督導(dǎo)室工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-03-02 作者:betray 工作總結(jié)

工作總結(jié)是一個(gè)自我們反省的機(jī)會(huì),讓我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決自己工作中的短板, ,工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要工具,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,下面是范文社小編為您分享的督導(dǎo)室工作總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

督導(dǎo)室工作總結(jié)7篇

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇1

今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議能在我們學(xué)校召開,能有機(jī)會(huì)介紹分享我們學(xué)校掛牌督導(dǎo)的日常工作經(jīng)驗(yàn),我感到非常的榮幸!但就規(guī)劃與行動(dòng)而言,我們也只是根據(jù)我們的校情,根據(jù)我們的理解,在我市督導(dǎo)室和兩位責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)和幫助下,邊學(xué)邊做,所以論經(jīng)驗(yàn)我們有點(diǎn)忐忑,只能說(shuō)是一個(gè)交流,給大家一個(gè)行為參考。這一年,對(duì)于督導(dǎo)工作我們學(xué)校主要是從以下這幾個(gè)方面來(lái)思考與落實(shí)。

一、營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造條件。

我們成立了學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng),三位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),組員由教科處、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處各部門主任擔(dān)任。另設(shè)工作小組:由分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教科處為具體實(shí)施的科室部門。明確責(zé)任,具體實(shí)施。按照我市督導(dǎo)室的要求,我們?cè)趯W(xué)校門衛(wèi)處張貼了兩位責(zé)任督學(xué)的介紹與崗位職責(zé),在第一次行政會(huì)、全體教師會(huì)、升旗儀式、家校委員會(huì)上向全體師生、家長(zhǎng)代表介紹了我校的兩位責(zé)任督學(xué):張方祥校長(zhǎng)和呂德新校長(zhǎng),使全體師生、家長(zhǎng)代表知道我市掛牌督導(dǎo)工作的意義,知曉責(zé)任督學(xué)的管理職責(zé)和職能。為了便于責(zé)任督學(xué)在我校能正常辦公,實(shí)施常規(guī)督導(dǎo)管理,我們盡可能地創(chuàng)造條件全力支持。我們配備了責(zé)任督學(xué)辦公室,為兩位責(zé)任督學(xué)配置了辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、文檔柜等,辦公室有關(guān)督導(dǎo)制度上墻。通過(guò)營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造條件,讓掛牌督導(dǎo)工作真正進(jìn)入校園,走進(jìn)教師們的心中。

二、積極配合,有效整改。

每月責(zé)任督學(xué)來(lái)校一日常規(guī)督導(dǎo),我們都會(huì)積極配合,按照責(zé)任督學(xué)的要求,合理安排一日督導(dǎo)的議程,有專人陪同,并及時(shí)留有影像資料。每次督導(dǎo)結(jié)束,召開由一把手校長(zhǎng)參加的相關(guān)人員會(huì)議,聽取反饋一日督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)以及遇到的問(wèn)題。在下一周的行政會(huì)上討論研究整改方案,小的問(wèn)題三天內(nèi)整改到位,落實(shí)到人。大的問(wèn)題我們成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé),擬定詳細(xì)可行的整改實(shí)施方案,并及時(shí)上報(bào)給責(zé)任督學(xué),匯報(bào)我們的整改情況,聽取責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)意見。對(duì)于在督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教師個(gè)人問(wèn)題我們及時(shí)與教師進(jìn)行溝通與交流,確保每一次的整改無(wú)論是關(guān)乎人還是之于事都盡可能做到更好。

三、網(wǎng)站建設(shè),重點(diǎn)打造。

上個(gè)學(xué)期,我市教師發(fā)展中心組織了一次句容市優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比,借助這樣的機(jī)會(huì),我們把學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的審查,把原本不合理的分布做了調(diào)整,把原有的空白項(xiàng)目通過(guò)發(fā)動(dòng)全體教師總動(dòng)員,豐富了所有內(nèi)容,更新了形式,我們的掛牌督導(dǎo)網(wǎng)站專欄建設(shè)就是在這樣的一個(gè)背景下細(xì)化和完善的,我們把每次督導(dǎo)中的亮點(diǎn)包括涉及到的問(wèn)題在專欄中及時(shí)發(fā)布,有文字有圖片,因此教師們也經(jīng)常瀏覽督導(dǎo)專欄,這也就提高了閱讀點(diǎn)擊率。當(dāng)一個(gè)學(xué)校全體教師都共同關(guān)注一件事,共同努力去做一件事情時(shí),再大的困難也不是困難,再多的困難也有更多的辦法解決。下面給大家看一下我們學(xué)校網(wǎng)站督導(dǎo)專欄的內(nèi)容分布和建設(shè)情況。

這是句容督導(dǎo)網(wǎng),下面有全市所有學(xué)校的督導(dǎo)專項(xiàng)網(wǎng)頁(yè),打開我們學(xué)校的督導(dǎo)網(wǎng)頁(yè),按照市督導(dǎo)室的要求,我們做了四塊內(nèi)容的分布。順序是:第一塊“政策法規(guī)”,第二塊:“督導(dǎo)動(dòng)態(tài)”,第三塊:“責(zé)任督學(xué)”,第四塊:“反饋整改”。

