工作總結(jié)使我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地提升自己，寫工作總結(jié)的意義在于反思自己的工作表現(xiàn)，找出不足之處，以便提升自己的能力，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于宣傳的工作總結(jié)5篇，供大家參考。
關(guān)于宣傳的工作總結(jié)篇1
宣傳部在過去的半年內(nèi)，積極配合學(xué)生會各個(gè)部門做好日常那個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，院內(nèi)及院際活動(dòng)宣傳部時(shí)刻關(guān)注，以最高的效率進(jìn)行新聞稿宣傳工作。新干事的加入使得在院內(nèi)或院際更多的活動(dòng)中宣傳部能及時(shí)跟稿，做好宣傳工作。在過去的半年內(nèi)，宣傳部也組織了多次干事新聞稿培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合校區(qū)學(xué)團(tuán)工作信息宣傳部中心網(wǎng)站上各院系新聞及
學(xué)團(tuán)快訊進(jìn)行了詳細(xì)分析，干事的新聞稿寫作能力得到很大提升。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，自我進(jìn)入學(xué)生會到現(xiàn)在，給人的第一感覺是有時(shí)候挺忙的，第二就是快！這個(gè)學(xué)期學(xué)院開展了一些活動(dòng)活動(dòng)，所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時(shí)間，尤其是宣傳部．在我參加的兩次比較大的活動(dòng)——拔河比賽海報(bào)和紅歌合唱比賽海報(bào)，雖然大家都對我很照顧，但是我也的確感受到了當(dāng)時(shí)那種比較忙碌氣氛。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有缺陷．我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動(dòng)兩個(gè)方面來總結(jié)：
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會布置的工作任務(wù)，每次活動(dòng)都完全達(dá)標(biāo)！這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作就是出海報(bào)，做宣傳。本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二，開展活動(dòng)方面，由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性，我們協(xié)助管理展板．同時(shí)盡量有創(chuàng)新的進(jìn)行海報(bào)制作。
盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷；在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)．總體而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)．相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
本次運(yùn)動(dòng)會主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，展演及運(yùn)動(dòng)會期間影像資料，主席臺秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動(dòng)的主辦部門之一，我又身為部長，理應(yīng)從準(zhǔn)備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，這次的工作差強(qiáng)人意。
哪怕我已經(jīng)寫出了此次運(yùn)動(dòng)會的流程安排，因?yàn)榘ㄈ藛T統(tǒng)計(jì)沒有做好，安排的項(xiàng)目沒有細(xì)致化，對人員分配要求過高等各種原因，導(dǎo)致了這次運(yùn)動(dòng)會的人員安排出現(xiàn)的晚了一些，并且最后出來的安排比之之前策劃時(shí)簡陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動(dòng)策劃中，一定要重視人員安排，重視行動(dòng)，不要只是想想怎樣做，而是要落實(shí)到行動(dòng)中去。計(jì)劃是要細(xì)致，不要只是計(jì)劃個(gè)大概。再就是注意統(tǒng)計(jì)和整理，這也是我們安排人員時(shí)出現(xiàn)的大問題，因?yàn)闆]有做好統(tǒng)計(jì)，我們在安排的時(shí)候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來了，還是提醒大家以后千萬不要學(xué)我們這樣做）
其次就是人員問題了，一個(gè)是找不到人，再一個(gè)就是這屆學(xué)生會人員比上一屆多了一倍的人然而還是人員稀缺，跟其他部長搶人的感覺真的難受包括之前說好的主席臺維持紀(jì)律人員，我本來想的是主席臺安排兩到四個(gè)人維持紀(jì)律順便給主席臺工作的老師幫幫忙啥的，然后因?yàn)槿藛T稀缺全程只有一個(gè)人在主席臺守著，我們審稿那邊有別的同學(xué)去搗亂都沒有人幫忙維持紀(jì)律是真的心累。
然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運(yùn)動(dòng)會大部分在的地方。很忙，讓我意識到了之前只想著叫三個(gè)人去的自己是多么魚唇，因?yàn)槲覀兞鶄€(gè)人都忙不過來。班里同學(xué)拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計(jì)數(shù)同學(xué)的工作。（所以當(dāng)時(shí)還有一個(gè)班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實(shí)給改了）所以下次弄的時(shí)候就可以整吧個(gè)牌子放到桌子上（寫上計(jì)數(shù)審稿復(fù)審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰了。然后強(qiáng)調(diào)一下秩序，運(yùn)動(dòng)會期間有同學(xué)拿著稿子上來指著讀稿同學(xué)就讓她讀，我說那邊有同學(xué)要計(jì)數(shù)，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級分?jǐn)?shù)她才罷休。所以還是希望同學(xué)們重視一下主席臺，重視一下維持秩序這個(gè)工作。以及下次安排工作時(shí)要合理，比如我們這次是安排了一個(gè)同學(xué)計(jì)數(shù)兩個(gè)同學(xué)初審一個(gè)復(fù)審兩個(gè)讀稿，然后發(fā)現(xiàn)人不夠用……最后還有稿子數(shù)量太多這個(gè)問題，他們交的時(shí)候有一個(gè)班一次60多份60多份的交，數(shù)量聽起來龐大極了，但翻了翻稿子的質(zhì)量卻不高，書寫極差，還有稿件重復(fù)，語句不流暢，錯(cuò)別字等現(xiàn)象，這種情況并不在一個(gè)班級發(fā)生而是普遍存在于大多數(shù)班級，班級區(qū)域巡視的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班大多數(shù)人都在埋頭寫稿子，運(yùn)動(dòng)會的重點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)”反而不是他們最關(guān)注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負(fù)擔(dān)及影響，加大工作量，并且浪費(fèi)紙張。我認(rèn)為下次舉辦活動(dòng)時(shí)，可以限制投稿數(shù)量，超出規(guī)定范圍扣分，再從中篩選好的稿子，按篩選出來的優(yōu)秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的產(chǎn)生并且使班級重視稿件質(zhì)量。說到浪費(fèi)紙張，最后運(yùn)動(dòng)會結(jié)束時(shí)的稿件，被我們一股腦的投進(jìn)了垃圾箱。我覺得這很可惜，畢竟是同學(xué)們花費(fèi)時(shí)間弄出來的，我覺得運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后，我們可以集合學(xué)生會部分同學(xué)對這些稿件進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀文章進(jìn)行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來當(dāng)影像素材進(jìn)行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說一說我們部門進(jìn)行的宣傳活動(dòng)吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報(bào)做的不行，交了好幾次被打回來，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運(yùn)動(dòng)會創(chuàng)新的想法也沒有，（個(gè)人覺得運(yùn)動(dòng)會出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象部分原因是宣傳不到位，我們在之后宣傳時(shí)應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，引起校內(nèi)同學(xué)重視，打造更加有序的運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)），希望明年的運(yùn)動(dòng)會能夠比今年更更好吧。
