通過(guò)個(gè)人總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力，個(gè)人總結(jié)有助于我們意識(shí)到自己在溝通中可能存在的不自信或緊張，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇1
上關(guān)中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期教師幫扶學(xué)生總結(jié)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生，研究需要幫助的學(xué)生，轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此，我校教師根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、深入學(xué)生，全面了解學(xué)生的心態(tài)
放棄門(mén)縫里看人的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生并非不可救藥。對(duì)問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調(diào)查、深入研究，并采取分類(lèi)教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來(lái)塑造學(xué)生美好純潔的心靈，使問(wèn)題學(xué)生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)老師都對(duì)“我”的進(jìn)步寄予很大的希望，鼓勵(lì)他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學(xué)困生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
二、和諧平等，建立融洽的師生關(guān)系
作為教師，自身的職業(yè)決定了育人的職責(zé)。因此，努力溝通師生，尤其與問(wèn)題學(xué)生情感，搭起相互信任的友愛(ài)橋梁，建立起和諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握問(wèn)題學(xué)生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂(yōu)解難，讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的`一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，挖掘他們內(nèi)在的潛力，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，幫助他們樹(shù)立追求目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
三、培養(yǎng)興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣由學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任性強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)興趣的濃淡來(lái)決定。興趣是學(xué)習(xí)的摯友，學(xué)生主動(dòng)積極地獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果，形成興趣，才能成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中細(xì)細(xì)調(diào)查、研究、比較，掌握了每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，切中火候，對(duì)癥下藥。
四、加強(qiáng)輔導(dǎo)，鑄就自信的天地
問(wèn)題學(xué)生之所以學(xué)習(xí)進(jìn)步遲緩，原因固然很多，但我覺(jué)得他們最大的心理障礙莫過(guò)于基礎(chǔ)差，在別人面前抬不起頭而喪失學(xué)習(xí)信心，遇到難題自己難以解決而覺(jué)得孤立無(wú)援，陷入無(wú)可奈何之中。我針對(duì)學(xué)困生這種心理，作具體分析，找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因，找準(zhǔn)突破口。讓問(wèn)題學(xué)生從思想和心理上增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心，減輕學(xué)困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、少指責(zé)批判的原則，引導(dǎo)學(xué)困生向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用，使后進(jìn)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
五、寬容忍讓?zhuān)茉烀篮玫男睦砥焚|(zhì)
教師能客觀認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。寬容不是遷就，教師對(duì)學(xué)困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學(xué)生尊敬的重要感情基礎(chǔ)。因此對(duì)學(xué)生缺乏寬容忍讓?zhuān)遣豢赡芘c學(xué)生建立真正情感關(guān)系的。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇2
本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開(kāi)學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來(lái)開(kāi)展的工作作以總結(jié)。
一、基本情況：
本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng)，這位學(xué)生的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽(tīng)講，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，小有脾氣，對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對(duì)人熱情，真誠(chéng)。
二、實(shí)施方法：
1、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。從根源上分析其問(wèn)題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為，幫助他們樹(shù)立勇氣，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣。
2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話(huà)氛圍，對(duì)他們進(jìn)行各種教育，通過(guò)典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強(qiáng)親情教育。通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易，對(duì)父母要有感恩之心，而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿(mǎn)足于一時(shí)的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，分析自身的問(wèn)題，促其行為及思想有所進(jìn)步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過(guò)多的給予愛(ài)心。在一點(diǎn)一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育，增強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的自信心。