“政策法規(guī)””欄我們主要是根據(jù)句容教育督導(dǎo)網(wǎng)中的“政策文件”欄每每更新補(bǔ)充的內(nèi)容做選擇性轉(zhuǎn)發(fā),同時(shí)市教育局、市發(fā)展中心有關(guān)的通知文件等也可以在這一專欄發(fā)布,例如:市教育局發(fā)的文件《進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》,句教發(fā)1號(hào)附件《20xx年教育發(fā)展十大重點(diǎn)工作》等都可以放在“政策法規(guī)”里,因此平時(shí)我們每天都要關(guān)注“句容教育督導(dǎo)網(wǎng)”和“句容政務(wù)網(wǎng)”上的更新,有所選擇的增補(bǔ)我們這一欄的內(nèi)容。

“督導(dǎo)動(dòng)態(tài)”欄我們主要是把責(zé)任督學(xué)每月來(lái)校督導(dǎo)的情況及時(shí)發(fā)布,如每次都督導(dǎo)了哪些內(nèi)容,看了哪些現(xiàn)場(chǎng),做了哪些指導(dǎo),參加了哪些活動(dòng)等,對(duì)于某些時(shí)期一些重要或大的事件也要及時(shí)關(guān)注并發(fā)布,比如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的謀慮,校園欺凌事件的關(guān)注排查等。

“責(zé)任督學(xué)”欄我們分成了三塊來(lái)做:督學(xué)簡(jiǎn)介,督學(xué)工作,督學(xué)推薦。主要發(fā)布的是責(zé)任督學(xué)們的'個(gè)人情況介紹以及他們的督導(dǎo)工作,不僅有我們學(xué)校的也有督學(xué)對(duì)其它責(zé)任學(xué)校督導(dǎo)的情況,推薦給我們的都及時(shí)發(fā)布,這樣可以豐富這一欄的內(nèi)容。分成三塊來(lái)做,“責(zé)任督學(xué)”欄內(nèi)容就更條塊分明,清楚細(xì)致了。

“反饋整改”欄我們把每次督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)時(shí)所提出的問(wèn)題進(jìn)行整理細(xì)化,發(fā)布每次的督導(dǎo)反饋表和我們的整改措施,每學(xué)期末再發(fā)布一次綜合性的整改情況,對(duì)于一些重要的需要階段性整改的項(xiàng)目我們形成一個(gè)詳細(xì)的整改報(bào)告,并在第一時(shí)間發(fā)布。比如我們的校園文化建設(shè),因?yàn)閷W(xué)校校安工程的原因,原先布置的校園文化、班級(jí)文化全部損毀,校園綠化也全數(shù)被破壞,而校園文化的落實(shí)不是一個(gè)一蹴而就的事情,它需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的過(guò)程,因此我們制定了《校園環(huán)境文化布置工作實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)結(jié)合督學(xué)的指導(dǎo)意見進(jìn)行了落實(shí)。這些都在網(wǎng)站專欄里有發(fā)布體現(xiàn)。

四、臺(tái)賬建設(shè),注重積累

我們按照《掛牌督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū)學(xué)校材料目錄》清單進(jìn)行整理,按學(xué)期整理成冊(cè)。

1常規(guī)督導(dǎo)

我們收集了每次的督導(dǎo)通知、督導(dǎo)方案、工作記錄、問(wèn)卷調(diào)查材料(調(diào)查表、匯總表、分析結(jié)果)、圖片、通訊報(bào)道等。每月形成一個(gè)完整的資料。

2們收集了學(xué)校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見和整改要求的實(shí)施辦法、**學(xué)年第一學(xué)期掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改學(xué)期匯總表、由一把手校長(zhǎng)簽字、蓋過(guò)學(xué)校章的反饋單和整改材料:會(huì)議記錄、整改方案或報(bào)告、學(xué)校整改配套材料。

3督學(xué)材料:

我們收集了20xx—**學(xué)年第一、第二學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)、督學(xué)簡(jiǎn)介、督學(xué)撰寫的案例、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4文件制度:在督導(dǎo)專欄里下載。含上級(jí)文件:辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)類、督導(dǎo)類。句發(fā)文件:辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)類、督導(dǎo)類,還有學(xué)校相關(guān)的文件。

5專項(xiàng)、綜合督導(dǎo)材料:

我們收集了三年發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估材料:局發(fā)通知方案、學(xué)校自評(píng)材料、圖片、評(píng)估報(bào)告、整改報(bào)告等。校園欺凌材料:局發(fā)通知方案、學(xué)校方案、學(xué)??偨Y(jié)、活動(dòng)過(guò)程材料、督學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)材料。

以上是“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)”我們學(xué)校所做的一些常規(guī)工作。這一年,在邊學(xué)邊做中,我們更明晰了掛牌督導(dǎo)的意義和內(nèi)涵,積極配合兩位責(zé)任督學(xué)做好各項(xiàng)督導(dǎo)工作,完善我們平時(shí)資料的積累,加強(qiáng)督導(dǎo)宣傳的力度,特別是整改工作更是用心對(duì)待,行動(dòng)跟進(jìn)。在責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)這個(gè)過(guò)程中,我們還有很多工作做的還不夠細(xì)致,整改的舉措和創(chuàng)新度還缺乏個(gè)性縝密的思考,因此我們還將繼續(xù)努力,付諸實(shí)踐,讓掛牌督導(dǎo)工作切實(shí)成為規(guī)范我校辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量的外在推動(dòng)力量。謝謝大家!

