高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-12-25 作者:betray 工作總結(jié)

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高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)7篇

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇1

為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,在此期間,我到秀山縣中和鎮(zhèn)政府計(jì)生部門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐,跟隨計(jì)生工作人員下鄉(xiāng)調(diào)研,實(shí)地了解了該縣計(jì)生工作的開(kāi)展和現(xiàn)狀,感受頗多,思考頗多,尤其對(duì)于該縣的計(jì)生工作政務(wù)公開(kāi)感受很多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、 計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)的現(xiàn)狀

1、我們通過(guò)調(diào)查走訪,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村都能開(kāi)展計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作,政務(wù)公開(kāi)得到了群眾的擁護(hù)。官員、尤其是村官的政務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光行政、便民服務(wù)意識(shí)在不斷提高:客觀公正、公開(kāi)、透明工作意識(shí)在逐漸增強(qiáng),適應(yīng)新形勢(shì)新機(jī)制的思想有所進(jìn)步。該縣的政務(wù)公開(kāi)實(shí)行“管理模式化,公開(kāi)規(guī)范化”的做法,受到了上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng),取得了一些成績(jī),但和廣大群眾的愿望還有一定的差距,存在一定問(wèn)題。

2、計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題:

①、雖然現(xiàn)在各鄉(xiāng)各村都有政務(wù)公開(kāi)欄,但大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開(kāi)欄的標(biāo)準(zhǔn)不高,質(zhì)量不好,不大方、不醒目,達(dá)不到省、市統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別村仍未建好長(zhǎng)期的、固定性規(guī)范公開(kāi)欄。這說(shuō)明有些人對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作思想上重視不夠,認(rèn)識(shí)不到位,適應(yīng)新機(jī)制、新形勢(shì)的觀念還沒(méi)有牢固樹(shù)立。

②、政務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)的不到位,管理制度、監(jiān)督制度堅(jiān)持的不好,有的長(zhǎng)時(shí)間、長(zhǎng)期不公開(kāi),個(gè)別村只是為了應(yīng)付檢查才公開(kāi),沒(méi)有起到真正公開(kāi)的作用,長(zhǎng)效機(jī)制還沒(méi)有真正形成。

③、公開(kāi)率不高,偏遠(yuǎn)村、死角村、癱瘓村還存在不能及時(shí)公開(kāi)的問(wèn)題,管理員、監(jiān)督員的作用發(fā)揮的不夠,公開(kāi)資料不完善、檔案不健全,登記記錄、征求建議、反饋意見(jiàn)未整理、不歸檔,沒(méi)有長(zhǎng)期保存。有的全是一個(gè)人填寫(xiě)的,筆跡都一樣。

④、目前公開(kāi)欄和公開(kāi)內(nèi)容破損、脫落、大面積字跡不清現(xiàn)象還存在,公開(kāi)欄前有的沒(méi)有意見(jiàn)箱。個(gè)別公開(kāi)欄前雜物堆積,影響群眾觀看,影響公開(kāi)效果,達(dá)不到公開(kāi)的目的.。

⑤、公開(kāi)的內(nèi)容不齊全,群眾真正關(guān)心的項(xiàng)目沒(méi)有按時(shí)公開(kāi),群眾比較關(guān)心的二孩生育指標(biāo)發(fā)放,村干部及子女生育節(jié)育情況、本年度出生人員名單,獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)領(lǐng)取名單以及獎(jiǎng)勵(lì)扶助人員名單,有的個(gè)別項(xiàng)目空白,該填寫(xiě)內(nèi)容未填寫(xiě),該更改的內(nèi)容未更改。缺乏公開(kāi)的時(shí)效性,達(dá)不到及時(shí)公開(kāi)、及時(shí)監(jiān)督的作用。

⑥、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的便民服務(wù)設(shè)施配備不齊全,軟件資料不完善,作用發(fā)揮不到位,個(gè)別的塵土滿屋,成了擺設(shè),便民服務(wù)建設(shè)不規(guī)范,沒(méi)有真正起到便民的作用。