6、及時(shí)進(jìn)行“電訪(fǎng)”和家訪(fǎng)活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校，家庭和社會(huì)也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我將與家長(zhǎng)共商教子之道，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為，及時(shí)進(jìn)行教育。
三、取得成績(jī)和存在不足
1、取得成績(jī)
寇家強(qiáng)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，能寫(xiě)短小通順的日記?；攫B(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
語(yǔ)文成績(jī)由開(kāi)學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績(jī)，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進(jìn)步著。
已經(jīng)由開(kāi)學(xué)初的無(wú)知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己，說(shuō)明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長(zhǎng)溝通不夠。除了個(gè)人的幫扶外，今后應(yīng)該多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo)，不要過(guò)高，有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，樹(shù)立較強(qiáng)的自信心。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇3
上半年，我們充分認(rèn)識(shí)扶貧工作的重大意義，領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊心，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)時(shí)工作精神，嚴(yán)格按照縣上扶貧脫貧工作的總體安排，堅(jiān)持駐村幫扶和聯(lián)戶(hù)幫扶工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，吃透情況，精準(zhǔn)發(fā)力，取得了較好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力搞好扶貧工作
按照縣上安排，我委包抓的是司竹鎮(zhèn)中和村精準(zhǔn)扶貧工作。自20xx年精準(zhǔn)扶貧工作以來(lái)，我委針對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的艱巨任務(wù)，首先成立了精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組和駐村聯(lián)戶(hù)工作隊(duì)，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一名副主任擔(dān)任小組組長(zhǎng)具體抓，一名科長(zhǎng)擔(dān)任工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，抽調(diào)三個(gè)科室的骨干力量為工作隊(duì)隊(duì)員，落實(shí)一人一戶(hù)，一戶(hù)一法的原則，明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，在鎮(zhèn)上的監(jiān)督管理下，積極開(kāi)展工作。在扶貧工作上，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)工作隊(duì)從物質(zhì)上支持，從生活上關(guān)心，多次下村檢查指導(dǎo)工作。特別是六月中下旬的近一段時(shí)間以來(lái)，單位的主要精力放在脫貧工作上，單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，與全體隊(duì)員一起，解剖麻雀，因戶(hù)施策，以戰(zhàn)時(shí)的`狀態(tài)，做好整改迎檢，確保萬(wàn)無(wú)一失。
二、摸清底子吃透實(shí)情，在精準(zhǔn)上下足功夫
圍繞省市縣的工作要求和有關(guān)文件精神，我委上下聯(lián)動(dòng)，加班加點(diǎn)，加大對(duì)建檔立卡動(dòng)態(tài)管理和精準(zhǔn)識(shí)別清洗工作的力度，目前我委所包中和村20xx年原在冊(cè)貧困戶(hù)共計(jì)52戶(hù)193人，經(jīng)過(guò)全面的精準(zhǔn)識(shí)別和清洗，按照扶貧對(duì)象核實(shí)的七個(gè)環(huán)節(jié)最終確定20xx年新增貧困戶(hù)為2戶(hù)2人，返貧戶(hù)為7戶(hù)24人，脫貧保留戶(hù)39戶(hù)139人，剔除戶(hù)為5戶(hù)16人，死亡1戶(hù)2人。
為了摸清實(shí)情，我委幫扶工作人員多次到貧困戶(hù)家中，與他們談心交流，獲得豐富詳實(shí)的第一手資料，因而所填寫(xiě)的貧困戶(hù)檔案資料準(zhǔn)確無(wú)誤，邏輯關(guān)系清晰。縣委楊書(shū)記多次來(lái)中和村檢查及指導(dǎo)扶貧工作，對(duì)楊書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題我們工作隊(duì)連夜開(kāi)會(huì)拿出整改方案，對(duì)紀(jì)實(shí)簿及明白卡存在的漏項(xiàng)，缺項(xiàng)及時(shí)完善整改。我們還組織所有幫扶干部之間進(jìn)行互查，工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及包村干部逐一審查，確保數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性及真實(shí)性。
三、突出特色，真抓實(shí)干，讓貧困戶(hù)有獲得感
首先從生活上關(guān)心，春節(jié)以來(lái)，兩次為貧困戶(hù)送去米面油等慰問(wèn)品，入夏后，及時(shí)送去了夏涼用品和衛(wèi)生用品。我委幫扶干部以五個(gè)美麗，六個(gè)精準(zhǔn)和八個(gè)一批為指導(dǎo)思想，以當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，為了解決灌溉問(wèn)題，多方協(xié)調(diào)籌資，幫助該村計(jì)劃打井八眼，現(xiàn)已打成三眼，配備灌溉設(shè)施，現(xiàn)已投入使用。為貧困戶(hù)帶去了獼猴桃產(chǎn)業(yè)所需的化肥，農(nóng)藥，及農(nóng)機(jī)具。為了扶智扶技，為九戶(hù)貧困戶(hù)送去養(yǎng)牛、養(yǎng)豬及獼猴桃栽植等農(nóng)業(yè)科技圖書(shū)近三十冊(cè)，針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿及條件的貧困戶(hù)，我們根據(jù)各自的自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，現(xiàn)有養(yǎng)豬一戶(hù)，養(yǎng)牛2戶(hù)，已經(jīng)為他們提供了場(chǎng)地建設(shè)所用的建筑材料。還對(duì)有就業(yè)意愿的貧困戶(hù)積極聯(lián)系了公益性崗位，每人每年可以收入6000元。大力推進(jìn)小額貼息借貸，借貸方式為無(wú)抵押，無(wú)擔(dān)保，建檔立卡戶(hù)還可以與企業(yè)，合作社，產(chǎn)業(yè)大戶(hù)，家庭農(nóng)場(chǎng)及銀行簽訂三方協(xié)議，做到既不用還款，還能享受借貸額度每年6%的收益。我們還為每戶(hù)購(gòu)買(mǎi)了160元的助農(nóng)保和100元的健康扶貧保險(xiǎn)。我們還積極聯(lián)系房管部門(mén)為貧困戶(hù)的住房進(jìn)行了鑒定，確定c級(jí)危房一戶(hù)，幫扶干部正在積極協(xié)商有關(guān)修繕問(wèn)題。