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇2

通過(guò)20xx年度對(duì)我所負(fù)責(zé)賣場(chǎng)的了解,發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對(duì)于銷售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作非常被動(dòng),不能主動(dòng)的找出問(wèn)題、優(yōu)化環(huán)節(jié),缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動(dòng)。部分銷售人員對(duì)于自己的工作職責(zé)含糊不清,只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實(shí)際情況,我冒昧闡述一下市場(chǎng)督導(dǎo)崗位的工作職能。

督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面,一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng),包括對(duì)于銷售技巧和手段的認(rèn)識(shí),處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力,善于處理促銷員與門店負(fù)責(zé)人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。

我作為一個(gè)市場(chǎng)督導(dǎo)人員,下面談一談本人的工作體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

一、幫助銷售

市場(chǎng)督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起,對(duì)于無(wú)促銷員渠道的店面,進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的銷售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到,我們不僅僅是機(jī)器上了柜,同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對(duì)于銷售技能方面,我們給他們進(jìn)行幫助培訓(xùn),讓他們對(duì)我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象,并讓其感受到我們是實(shí)事求是地在幫助他們。同樣,他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對(duì)于合作方面,這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。

二、慣性推銷

在幫助銷售的同時(shí),認(rèn)真教會(huì)門店店員關(guān)于金立機(jī)型的獨(dú)特賣點(diǎn)和銷售技巧。通過(guò)這樣的培訓(xùn),店員如果能夠按照教授的方法賣出機(jī)器,肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣,在再一次向客人推薦金立的機(jī)型時(shí),在信心上都會(huì)有一定的提高。

通過(guò)多次的成功,很容易就會(huì)形成:某些店員專會(huì)推薦xx品牌,而且成功率非常高;以后有客人上門,都會(huì)主動(dòng)的推薦xx的款式。這就是成功的慣性推銷,這對(duì)于我們xx服裝在終端門店沖量是很有效果的。

三、靈活促銷

促銷,無(wú)論在哪一行,都是一個(gè)客觀存在、無(wú)法回避的常見主題。受天時(shí)、地利及人脈的限制和影響,其資源和方法往往有很多種,這就需要我們頭腦機(jī)敏地巧用資源、廣開思路、目標(biāo)專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況,在不同場(chǎng)合,用不同方法對(duì)待不同的顧客,達(dá)成銷售。

從分析顧客心理的角度,往往能挖出更多顧客的消費(fèi)潛能。顧客能走進(jìn)賣場(chǎng),不外乎兩種情況:

第一,確實(shí)是來(lái)買衣服的。

這個(gè)時(shí)候,往往要采取先勢(shì)奪人,以最直接和最有效的方式來(lái)吸引顧客的注意,從而達(dá)成向他推薦衣服的目的。

這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過(guò)對(duì)顧客的第一眼觀察并迅速準(zhǔn)確地對(duì)觀察信息作出相對(duì)準(zhǔn)確的判斷,或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過(guò)口頭語(yǔ)言消除他的一些心理障礙,清除他的一些心理干擾,拉近顧客與手機(jī)柜臺(tái)的距離,進(jìn)一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡(jiǎn)述,就是“巧觀顧客,當(dāng)機(jī)立斷”。

第二,可能是來(lái)買衣服的。

這里,又可分為兩種,一種是想買,但沒帶錢的;另一種是帶了錢,但不一定當(dāng)下就買的。這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在與顧客良好的互動(dòng)過(guò)程中。構(gòu)建與顧客和諧無(wú)障礙的溝通聊天平臺(tái),打開顧客情感的心扉,通過(guò)情感互動(dòng)的方式,了解顧客的真實(shí)需求以及客觀困難,促進(jìn)這位顧客這一次或者下一次前來(lái)消費(fèi)。

簡(jiǎn)述之,即“情感互動(dòng),和諧營(yíng)銷”。

從銷售業(yè)績(jī)上看,我們的工作做的是不好的,可以說(shuō)是銷售做的十分的失敗。xx產(chǎn)品價(jià)格混亂,這對(duì)于我們開展市場(chǎng)造成很大的壓力。

客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。市場(chǎng)部是今年四月中旬開始工作的,在開始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有xx個(gè),加上沒有記錄的概括為xx個(gè),八個(gè)月xx天的時(shí)間,總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量xx個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問(wèn)客戶工作沒有做好。

溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過(guò)程中,不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度,xx就是一個(gè)明顯的例子。

工作沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。銷售人員沒有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣,銷售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)銷售工作沒有一個(gè)統(tǒng)一的管理,工作時(shí)間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。

新業(yè)務(wù)的開拓不夠,業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小,個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng),業(yè)務(wù)能力還有待提高。

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇3

20xx年的工作即將成為歷史,一年的忙碌就要在此告一段落了。今年的10月份,我走進(jìn)了xx,成為一名市場(chǎng)督導(dǎo),截至到在,已經(jīng)在公司沉淀4個(gè)月了,對(duì)于xx彩妝的專業(yè)知識(shí)已大部分掌握,化妝技術(shù)也得到了很好的提升,回顧這4個(gè)月的工作,有太多的感慨、太多的感觸在里面。讓我頗有心得,做出了如下總結(jié):

一、工作經(jīng)歷

我進(jìn)入公司后,在公司內(nèi)部接受到了xx彩妝的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),在公司的直營(yíng)店親身體驗(yàn)到了優(yōu)良的銷售氛圍。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)后,我對(duì)產(chǎn)品的賣點(diǎn)已基本掌握了,根據(jù)代理商的需求,公司決定讓我去和代理商接觸,我也就開始了我的出差生活。

