工作總結(jié)及反思推薦8篇

時間:2023-10-23 作者:tddiction 工作總結(jié)

在寫工作總結(jié)時吸取經(jīng)驗教訓(xùn),有助于我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),提升工作效能,及時寫好符合自己能力的工作總結(jié)對于提升自身價值有很大的幫助,范文社小編今天就為您帶來了工作總結(jié)及反思推薦8篇,相信一定會對你有所幫助。

工作總結(jié)及反思推薦8篇

工作總結(jié)及反思篇1

進(jìn)行有目的,有計劃的社會性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育,促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握使用工具的能力,減緩兩學(xué)段的坡度,不搞知識的超前而重探索能力的培養(yǎng),使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙整體,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,這是研究幼小銜接的實質(zhì)所在。廣州市白云區(qū)梅苑幼兒園舉行第一次幼小銜接家長動員會,正式開展16屆大一班孩子幼小銜接的培訓(xùn)篇章。

我園請到xxx對家長和孩子進(jìn)行一次專業(yè)、全面幼小銜接培訓(xùn),下面總結(jié)本次活動幾個重要點,提供給家長們作為參考。

一、家長和孩子選擇小學(xué)前的準(zhǔn)備。

在家庭的大教室中,特別是當(dāng)孩子處于幼小銜接的時期,家長們首先要清楚自己的定位——家庭教室的主班老師。在這個期間內(nèi),家長們必須要起著監(jiān)督作用。監(jiān)督孩子完成和鞏固一下幾點;

1、繼續(xù)提高自理能力。

監(jiān)督和糾正幼兒正確的穿衣、褲、鞋,能保管自己的學(xué)習(xí)用品,懂得自我保護(hù)。

2、增強文明禮貌。

家長積極與幼兒園老師溝通孩子在日常中應(yīng)該注意的文明禮儀,并在監(jiān)督與要求幼兒用日常禮貌用語;學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。

3、講究個人衛(wèi)生。

做到飯前便后洗手;會正確使用手帕;注意個人衛(wèi)生;保持環(huán)境整潔。

4、進(jìn)一步加強幼兒獨立生活能力和勞動習(xí)慣的培訓(xùn)。

小學(xué)生課間和課余時間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強的獨立生活能力。所以,家長們要特別注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念,增強幼兒的獨立意識,讓幼兒學(xué)會自理、自立,逐漸養(yǎng)活成人的直接照顧。

二、同時要注意改變活動室的布局。

根據(jù)教學(xué)活動的需要,幼兒園會按小學(xué)班級式環(huán)境布置,這不僅擴(kuò)展了幼兒的活動空間,又讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級式教學(xué)環(huán)境的體驗,促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。

三、家長組織幼兒到小學(xué)去參觀。

觀看小學(xué)生升旗儀式,早操活動、課間活動,而且還把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂,參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí),課間活動等,從而激發(fā)他們上學(xué)的欲望。

四、兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。

幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成;幼兒所適應(yīng)的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主要形式的活動。課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè);另外,學(xué)習(xí)以口頭語言為主改為學(xué)習(xí)以文字或符號寫成的教科書。

五、加強紀(jì)律教育。

幼兒入學(xué)前應(yīng)具備的心理準(zhǔn)備方面要有強烈的求知需要;能控制沖動,上課不做小動作,堅持完成規(guī)定的任務(wù);應(yīng)具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力,初步具備熱愛集體等道德品質(zhì)。

六、家長必須要根據(jù)孩子的特點擇校。

著名的教育學(xué)家霍華德.加德納提出的《多元智能理論》中有指出孩子都有自己特長,有的孩子語言能力很好,有的孩子音感能力很強,有的孩子數(shù)理邏輯很有條理,但也有很多地方不足,比如孩子與人相處的不主動、對陌生事物的抗拒等等。孩子的特長要大力去培養(yǎng)與挖掘,讓孩子能充分展現(xiàn)出來。在擇校的時候,家長應(yīng)以這一點出發(fā),考慮孩子的本身特長,選擇一所適合孩子可以展現(xiàn)出孩子特點的學(xué)校。

要想做好幼小銜接工作,家長和幼兒園必須要共同努力互相配合好,讓孩子們盡早適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活是現(xiàn)在的重中之重。

工作總結(jié)及反思篇2

回顧這個八月的工作,由于是在暑假,可以說出游的人也是比較的多,而我們酒店也是比較的繁忙,作為前臺,我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好這月的工作,而今到了月尾,我也是就這月的一個工作來做好總結(jié)。

