出色的述職報告可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和機會，從好地把握職業(yè)發(fā)展的機遇，成功的述職報告應該能夠清晰地展自己的工作目標和計劃，下面是范文社小編為您分享的教科室述職報告6篇，感謝您的參閱。
教科室述職報告篇1
首先，感謝我們科的各位醫(yī)生和護士對我工作的支持，也感謝各位領導對我工作的關心，讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性，導致了長期要晚下班，長期要面對各種頑疾的種.種壓力，實在是不容易。再加上兒科的經濟收入又較低，和別科的差距越來越大，造成了付出和收獲的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出，但至少我們在精神上應該得到滿足。下面，我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下：
一 、 在思想政治方面
深刻領會黨的十七屆五中全會精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持一致。認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，具有較強的事業(yè)心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是通過學習科學發(fā)展觀，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二 、 在臨床業(yè)務方面
我從事的內兒科及科主任工作，服務對象主要為兒童。我認為，醫(yī)患溝通是構建和諧醫(yī)患關系的第一步，而 " 以病人為中心，實施醫(yī)患溝通 " 是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式，在為病人治療過程中，我學會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人 " 知情權，選擇權，隱私權 " ，建立良好的醫(yī)患關系。近年來，由于新農合的推廣，我科住院患者劇增，危重患者多，加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。我們全科室工作人員任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務質量，改善服務態(tài)度，"急患者之所急，想患者之所想"，得到了廣大患者的信任和支持，提高了社會效益。
三、臨床工作量和任務完成情況
兒科今年門診總量共計11096人次，收治病人2655人，其中危重病人133人，病人周轉快，小治療多，吊針瓶數(shù)多，再加上我們還要負責一部分門診病人的治療，因此工作量較大。我們在過去的一年里全年已實現(xiàn)總收入228萬元，與上一年度(204萬元)相比，超額完成24萬元，增長達到12%，圓滿地完成了院里下達的經濟指標，這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。
四、質量控制方面
本人上任以后十分重視醫(yī)療、護理質量，認為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫(yī)師和護士虛心求教，經常
督促他們加強理論學習，對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓;醫(yī)生嚴格執(zhí)行三級查房制度，下級醫(yī)師如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例及時請示上級醫(yī)師，遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務處，能夠做到令行禁止。認真學習臨床質量控制標準，在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導，及時溝通，拖欠病歷的現(xiàn)象有所減少，收到質控科發(fā)出的不合格清單也減少了。嚴格執(zhí)行"新農合"和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度，把握檢查、用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，兒科住院病人人平均費用為兄弟醫(yī)院較低水平。嚴格執(zhí)行病人告知原則，充分尊重病人的知情權，加強醫(yī)患之間的溝通、交流，減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則，不僅憑印象、經驗治療患者，不擅自"創(chuàng)新"，在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證"嚴謹細實"的工作作風，避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。
五、工作中的創(chuàng)新
我們將"小劑量硫酸鎂"靈活運用于治療兒童喘憋性疾病中，保證了副作用小，療效顯著，不僅減輕了患兒的痛苦，使患兒家長易于接受，而且為廣大患者節(jié)約了開支。
六、個人感想
我常常在問自己兩個問題：別人憑什么聽你的?別人憑什么死心塌地的跟著你在這樣一個科室干下去?經過長時間的體會和驗證，我覺得作為一名兒科主任一定要嚴以律己，寬以待人，這樣才有凝聚力。科室忙，大家一起忙;下班晚，我一定比大家更晚;在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒有一個人是有特權的;在工作中要盡可能地兼顧公平;在科室工作好的同志一定要讓領導知道他們的表現(xiàn)、要盡全力為大家爭取他們應得的榮譽、讓我們的辛苦得到認可。本人除了承擔著科主任的各項工作，努力完成上級下達的各項任務，每當科室值班醫(yī)師生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時，能夠主動替班或不休息倒班，緩解大家的工作壓力。