四、問(wèn)題和措施
針對(duì)當(dāng)前扶貧工作的任務(wù)和要求，我們還存在一些問(wèn)題。比如工作標(biāo)準(zhǔn)不高，還沒(méi)有達(dá)到市委王書(shū)記的要求。
下一步，我們將以問(wèn)題為導(dǎo)向，一個(gè)一個(gè)解決，一個(gè)一個(gè)落實(shí)。要積極落實(shí)王永康書(shū)記的十個(gè)幫扶方法，抓短板找出突出問(wèn)題，做到一點(diǎn)一滴幫扶，制定相關(guān)的幫扶規(guī)劃與計(jì)劃，讓計(jì)劃和規(guī)劃落到實(shí)處。做到精準(zhǔn)幫扶，用心幫扶，用情幫扶，讓貧困戶(hù)有獲得感，有幸福感。我們將繼續(xù)努力，一定打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓貧困戶(hù)真正脫貧。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇4
按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，我作為進(jìn)駐xx鄉(xiāng)小店村的工作組干部，感到十分榮幸。駐村以來(lái)，在縣駐村辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在小店村干部群眾的大力支持下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題，認(rèn)真履行駐村工作職責(zé)，確保了駐村工作健康有序開(kāi)展，受到鄉(xiāng)黨委、政府和小店村群眾的一致好評(píng)。現(xiàn)將駐村工作總結(jié)如下：
一、小店村基本情況
xx鄉(xiāng)小店村位于鄉(xiāng)政府所在地東2公里處，區(qū)域面積xx平方公里，其中耕地面積xx畝。該村總?cè)丝趚x人，分為xx個(gè)村民小組，有xx個(gè)自然村莊。小店村兩委班子齊全，共有村干部xx人，組干部xx人，黨員xx人，村民代表xx人。目前，村里主要支柱產(chǎn)業(yè)為食用菌和養(yǎng)殖業(yè)，村民年人均純收入xx元。
二、工作開(kāi)展情況
(一)調(diào)查研究，摸透村情
深入摸查，搞好調(diào)研，找出開(kāi)展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，并通過(guò)各種渠道尋找的應(yīng)對(duì)措施。為全面鋪開(kāi)駐村工作打好基礎(chǔ)。
通過(guò)與村干部交流溝通、與村民座談，進(jìn)一步了解小店村的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：一是基層組織優(yōu)勢(shì)。村兩位班子健全，黨員和村民代表素質(zhì)較高，村干部具有自富、帶富能力強(qiáng)的雙強(qiáng)干部。二是自然資源優(yōu)勢(shì)。林業(yè)資源和礦產(chǎn)資源豐富。三是交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)。小店村地處省道s239線(xiàn)和縣鄉(xiāng)道四柳線(xiàn)交匯處，交通便利。四是發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。小店村一直在四里店鄉(xiāng)民營(yíng)企業(yè)中處于領(lǐng)軍地位，鄉(xiāng)里曾在此創(chuàng)建民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園區(qū)，現(xiàn)在又以此為核心建成創(chuàng)業(yè)園。同時(shí)，小店社區(qū)是四里店鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)。
當(dāng)然，小店村也存在著一定的問(wèn)題。一是橋涵建設(shè)缺少資金。二是村內(nèi)矛盾亟待化解。三是潛在優(yōu)勢(shì)尚需挖掘。四是社區(qū)建設(shè)急需扶持等。
(二)大膽創(chuàng)新，明確思路，努力提高工作成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸查，對(duì)小店村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了工作思路。
一是積極排解矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。
20xx駐村工作總結(jié)原本是民風(fēng)淳樸、善良樸實(shí)的小店村民，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各種矛盾層出不窮。為此，我真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)反映問(wèn)題的村民，面對(duì)矛盾不回避。公平、公正地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，努力化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，群眾看到駐村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見(jiàn)少了，上訪(fǎng)現(xiàn)象大為減少，近年來(lái)，無(wú)京訪(fǎng)、省訪(fǎng)、市訪(fǎng)、縣訪(fǎng)事件發(fā)生，有力的維護(hù)了地方穩(wěn)定。
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為民謀福利。
1、改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，我積極跑關(guān)系、找門(mén)路，爭(zhēng)取上級(jí)資金，終于籌資40多萬(wàn)元，修建魯姚路至何家莊、魯姚路至小店口兩座250米漫水橋，徹底解決了村民出行難的'問(wèn)題;引導(dǎo)153戶(hù)建了沼氣池。
2、奠定新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)。按照鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃，結(jié)合小店村實(shí)際，將鹿角山作為新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)。在原有53戶(hù)的基礎(chǔ)上，幫助膨脹規(guī)模，目前，已建成入住農(nóng)戶(hù)109戶(hù)，商戶(hù)41戶(hù)，社區(qū)內(nèi)小學(xué)、衛(wèi)生服務(wù)站一應(yīng)俱全。被鄉(xiāng)政府定為“新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村”，并被縣政府定為“縣新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村”。
