實驗室類工作計劃6篇

時間:2023-11-08 作者:Monody 工作計劃

一個周詳?shù)墓ぷ饔媱澘梢詭椭覀冏R別和解決潛在的問題,避免在后期出現(xiàn)不必要的困難,細致的工作計劃為任務(wù)的完成提供明確指引,確保工作高效完成,范文社小編今天就為您帶來了實驗室類工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。

實驗室類工作計劃6篇

實驗室類工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù),目標;

實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

在引導(dǎo)學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學;

指導(dǎo)學生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的.科學觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;

每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善。

實驗室類工作計劃篇2

為適應(yīng)新課改中實施的新課程標準,充分發(fā)揮實驗室的功能作用,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,上好實驗課,制定本學年工作計劃如下:

一、 指導(dǎo)思想

以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo),堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng),進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教育教學質(zhì)量,順利完成本學期各項教學任務(wù),結(jié)合我校實驗室的實際情況,本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作:

1、 明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學規(guī)范,使用注重實效。

2、 按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,根據(jù)各年級科學實驗教學計劃,努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、 加強實驗室儀器設(shè)備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理,要做到:

(1) 定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

(2) 實行儀器設(shè)備等入賬、借用登記制度,反丟失或損壞的要酌情處理。

(3) 實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4) 經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

4、 執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

二、 具體措施

1、 進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設(shè)備的檢查維修工作,使實驗室各項工作能夠正常運轉(zhuǎn),保正實驗課正常開出。

3、 加強請示匯報,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設(shè)備。

5、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

6、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

8、對學生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

10、做好期末工作總結(jié),清點儀器、設(shè)備 、藥品、制定采購計劃。

實驗室類工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù),目標;

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學;

(4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學及時收取科學各年級《實驗教學工作計劃》,期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《實驗開出情況記錄表》等。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

實驗室類工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的`重點放在培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芰εc提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,

因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

二、具體工作計劃:

1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時,可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排:

實驗室分組實驗計劃表

周次

實驗內(nèi)容

第一周

科學探究熔點與沸點

第三周

做功改變物體的內(nèi)能

第四周

比較不同的物質(zhì)的吸熱能力

第九周

讓電燈發(fā)光

第十周

科學探究:串并聯(lián)電路的電流

第十三周

測量電壓

實驗室類工作計劃篇5

本年度,我實驗組要緊密圍繞學校教育教學中心任務(wù),緊跟學校教育教學改革步伐,以服務(wù)教育教學為宗旨。按照劉麗萍校長開學典禮講話“質(zhì)量興校、管理強校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求,高標準嚴要求做好20xx——20xx學年度理化生實驗教學工作。

一、指導(dǎo)思想

1、堅定不移地沿著“修文第一、貴陽卓越”的辦學目標邁進,完善實驗管理機制,創(chuàng)新工作思路,強化實驗教學,為學生創(chuàng)造快樂學習的樂園。

2、配合或督促理化生老師開展實驗教學,確實提高學生的實驗技能和實驗教學質(zhì)量,確保實驗開出率均為100%。

3、開展實驗創(chuàng)新,提高實驗教學效果。實驗教學中,緊跟學校教學改革步伐,按照“質(zhì)量興校、管理強校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求,用全新的理念來對待實驗教學。

4、充分利用我學校實驗教學設(shè)備條件,重視實驗教學的每一個環(huán)節(jié),開足、開全、開好演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組活動,確保實驗教學的.順利開展和質(zhì)量保證。

5、鉆研教材,領(lǐng)會教材變化的精神,特別是要迅速熟悉高二理化生教材,熟練掌握高二年級的實驗教學。

6、實驗室工作要做到師生滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、實驗室管理

隨著中小學實驗裝備的不斷升級,裝奮的復(fù)雜化對實驗管理人員也提出了更高的要求。如果說實驗裝備是硬件,那么對實驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成,才能發(fā)揮其最大的作用。本年度實驗管理主要從以下三個方面進行:

1、按照“實驗室衛(wèi)生管理制度”做好實驗室衛(wèi)生保潔工作,確保任何時候都是清潔干凈的。

2、實驗工作資料要全,記錄要及時, 實驗儀器臺賬要做到帳物相符,并做不定期的檢查核對。

3、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度

⑴購置儀器、藥品要先行申請,由李明文校長審批后方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收,及時入賬。儀器原則不外借,若借出要由李明文校長同意后才能,并要及時追回。

⑵加強安全制度。危險化學品櫥要實行雙人雙鎖保管,按照管理適度使用手續(xù)要全;理、化、生實驗室的滅火器、沙桶(化學實驗室)要定期檢查、補充;實驗室通風換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)(化學實驗室、生物實驗室),確保不出任何安全事故。

⑶儀器、藥品存放做到分類存放,定櫥定位。每一櫥上應(yīng)有“儀器藥品柜簽”并根據(jù)器材的增減進行修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、入柜。

⑷認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

⑸ 繼續(xù)做好資料歸檔案工作。

教師演示實驗、學生分組實驗、科技活動、實驗通知單等應(yīng)認真記錄、收集,及時歸檔。實驗資料表格設(shè)計要科學規(guī)范,資料封面要美觀大方。

三、實驗教學

理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗檢測,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向任課教師說明使用方法和注意事項,確保有顯著的實驗效果。

對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告發(fā)給學生進行預(yù)習準備,明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马棧趯嶒炦^程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗過程中,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后由實驗員簽上處理意見后報上李明文校長審批。化學實驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”,課后實驗員及時處理。

實驗室類工作計劃篇6

為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務(wù),本學期特制定如下工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽,模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好業(yè)務(wù)筆記,全身心地投入到工作中。

加強學習,更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。本學期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強業(yè)務(wù)學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、實驗室工作方面:

本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

我將根據(jù)實驗儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強化安全意識,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

三、及時做好演示實驗的準備工作

物理學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高物理教學質(zhì)量起很大的促進作用?,F(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,我作為實驗員,要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。作為我本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,保證實驗?zāi)?00%成功。學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學生分組實驗

我要結(jié)合本校的`實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天在網(wǎng)上進行實驗申請;學生分組實驗要提前一周在網(wǎng)上進行實驗申請,并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

六、這學期還要做好學生課外興趣輔導(dǎo)工作。開放實驗室,配合區(qū)三模比賽,對學生進行輔導(dǎo),爭取在武進區(qū)航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。

總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力。