作為前臺,面對著客戶,我知道要做好服務(wù),而這月我也是盡責(zé)的去做好服務(wù),無論是一家人的接待,或者老師,學(xué)生各類的團(tuán)體接待,我都是盡責(zé)的去做好,確保酒店前臺的工作做好了,而服務(wù)做好,其實很多的時候后面的事情也是可以更好的去完成,對于領(lǐng)導(dǎo)交代的銷售工作,我也是盡責(zé)的去到位,去把客戶安排好,對于客戶的要求,我也是盡可能的滿足,客戶聯(lián)系我們的時候,一些需求我也是會和同事去配合做好,最后做好跟進(jìn),確??蛻羰菨M意的,最后離店的評價里面,我也是得到了很多的肯定,工作上的認(rèn)真其實也是和之前上半年的一個培訓(xùn)和自我提升是有關(guān)系的,疫情的出現(xiàn)也是讓我們更加的意識到,如果客流少了,那么我們的每一個客戶都是要格外的珍惜,除了硬件方面要去做好,而我們服務(wù)的人員更是要去做好服務(wù)才行,這樣才能讓客戶更加的滿意,有更多的回頭客。

此次的確也是有很多的客戶是之前的老客戶,對于我們的工作滿意也是讓他們愿意多次的來我們酒店,雖然競爭的壓力很大,甚至一些店比我們的硬件條件要好,價格也是低一些但是很多的客戶也是看中了我們的服務(wù)水平,八月除了工作做好,自己也是不斷的去反思總結(jié),每天下班也是會和同事溝通哪些方面要做的更好一些,哪些地方也是可以再繼續(xù)的完善的,服務(wù)的工作就是如此,不但是流程上要做好,同時也是要不斷的思考,究竟如何,能把服務(wù)做的更為出色,有特色,讓客戶更加的滿意,雖然我做前臺也是不短的時間,但是我也是知道,服務(wù)是沒有盡頭的,還是要多一些思考,才會更好。

一個月工作的結(jié)束其實也是意味著要進(jìn)入到下個月工作里頭了,而對于九月我也是制定好了工作的計劃,同時也是不斷的改進(jìn)完善,爭取自己的工作越來越好的,我也是相信自己會做到,對于八月自己發(fā)現(xiàn)的一些問題,也是會去做好改變,來讓自己的前臺服務(wù)做的更為到位,得到更多認(rèn)可。

工作總結(jié)及反思篇3

時光的腳步?jīng)]有因為我們的不成熟,而變得緩慢。20xx年歲末的鐘聲,打破了20xx年寧靜的夜。是進(jìn)步,是后退,在這個充滿希望的季節(jié),我們都在總結(jié)著。

20xx年的2月14日,我有幸融入xx這個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊,我們本著“客商至上,用心服務(wù)”的服務(wù)宗旨和“市場興旺”的目標(biāo)而努力奮斗著!6月12日承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)賞識,有幸進(jìn)入公司財務(wù)部擔(dān)任出納,對于一個從沒有接觸過財務(wù)知識的人來說,我受寵若驚——是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)!不知不覺,半年的時間已經(jīng)過去,在這半年的時間里,有幸得到會計的悉心指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,使我這個隔著行的人跨過了一座山,對出納的工作有了深刻的'認(rèn)識與理解,對出納日常的工作流程已經(jīng)熟練的掌握,并在不斷的提高和完善?,F(xiàn)對這半年時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一小結(jié):

一、關(guān)于工作

在擔(dān)任出納工作期間,我嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和公司的各項規(guī)章制度,認(rèn)真行使本崗位操作權(quán)限,在授權(quán)范圍內(nèi)嚴(yán)格按照規(guī)章制度開展各項工作。

1、日常工作

售電工作堅持商戶至上的原則,配合會計做好日常售電工作,及時解答商戶的疑問,密切與物業(yè)部配合,解決商戶用電過程中存在的問題。

現(xiàn)金收付工作按照規(guī)定,準(zhǔn)確無誤的收取支付現(xiàn)金,并開具有效憑證,依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)登記現(xiàn)金日記賬,并在每天下班以前與現(xiàn)金庫存核對,編制現(xiàn)金日報表,報會計審核。

現(xiàn)金及有價證券保管工作按照公司規(guī)定,做好現(xiàn)金及有價證券的保管。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金及有價證券管理和結(jié)算制度,定期與會計核對現(xiàn)金與帳目。對于超出庫存規(guī)定限額以外的現(xiàn)金及有價證券及時存入銀行或經(jīng)過密封之后委托專人保管,在沒有經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下,絕不允許任何人動用也不私用公司現(xiàn)金及有價證券,做到每日庫存現(xiàn)金及有價證券與賬面完全平衡,以迎接領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查核對。