此次出差的目的地是xx,出差的主要任務(wù)有兩項(xiàng):前期的工作是協(xié)助代理商開展年終答謝會(huì),后期的工作主要是市場(chǎng)服務(wù)。

一)年終答謝會(huì)

初到xx,我的心情期待而忐忑。我到達(dá)時(shí),代理商已經(jīng)開始了年終答謝會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備工作,我也迅速地投身其中。在幾天的努力下,代理商公司于20xx年11月30開展了20xx年度的年終答謝會(huì)。

會(huì)議邀請(qǐng)了新老客戶約60人,會(huì)上請(qǐng)到xx網(wǎng)的創(chuàng)始人之一到場(chǎng)講解零障礙營(yíng)銷模式,下午由xx教授講解了人體排毒,在聽了不同講師講課后,感受到了不同的講課風(fēng)格,對(duì)于我的講課水平有很大的幫助。晚上請(qǐng)到了專業(yè)的演出團(tuán)隊(duì),為新老客戶帶來(lái)了精彩的表演,我榮欣的擔(dān)任主持人,很好的鍛煉了我上臺(tái)講話的膽量以及主持能力。

會(huì)議結(jié)束整理過(guò)后,取得了較理想的成績(jī),所有的品牌共簽單約200萬(wàn),由于不是以xx,xx彩妝品牌為主打,所以彩妝品牌簽單的都是老顧客,約有30萬(wàn)。會(huì)后客戶也能很迅速的的匯款,比其他的品牌回款的速度高出很多。

二)市場(chǎng)服務(wù)

我在xx市場(chǎng)一共出差了一個(gè)多月,服務(wù)了5個(gè)店家,3家日化店,2家美容院。店內(nèi)彩妝品牌大多都有兩個(gè),以價(jià)格來(lái)區(qū)分,xx、xx彩妝相對(duì)來(lái)說(shuō)都是高價(jià)位的。

我的工作安排以協(xié)助市場(chǎng)銷售和培訓(xùn)店員為主,培訓(xùn)工作成果較理想,能夠很好的鼓勵(lì)店員的學(xué)習(xí)積極性,幫助掌握xx彩妝的專業(yè)知識(shí)以及嫻熟的化妝技巧,促進(jìn)店員專業(yè)帶動(dòng)銷售,服務(wù)產(chǎn)生業(yè)績(jī)。

因年關(guān)和天氣寒冷等原因,銷售成績(jī)不是很理想,但基本還是可以保持每個(gè)店家3000元以上的銷售業(yè)績(jī)。xx出差對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),總體效益還是不錯(cuò)的,又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作感想

在xx這份工作,并不是我踏入社會(huì)大學(xué)的第一份工作,我換過(guò)好幾份工作。能走進(jìn)公司,天生就是緣份,我和公司是有緣的。不過(guò)更重要的是公司的氛圍、公司里的每個(gè)人、包括公司的領(lǐng)導(dǎo)給我留下了不一樣的感覺。

在和大家的相處中,我感覺很受益。和公司的領(lǐng)導(dǎo)人溝通也一直很愉快,讓我對(duì)公司和我自己充滿信心。這是一個(gè)溫馨的大家庭,這里的人都很好相處,沒有爾虞我詐,沒有人際斗爭(zhēng)。這里的氛圍我很喜歡!

在過(guò)去的這四個(gè)月里,我學(xué)到了很多新的人生經(jīng)驗(yàn),銷售是一門永遠(yuǎn)也學(xué)不完的課程,這4個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了慢慢的去剖析顧客的心理,為其選擇適合的產(chǎn)品。xx彩妝形象豐富,在和顧客交談的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了去了解顧客的消費(fèi)能力,從而為其選擇適當(dāng)價(jià)格的產(chǎn)品。

慢慢的認(rèn)識(shí)到了要提高自身的影響力,才能夠做好循環(huán)銷售和離開店家后的店家持續(xù)銷售。在貴州出差的期間,協(xié)助了年終答謝會(huì)的開展,從而了解到了終端會(huì)議的籌備和開展,為以后我自己籌備終端會(huì)議打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從公司完善的會(huì)員制度中,我也清楚地明白了會(huì)員對(duì)于店家的重要性。

這些都將成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石,讓我的人生更加豐富。這4個(gè)月時(shí)間里,有太多的事情讓我不能忘記,有太多的感動(dòng)讓我銘記

三、新年計(jì)劃

新的一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、希望的。新的一年,我一定要努力打開一個(gè)工作新局面。為了提高工作效率,我制定了以下的新年計(jì)劃:

一)在銷售方面,要努力加強(qiáng)自己對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)度,提高自己的銷售水平,為明年出差贏得更高的人氣,為店家,代理商,公司和自己贏得更高的利益。努力做好和代理商的溝通,學(xué)習(xí)和了解回款政策,做好公司和代理商之間的橋梁,代理商和店家之間的橋梁。

二)在講課方面,要提高個(gè)人自身影響力,鼓勵(lì)店員學(xué)習(xí),帶動(dòng)店銷。把產(chǎn)品剖析的更透徹,并努力開創(chuàng)出自己獨(dú)特的講課風(fēng)格。

以上就是本人20xx年度的年終總結(jié)以及新年計(jì)劃。工作計(jì)劃寫出來(lái)了,目的就是要執(zhí)行。在明年的工作中,我一定會(huì)努力配合、虛心求教、善于發(fā)現(xiàn)并積極面對(duì)所遇到的問(wèn)題與困難,迅速成長(zhǎng)起來(lái),不讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們失望。請(qǐng)大家拭目以待。