⑦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)社會(huì)公開(kāi)和對(duì)內(nèi)部公開(kāi)的公開(kāi)欄以及鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)中心的公開(kāi)欄,這三塊公開(kāi)欄,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有制作上墻,有的公開(kāi)了,但內(nèi)容有差錯(cuò)、不規(guī)范,這說(shuō)明政務(wù)公開(kāi)的深化規(guī)范程度還不夠。

以上是計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)方面存在的七個(gè)問(wèn)題,要解決以上現(xiàn)象和問(wèn)題,我認(rèn)為,可以從這些方面入手下步。

二、政務(wù)公開(kāi)工作的對(duì)策和建議

根據(jù)秀山縣的實(shí)際情況和縣鎮(zhèn)府的要求,總的來(lái)講,要重視一個(gè)問(wèn)題,抓好三項(xiàng)工作,規(guī)范兩項(xiàng)制度,達(dá)到一個(gè)要求,全面提高政務(wù)公開(kāi)水平。

1、重視一個(gè)問(wèn)題:就是要切實(shí)重視政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題,要提高認(rèn)識(shí),思想重視。增強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步解決工作中的問(wèn)題。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和辦事小組,指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展,要積極探索研究建立新時(shí)期人口計(jì)生政務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)識(shí)的高度決定了重視的程度,重視不重視,關(guān)鍵在認(rèn)識(shí),干的好不好關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),工作咋開(kāi)展,認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,所以要提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)重視。

政務(wù)公開(kāi)要繼續(xù)堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”,執(zhí)行“六個(gè)統(tǒng)一”,落實(shí)“七項(xiàng)制度”,貫徹好省人口計(jì)生委的兩個(gè)文件,縣人口計(jì)生委的兩個(gè)文件,規(guī)范,提高,增減、深化要嚴(yán)格按照這四個(gè)文件執(zhí)行。

2、抓好三項(xiàng)工作:一是村級(jí)公開(kāi)欄;二是鄉(xiāng)計(jì)生辦公開(kāi)欄,三是便民服務(wù)大廳。

①、目前的村級(jí)政務(wù)公開(kāi)欄要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、制度化、創(chuàng)亮點(diǎn)、爭(zhēng)一流、實(shí)行模式化管理,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化公開(kāi)?;A(chǔ)好的村要?jiǎng)?chuàng)亮點(diǎn),沿路的村要爭(zhēng)一流,一般的村要高標(biāo)準(zhǔn),其余的村要上水平。村級(jí)政務(wù)公開(kāi)欄要規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、制度統(tǒng)一、時(shí)間統(tǒng)一。關(guān)于公開(kāi)欄在哪制作、瓷磚在哪定貨,哪兒便宜在哪兒做,哪兒質(zhì)量好在哪兒定做。

要多方面論證和借鑒其它縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn),村級(jí)公開(kāi)欄的形式,建議各村都必須使用瓷磚,這既符合上級(jí)“長(zhǎng)期性、固定性、標(biāo)準(zhǔn)化”要求,又便于填寫(xiě)臨時(shí)內(nèi)容。

②、要抓好的第二項(xiàng)工作是鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)。一個(gè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育行政管理部門(mén)對(duì)社會(huì)公開(kāi)的(十三項(xiàng))內(nèi)容,一個(gè)是對(duì)內(nèi)部公開(kāi)的(十項(xiàng))內(nèi)容,第三個(gè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)中心應(yīng)公開(kāi)的(五項(xiàng))內(nèi)容。這三個(gè)公開(kāi)欄大部分鄉(xiāng)有,個(gè)別的鄉(xiāng)沒(méi)有,有的鄉(xiāng)內(nèi)容不完善,今年要規(guī)范好、設(shè)計(jì)好、制作好這三個(gè)公開(kāi)板面,大家也可以參照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),固定在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦院內(nèi)就行了,院內(nèi)也要有意見(jiàn)箱。