七、存在問題
根據(jù)我科的實際情況，為了進一步滿足人民群眾對醫(yī)療診治的需要，急需組建觀察病人輸液大廳;我科目前醫(yī)護人員緊張，兒科目前現(xiàn)有的設備投入嚴重不足，近年來雖然每年都得到發(fā)展和提高，但很快將遇到發(fā)展的瓶頸，使兒科在新的一年里的發(fā)展缺乏有力的支點。希望院領導能夠高瞻遠矚，對兒科給予適當?shù)娜藛T和設備的投入，促使兒科健康和可持續(xù)發(fā)展。
總之，自己做了一些工作，但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開，今后，還要更加努力，面對困難，竭力克服。以一個普通人，一位黨員，一名干部，對待同志熱情，對待工作積極，并虛心學習，聽取意見，圓滿完成任務，緊跟黨中央的步伐，在上級領導的關心支持下，依靠全科醫(yī)護人員，團結一致，迎接新的挑戰(zhàn)。
教科室述職報告篇2
尊敬的領導：
您好！
一年來，在院領導的正確領導下，在兄弟科室支持和關心下，認真落實省衛(wèi)生廳20xx年度醫(yī)政醫(yī)管工作重點，堅持“質量第一、以人為本”的理念，深入學習和貫徹《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《抗菌藥物臨床應用專項整治活動方案》等法律法規(guī)，結合我院“三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建”和“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“醫(yī)院管理年”、“三好一滿意”活動的要求，以“我院20xx年度工作目標任務分解表的指標”為基礎，全面開展臨床、科研、教學、計劃生育等各項工作，較好地完成了科室年初制定的各項任務。
一、三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建
認真學習《xx省三級綜合醫(yī)院評審標準》及《xx省三級綜合醫(yī)院技術標準》，對照我院創(chuàng)建辦印發(fā)的任務分解表，組織科室人員認真學習，逐條分解、落實，做到人人有指標，人人有任務。組織質控人員對運行病歷、歸檔病歷全面督查，重視環(huán)節(jié)管理。通過科室全體人員的辛勤工作，較好地完成了三級醫(yī)院創(chuàng)建任務。
二、抓學習，創(chuàng)建“學習型科室”
通過學習基礎知識、基礎理論、各種診療常規(guī)及臨床技術操作規(guī)范，提高業(yè)務水平；注重對科室醫(yī)務人員人文素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)，要求大家有愛心、同情心、責任心，真正圍繞“質量第一、以人為本”開展臨床各項工作，提高服務能力、服務質量及服務水平。
三、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全
婦產科是高風險科室，尤其是產科，牽涉到母子平安?？剖覐淖ナ自\負責制、三級醫(yī)師查房制度、術前討論制度、手術分級管理制度、交接班制度、疑難病例討論制度、分級護理制度、查對制度、臨床用血管理制度、圍手術期管理等制度的落實，加強重點環(huán)節(jié)監(jiān)管，醫(yī)療質量穩(wěn)步提高，一年來，科室無醫(yī)療事故發(fā)生。
四、積極開展臨床路徑及單病種質量控制工作
按照醫(yī)務處及質控處等相關部門下發(fā)的文件通知要求，我科開展了“自然臨產經*分娩”（臨床路徑）及“剖宮產術”（單病種質量控制）試點工作，經過全科醫(yī)務人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數(shù)，病人滿意度進一步提高。
五、抓團結協(xié)作，創(chuàng)和諧科室
婦產科都是女同志，大家日常工作瑣碎、繁重，只有醫(yī)師、護理、助產、麻醉等醫(yī)務人員良好協(xié)作，才能消除醫(yī)療隱患；遇事相互商量、補臺，形成良好協(xié)作的氛圍，科室氣氛溫馨、和諧。
六、臨床教學、科研
按照醫(yī)院科研、教學規(guī)劃認真實施科室的教學、培訓及臨床帶教工作，注重對年青醫(yī)師業(yè)務素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)。
在科室x主任領導下，我盡力當好助手，通過大家的辛勤工作，我科20xx年度門診診次、出院病人數(shù)、新生兒分娩數(shù)、手術總例數(shù)、Ⅲ、Ⅳ類手術例數(shù)、床位使用率、業(yè)務收入等指標較2015年顯著提高；藥品比例、抗生素使用率有所下降。
20xx年將在醫(yī)院領導及科主任的領導下，加強自身學習，恪盡職守，當好助手，為實現(xiàn)我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院目標盡微薄之力。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
教科室述職報告篇3
各位領導、老師：
上午好！
擔任學校教科室主任已經兩年時間了。在這兩年的時間里，在大家的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教科研工作是學校的重要工作，要干好這項工作，必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結束的一個學年里，我擔任學?？蒲惺抑魅危谓贪四昙墐蓚€班的物理，一年來我本著對工作的負責任態(tài)度，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和教科室工作計劃，堅定不移地貫徹上級部門和學校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學中的引導作用。