包括本次運(yùn)動(dòng)會出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，比如場地亂跑，運(yùn)動(dòng)員到位情況，運(yùn)動(dòng)員身體健康，我覺得都是學(xué)生會可以做的事情，像場地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運(yùn)動(dòng)員沒有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運(yùn)動(dòng)員身體問題出現(xiàn)緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺得都可以去做，這也是我們學(xué)生會有待提高的一些方面。
最后再說兩句順便幫主席強(qiáng)調(diào)一下到崗情況和態(tài)度問題，希望學(xué)生會成員能夠認(rèn)真對待學(xué)生會工作，在以后的日子里，認(rèn)真工作，努力工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，改善問題，做更好的自己，也讓學(xué)生會越變越好，讓我們的學(xué)校越變越好，祝大家今后工作順利，身體健康，萬事如意，心想事成。
關(guān)于宣傳的工作總結(jié)篇2
法制教育是學(xué)校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，結(jié)合“法治清新”創(chuàng)建活動(dòng)工作，以弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧為主題，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育，充分發(fā)揮了“12.4”法制宣傳日普法宣傳的作用，營造了師生學(xué)法、守法、用法的良好氛圍?，F(xiàn)將我校20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)識充分、主題明確
萬物皆規(guī)律，有法天下和。隨著全球經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展與變化，我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，以及全體師生在教學(xué)與學(xué)習(xí)中所面臨的新情況，使廣大師生充分認(rèn)識到要更深層次地學(xué)習(xí)憲法和法律，提高法律意識、增強(qiáng)法制觀念，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際，我校以法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為依托，以“貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活”為原則，確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動(dòng)，以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)和諧校園”為主題的活動(dòng)。
二、組織建全、領(lǐng)導(dǎo)有力
為搞好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在宣傳活動(dòng)中，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳工作，各環(huán)節(jié)分別由各班主任負(fù)責(zé)，并具體落實(shí)，在落實(shí)中相互建議，相互補(bǔ)充，形成了一種有人管，有人做，相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
為使本次宣傳活動(dòng)更有成效，我校除組織本校教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，利用標(biāo)語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學(xué)習(xí)力度外，還依據(jù)本校實(shí)際，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如我校把星期一（11月25日）升國旗下的講話時(shí)間作為“12.4”法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng)，由學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，活動(dòng)小組全面部署主題宣傳活動(dòng)，宣讀實(shí)施意見，提出工作要求。我校要求全體學(xué)生認(rèn)真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識，使學(xué)生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠(yuǎn)
通過“12.4”法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法、用法的新高潮，而且讓普法活動(dòng)落到了實(shí)處，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的法律意識，增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，促進(jìn)了依法執(zhí)教，依法治校的進(jìn)程，構(gòu)建了和諧校園的教育體制，營造了良好的育人環(huán)境。
關(guān)于宣傳的工作總結(jié)篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動(dòng)。
7、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于宣傳的工作總結(jié)篇4
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各班根據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時(shí)間，向?qū)W生宣傳法制知識，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識、有計(jì)劃地參與活動(dòng)。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時(shí)間，對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
2．利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。
第三，分年級段開展活動(dòng)，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。
一、二年級各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法；三、四年級的同學(xué)通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，三（1）、四（3）兩個(gè)班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績；五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結(jié)合實(shí)際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民，寫出了活動(dòng)的真實(shí)感受。
第四，聆聽講座，提升認(rèn)識。
學(xué)校邀請xx市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn)，更加重視學(xué)校的法制教育工作，常抓不懈，努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于宣傳的工作總結(jié)篇5
營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
1、營造良好氛圍
結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒，感染家長。
2、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識，要有記錄、有筆記、專人負(fù)責(zé)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對“法”有比較形象地認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識，告誡小朋友做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的.基礎(chǔ)。