③、要抓好的第三項(xiàng)工作是:便民服務(wù)大廳。進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)內(nèi)容,要有辦事程序、意見(jiàn)卡、服務(wù)卡等項(xiàng)目,設(shè)施配備要齊全、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)方便群眾辦事,履行好“六項(xiàng)”服務(wù)承諾,解決群眾辦事難的問(wèn)題。

3、落實(shí)好兩項(xiàng)制度:一是要落實(shí)好鄉(xiāng)、村政務(wù)公開(kāi)管理制度;要按照 “全面、及時(shí)、方便、真實(shí)”八字原則,健全完善鄉(xiāng)村兩級(jí)政務(wù)公開(kāi)管理制度,踏踏實(shí)實(shí)干好這項(xiàng)工作。

二是落實(shí)好檢查評(píng)估責(zé)任過(guò)錯(cuò)追究制度。嚴(yán)格考核辦法,實(shí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究。要向社會(huì)公布舉報(bào)電話,設(shè)立連心箱、舉報(bào)箱,聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員,接收群眾監(jiān)督,解決好群眾提出的意見(jiàn)和建設(shè)。

對(duì)無(wú)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,群眾對(duì)政務(wù)公開(kāi)滿意度較低或弄虛作假的要取消單位的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

對(duì)政務(wù)公開(kāi)欄設(shè)置不符合規(guī)定要求,內(nèi)容不齊全、不完整、動(dòng)態(tài)公開(kāi)內(nèi)容未按規(guī)定公開(kāi)的,要對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)未實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、公開(kāi)內(nèi)容長(zhǎng)期未變動(dòng)和對(duì)群眾反映的合理要求長(zhǎng)期得不到答復(fù)和解決的,要追究政務(wù)公開(kāi)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

計(jì)劃生育公開(kāi)內(nèi)容要按照規(guī)定的時(shí)間要求進(jìn)行公開(kāi),計(jì)劃生育政策長(zhǎng)期公開(kāi),經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),重大事項(xiàng)隨時(shí)公開(kāi)。

對(duì)不按規(guī)定時(shí)間公開(kāi),不按規(guī)定辦事,發(fā)現(xiàn)搞假公開(kāi),半公開(kāi)、不公開(kāi)或公開(kāi)欄達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的單位,要進(jìn)行否決,對(duì)影響整體水平,造成不良影響和嚴(yán)重后果的要進(jìn)行責(zé)任追究,情節(jié)嚴(yán)重的實(shí)行“一票否決”。

以上是我的實(shí)踐報(bào)告,畢竟我還是一個(gè)大學(xué)生,不對(duì)不足之處在所難免,請(qǐng)縣計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇2

一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠(chéng)信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。

另一方面,我有效地利用好每周四的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)

做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),展開(kāi)班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第二個(gè)學(xué)期,上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問(wèn)題,高二擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

六、存在問(wèn)題

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇3

大概是出于青春期的年齡吧,一切都只屬于年少輕狂,一切又似乎理所應(yīng)當(dāng),在心底里默默為自己所犯得的一切錯(cuò)誤找下種種借口,無(wú)須回避,只因是處在青春期。于是,無(wú)形中才發(fā)覺(jué)自己變了,很多很多。

這是我不愿承認(rèn)的,但的確是發(fā)生了變化。無(wú)論家長(zhǎng)怎樣埋怨,都只會(huì)一味否定。事后,也只是一笑了之,沒(méi)關(guān)系,就是要這么叛逆。但在骨子里,自己又明明是一個(gè)人人都認(rèn)為的好學(xué)生。本以為長(zhǎng)大了,不會(huì)再為小事計(jì)較,對(duì)于分?jǐn)?shù)可以平心靜氣,我以為好學(xué)生是會(huì)改變的。