三是積極拓展門(mén)路，帶領(lǐng)群眾致富。
拓寬致富渠道，尋找新的致富路子。首先，大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)和食用菌、畜牧等產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)村民栽種速生楊2萬(wàn)株;引入扶貧貸款項(xiàng)目資金100萬(wàn)元。主要用于村民擴(kuò)大黑木耳、香菇等食用菌及畜牧養(yǎng)殖規(guī)模;并爭(zhēng)取養(yǎng)殖資金18萬(wàn)元，鼓勵(lì)村民養(yǎng)豬、牛、羊。帶領(lǐng)村民早日脫貧致富，促進(jìn)了農(nóng)民增收。其次，搞好招商引資。通過(guò)外出務(wù)工人員回家探親的機(jī)會(huì)，組織他們召開(kāi)座談會(huì)，鼓勵(lì)打工人員自己創(chuàng)業(yè)、招商創(chuàng)業(yè)，功夫不負(fù)有心人，終于成功引來(lái)投資300多萬(wàn)元鐵砂加工企業(yè)，先后又引進(jìn)投資200萬(wàn)元的硅石加工企業(yè)入住該村。解決了100多剩余勞動(dòng)力再就業(yè)，提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入。
三、存在問(wèn)題
駐村工作在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。由于參加工作以來(lái)一直在單位工作，對(duì)農(nóng)村工作還是按上級(jí)部門(mén)的安排進(jìn)行，自身獨(dú)創(chuàng)性工作開(kāi)展不夠，工作新局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。二是爭(zhēng)取的資金項(xiàng)目還不夠多，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難不夠等。
四、下步打算
今后，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高自身的政治素質(zhì)和在新形勢(shì)下帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、共同致富的能力和水平。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。定期學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步加大工作力度。爭(zhēng)取更多的資金，幫助農(nóng)民解決更多的實(shí)際困難。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇5
一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在包村領(lǐng)導(dǎo)、同事、村委和群眾的幫助下，實(shí)施“集團(tuán)幫扶，整村推進(jìn)”以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大人民群眾開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮力拼搏，使xx村的扶貧工作取得了階段性的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)
一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。利用工作間隙，我抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)了工作的方向，抓住了工作的重點(diǎn)。使工作得心應(yīng)手。始終堅(jiān)持服務(wù)為民的理念，明白自己的職責(zé)所在。才能真正深入群眾中去，了解群眾的想法、看法?；氐焦ぷ髦?，便游刃有余。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
今年，根據(jù)上級(jí)對(duì)社保工作的具體要求，始終能夠任勞任怨、盡職盡責(zé)、各項(xiàng)工作取得新成效。全村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以種植、養(yǎng)殖為主，使村民的收入顯著提升，幸福指數(shù)日益提升。我注意從以下幾個(gè)方面抓住工作：
為了取得最詳實(shí)的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去，了解貧困戶(hù)生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時(shí)加以記錄。同時(shí)、在下班以后，還經(jīng)常通宵達(dá)旦，與同事研究相關(guān)算法和數(shù)據(jù)填報(bào)格式。最終，成功上報(bào)了全部數(shù)據(jù)，完成了大數(shù)據(jù)采集工作。為政策的制定提供了最現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
一年來(lái)，走訪(fǎng)入戶(hù)群眾xxxx余戶(hù)，雖然起初，困難重重，也碰到了不少釘子，沒(méi)少吃閉門(mén)羹。但我并不氣餒，還是堅(jiān)持進(jìn)門(mén)入戶(hù)，講解相關(guān)惠農(nóng)政策、研究富民門(mén)路、與他們一起解決生產(chǎn)、生活中遇到的問(wèn)題并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決問(wèn)題隱患。在我的不斷努力和堅(jiān)持下終于和群眾打成了一片，融入到了群眾中。只有想群眾之所想，急群眾之所急，群眾才會(huì)接納你，認(rèn)同你，支持你。才使自己以后的工作更加順手，才能最終回歸到服務(wù)為民的這個(gè)出發(fā)點(diǎn)上。
農(nóng)村工作繁紛復(fù)雜，特別是和群眾有關(guān)的工作更是如此。作為一名最基層的工作人員，我深有體會(huì)。農(nóng)民作為最大的弱勢(shì)群體，對(duì)自己直接的'相關(guān)利益最為敏感。今年，在收繳農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)與養(yǎng)老保險(xiǎn)時(shí)，有幾戶(hù)群眾認(rèn)為自己身體不錯(cuò)，都不愿繳納。我便主動(dòng)上門(mén)，動(dòng)之以情、曉之以理。仔細(xì)講解了其中的利害關(guān)系。最后，這幾乎群眾均主動(dòng)足額繳納了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)與養(yǎng)老保險(xiǎn)。圓滿(mǎn)完成了當(dāng)年的收繳任務(wù)。
三、盡職盡責(zé)，嚴(yán)以律己
雖然今年工作任務(wù)重，困難多，但我還是能時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。在入戶(hù)期間，從來(lái)沒(méi)有接受村上和個(gè)人的各種邀請(qǐng)和禮品，認(rèn)認(rèn)真真、嚴(yán)格足量的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題和不足