二、積極履行教育教學管理職責。一學年來我能積極參與到教學管理中來，平時的值日當天能做到按時到崗，不中途離崗，積極履行教學管理職責 。
三、配合校長室的工作，深入推進適合我校教學實際的活動單導學模式。為了使我校的活動單導學模式在實際操作中更加規(guī)范可行，12年秋學期在校長室的安排下我組織了各個學科的教研組長結合本學科的教學實際制定了各個學科的活動單導學模式，使各個老師在教學時有“章”可依，提高了課堂教學的規(guī)范性，為切實提高課堂教學質量提供了重要保障。
四、為了切實提高課堂教學的有效性，發(fā)揮教科研在教學過程中的引領作用，20xx-2013學年教科室精心組織安排了一系列的公開課，通過這些公開課有效地促進了老師們教科研水平的提高，促進了學校教學質量的整體提升。20xx年秋學期開設的公開課有常規(guī)公開課，七、八、九年級的同題會課 ，有效課堂人人達標課；20xx年春學期開設的公開課有九年級常規(guī)公開課，七、八年級語文、數(shù)學、英語，八年級物理的同題會課。這些公開課參與上課的老師多、教學質量高，覆蓋面廣，有些老師一學期上了3次公開課，參與評課的人數(shù)也很多，通過這些公開課切實提高了我校教科研工作的實效性。
五、引導老師積極投入到課題研究中來。這一學年來教科室宣傳與組織了許多課題的申報，如區(qū)教育學會“精彩一課行動”課題申報、區(qū)教研室有效教學方面的課題申報等等，許多老師積極申報，成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級課題立項的有十幾個，當然課題申報僅僅是課題研究的一個組成部分，后期還有許多事情要做，如中期評估、最后的結題等等，當然這些事情都需要學校層面的關心與支持。另外這一學年以來教科室也積極組織了許多市、區(qū)級的論文評選，許多老師在評選中都獲了獎，可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高，其實多寫論文對于提高自身的業(yè)務素質是大有裨益的。
六、在做好教科室工作的同時，我還在努力做好兩個班的物理教學工作。對于自己的教學工作我總是盡力去做好，課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補差，都認真去對待，力爭盡自己的努力讓學生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。
以上是我這一年來所做的主要工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我的優(yōu)點，努力克服自身的不足，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為各位老師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間。
各位領導、老師：為學校發(fā)展、老師發(fā)展服務是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責，今后我將繼續(xù)努力，為我們學校發(fā)展多奉獻自己的一份力量。謝謝大家 ！
教科室述職報告篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好！
回首過去的一學年，在上級教育行政主管部門的領導下，得到了學校領導的鼓勵、支持和指導，得益于各位老師、各位后勤職工的極力理解與配合，較圓滿的完成了20xx-20xx學年度工作?，F(xiàn)就本人一年的崗位履職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、個人基本素質修為
作為學校管理隊伍的'一員，積極維護學校行政的集體意志，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定，擺正位置，主動配合個部門工作，認真負責，按時完成學校交給的各項任務；真誠團結同志、誠信待人；堅持自我“任務型”驅動式學習，以期提高自己“學習、研究、管理和教學”四個方面的能力。
二、主要工作回顧：
（一）教學教研工作：
1、制度建立科學完善
根據(jù)縣教育局對教研工作的指導精神，結合本校實際，由教科室起草，通過學校擴大行政會議，逐步制定和完善了有關教學教研、師培師訓管理制度，使得各項工作穩(wěn)步有序的推進。
2、常規(guī)教研扎實有效。
本著從提高效率、促進改革、增加內涵的高度，積極進行實踐與探索。
①各學科組教研活動：固定教研時間、明確教研內容、行政領導蹲點、細化活動過程、考核結果到位；
②對每次教研組活動內容及形式，推行活動前的預報與審定，強化活動過程督查；
③高度重視各級各類學科教學競賽活動，認真督導，決不敷衍；校級示范課、觀摩課和研究課實行預審制，強化其“備、上、評”的過程督導，讓其真正起到引領示范作用，具備研修和仿效的價值；
3、教育科研區(qū)域為先
我校20xx年被授予“xx縣校本教研示范?！?，秉承舊績，努力探索，近一年來取得了如下成績：
1、學科有效課堂教學競賽獲獎。獲得市級二等獎1人（代xx）；縣級一等獎2人（李xx、何xx）；區(qū)級一等獎2人。
2、教科研論文發(fā)表獲獎。省級以上刊物公開發(fā)表；獲市級一獎、市級二等獎，市級三等獎；縣級一等獎、縣級二等獎，縣級三等獎.
3、多媒體課件、教具制作獲獎。多媒體課件開發(fā)，市級一等獎1個、二等獎2個和三等獎2個、縣級一等獎6個、二等獎2個。
4、科研課題。本學年，結題課題三個，其中《農村初中歷史課堂教學資源利用研究》、《農村初中語語文課堂教學有效性提問研究》和《思想品德課學習興趣及習慣培養(yǎng)研究》分別獲得縣教育科研成果三、二、一等獎。
教科室述職報告篇5
尊敬的各位領導：
大家好!
