幼兒園大班我十月工作總結(jié)6篇

時(shí)間:2023-07-18 作者:betray 工作總結(jié)

我們在工作完成后要做好工作總結(jié),在職場中最常見的任務(wù)就是寫工作總結(jié)了,我們寫的工作總結(jié)是提升我們個人能力的關(guān)鍵之一,下面是范文社小編為您分享的幼兒園大班我十月工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)6篇

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇1

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時(shí)鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

二、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,閱讀能力大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,并掌握了退位減法。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識,所以無一事故發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

四、家長工作

搞好班級工作,需要家長的配合,我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間,及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,各位家長對三年來我們的工作深表感謝,非常滿意。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇2

金秋十月是豐收喜慶的,隨著時(shí)間的走過,我們的孩子,我們的老師都在這十月相互的默契,相互的身影留在校園的每一個角落,辛苦換來的是一種信任和安全感,那忙碌的身影依然證實(shí)了金秋十月是值得喜悅的?,F(xiàn)將十月工作小結(jié)如下:

一、班組情況:

從十月來,大班組從各個領(lǐng)域常規(guī)來說是一個喜人的進(jìn)步,從教師的個人學(xué)習(xí)來講,教師的備課比之前詳細(xì)和認(rèn)真很多,備課的思想也明顯發(fā)現(xiàn)我們教師走向成熟的路線,本月來教師們相互學(xué)習(xí)和聽課都有明顯的主動性,教具和學(xué)具的準(zhǔn)備也是明顯的進(jìn)步,都能做到每一節(jié)課有備而來,特別是經(jīng)過幾次的案例分析學(xué)習(xí)教師們耶意識到責(zé)任重大,心態(tài)也有一定的和氣。在大班組幼兒方面更是進(jìn)步明顯的一塊,從很多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進(jìn)步的很明顯,從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規(guī),這一點(diǎn)也體現(xiàn)了我們教師在常規(guī)這塊抓的很用心,在十個班級中本月沒有出現(xiàn)危險(xiǎn)的安全事故,這點(diǎn)我們教師也意識到幼兒安全是首位。在大班組的.衛(wèi)生這塊,從班級衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級老師都認(rèn)真的做好衛(wèi)生消毒,每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒,每天教室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對流等等的一些衛(wèi)生措施,這些工作一切就是為了保證我們給孩子們提供了一個衛(wèi)生的活動場地。

二、本月各項(xiàng)活動與過程:

從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn):安全篇來說,的確很及時(shí)的給老師注入一針,也是必須要有警惕的一項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幼兒園安全是首位,由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈,眼中對安全意識就會放松,就這培訓(xùn)及時(shí)的出現(xiàn)幫助教師整理了思維,回歸了心態(tài),很值得每月一次的安全小結(jié)活動。

傳統(tǒng)是本質(zhì),傳統(tǒng)也是民族的一種文化,為了延伸對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們給孩子們開展了十月的活動主題《重陽節(jié)》讓孩子們了解重陽節(jié)在我國有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)。在這活動里教師們準(zhǔn)備了ppt課件,有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識文化,還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工作品。

課題第一階段檢測,實(shí)驗(yàn)教材5個單元,16首兒歌,4個故事,選用生字詞共計(jì)318字,不包括附加字詞與前測識字量。本階段幼兒的平均識字量為268字(前測平均104字),認(rèn)識100字以下12人(前測198人);認(rèn)識200字以上幼兒287人(前測59人),占總?cè)藬?shù)的81.1%,是前測的4.8倍。從實(shí)驗(yàn)的效果來,看每位幼兒通過一個階段的學(xué)習(xí)都有不同程度的提高,從幼兒的識字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計(jì)表情況結(jié)合分析,得出結(jié)論:閱讀量的多少直接影響幼兒識字量的提升,同時(shí)也起到鞏固復(fù)習(xí)的效果。建議各父母營造書香家園,堅(jiān)持開展親子閱讀,認(rèn)真做好閱讀統(tǒng)計(jì),使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動讀書、與書做朋友的良好習(xí)慣。

本月活動中幼兒韻律操展示邀請了小中班組的老師一起來觀摩,由于當(dāng)天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動,所以出現(xiàn)一些班級幼兒沒有穿校服,這點(diǎn)錯都在組長沒有提前打招呼,從韻律操展示前提,我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操。在展示結(jié)束后,我認(rèn)真的聽取了小中班組教師對本次展示的一些意見,就是我們的動作還不是很同步,需要再學(xué)習(xí)。我也把這些建議告知了全組的教師。

聽課交流負(fù)責(zé)教師分了二次開展了交流活動,一次是副班老師聽課交流,一次是主班教師聽課交流,從本次聽課交流來說,組織者黃韻老師很認(rèn)真的對待,從聽課的記錄講到聽課者得心態(tài),要求聽課教師認(rèn)真對待每一次的學(xué)習(xí),認(rèn)真的填寫聽課記錄,多與上課者交流課堂存在的一些看法,這樣的活動也提升了教師們對聽課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法。