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年xx月份,根據(jù)自身的實(shí)際情況,我對(duì)自己20xx年這一年工作做出了評(píng)定和總結(jié),提出了需要改進(jìn)的地方以及解決方法。

一、崗位職責(zé)

作為公司市場(chǎng)部督導(dǎo)這一職位,我在工作上有很多不到位的地方,沒有使用好公司下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)。做事總是想到哪做到哪兒,工作沒有合理的計(jì)劃和總結(jié),沒有正確的工作方法。工作起來(lái)比較麻木,總是急于解決問(wèn)題,做不到冷靜的思考問(wèn)題,沒有合理的解決問(wèn)題根本策略和方法。

解決方法:擬定一個(gè)屬于自己的工作流程,每天按照此流程來(lái)展開工作(對(duì)每一項(xiàng)事情的了解和問(wèn)題的處理都設(shè)有時(shí)間的限制),這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,相信自己在工作方法上會(huì)有所改進(jìn),并且工作效率也會(huì)有所提升。

二、業(yè)務(wù)情況

20xx年在公司業(yè)務(wù)方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵(lì)。我們的軍團(tuán)軍規(guī)中有這么一句,當(dāng)你進(jìn)入一家講究實(shí)效的公司,請(qǐng)用你的業(yè)績(jī)說(shuō)話。

在工作中總會(huì)提醒自己:所有出現(xiàn)的問(wèn)題只有自己解決,等到別人的只有參考的意見和鼓勵(lì)的話語(yǔ),凡事全部需要自己才能解決,沒有任何人來(lái)幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會(huì)那么強(qiáng),所有的問(wèn)題只有自己去尋找解決方法。再苦再累,只有你的業(yè)績(jī)才能證明你的能力,其它所有的只是空談。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

這一年工作中總結(jié)出:現(xiàn)在的公司只有較強(qiáng)的個(gè)人能力是不行的,擁有公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才是最為重要的。再?gòu)?qiáng)的個(gè)人永遠(yuǎn)比不上一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。目前團(tuán)隊(duì)的建設(shè)將成為下一年度的工作計(jì)劃。在團(tuán)隊(duì)中我總是教導(dǎo)我的管理者,必須做到以身作則,嚴(yán)格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問(wèn)題的方法,而不是我們幫助他們解決問(wèn)題。對(duì)于如何培養(yǎng)員工:只要員工犯的不是原則性問(wèn)題,我們基本以引導(dǎo)和教導(dǎo)為主。員工不是被罵成才,她們同樣也需要贊美和鼓勵(lì)的話語(yǔ),多給信心。

四、存在問(wèn)題

1.自我學(xué)習(xí)力不夠,總是需要鞭策

2.工作還有潛力沒有全部發(fā)揮,需要改進(jìn)工作方法

3.對(duì)于平時(shí)的培訓(xùn)及會(huì)議記錄是有,但只是流于形式,沒有最后的總結(jié),采用和實(shí)施

五、解決方法

1.合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒有特別重要的事情,不可打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃

2.給自己制定工作流程,不斷改進(jìn)工作方法,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時(shí)間,利用好五項(xiàng)管理

3.在培訓(xùn)和會(huì)議之后學(xué)會(huì)總結(jié)和分析,分析出自己目前的工作問(wèn)題,總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實(shí)施之前做好充足的準(zhǔn)備,將計(jì)劃詳細(xì),實(shí)施的時(shí)候就比較輕松。

以上就是我對(duì)20xx年這一年的工作總結(jié),在工作總結(jié)中分析出自己工作中存在的各種問(wèn)題,對(duì)下一年的工作計(jì)劃和目標(biāo)有很大的幫助。接下來(lái)我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行下一年的工作,為自己的目標(biāo)而努力!

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇5

自從xx開始招聘開始我就在那報(bào)名了,此刻進(jìn)入已級(jí)有3個(gè)多月了,在這期間,我作為現(xiàn)場(chǎng)部的一名督導(dǎo)真真切切的體會(huì)到公司給xx人民帶來(lái)的各種好處,如:買衣服不要再東跑西跑、給人民帶來(lái)了在家門口就業(yè)的機(jī)會(huì)等等,我也是一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,一出來(lái)就能大家門口找到工作真的好開心。

現(xiàn)將本人20xx年的工作情景作一簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、培訓(xùn)期間

在這期間,我從對(duì)這行業(yè)的一無(wú)所知到進(jìn)一步的了解。這都是公司給我們培訓(xùn)的功勞,從這學(xué)會(huì)了作為一個(gè)基層的管理者如何去熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)到如何去和員工或是上級(jí)溝通,還有顧客的服務(wù)和客訴等等,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和軍訓(xùn)之后自己在各方面都有了必須的提高,給了更好的為公司和顧客服務(wù)的信心。

二、工作職責(zé)

本人后在女裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)區(qū)擔(dān)任過(guò)督導(dǎo),作為最基層的一名管理者,我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營(yíng)者。我的主要職責(zé)是:維護(hù)賣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的有序運(yùn)行。具體到日常工作資料,主要有員工日常行為規(guī)范化管理,商品的退換或客訴等。

