小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字6篇

時間:2022-06-28 作者:tddiction 工作總結(jié)

工作總結(jié)是對一段時期的工作的歸納總結(jié),工作更有動力和意義。對工作總結(jié),想必大家應(yīng)該一定都有所了解,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字6篇,供大家參考。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字6篇

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字1

本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,比較圓滿地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在中隊輔導(dǎo)工作中頗有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作做以小結(jié):

一、安全教育

強化學(xué)生安全意識,堅持安全第一,落實安全措施,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳,及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、心理健康、安全常規(guī)等知識教育,要求每位隊員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出,外出要早歸,嚴(yán)禁徹夜不歸。在校,不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上(特別是人多時),絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走,嚴(yán)防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍,以免誤傷他人。今年霧霾天氣多,教育學(xué)生減少戶外活動,少受霧霾毒害。在日常的安全教育下,本學(xué)期我中隊平安度過,無發(fā)生過大小安全事故。

二、日常行為規(guī)范的落實:

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的要求與督促下,我們彩虹中隊從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及安全管理;有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報,每周一評比,一學(xué)期里,我們彩虹中隊在少先大隊《一日常規(guī)》評比檢查中獲得了4次流動紅旗,同學(xué)們充滿了自信。

三、干部隊伍的組建和培養(yǎng):

大力使用中隊干部,表揚隊干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助他們樹立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全中隊起到模范帶頭作用,以點帶面。在學(xué)校少先大隊長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下,我們中隊的工作有條不紊的開展,各方面都取得了不同程度的進(jìn)展。

四、狠抓教育教學(xué)工作:

利用隊會向隊員進(jìn)行人生觀及理想教育,跟其他老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,我們中隊整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,只要隊員們一到教室,就書聲瑯瑯了。由于隊員們的.共同努力,各科成績都不同程度的有所提高。

五、分層教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn);

我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)隊員的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本中隊行為習(xí)慣紀(jì)律差的,如:趙守璐、王正偉等隊員,學(xué)困生如羅子豪、何宇航等隊員,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小錯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,充分利用班隊會、召開座談會、個別談心等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入手、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大優(yōu)秀隊員隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)和隊風(fēng)。。五、經(jīng)常家訪,共同教育;

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。在家長會上,我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位

對隊員的評價必須講究策略。我遵照"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,認(rèn)真填寫每一位隊員的《成長手冊》,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。

六、反思自己的工作,我認(rèn)為以后努力的方向是:

1、學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2、學(xué)習(xí)累,要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?

3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

總之,在教育隊員們“學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造”的今天,深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信我們彩虹中隊的隊員們會和我一起進(jìn)步!

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字2

作為少先隊輔導(dǎo)員我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自己,成就自己的事業(yè)。在22年的教育工作中,我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作,因為我一直信奉魏書生老師的一句話:做教師而不做中隊輔導(dǎo)員,那真是失去了增長能力的機會。在這份工作中,我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動,我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進(jìn)班級,心情就會豁然開朗。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。在輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到:身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。

一、創(chuàng)造性地開展少先隊活動

少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,要做到這一點,就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨立行走,因而離開自我教育是不可思議的?!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,隊員們的環(huán)境意識也越來越強,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保,投身環(huán)保。在我們的中隊里,活躍著一支名為“綠天使”的小隊,由五名少先隊員組成,他們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來,我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,可以說是天天都有新變化,盡管我們地處城郊結(jié)合部,但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢,用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)保”的主題。為此,我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,從我做起”的綠色倡議書,利用周一升國旗的集會,向全體隊員發(fā)出倡議,提醒每個隊員愛護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星,她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。

三、培養(yǎng)隊員的自信心

“新世紀(jì),我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中,我注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情。如:“我為中隊添顆星”活動,號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”;要做與隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;愛勞動的“小蜜蜂星”等,這樣把目標(biāo)具體化、形象化,調(diào)動隊員參與的積極性。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)隊員參與,樹立他們的自信心。自建隊角更給了他們展示自己的舞臺,如“新聞角”專門為隊員們收集當(dāng)日重要新聞,記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊隊員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊員從小關(guān)心國家大事,也鍛煉了他們的口才。四、建立與家長的和諧關(guān)系,中隊的各項工作順利進(jìn)行。剛開學(xué)時,就有家長反映,早上起床遲,結(jié)果連早飯不吃,還遲到了。晚上總看動畫片,不愛寫作業(yè),甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦,個別問題,我找個別同學(xué)談,若不及改正,就要在班內(nèi)公布于眾,請全班同學(xué)幫忙,引導(dǎo)學(xué)生體驗自己父母的艱辛,為父母做力所能及的事,為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長脾氣暴躁,學(xué)習(xí)成績不好或丟了東西,就要挨打、挨罵。于是,我請個別家長到校,講體罰對孩子身心的傷害,并與他們共同商量解決的辦法。在與家長合作中,我覺得家長是愿意與教師溝通的,但有時總是顧慮重重,我有時通過電話或直接交流,讓家長明白:孩子犯錯誤是正常的,但犯錯誤的孩子,我們不能不管不問,或當(dāng)頭一棒,而是要幫助他們分析錯誤原因,如何避免和改正,除了家長,老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長的人,而且是真正幫助你的人,家長與教師的合作,才能實現(xiàn)家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望,能得到家長的合作,中隊輔導(dǎo)員的工作會更容易,家長明白教師的良苦用心,就會在各方面支持教師的工作,使中隊的各項工作都可以順利進(jìn)行。