20_年度本人在院黨、政領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作、大膽管理，敢于創(chuàng)新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、敢于勝利的精神，在醫(yī)院的兩個文明建設中取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐三個代表重要思想，遵紀守法，清政廉潔。
模范遵守院規(guī)院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫(yī)院由鐵路轉入地方之后，能夠較快地轉變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務意識，大局意識，積極投身醫(yī)院和科室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情況下，調動科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。
正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，解決業(yè)務上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原來中專畢業(yè)的基礎上，通過自學有三名同志已大專畢業(yè)，一名本科在讀，一名大專在讀。科室上下形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現(xiàn)一派生機勃勃、奮發(fā)向上的景象。
三、自覺遵守院規(guī)院紀和科室的有關規(guī)章制度。
上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫(yī)院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，更是以一個黨員的標準嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達的各項任務。在兼職工會工作中，能夠在院黨委、院工會的領導下積極主動開展各項活動，為院工會的工作獻計出力。
四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成。
1、20_年度，根據(jù)新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據(jù)我院的具體情況，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑒定等21個新項目，服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能，增加了創(chuàng)收，取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了科室搬遷。20_年，檢驗科顧全大局，服從醫(yī)院統(tǒng)一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規(guī)檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅做到了藥品、器械無一損壞，而且實現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。
3、超額完成了全年的醫(yī)療任務。20_年度，科室完成常規(guī)總診次兩萬余人次;經濟創(chuàng)收47.3萬余元;為阜陽車輛段、北站體檢約1050人次，實現(xiàn)經濟創(chuàng)收6.6萬元;零星體檢100余人次，創(chuàng)收1000余元;20_度全年創(chuàng)收54萬余元;全年為醫(yī)院創(chuàng)效近40萬;取得了建院以來歷史性突破的可喜成績。
五、存在問題。
盡管在20_年取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、規(guī)章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20_年的工作中將努力改進。
述職人：_x
20_年_月_日
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本人自從事醫(yī)療工作以來，在醫(yī)院的領導下，緊緊圍繞農村衛(wèi)生發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項任務，能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自參加工作十幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故。
一、思想方面加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質
參加工作以來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面認真負責地做好醫(yī)療工作
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。
三、學習方面
面對新知識，新技術不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網(wǎng)絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。
回顧幾年來的工作，我得到了較大的鍛煉，取得了一些進步，但我也深刻認識到自己的不足之處：在思想、工作和學習方面都有很多需要提升空間和今后仍需努力的方向，今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
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教科室述職報告篇6
各位教職工：
下午好！
光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據(jù)學校教職工全員聘任方案實施細則的要求，現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的匯報。請各位批評指正。
第一，加強課題引領，明確科研方向?；貧w課堂、關注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規(guī)劃立項課題“新課程下提高教學有效性的策略研究”結題的基礎上，經反復論證，確定了以“課堂資源的開發(fā)”作為學?！笆晃濉闭n題研究的切入點。通過課題引領，試圖營造學校的科研氛圍，教師能在課堂教學中放大教學資源，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。課題立項之后，全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時間，撰寫課題實施方案。開學后，又根據(jù)區(qū)教研室的會議精神要求，對實施方案作了重新調整、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時，我查閱了大量的文獻資料，獨立完成了關于課堂資源開發(fā)的理論綜述報告。課題論證會專家認為“該課題研究前期文獻資料的收集整理工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學習、參考價值，并進行了文獻資料的綜述，綜述質量較高”。專家組論證的最后結論是“該課題具有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學改革的一個重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對于提高學生整體素質、提高教師整體教學能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優(yōu)勢”為題的理論綜述報告和課題實施方案已刊登在20xx年的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，經過反復修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。
第二，完善科研制度，營造科研氛圍。制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月，我在主持、負責準備我校創(chuàng)建省義務教育現(xiàn)代化學校的驗收材料的過程中，先后制定了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規(guī)章制度，從此學校教科研工作少了一些彈性，多了一點剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來，本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，進行專項課題的研討。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務，結合學科特點開展活動。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。上學期，學校專門創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研？復習反饋策略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時引發(fā)了大家的熱議。實踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。
第三，注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。課堂教學是一個動態(tài)過程，存在著諸多無法預知的因素，蘊藏著豐富的教學資源。通過課后反思不但可以獲得許多寶貴經驗，以指導教學，而且反思過程又能有效地提高教學研究能力。所以，教師養(yǎng)成反思習慣，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思，給我提供了一次向你們學習的寶貴機會。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，不少教師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和相應的教學策略。比如，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認為“教學的核心是師生關系”，他認為，“理想的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣說“我在器樂教學上實行的是因材施教的方法，不在于學多少，學多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認為“要想把預設達到理想的境界，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘說與寫’五個方面的關系”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以自身長期以來養(yǎng)成的專心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調語文老師要注意教學語言錘煉的要求，等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點和結晶，值得大家好好學習。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的要求，發(fā)布各類征文信息，上學期，我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動，取得了比較好的成績，學校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
各位老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。本學期是一個緊張的重要的考試學期，從本學期行事歷上可以看出，一學期的考務是排得滿滿當當?shù)?。所以，我們及時調整計劃，采用比較寬松的形式來進行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