三、工作職責(zé)執(zhí)行狀況

三個(gè)月來(lái),本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、各位同仁的支持配合和現(xiàn)場(chǎng)部全體員工的通力協(xié)作下,依靠各個(gè)層次堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),較好地履行了自己的工作職責(zé),圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、提高自身素質(zhì),盡力適應(yīng)崗位需要。

本人是在學(xué)校剛畢業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)的是軟件,俗話說(shuō),“隔行如隔山”,如何做好服裝的督導(dǎo),對(duì)我來(lái)說(shuō),依然是一個(gè)全新的課題。為此,我不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以盡力適應(yīng)崗位需要。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,自身素質(zhì)逐步得到提高,基本適應(yīng)了本崗位的`需要。

2、注重規(guī)范管理,提升員工整體素質(zhì)。

20xx年來(lái),營(yíng)業(yè)人員調(diào)動(dòng)頻繁,針對(duì)新員工對(duì)公司紀(jì)律和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況,我在平時(shí)工作中,能利用各種機(jī)會(huì),在員工間進(jìn)行專業(yè)性商品常識(shí)、銷售技巧、商品陳列的交流,并在日常巡視中加強(qiáng)了監(jiān)督與執(zhí)行力度,提高了員工的紀(jì)律意識(shí),使部分新員工較快地進(jìn)入了工作主角,并養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。同時(shí)在規(guī)范化管理的過(guò)程中,本人自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,要員工做到的,自己首先做到,要求員工不做的,自己首先不做,在管理中發(fā)揮了表率作用,促使自己加深了對(duì)管理、對(duì)自己的進(jìn)一步了解。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視,保證經(jīng)營(yíng)秩序良好。

督導(dǎo)的工作場(chǎng)所就是賣場(chǎng),工作資料十分具體、瑣碎,這就要求本人必須具備較強(qiáng)的職責(zé)心,保證在經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種具體、瑣碎的工作當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行解決,使?fàn)I業(yè)秩序良好運(yùn)行,給顧客供給一個(gè)方便、舒適的購(gòu)物空間。

4、堅(jiān)持公正合理,靈活商品退換管理。

配合柜組和營(yíng)業(yè)員做好商品退換管理工作是本人的一項(xiàng)重要職責(zé),三個(gè)月來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用商場(chǎng)在商品退換方面的相關(guān)辦法,對(duì)每一齊退換貨的處理都努力做到有章可依,異常是依據(jù)公平、公正、合情合理的原則保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,維護(hù)公司在消費(fèi)者中良好的口碑,就上個(gè)月本人每月的沖紅數(shù)都在33起以上。

5、了解員工狀況,努力打造和諧團(tuán)隊(duì)。

三個(gè)月來(lái),本人注重了解員工的自然狀況和思想狀況,堅(jiān)持多與員工進(jìn)行溝通、交流,同時(shí),善于經(jīng)過(guò)日??陬^表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)來(lái)堅(jiān)持員工較高的積極性、穩(wěn)定性,盡自己的努力,帶動(dòng)更多員工,構(gòu)成一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì)。

四、本人工作中存在的不足

1、工作中,對(duì)一些日常管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題尚未進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和歸類,異常是在現(xiàn)場(chǎng)貨品管理方面做得還很不夠,仍待向其他領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、主管學(xué)習(xí)。

2、對(duì)品牌特色的了解、對(duì)員工思想的了解、對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解仍有待深入、細(xì)致,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的執(zhí)行力都有待加強(qiáng),自身管理水平有待進(jìn)一步提高。

3、處理退換貨時(shí),有時(shí)心態(tài)不能平和,未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由,需要在今后的工作中認(rèn)真修煉。

五、20xx年工作打算

1、加強(qiáng)對(duì)服裝現(xiàn)有品牌和服裝面料的了解,進(jìn)一步從專業(yè)知識(shí)上加強(qiáng)對(duì)各品牌的理性認(rèn)識(shí),配合各柜組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將合理化信息和提議傳達(dá)廠家或營(yíng)業(yè)員。

2、充分調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性,經(jīng)過(guò)平日的溝通,讓員工在里了解公司的最近動(dòng)態(tài),以及公司的各種要求,要關(guān)注、關(guān)心自己的員工,及時(shí)肯定員工的提高,讓員工行有規(guī)范、學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),心往一處想、勁往一處使,為公司的發(fā)展凝心聚力。

3、提高自身服務(wù)意識(shí),做好整體員工服務(wù)意識(shí)的灌輸,養(yǎng)成良好的心態(tài),異常要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),要努力建立與員工之間的任信關(guān)系,樹立自己的,為所有員工樹好形象,努力把整個(gè)打造成為一個(gè)步調(diào)一致的和諧團(tuán)隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),20xx年讓我有點(diǎn)依依不舍,在這三個(gè)月里,曾流過(guò)辛勤的汗水,也流過(guò)激動(dòng)的淚水,正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,才讓我不斷成長(zhǎng)著,提高著。所以,我熱愛這份工作,期望自己今后能歡樂(lè)著工作,同時(shí)也能在工作中找到更多的歡樂(lè)!與z同成長(zhǎng)。

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇6

根據(jù)《教育部關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《廣東省教育廳關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(試行)》要求,我市組織開展2019-20xx學(xué)年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、基本情況