2、周三費用報銷工作

依照公司規(guī)定,嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行公司員工的費用報銷工作,堅持做到,沒有領(lǐng)導(dǎo)簽字的不付,沒有會計審核的不付,書寫不清晰的不付,報銷憑證粘貼不正確的不付。對于手續(xù)齊全的,為了不影響員工的工作積極性,都是及時準(zhǔn)確的做到當(dāng)日報銷,當(dāng)日支付。

3、員工工資及獎金的發(fā)放工作

按照工資表,每月12號及時取款,制好工資及獎金發(fā)放表,按照先簽字,再發(fā)放的原則,準(zhǔn)確的分發(fā)員工工資。對于在公司有欠款及需繳納押金的,都做到先扣款再發(fā)放。按照公司員工工資背靠背的原則,保護(hù)員工個人隱私,絕不向任何無關(guān)人員提供或泄露員工的工資情況。

4、其他工作

依照各部門收條做好純凈水水票的支付工作;及時與銀行核對帳面余額,查詢應(yīng)收款項是否到帳,并手工登記好銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬;做好現(xiàn)金的存取工作及倒賬工作;每月配合會計及時平庫;與招商部緊密配合,做好商戶其他各項費用的收取支付工作及合同的變更工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)和思想

在會計的幫助和悉心指導(dǎo)下我深刻理解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程,順利完成了專業(yè)知識與現(xiàn)任職位之間的過度,在此基礎(chǔ)上我又不斷的學(xué)習(xí)和充實自己,使自己在出納這個崗位上更加的得心應(yīng)手。思想上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持高度的統(tǒng)一,一切為了市場繁榮,一切只為市場繁榮,服務(wù)商戶,團(tuán)結(jié)同事,以公司利益為一切利益的根本。遇到問題及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,虛心向每一個人學(xué)習(xí),任勞任怨,戒驕戒躁。“己所不欲,勿施于人”一直是我待人的準(zhǔn)則。在工作中與同事和睦相處,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。在生活上,相互幫助,相互關(guān)心,共同創(chuàng)造和諧的氛圍。

工作總結(jié)及反思篇4

__年的上半年就像是一場夢,恍惚間就結(jié)束了。與此同時,高三下學(xué)期也就這樣結(jié)束了。我作為__屆高三學(xué)生的班主任,在這一個學(xué)期里,我自然也是非常緊張和擔(dān)憂的。我內(nèi)心產(chǎn)生的焦慮絲毫不低于任何一名學(xué)生,在這半年里,我?guī)缀趺刻於继幱谝粋€緊繃的狀態(tài),因為我知道就目前的情況來看,每個孩子內(nèi)心的壓力都是非常大的,時間的浪費,加上環(huán)境的一些影響,極大的影響到了每個孩子的心理,這時候心理素質(zhì)也是高低之分的基礎(chǔ)了。

高三原本就是非常緊張的一個階段,加上在__年經(jīng)歷了一些特殊的事情之后,其實每個人的內(nèi)心都是有些搖擺不定的。但這對于我們這__屆畢業(yè)生來說,又何嘗不是一種記憶上的回饋呢?所以我作為這個班的班主任,在穩(wěn)定軍心上也花費了一些力氣,對于這個階段的我們而言,我認(rèn)為這也是班級管理中最為重要的一部分了。所以這個學(xué)期,我不斷的給孩子們打氣加油,拋棄外界的一切因素,努力為孩子們騰出一個簡單的空間,讓他們可以安安心心的學(xué)習(xí),也讓他們有足夠的自信去抵抗未知的一切。

在平時的生活當(dāng)中,我也會積極和學(xué)生們進(jìn)行溝通,及時發(fā)現(xiàn)異樣,及時解決問題。這個學(xué)期,普遍孩子們的心理素質(zhì)還是可以的,即使每個人都遇到了一些無法解決的難題,但是大家也沒有因此而失望或者是放棄,每個人都在堅定的走自己的路,堅定的去追逐自己的目標(biāo)。我想這也是這些孩子長大的表現(xiàn),這讓我不免也非常的欣慰和自豪。