三、十月反思

十月過去了,遺憾也不斷的出現(xiàn),不是逃避而是要認(rèn)真的去面對,把不足的東西盡可能的降到最低點(diǎn),在十月中我覺得這幾個方面我做的不夠,希望十一月能有所進(jìn)步:

1班級教師對班級幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態(tài),要及時(shí)的提醒與幫助教師意識到安全是首位。

2生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況,有個別班的孩子外出小便的時(shí)候在外停留玩耍,這很危險(xiǎn)。

3學(xué)校門口前的幼兒宿舍,幼兒的鞋擺放很亂,組長失職沒有抓好教師對幼兒常規(guī)這塊的培養(yǎng)。

4多次發(fā)現(xiàn)班級教師喜歡集中在一起聊天,已經(jīng)提出個人看法,但是還是會出現(xiàn)這樣的場面,上班時(shí)間最好不要討論私人事情,多與班級幼兒交流促進(jìn)感情。

5對待每一次的新任務(wù)自己總是不夠肯定的下手,導(dǎo)致有些教師有想法而推辭活動。

問題是死的,人是活的,只要自己能發(fā)現(xiàn)問題就證明自己還是有想法的,但是每一次的問題都證明自己在團(tuán)隊(duì)管理的一些不足,帶好團(tuán)隊(duì)需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的不足與管理上的漏洞,需要的是細(xì)心和耐心的去關(guān)注每一位教師,只有這樣的意識才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量,打造和諧團(tuán)隊(duì)。金秋十月過去了,接下的是十一月的開始,我要努力的去做好榜樣,更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài),期待十一月的精彩。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇3

金秋十月是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn):

(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇4

一、我的收獲 1、在丹桂飄香的季節(jié)里,10月15日,大三班在紫金山開展“保護(hù)綠色家園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時(shí),環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了,孩子們走著整齊的模特步,精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,走著優(yōu)美的步伐,充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后,孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,沿路開始了撿垃圾活動?!袄蠋煟厣系睦娑??!焙⒆觽儚澫卵?,用自己的雙手撿起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,孩子們在長達(dá)1個多小時(shí)的活動中沒有一個喊累的,一個個都努力奮斗,力求將垃圾掃除一盡,使得環(huán)境恢復(fù)美麗,用自己的方式表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?;顒?,增強(qiáng)幼兒從小熱愛、保護(hù)地球的意識,倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護(hù)者,以實(shí)際行動喚起人們珍愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識

2、在幼小銜接活動中 (1)我開展了整理書包活動,10月19日,大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣,開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中,首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用,然后幼兒開始自己整理小書包,并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過游戲:整理小書包競賽,小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書包里,然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣,為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

(2)大三班近日開展“小小氣象員”的活動,現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,他們每天晚上觀看天氣預(yù)報(bào),然后第二天很早入園爭著當(dāng)“小小氣象員”,瞧!今天,就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo)、我寫溫度,分工合作可認(rèn)真呀!我班還利用課余時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行播報(bào)天氣的活動,通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。

具體包括:

(1)利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。

(2)班級開展“整理書包”活動。

(3)班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

3、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,開展了“驚奇一線”主題活 動,主題《驚奇一線》的核心理念

做人習(xí)慣: 1.體驗(yàn)用繩子玩游戲的樂趣,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

2.對長輩和朋友有愛心。

學(xué)習(xí)習(xí)慣: 孩子有較強(qiáng)的探索能力、創(chuàng)造力,通過大量的收集、展示、操作、游戲,可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。

生活習(xí)慣: 學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,嘗試自己穿衣服,增進(jìn)幼兒的動手能力,發(fā)展身體平衡感。

二、我的困惑 教學(xué)工作:

1、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣?

于是,我還針對這一問題,對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒,進(jìn)行觀察記錄,這樣一來,一舉兩得,孩子得到了正確引導(dǎo),我的困惑也得到了解決。

2、如何糾正孩子拿筆的錯誤,應(yīng)該如何指導(dǎo)?

保健工作:

保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師每天隨檢,午檢,離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。

困惑:怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣。

我是這樣做的,我堅(jiān)持每天孩子上床后,放一個好聽的故事給孩子們聽,讓他們邊聽故事,邊溫馨的入睡。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇5

由于十一長假,十月份一晃就過去了?;仡櫼粋€月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計(jì)劃中的一個,主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

二、生活方面

安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時(shí)候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因?yàn)檫@個孩子平時(shí)行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。

三、家長工作方面

由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,十一月份工作計(jì)劃如下:

1、積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,多向有經(jīng)驗(yàn)的.老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3、在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作,按時(shí)進(jìn)行家長會和家長開放日的活動,定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。

幼兒園大班我十月工作總結(jié)篇6

小朋友學(xué)習(xí)了動物,我們的朋友和開心一刻等主題,在動物,我們的朋友主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。在開心一刻這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了吹牛畫展示,這也成了我們飯后的開心果呢!

我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級工作開展的井然有序??吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。

我班舉行了快樂新年家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中,家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩??粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長送上了溫馨的'話:謝謝奶奶您照顧我媽媽,您辛苦了,我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí),您辛苦了,我會聽您的話聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動中增強(qiáng)了孩子與家長之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。