展教研活動,做到教研活動經(jīng)?;?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合。

1、科組每月至少進行一次教研會議,地點是會議室,要求全組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺,要確保教研活動有成效。

2、本學(xué)期科組配合學(xué)校舉行名師大講堂活動。科組將由曾昭仿、陳秋婷、鄭其梅三位名師培養(yǎng)對象進行公開課活動,陸春生主任進行主題講座,爭取能上出風(fēng)采,學(xué)有所得。

3、科組配合學(xué)校于第九周舉行公開教學(xué)周活動,屆時將邀請家長和兄弟學(xué)校同行們進課堂聽課。

4、本學(xué)期科組進行小課題研究活動實踐,除了名師培養(yǎng)對象必須進行研究之外,建議其他科組教師也積極參與此項研究活動。

5、本學(xué)期科組將配合教務(wù)處舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會。

6、倡導(dǎo)科組老師積極撰寫反思、論文,上送論文參與評比、發(fā)表。

7、倡導(dǎo)科組老師積極開設(shè)博客,研討教學(xué)熱點,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2022年9

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手,以課程改革為核心,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,以課例研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,立足課堂,積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。

二、主要工作

1、加強理論學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì) 加強理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革需求,根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,強化學(xué)習(xí)時間。鼓勵教師以自學(xué)為主,堅持每雙周為教研組活動時間、備課組每周至少活動一次,確保教研活動的成效性。每次活動有主題,有內(nèi)容,有記錄,重點解決一、兩個主要問題。本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材編排,學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2、加強教研組的日常管理,扎實開展各項工作

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂教學(xué)是落實教學(xué)改革的主渠道、主陣地,扎實而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。

(2)加強課題研究,提高研究質(zhì)量。 深入、扎實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來;以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?!泵课粩?shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級的實際,有自己的研究課題,平時堅持不斷總結(jié)、反思、提煉,堅持每月至少寫好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例,每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

(3)做好“六認真”工作,提高工作效益。 每一位教師要切實做好“六認真”工作。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課,特別是新授課,認真鉆研教材,并結(jié)合自己的研究課題,重視備教法和學(xué)法。認真上課,精心設(shè)計作業(yè),學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范、整潔。教師要及時地、認真地批改,監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè),對學(xué)困生要及時輔導(dǎo),及時查漏補缺;評選優(yōu)秀作業(yè),合理地評價學(xué)習(xí),做到培優(yōu)補差,使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測試。配合教導(dǎo)處每月對教師進行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、開展豐富多彩的教學(xué)研討活動,促進教師成長

(1)開展好三課一評活動。各備課組認真研究,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展好本學(xué)期三課一評活動,做到課前集體備課,課后集中評課,教研組的每一位成員都要積極參與聽課、評課活動,通過活動提高教研組成員的整體素質(zhì),從而整體推進課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,在學(xué)期初,讓骨干教師身先垂范,開設(shè)公開課,教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討。加強對青年教師的培養(yǎng),在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,通過大家的評議,研討,促進青年教師盡快成長。

(3)結(jié)合本校實際,組織本組成員開展試卷編制競賽、教師解題能力競賽和課件制作比賽,通過活動,提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓更多的青年教師有鍛煉的機會。

(4)積極爭取機會,讓更多的教師有外出參加活動的機體。為了提高教師的整體素質(zhì),教研組將統(tǒng)籌安排,爭取每一次外出活動的機會,讓更多的教師參與研討、交流活動。

三、活動安排

二月份:

1、備課,制定好各班教學(xué)計劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(開學(xué)初)

2. 制定并通過數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

3. 各年級進行期初質(zhì)量摸底調(diào)研。

4、教學(xué)“六認真”工作檢查。(開學(xué)初)

三月份:

1、一年級數(shù)學(xué)研討活動。

2、青年教師打磨課:黃萍。

3、青年教師打磨課:顧海連。

4、教學(xué)“六認真”工作檢查。

四月份:

1. 六年級數(shù)學(xué)研討活動。(三課一評)

2. 青年教師打磨課:徐錦娟。

3、進行語文、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量調(diào)研。

4、教師解題能力競賽。

5、教學(xué)“六認真”工作檢查。

五月份:

1、骨干教師展示課:茅衛(wèi)東。

2、二年級數(shù)學(xué)研討活動。(一課三議)

3、口算比賽。

4、小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動。

5. 教學(xué)“六認真”工作檢查。

六月份:

1. 教育教學(xué)經(jīng)驗交流。

2、四年級數(shù)學(xué)研討活動。(師徒同題異構(gòu))

3、迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測。

4、期末考試,質(zhì)量分析。

5. 期末教學(xué)“六認真”工作檢查考核。

6、教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。