思想上學(xué)習(xí)不夠重視，由于工作經(jīng)驗(yàn)少，總覺(jué)得忙，沒(méi)時(shí)間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，即便學(xué)習(xí)，也是培訓(xùn)中學(xué)一學(xué)，輕視政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論缺乏全面了解。在工作中落實(shí)不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤(pán)、注重經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了計(jì)生工作，與群眾接觸和交談少，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不夠活。與同事交流少，不夠積極主動(dòng)和同事探討研究工作中的問(wèn)題，工作不夠扎實(shí)等問(wèn)題。
總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，總結(jié)工作中存在的不足之處，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。新的一年又將到來(lái)，站在新的起點(diǎn)上，我將更加努力，期待取得更大的進(jìn)步!
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇6
本學(xué)期我與xxx、xxx三位老師結(jié)對(duì)幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)這學(xué)期的結(jié)對(duì)活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)同事相長(zhǎng)的過(guò)程，在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。
1、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對(duì)于不足的地方，提出來(lái)一起學(xué)習(xí)，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝?，很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開(kāi)課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍，使自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高。
2、結(jié)對(duì)幫扶，重點(diǎn)抓住這幾個(gè)方面：
（1）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（2）精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
（3）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
（4）積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽(tīng)了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽(tīng)完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
（5）及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的'成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
3、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高。
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過(guò)程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開(kāi)課時(shí)，盡力分析教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來(lái)，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題，及時(shí)改正。我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋很多她們自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定；對(duì)自己的缺點(diǎn)加以改正；還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來(lái)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂(lè)意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)程，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。
2024幫扶總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇7
一年來(lái)，我切實(shí)履行幫扶責(zé)任，認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，全面落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對(duì)象的認(rèn)可，現(xiàn)就20xx年的`工作總結(jié)如下：
一、全面了解貧困戶(hù)情況，制定幫扶計(jì)劃
按照區(qū)、鎮(zhèn)對(duì)幫扶干部調(diào)整要求，我了解貧困戶(hù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現(xiàn)狀。通過(guò)詳細(xì)了解交談，該戶(hù)夏微低保貧困戶(hù)，家中2口人。戶(hù)主現(xiàn)年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現(xiàn)年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶(hù)有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因?yàn)橐虿≈仑殹?/p>
根據(jù)該戶(hù)實(shí)際情況，我制定了20xx、20xx年幫扶計(jì)劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導(dǎo)幫助工作、土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)、醫(yī)療政策的宣傳等。
二、勤入村入戶(hù)，全面落實(shí)扶貧措施
自從開(kāi)展幫扶工作以來(lái)，無(wú)論多忙，我每月最少下村入戶(hù)2次以上，對(duì)幫扶對(duì)象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫(yī)療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：
（一）落實(shí)中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。
（二）為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)，每戶(hù)保費(fèi)400元，保期至20xx年12月31日。
（三）其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn)，幫助其報(bào)銷(xiāo)合規(guī)住院報(bào)銷(xiāo)比例88%。
（四）落實(shí)低保兜底政策
三、幫扶成效：
八個(gè)一批”各項(xiàng)政策全面落實(shí)，幫助貧困戶(hù)增強(qiáng)了致富的信心和決心。下一步，我將繼續(xù)不斷努力，助其早日過(guò)上小康生活。