最近,玩得很開(kāi)心,似乎玩得忘卻了成績(jī),知道自己會(huì)很平淡的看待一切,短短幾個(gè)星期,考了很多次試,成績(jī)平平,無(wú)所顧忌,至少那分?jǐn)?shù)還過(guò)得去。我就這么玩著學(xué)著,不在乎一切埋怨的聲音,我明白,我并不是在混日子。于是,我感到前所未有的輕松感。不知怎的,又糊里糊涂的進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這次的打擊也是前所未有的,看著這紅紅的鋼筆印,那是自己從未有過(guò)的數(shù)學(xué)成績(jī)。是怎么做的卷子我好像已經(jīng)忘記了,反正心里很是難過(guò)。有失望,有恐懼,有感慨,更多的是那莫名的.感覺(jué)。

學(xué)校里,我依舊嘻嘻哈哈,似往常一樣,無(wú)任何變更。誰(shuí)都看不出我的傷心處,只有自己,默默地想著想著,忽然一陣孤獨(dú)涌上心頭了。

下學(xué)了,我靜靜的走在路上,不知道回到家里該怎樣。也就這么不知不覺(jué)的站在了媽媽面前,終于哭了,顯得很傷心。然而,又是向往常一樣,媽并沒(méi)責(zé)怪我,反倒說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話,我為她的舉動(dòng)深受感化,并下決心發(fā)奮學(xué)習(xí)了,從此刻開(kāi)始。心中默默告訴自己不再上網(wǎng),不再看電視,只為學(xué)習(xí)。每次如此,我都是這樣,媽媽的做法令我感激,令我不敢做一些逾越上學(xué)之事,我也因此變得很乖。

我狠狠下的決心卻又變了。這次,我和媽媽大吵了一架,只因?yàn)樵谒盐业暮Q髮殞毴拥艉?,我埋怨了她,她因此說(shuō)我不懂事,翻起了舊賬,提到了那次成績(jī),那次她寬容我的壯舉。在那時(shí)那刻,我忍受不了了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大人的虛偽,大人的耿耿于懷,像是受了欺騙,我躲進(jìn)了臥室,不敢出一言以復(fù),也或許是懶的說(shuō)罷。

我就這么,知道了大人的虛偽,我就這么認(rèn)為自己孤獨(dú),我就是這樣的感到空虛,或許,我就是這么自以為是,一切對(duì)我而言是如此迷茫。

這些是發(fā)生已久,或許經(jīng)歷它的人已淡忘,而我不會(huì),在此時(shí)此刻,慢慢回憶,似乎又是那青春期的借口罷?;蛟S,那莫名的感覺(jué),就是隱形中的反省,在我身上發(fā)生的一切,便是我需反省的一切,僅此而已吧?

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇4

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;

對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;

對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;

能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;

不遲到、不早退、不曠課;

上學(xué)穿校服;

舉止文明;

有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇5

時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于結(jié)束了,時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期,充滿知識(shí)的一學(xué)期,充滿快樂(lè)的一學(xué)期!

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

從開(kāi)學(xué)還對(duì)變速器心存恐懼的我,一個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭(zhēng)取讓自己明白些,會(huì)一些。雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用??粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

老師們都提過(guò),第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇6

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在那里展現(xiàn)。這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,經(jīng)過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自我,完善自我,使自我能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以此刻屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。以往有位教師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如此刻好好儲(chǔ)備自我的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)?!?/p>

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。

第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。

(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很夢(mèng)想。

最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對(duì)自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心團(tuán)體,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔F(tuán)體做事。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇7

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是恪守本分,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺(jué)得:值!

軍訓(xùn)期間,我學(xué)到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我將盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛(ài),做一名真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。但我明白,作為一個(gè)初中生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,多看些課外書(shū)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好,通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友,早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候,真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí),我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱耍?/p>

我才有機(jī)會(huì)遇到他們,遇到這么多的朋友,認(rèn)識(shí)到這么多的好同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面:自己認(rèn)為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍,習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會(huì)的地方。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

因?yàn)槲抑溃彩乱孔约海?/p>