通過工作計(jì)劃，我們可以更好地安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量，工作計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備，以下是范文社小編精心為您推薦的2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃參考8篇，供大家參考。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、 班級現(xiàn)狀分析：
班級學(xué)生共44人，男生25人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律比較渙散，導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、具體措施如下：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)會(huì)自我管理。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 。
4、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
5、抓好班級的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
6、利用班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
7、利用“成長藤”這一競爭欄，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)。
8、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
10、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇2
寒隨一夜去，春逐五更來。此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任三年級班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，踏實(shí)學(xué)習(xí)，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長。
二、情況分析。
我班有學(xué)生29人，男生19人，女生10人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，積極動(dòng)腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。
2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律。
3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。
4、開展"結(jié)對子，一幫一"互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展榜樣之星活動(dòng)，評選"文明之星"、"紀(jì)律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。
6、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。
4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，明確分工，各負(fù)其職，并對班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、開展榜樣之星活動(dòng)，在班級里形成競爭意識(shí)。評選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星"、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。
6、認(rèn)真做好家訪工作。
通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。
7、加強(qiáng)安全教育。
安全問題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并舉行安全知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
這學(xué)期里，我將繼續(xù)用愛心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個(gè)孩子健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、 情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
(2)加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào)、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。
4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇4
一、抓常規(guī)、抓小事不放松。
學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動(dòng)，到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。
二、抓班干部的.培養(yǎng)，構(gòu)成一支有潛力的班級干部。
班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個(gè)臺(tái)階，更由于師生的合作活動(dòng)使班級工作充滿活力。
（1）由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部務(wù)必由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。
（2）安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個(gè)過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作潛力。
（3）發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。
讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)用心的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績，工作結(jié)果。
三、自我教育與教育結(jié)合。
進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是務(wù)必的。
（1）利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對這天的狀況進(jìn)行反映。批評與自我批評，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知潛力，自我教育潛力。
（2）寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力，自我認(rèn)知潛力。
以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇5
本班現(xiàn)有學(xué)生28名，百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)階段學(xué)習(xí)重要的一年。故根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》，我班制訂了如下工作計(jì)劃。
一、班級存在的主要問題：
從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
２．對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
５。班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
二、班級存在問題的原因：
１．學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
２．學(xué)生干部以身作則不夠。
３．自律程度不夠：
（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；
（３）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6．家庭教育上的問題。
（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；
（２）少數(shù)家長對子女期望值低。
三、班級的主要目標(biāo)
１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上。
２ ．學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到7０％以上。
３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到6０％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上。
４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。
四、主要措施
1。 完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2。完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3。平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4。精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；
5。完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作7。定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。
五、逐月工作安排
九月份
1。報(bào)名注冊，做好保學(xué)控流工作。
2。對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
3。9月10日 開展慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。
4。民主選舉班干部。
十月份
1。10月1日 開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動(dòng)。
2。進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
3。開展“我愛讀書”活動(dòng)。
十一月份
1。組織好家長開放日。
2。開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
3。進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。
十二月份
1。 準(zhǔn)備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
2。進(jìn)行“人人守信”演講賽。
3。開展體育競賽活動(dòng)。
元月份
1。慶“元旦”節(jié)目匯演
2。期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查
3。做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項(xiàng)總結(jié)
4。 安排好學(xué)生寒假生活
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇6
新的學(xué)期即將開始,老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、學(xué)情分析
這個(gè)學(xué)期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講,男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢,而且也是影響班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和觀察,我班女孩子大多比較出色,樂于表現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對”的方式,以一個(gè)師傅,帶兩個(gè)徒弟,來實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差,共同進(jìn)步。
二、奮斗目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。
2、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識(shí)教育。
3、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。
三、具體措施
(一)常規(guī)教育
1、開學(xué)之初和平時(shí)的班會(huì)、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,平時(shí)在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止,及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。
2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育。
3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,熱愛學(xué)校的品質(zhì)。
(二)班級紀(jì)律
1、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機(jī)制,并約束學(xué)生的課堂行為,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
2、課間活動(dòng)遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,努力做到課間活動(dòng)也有秩序。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,及時(shí)檢查并督促自我約束。
2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。
(四)班級管理
依舊是執(zhí)行班干部輪換制,目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子,培養(yǎng)其自信心。
(五)培優(yōu)補(bǔ)差
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué),學(xué)習(xí)成績參差不齊,而我們班級的孩子之間也存在較大差距,面對這樣的學(xué)情,只能以優(yōu)帶差,以強(qiáng)補(bǔ)弱。
(六)安全教育方面
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。
3、集會(huì),做操有序排好路隊(duì),堅(jiān)持做到。
4、不吃“三無食品”。
(七)家校溝通
爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),家?；ハ嗯浜辖逃⒆印?/p>
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇7
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。
三、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
五、家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
2024春小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇8
冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位?？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L大,我肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,我感覺到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長,本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色,制定班務(wù)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。
二、情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展
四、工作重點(diǎn)及措施:
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。同時(shí)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的'德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課、三操”。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動(dòng) ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地. 3,路隊(duì)紀(jì)律 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺排好隊(duì).同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(4)組建班委會(huì),班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實(shí)行輪換制度,定期培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)嘗試當(dāng)班班干部,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
(5)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
2、 抓好少先隊(duì)工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊(duì)是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動(dòng)少先隊(duì)的積極帶頭作用。以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
3、組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。
5、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。
6、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
總之,在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下,我要堅(jiān)持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)、特別是教育的切入點(diǎn),我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力。我堅(jiān)持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。