在這22年的中隊輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實踐,力求創(chuàng)新,緊跟時代步伐,作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字3

間過得真快,轉(zhuǎn)眼期末又到了?;仡櫛緦W(xué)期的中隊工作,辛苦有加,但收獲頗多,從隊員們的成長進(jìn)步中,我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,促進(jìn)隊員全面發(fā)展,提高隊員多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:

一、全面發(fā)展,德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是輔導(dǎo)員工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,我利用班會課教育隊員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員,能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽感,平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多隊員改掉了自身的缺點,形成了團(tuán)結(jié)互助的隊風(fēng)。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊員的安全,我時時注意對隊員進(jìn)行安全教育,除利用班會課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對隊員的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派小隊長值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊員,禁止追逐打鬧,教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題,時刻注意隊員的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了隊員的健康成長。

三、加強管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

隊員以學(xué)為主,只有學(xué)好知識,長大才能報效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就制定了班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)隊員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),懂得“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

四、大膽放手,培養(yǎng)隊干。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經(jīng)驗,本學(xué)期我大膽放手,把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,結(jié)合每周班隊活動計劃,主持召開隊會,雖然,在大人眼里,他們的主持是那樣“不上臺面”,但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來。他們喜歡聽到中隊長的表揚,愿意接受中隊長的批評和建議。在這里,他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動,我都盡量請不同的班隊干部主持,從開始的羞羞答答、語無倫次,到越來越沉著淡定、妙語連珠,充分得到了鍛煉,他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜,更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于隊員們的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排小隊長監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角。為預(yù)防孩子們生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的隊員給予特殊照顧。

六、家校溝通,攜手共進(jìn)

每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,除了召開家長會,在本學(xué)期,我還利用電話等通訊工具、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,并作好各項記錄。

總之,這學(xué)期,經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力,大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊,在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將會更加努力,再創(chuàng)佳績。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字4

本學(xué)期,我擔(dān)任的是六年級四班輔導(dǎo)員,以下是我從幾個方面對學(xué)生進(jìn)行教育的簡單心得和總結(jié)。

一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊優(yōu)秀學(xué)生的步伐,共同進(jìn)步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾、??ǎF(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學(xué)離開學(xué)校都會說:“老師,再見!”學(xué)生之間懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)生發(fā)出美的萌芽。

三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在九九重陽節(jié)實踐活動中,對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。如尊敬長輩,孝敬父母,感恩社會等。在教師節(jié)的主題隊會上,我讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。我認(rèn)為,要注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會抽一次早會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在操場、課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生

中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,大多數(shù)家長非常配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與其他學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的進(jìn)步。

在這一學(xué)期的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。今后,我將一如既往為每一位學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航,我也堅信六年級四班的每位同學(xué)都會越來越優(yōu)秀!

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字5

作為一名剛剛工作的新老師而言,中隊輔導(dǎo)員工作,應(yīng)該說是一項充滿了機遇與挑戰(zhàn)的工作,在工作中或多或少的會遇到一些阻礙,當(dāng)遇到阻礙時,我就虛心地向老教師們請教,他們也總是熱情地給予我?guī)椭?。同時,我也經(jīng)常翻閱一些雜志,以提高自己的能力。中隊輔導(dǎo)員的基本人物就是按照少先隊工作要求,注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的中隊工作總結(jié)如下:

一、主要工作

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是中隊輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練

對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,學(xué)生們基本上能自覺遵守行為規(guī)范,表現(xiàn)良好。

3、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的中隊,中隊輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任隊干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

4、增強中隊的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大隊干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在隊干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

6、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,增長實際才干。我還經(jīng)常對一些有心理問題的學(xué)生進(jìn)行心理開導(dǎo),使他們都能愉快學(xué)習(xí),愉快生活。

7、開展各項活動,豐富學(xué)生的視野

積極開展各項活動拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如讀書比賽,背古詩比賽,詩歌朗誦比賽,五環(huán)奧運微笑圈活動等等。以活動來提高學(xué)生的實際動手能力,以活動來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動,如歌詠比賽,跳繩比賽等等。在活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、具體活動

