一個經(jīng)濟(jì)的方案可以節(jié)約成本和資源，創(chuàng)新的活動方案可以吸引更多的參與者，以下是范文社小編精心為您推薦的秋游計劃活動方案8篇，供大家參考。
秋游計劃活動方案篇1
一、活動目標(biāo)：
1.能完成1000米遠(yuǎn)足，鍛煉意志品質(zhì)。
2.通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色彩。
二、活動時間：
xxxx年10月17日上午9:00
三、活動地點：
xxxx幼兒園外
四、主持人：
各班班主任
五、工作人員安排
1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作
2.攝像: 各班副班老師
3.報道: xxxx
六、活動準(zhǔn)備：
1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)
七、活動流程：
1.教師交代活動目的與要求。
(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。
(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，互相幫助。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。
有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動：看看田野里的稻穗;看看樹上的果實和樹上飄落的樹葉，觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的清香……
3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。
(1)看到這么美的景色，你最想干什么?
(2)我們來拍照留念。
(3)讓我一起來唱一首秋天的歌，來贊美秋天。
4. 幼兒安全返回幼兒園.
八、后續(xù)工作
1.整理資料
2.報道上傳網(wǎng)上。
3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動開展情況。
秋游計劃活動方案篇2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進(jìn)行分類。
2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。
2、大筐2個，托盤8個，貼有標(biāo)志的托盤20個。
3、鼓一個。
活動過程：
一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對活動的興趣。
師：“秋天是個美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，開心嗎？”
幼兒按照男女不同排成兩隊。
師：“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來。”
二、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類。
1、出示水果讓幼兒認(rèn)識。
教師將自己水果拿出來讓幼兒認(rèn)識。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么？” （幼兒自由討論）
師：“那你們喜歡什么水果，你來說說？”（請個別幼兒回答）
2、給水果分類。
師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……?！保ㄕ垈€別幼兒上來操作）
幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。
三、根據(jù)零食的一個共同特征進(jìn)行第二次分類。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識。 師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看?！?（幼兒自由討論）
師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”
請幼兒找找老師手中食品的好朋友。
2、個別幼兒給零食分類
師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起?！?/p>
幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個別幼兒回答）然后問分的那個幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的。”
小結(jié)：他們這樣qq糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類來分的。
四、幼兒集體操作,第三次分類
1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲，請你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請四個好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
2、幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、檢驗
師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說?！狈謩e請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”
幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了?。俊保ㄎ沂翘O果寶寶）
師：“對了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對?！?/p>
2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。
3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧?！庇變弘x開活動室。
秋游計劃活動方案篇3
一、活動意義
1、透過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力，默契度；
2、透過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷；
3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間：20xx年xx月xx日
2、活動地點：xx風(fēng)景區(qū)
3、參加人員：xx班所有老師、同學(xué)
三、活動資料
1、前期準(zhǔn)備
（1）班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé)；
（2）班組事先與校園聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學(xué)生用餐事宜；
（3）安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下完美的片段，年級組將在校園文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展；
（4）確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程
早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動資料及活動的流程；
9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)狀況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩；
15：00各班清點人數(shù)，大家按原路回到。
3、跟班教師安排
四、活動組織保障
1、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動；
2、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育；
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、班組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；
2、一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機(jī)持續(xù)開機(jī)，好找人；
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；
4、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。
秋游計劃活動方案篇4
活動時間：
9月29日
活動地點：
創(chuàng)意農(nóng)莊
活動形式：
幼兒園團(tuán)體活動（親子自駕同游）
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合“認(rèn)識秋天”的主題教育活動，讓小朋友明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美·讓小朋友在開放的時空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗·
2、感受團(tuán)體外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些安全常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊）
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣·
一、家長注意事項：
1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動鞋·（小朋友必須穿園服，便于尋找）
2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元·可稍微帶點水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾·
3、家長當(dāng)天自駕·幼兒和家長同行·統(tǒng)一時間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到·（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）
4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天·（學(xué)校沒有教師看孩子）
5、活動結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶·在教師簽到單上簽名方可離開·
6、家長如需上廁所，必須和教師請假，手機(jī)堅持開通狀態(tài)·如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單·
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自我的視線·
二、教師工作職責(zé)及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游·教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品·
2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·
3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼
4、到達(dá)目的地后班級教師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動區(qū)域·