20xx年5月,我市轉(zhuǎn)發(fā)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》,組織全市幼兒園開展自評(píng)和園區(qū)、鎮(zhèn)(街)督導(dǎo)評(píng)估。各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)以督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)為核心力量,組成督導(dǎo)評(píng)估組,采取聽取匯報(bào)、查閱檔案、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪談等形式,對(duì)本園區(qū)、鎮(zhèn)(街)內(nèi)不少于25%的參評(píng)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)。目前,全市共有1176所幼兒園進(jìn)行了自評(píng),各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)對(duì)378所幼兒園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理五大方面進(jìn)行了督導(dǎo),督評(píng)幼兒園占自評(píng)幼兒園的32.14%。從全市評(píng)估結(jié)果看,378所受評(píng)估幼兒園評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀(950分以上)的14所,占3.7%;良好(850~950分)的111所,占29.4%;達(dá)標(biāo)(750~850分)的211所,占55.8%;未達(dá)標(biāo)(668.17-749.84分)的42所,占11.1%。從項(xiàng)目得分來(lái)看,內(nèi)部管理得分率最高,達(dá)到96.7%,保育教育得分率最低,只有74.8%。督評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)得分如下:

各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)評(píng)估組在實(shí)地核查后,均及時(shí)向幼兒園反饋存在問(wèn)題,對(duì)未達(dá)標(biāo)幼兒園逐一建立問(wèn)題清單,督促指導(dǎo)整改,確保問(wèn)題解決,充分發(fā)揮以評(píng)促建作用。未達(dá)標(biāo)的幼兒園基本能做到立行立改,部分未達(dá)標(biāo)的幼兒園基本完成了整改工作。同時(shí),對(duì)上一學(xué)年檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改情況進(jìn)行“回頭看”。如2018-2019學(xué)年評(píng)估發(fā)現(xiàn)個(gè)別開辦年限較長(zhǎng)幼兒園的園舍等建筑被鑒定為c級(jí),有關(guān)鎮(zhèn)街管理部門能督促有關(guān)幼兒園及時(shí)整改,采取改擴(kuò)建或異地重建等方式完成了改造,保障幼兒園園舍建筑安全。

二、主要特點(diǎn)

(一)辦園條件改善明顯

各幼兒園普遍制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,加大資金投入,進(jìn)一步優(yōu)化辦園環(huán)境和硬件設(shè)施,辦園條件有較大改善。園舍產(chǎn)權(quán)基本明晰,有房地產(chǎn)權(quán)證和租賃合同。園舍與場(chǎng)地未設(shè)置在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi),且布局合理,通風(fēng)及采光良好,能積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的綠化、美化、兒童化、教育化環(huán)境。部分幼兒園還增設(shè)了多功能活動(dòng)室、電子琴室等功能室;添置了大型戶外器械和體能教具,提供良好的戶外活動(dòng)設(shè)施,增設(shè)了戲水池、沙池、游泳池、飼養(yǎng)角、小種植園地,以及供幼兒攀爬、彈跳、奔跑的設(shè)施和場(chǎng)地?;顒?dòng)室設(shè)有電視機(jī)、電腦、電子琴、飲水機(jī)、空調(diào)等,玩教具設(shè)備普遍達(dá)標(biāo)。各幼兒園豐富班級(jí)區(qū)域材料,配備各類操作性較強(qiáng)的教玩具和游戲材料,部分幼兒園的生均藏書達(dá)到20冊(cè)以上(合格標(biāo)準(zhǔn)為8冊(cè)),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

(二)安全衛(wèi)生保障到位

各幼兒園普遍重視制定安全管理、衛(wèi)生保潔、消毒防護(hù)、傳染病防控等制度,明確人員崗位職責(zé),防范措施到位。落實(shí)安全責(zé)任,完善技防設(shè)施,一鍵報(bào)警聯(lián)網(wǎng)公安局110報(bào)警中心,安裝視頻監(jiān)控,加強(qiáng)人防物防配備。對(duì)教職員工、幼兒及幼兒監(jiān)護(hù)人進(jìn)行常態(tài)化安全教育,增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。重視校車安全管理工作,依照市的統(tǒng)一要求,建立了校車“一車一檔”工作臺(tái)賬,保障校車安全。落實(shí)幼兒園傳染病防控制度,建立疫情防控應(yīng)急預(yù)案。對(duì)幼兒接種證進(jìn)行普查,建立幼兒健康檔案,教職工取得健康合格證方可上崗。堅(jiān)持做好幼兒晨午檢和一日健康觀察,衛(wèi)生保潔和消毒工作比較到位。保障師生飲用水安全衛(wèi)生,定期消毒及更換濾具,嚴(yán)格廚房配餐管理,按照市場(chǎng)監(jiān)督管理部門要求規(guī)劃場(chǎng)地、配置設(shè)施設(shè)備,專人專責(zé)采購(gòu)新鮮食材,科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜,確保幼兒園食品安全衛(wèi)生健康。定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料比較齊全,并能做到及時(shí)整理歸檔。

(三)保育教育有序開展

各幼兒園能根據(jù)《綱要》和《指南》制定教育計(jì)劃,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合,較好地遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,因地制宜開展寓教于樂(lè)的活動(dòng),促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒一日活動(dòng)安排較為科學(xué)合理,能保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。大部分幼兒園開設(shè)了園本課程,基本形成自己的辦園特色?;顒?dòng)區(qū)角、游戲區(qū)域等環(huán)境布置符合教育需要,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供有利條件,未發(fā)現(xiàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)開辦收費(fèi)興趣班、特長(zhǎng)班等問(wèn)題。

(四)隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)