高三下學(xué)期整個學(xué)期安排的都非常的滿,所以我也比較擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)壓力,所以在布置作業(yè)方面上,我積極地和各個教師配合,努力去調(diào)整好孩子們的身體狀況和心理狀況。我也會給孩子們空出一部分的空間讓他們自我消化,比如說每天的晚自習(xí),以及早自習(xí)都是屬于個人發(fā)揮空間,他們可以隨意的去安排自己的任務(wù),我也很少會耽誤他們的這些時間去安排其他的考試了。在這方面,我認(rèn)為還是給予了學(xué)生們一定的緩沖空間的。

工作總結(jié)及反思篇5

一、教學(xué)工作總結(jié)

1、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

4、積極參與科組活動,虛心向同事學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

二、教學(xué)反思

在總結(jié)工作的同時,我也看到了自己的不足。

1、在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

九年級課程時間、緊任務(wù)重,在講解新課的時候還要兼顧復(fù)習(xí)已有的舊知識,在實際教學(xué)過程中,往往因為時間的關(guān)系,對新知識的講解還不夠細(xì)致,對舊知識的鞏固還沒有達(dá)到認(rèn)真落實,有些點到為止復(fù)習(xí)效果不太明顯。

2、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

對新課的講解引導(dǎo)和點播不夠,大多數(shù)都是以新知識的傳授為主,發(fā)揮學(xué)生的主動思維較差,學(xué)生在課堂上比較被動,雖然考試成績提高了,但是積極思維卻退化了,課堂氣氛僵化了,課堂教學(xué)過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

工作總結(jié)及反思篇6

時光荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間x年在緊張和忙碌中過去了,回顧一年來,我作為公司質(zhì)量部一名檢驗員,有很多進(jìn)步,但是也存在一些不足之處。

在質(zhì)量部一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的支持幫忙下,我不但勤奮踏實地完成了本職工作,而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人就一年的工作總結(jié)為以下幾項:

1、努力學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)新知識

檢驗工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境的學(xué)習(xí)新的知識和提高技能,為到達(dá)這一要求,所以我們務(wù)必要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新的工藝,學(xué)習(xí)新的圖紙等)

2、努力工作,完成上方各項任務(wù)

經(jīng)過半年以來,應(yīng)對非專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)械加工質(zhì)量工作,工作起來難度比較大,但是我用心的應(yīng)對困難的挑戰(zhàn),我完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

3、日常生活,工作態(tài)度用心端正

一年以來,我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在工作中,不遲到、不早退、有事主動請假,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,待人真誠,任勞任怨。努力做到了:一是按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做,領(lǐng)導(dǎo)要求到達(dá)的我爭取到達(dá),不違章、違紀(jì),不犯規(guī)、犯法,做個稱職的質(zhì)檢員。二是用制度自律。我嚴(yán)格按公司制定的各項制度辦事。在質(zhì)量方面,堅決做不該用的堅決不用,不搞人情主義。對自我分內(nèi)的工作也能用心對待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上,做到互相理解、互幫互學(xué)、真誠相待,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示。我深知成績的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然會以平常之心對待不平常的事,勇于進(jìn)取,一如既往地做好每一件事情。

4、存在的主要問題

回顧檢查自身存在的問題,雖能敬業(yè)愛崗、用心主動開展工作,取得了一些成績,但仍然有許多需要不斷的改善和完善的地方,我一向在努力,并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少,經(jīng)驗不足,對待一些問題的解決方法過于單純,工作方法過于簡單;看待問題有時比較片面,以點蓋面,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自身優(yōu)勢,繼續(xù)加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高各項檢驗技能。

5、下一年的工作規(guī)劃

在新的一年里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,貢獻(xiàn)自我就應(yīng)貢獻(xiàn)的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時光努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,擴(kuò)大獵取知識的范圍,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,使自我的全面素質(zhì)再有一個新的提高,以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神,增強職責(zé)意識,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

我想我應(yīng)努力做到:第一,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,加強學(xué)習(xí),技術(shù)掌握成熟;第二,拓寬專業(yè)知識面,參加各類檢驗員資格培訓(xùn)和考試,盡快使自我成為一名合格的質(zhì)檢員;第三,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行t;機(jī)械加工質(zhì)量控制體系>,工作任勞任怨,理解公司安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成;第四,對檢驗儀器要正確操作,做到及時用及時清理、及時登記,做好日常維護(hù)工作;第五,熱愛本職工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識。

總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有職責(zé)心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自我要有信心!做的自我!