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識·（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自我的視線·家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近·教育孩子不要浪費(fèi)食物·家長手機(jī)必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開·）
6、在活動中各班教師必須堅持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人·
8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計劃開展活動·
9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤·并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·
10、幼兒如要上廁所，家長必須跟教師請假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開·
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，教師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施·
12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)·請家長簽字之后才能夠帶孩子離開·
三、事故處理方案
1、班主任教師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動傷害進(jìn)行預(yù)防和治療·
a、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢，如果傷勢不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情景告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診·
b、走失：范教師（仲教師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一齊尋找·安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒·
c、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動幼兒，范教師（仲教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待救護(hù)車·沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀·
d、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診·口腔異物同上述方法·
e、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)·
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊教師必須第一時間報告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)·
四、活動過程
1、9：30集中點名簽到
2、9：45進(jìn)入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作·
3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)·
4、11：30自助燒烤活動正式開始
5、13：30親子團(tuán)體游戲：
a、《好朋友行個禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者·
b、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）
6、2：30集中點名簽離園單
家長準(zhǔn)時集中，教師點名·簽好離園單后，活動結(jié)束·幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！
秋游計劃活動方案篇5
一、活動名稱：
秋天真美麗
二、設(shè)計思路：
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。經(jīng)過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點：
杭州花港觀魚
四、活動時間：
10月17日
五、活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過秋游親子活動，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
六、活動準(zhǔn)備：
請每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料。
七、活動過程：
1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、清點人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。
7、秋游親子活動結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園。
秋游計劃活動方案篇6
一、活動目標(biāo)
1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事·
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團(tuán)體活動的歡樂·
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流·
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作·教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團(tuán)體，排隊時跟著前面的小朋友·過馬路時提醒孩子注意安全·
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行·
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生·
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同·
三、活動時間：
9月15號（星期五）早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作·
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園·
3、組織開展活動·
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園·觀察秋天里大自然的變化·
活動二：團(tuán)體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多·
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自我孩子回家·
秋游計劃活動方案篇7
一、活動目的
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。
2、三、四、五、六年級學(xué)生通過游玩地質(zhì)科普公園陶冶情操，增長知識，磨練意志品質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：薛詒勝。
副組長：陳德興。
組員：陳景全、薛水源、楊國俊、蔡如生、邵玉華。
三、活動時間
20xx年x月x日（星期日）。
四、活動內(nèi)容
湛江湖光巖公園（參觀、游園、體驗活動）（三、四、五、六年級）。
五、活動安全職責(zé)要求
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備，層層落實，責(zé)任到人。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀(jì)律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。
六、教育活動要求
1、安全教育：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護(hù)公物、珍愛動物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、其它事項
1、學(xué)生到校時間：8：00。
2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回校后的簽到工作。
3、回校時間：5：30左右。
4、活動結(jié)束后，各班認(rèn)真組織同學(xué)攝取精彩片斷撰寫體驗文章，與其他同學(xué)分享你參觀的體會。
秋游計劃活動方案篇8
活動目標(biāo)：
感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的喜愛之情。
明白外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
活動準(zhǔn)備：
通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的)，容易穿脫的外套。
安全教育：外出時不離開教師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。
安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。
活動過程：
出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準(zhǔn)備的檢查，保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手、
上下車清點人數(shù)，并向園辦上報幼兒實到人數(shù)。
團(tuán)體游戲：“撿樹葉”。
開始部分：唱歌排隊走。
活動部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物。
結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。
衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾立刻撿起來，找到垃圾桶扔掉;自我吃過東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最終的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動場地時要清點人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊。
回園結(jié)束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。
注意事項：
排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊教師走。
幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。
及時清點人數(shù)。
提醒家長零食不要帶太多。
備注：(效果分析)
本次秋游活動進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級教師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認(rèn)識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