本學(xué)期的中隊活動活動豐富多彩,作為剛剛?cè)腙牭亩?)班的孩子們來說,這些中隊活動既開闊了他們的視野,又鍛煉了他們的各種能力。

1、排隊日活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

圍繞學(xué)校的教育主題,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)初開展的排隊日活動,要求學(xué)生們從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的良好的行為習(xí)慣。

2、天安門入隊儀式,感受加入少先隊的莊嚴(yán)

由于學(xué)校的積極安排,這次二年級的入隊儀式非常幸運的在天安門舉行在“北京市少先隊入隊儀式暨奧運五環(huán)微笑圈(少年版)發(fā)布儀式”上,嚴(yán)肅而莊重,二(3)班的學(xué)生們感受到了自己成為一名少先隊員是多么光榮的一件事情。在日后的學(xué)習(xí)和班級活動中都顯得十分積極踴躍,入隊對他們的成長起了非常大的積極促進(jìn)作用。

3、以奧運為契機,開展各種教育活動

以奧運為依托,在學(xué)校中深入開展奧運教育。奧運五環(huán)微笑圈(少年版)的發(fā)布,也是對學(xué)生宣傳奧運思想和培養(yǎng)良好的行為品行的重要契機。我們利用班會的時間,對學(xué)生宣傳奧運五色微笑圈的含義,讓學(xué)生“爭當(dāng)文明小使者”,借此機會,在中隊內(nèi)開展系列活動對學(xué)生進(jìn)行道德品行和行為規(guī)范的教育,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)起了極大的促進(jìn)作用。并開展評比奧運五色微笑圈的“微笑小使者”,對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵。

在中隊內(nèi)開展“尋找微笑百星”活動,對平時進(jìn)步大,其積極帶頭作用的學(xué)生給于表彰,評選出三個“微笑之星”發(fā)布在校園網(wǎng)上。

4、認(rèn)識少先隊,爭做中隊干部

我利用班會的時間給學(xué)生們系統(tǒng)講解了少先隊的知識,并進(jìn)行了知識競賽的小活動,使小少先隊員們更深入地了解了少先隊的歷史,認(rèn)識到少先隊的重要意義,掌握了少先隊的基本常識。在中隊內(nèi)評選出以霍雨佳為隊長的各個隊干部,把優(yōu)秀隊員的閃光之處發(fā)揚到整個中隊內(nèi)。

5、傳統(tǒng)文化教育,促進(jìn)學(xué)生美育智育發(fā)展

這學(xué)期中隊內(nèi)深入開展誦讀中華古詩詞活動,通過這項活動,不僅讓學(xué)生掌握了大量的中華古詩詞,更讓學(xué)生感受到中華文化的博大精深。全年級開展詩歌唱頌比賽,元旦期間舉辦猜古詩詞活動等。這些活動鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱性,比賽中都取得了良好的成績,收到了預(yù)期的效果。

6、讀書交流活動

利用課余時間,學(xué)生們讀大家公認(rèn)的優(yōu)秀書籍,并進(jìn)行交流活動,提高了他們的閱讀能力,也拓寬了他們的知識面。

三、主要問題

1、由于是新組建的一個中隊,大家的凝聚力剛剛形成,有許多方面還要繼續(xù)發(fā)展和維護(hù)。同學(xué)間會有一些不良的行為習(xí)慣影響到這個中隊的發(fā)展。

2、個別小隊員對于中隊的認(rèn)識程度還不夠深入,還不能夠正確理解中隊的概念,對中隊的印象和班級混淆。

3、個別隊員自律能力稍差,小動作很多,活動中不能很好地進(jìn)入角色。

四、采取措施

1、加強團(tuán)隊意識教育,培養(yǎng)他們的合作意識和集體精神。

2、繼續(xù)加強中隊教育,讓學(xué)生明確中隊的概念,理解中隊的意義,明白自己身上的責(zé)任和使命。

3、加強自律方面的教育,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點給予個別指導(dǎo),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。

小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1000字6

在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作。

在工作中,我堅持以人為本的育人觀,用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對于管理工作,我認(rèn)為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個層次是用制度來進(jìn)行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動團(tuán)隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一。套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。

一個好的班整體一定要有一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊。作為這個管理團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長。用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負(fù)責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進(jìn)行思想引導(dǎo),牢牢把握班級的輿論方向,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進(jìn)行發(fā)獎,并進(jìn)行總結(jié)評價,培養(yǎng)學(xué)生正確方的案,。歡的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的整體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時間”,同學(xué)們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組整體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣,以至于進(jìn)入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導(dǎo)自演戲劇小品,我們還進(jìn)行了戲劇評選活動,評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、“最佳演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。