工作總結(jié)及反思篇7

20__年是“五五”普法的第五年,為了更好地開展“五五”普法工作,某某社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃,在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè),建立健全各項工作制度,規(guī)范工作程序,落實工作措施,積極完成街道黨工委、上級主管部門交辦的各項任務(wù),為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實際出發(fā),制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動,動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動,發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學(xué)法普法隊伍中。

二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育,確立以宣傳為先導(dǎo),運用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時,配合社區(qū)中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機(jī)會,向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期,懸掛宣傳橫幅2條。

三、普法結(jié)合、搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

我社區(qū)堅持法制教育與道德教育相結(jié)合的原則,積極推進(jìn)社區(qū)依法治理工作。

這一年來,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但還存在許多不足,今后我們將繼續(xù)努力做好普法工作,為創(chuàng)建法制社區(qū)再創(chuàng)佳績!

工作總結(jié)及反思篇8

在初夏的季節(jié)里,懷著滿心的激動與期待,我來到陜西省學(xué)前教育學(xué)院,與100位小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象,十分榮幸參加了首批陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人高級研修班。學(xué)院旁的歷史博物館彌漫的文化氣息,讓我對這座古城迷醉;100位小學(xué)精英匯聚一堂思想流動碰撞,教育生命的張力讓我振奮。14天的學(xué)習(xí),我在省課程改革的前沿陣地,教育研究的繁盛之處,我被這些專家們對教育的執(zhí)著和熱情所打動,被他們的專業(yè)精神所折服。這次高密度,高頻度的學(xué)習(xí),是我們專業(yè)成長的補給站,更是未來發(fā)展的導(dǎo)航塔。這次培訓(xùn),是我未來個人發(fā)展規(guī)劃的新起點。在兩周的學(xué)習(xí)中我感受很深。

一、聆聽精彩報告

在陜西學(xué)前師范學(xué)院里,王越群、嚴(yán)華銀等教授為我們解讀了骨干教師三級體系的構(gòu)建策略,明確了學(xué)科帶頭人的主角定位,讓我明白了自我參與學(xué)習(xí)的價值和意義,更讓我感受到了學(xué)科帶頭人的使命感。張雄教師的講座《名師是怎樣煉成的》、潘燏教師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究—從新課標(biāo)的變化談起》讓我們認(rèn)真審視自我的專業(yè)素養(yǎng),對照自身對自我有了更高的要求和期許。上海浦東教育發(fā)展研究院的章建文教師,她從理論和實踐兩方面結(jié)合起來深入淺出的給了我們名師工作坊建設(shè)的方法理念。北京師范大學(xué)的吳國珍教授利用兩個時段為我們詳細(xì)介紹了教育敘事的原理方法和寫作技巧。并經(jīng)過沙龍的形式進(jìn)行了教育故事分享會,使每一個參與培訓(xùn)的教師靜下心來回想了發(fā)生在自我身上的教育小故事,我們在交流中有了更深體悟,在聆聽中有教育的共鳴。

這些講座交流,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種職責(zé):國家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身!在那里,我的心靈得以凈化,人格得以升華。

二、確定課題研究,明確工作任務(wù)。

6月8日,陜西省教育規(guī)劃辦的雷守軍教師為我們做了《學(xué)科帶頭人如何做課題研究》的專題講座。著重分析了一線骨干教師做課題研究的困惑和有利條件,提出了“問題即課題,工作即研究,經(jīng)驗即成果”的科研觀念,列舉了貼近一線教師教育教學(xué)實際的鮮活案例,又深入淺出的從“為什么”、“是什么”、“怎樣做”和“怎樣樣”等四個層面談了課題研究的基本范式,還強調(diào)了一線教師做的課題必須是解決自我在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的“真問題”,必須具有綠色、環(huán)保、草根性,切忌“假、大、空”,解決了教師們進(jìn)行課題研究的畏難心理。6月9日,各學(xué)科分別進(jìn)行了學(xué)員與各導(dǎo)師交流確定研究方向和課題的應(yīng)對面溝通會。每位學(xué)員就自我選擇課題的原因,確定研究的方向,未來研究的資料向各導(dǎo)師提出了自我的想法,在各導(dǎo)師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們31位數(shù)學(xué)教師紛紛確定了自我的研究課題。使課題研究開展的價值得到保障。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師。更重要的是要做一個合格的學(xué)科帶頭人,帶動身邊的一大批青年教師進(jìn)取做好教師,做好學(xué)問,做好教研,向?qū)<倚徒處熯~進(jìn)。因為我們明白:一個人走路會走得快,僅有一群人走路才走的遠(yuǎn)!讓我們在教育的路上同行!