大部分受評(píng)幼兒園能按要求配備教職工,落實(shí)“兩教一?!币?,全市幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷比例高于省平均水平,專任教師持證上崗率逐步提高。市鎮(zhèn)政府均安排專項(xiàng)資金,通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動(dòng),不斷提高教師理論水平和專業(yè)水平。幼兒園通過(guò)園本教研,積極提高教師專業(yè)素養(yǎng)和保教能力,懂業(yè)務(wù),會(huì)管理,敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀園長(zhǎng)和教師逐步增多。幼兒園重視加大教職工待遇保障力度,依法為保教人員參加社會(huì)保險(xiǎn)和繳存公積金。普惠性幼兒園積極為教師申報(bào)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)補(bǔ)、從教津貼等市級(jí)項(xiàng)目,提高幼兒園教師職工待遇,穩(wěn)定從業(yè)人員隊(duì)伍。

(五)園務(wù)管理日益規(guī)范

各幼兒園依法依規(guī)辦園,不斷推進(jìn)黨的組織和黨的工作覆蓋,建立園務(wù)委員會(huì)、家委會(huì)、工會(huì)等組織,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。絕大部分幼兒園管理架構(gòu)較為完善,能認(rèn)真履行幼兒園章程,落實(shí)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保育教育、財(cái)務(wù)、人事、后勤和檔案信息等各項(xiàng)管理制度逐步健全。在家園合作上能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,發(fā)揮家長(zhǎng)專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化家園共育。落實(shí)收費(fèi)公示制度,規(guī)范收費(fèi)行為。招生工作基本規(guī)范,暫未以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi)、捐資助學(xué)等費(fèi)用。

三、主要問(wèn)題

(一)辦園條件不夠均衡。新開辦幼兒園辦園條件較好;部分辦園歷史較長(zhǎng)的幼兒園由于收費(fèi)不高,投入少,還存在園舍、戶外場(chǎng)地和綠化面積較小,戶外活動(dòng)面積、綜合活動(dòng)室面積設(shè)置不足,功能室功能不完善,圖書、教玩具更新不夠及時(shí)等問(wèn)題。

(二)教職工隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。幼兒園教師待遇偏低,影響了師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性。從全市幼兒園教師隊(duì)伍整體來(lái)看,教師資格證持證率偏低,教師的大專持證率與省的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)差距較大,個(gè)別民辦幼兒園衛(wèi)生保健人員配備不達(dá)標(biāo),導(dǎo)致“教職工隊(duì)伍”項(xiàng)目得分普遍較低。

(三)辦園特色有待進(jìn)一步打造。部分幼兒園雖然能按照相關(guān)要求落實(shí)辦園各項(xiàng)工作,但不能很好提煉出自身的特色和目標(biāo),“園風(fēng)”、“園訓(xùn)”、“宗旨”等仍不夠明晰。園本教研針對(duì)性不夠強(qiáng),教育形式和手段比較單調(diào),課程體系不夠完善,課程特色不夠明顯,教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

四、督導(dǎo)意見及整改措施

(一)加大投入力度,進(jìn)一步改善辦園條件。市鎮(zhèn)財(cái)政要逐步加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入,建立健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。要進(jìn)一步加大對(duì)集體辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的扶持力度,切實(shí)提高辦園經(jīng)費(fèi)保障水平,引導(dǎo)幼兒園加大園舍建筑和設(shè)備的更新投入,完善各項(xiàng)硬件設(shè)施。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)提升保教水平。鼓勵(lì)大專院校學(xué)前教育專業(yè)擴(kuò)大招生規(guī)模,緩解我市幼教師資短缺問(wèn)題。嚴(yán)把教師招聘入口關(guān)的同時(shí),拓寬在職教師專業(yè)提升渠道,提高在崗幼兒園教師學(xué)歷層次和教師資格證持證率。豐富入職后培訓(xùn)形式,有效實(shí)施園本培訓(xùn)和教研活動(dòng),建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(三)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的引領(lǐng)作用,推動(dòng)全市辦園質(zhì)量整體提升。通過(guò)幼教集團(tuán)化等方式,以優(yōu)質(zhì)公辦園為龍頭,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范輻射和帶動(dòng)作用,加強(qiáng)對(duì)民辦成員園的引領(lǐng)幫扶,促進(jìn)各成員幼兒園之間交流合作。采取結(jié)對(duì)、交流、跟崗等形式,通過(guò)觀摩活動(dòng)、園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流等方式,指導(dǎo)各類幼兒園合理安排一日活動(dòng),實(shí)施科學(xué)保教,貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,實(shí)施課程游戲化,為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

督導(dǎo)室工作總結(jié)篇7

教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)督導(dǎo)工作

1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

⑴開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門的主要負(fù)責(zé)人,分別對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

⑵形成期中、期未考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

⑶教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

⑷對(duì)教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,但各別教師教案填寫不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋。

2、深入教學(xué)第一線開展聽課評(píng)課活動(dòng)

為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求,由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長(zhǎng),在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng),本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位授課教師,聽好、評(píng)好每節(jié)課,對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題:

1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。

3、部分教師備課不充分,不努力、不主動(dòng),照本宣科;對(duì)課堂紀(jì)律不管不問(wèn),個(gè)別教師素質(zhì)較差。

三、建議

1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理??赏ㄟ^(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對(duì)新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、加快本校重點(diǎn)專業(yè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

教學(xué)督導(dǎo)工作,取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕,缺乏對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平。