在認(rèn)真分析了自己以往的工作情況后，一定要及時寫好工作總結(jié)，多數(shù)人都知道寫工作總結(jié)，都是為了讓自己的工作效率得到顯著提升，范文社小編今天就為您帶來了主題班會周工作總結(jié)6篇，相信一定會對你有所幫助。
主題班會周工作總結(jié)篇1
新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、疫情防控總體情況
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
主題班會周工作總結(jié)篇2
根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結(jié)合我校情況，現(xiàn)就我校近段疫情防控工作具體情況總結(jié)如下：
一、本單位疫情防控工作基本情況
為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
二、組織落實疫情防控措施工作中的做法
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生。
2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護好自身安全的情況下配合學(xué)校工作，做好防控工作。
3、學(xué)校開學(xué)日期延后，要求學(xué)生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”，要求學(xué)生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、積極做好宣傳，通過學(xué)校微信群、班級群等，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的安全預(yù)防措施，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，有什么問題及時通信。
5、隨時做好學(xué)校疫情防治工作，盡管學(xué)生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前返校，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班，遇到情況隨時上報。
三、下一步工作安排和措施
隨時疫情高發(fā)期的到來，學(xué)校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學(xué)校和保持高度一致，保證信息暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計工作，班主任和學(xué)生要保持信息暢通，有問題及時匯報，每天讓學(xué)生在班級群里上報在家情況，告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)出門、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報告。
主題班會周工作總結(jié)篇3
一、活動主題：
安全教育，防范于未然
二、活動背景：
本次主題班會是我校開學(xué)組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦主題班會來加強學(xué)生安全教育。
三、活動目的：
讓學(xué)生珍惜自己生命，學(xué)會保護自己，是我們開展安全教育的一個目的。
四、參加人員：
一年級全體學(xué)生
目的在于幫助學(xué)生進一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”，安全教育沒有終點。
五、活動流程：
1、同學(xué)們在教室里有班主任主講：一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”，三班的主題是“安全教育講稿”。
2、教師用有趣的導(dǎo)語。向?qū)W生進行安全教育，以演講形式，并展開生命、安全防范的互動搶答互動。；
六、活動總結(jié)：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：
一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對學(xué)生進行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應(yīng)對能力。
二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。
三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。對學(xué)生進行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等，使學(xué)生在實踐中端正安全態(tài)度，強化安全意識，提高安全防范能力。
七、活動反思：
一年級學(xué)生剛?cè)氚嗖粫犝n的行為沒有養(yǎng)成，在活動中的秩序任然有喧嘩聲；講稿材料過于生硬，缺乏學(xué)生自身的語言組織；活動順序沒安排妥當(dāng)，以至于場面有些混亂；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。
主題班會周工作總結(jié)篇4
在學(xué)院迎接本科合格評估調(diào)研之際，為進一步提升本科教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，逐步在廣大學(xué)生中養(yǎng)成校園文明行為，進一步推進我院大學(xué)生思想道德教育和精神文明建設(shè)工作，我系特組織召開了以“文明修身，明德先鋒”為主題的班會活動。
此次主題班會活動開展過程中，學(xué)生會主要成員有計劃分批次的參加了各班會議，并作了詳細記錄。通過活動的開展，一方面加強了學(xué)生會與全系基層班級的聯(lián)系，增進了了解和友誼，為以后工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)；另一方面也使得我系學(xué)生會工作辦公室對零八、零九級各班的學(xué)生思想狀況有了一定了解，可以組織更多更好的文明修身活動，并將其與熱愛學(xué)校聯(lián)系到一起，讓同學(xué)們做到行為美、語言美、心靈美。
根據(jù)我們學(xué)生辦公室各成員對班會的記錄，此次班會活動主要是從以下幾個方面開展的：
1、主題學(xué)習(xí)。各班都為此次班會活動做了充分準(zhǔn)備，他們介紹了事先準(zhǔn)備好的各種關(guān)于“文明修身，明德先鋒”的材料，領(lǐng)悟“文明修身，明德先鋒”的深層含義。讓同學(xué)們更好的理解社會公德意識和以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)的文明行為，同時培養(yǎng)同學(xué)們的愛校、愛家意識、集體主義榮譽感。而各班都選擇了與主題相關(guān)的副主題，其學(xué)習(xí)方法也不盡相同，主要有朗誦，演講等形式。
2、娛樂節(jié)目。在學(xué)習(xí)主題的同時，各班都準(zhǔn)備了精彩的娛樂節(jié)目，讓同學(xué)們在輕松歡樂的氛圍中更好的理解了“文明修身，明德先鋒”的深層含義。各班新意百出，有歌唱愛校、愛國的歌曲，有倡導(dǎo)團結(jié)自信的小品，更有表達感恩的情景劇演出，一個又一個精心準(zhǔn)備的節(jié)目將此次活動推向了高潮。
3、積極討論。除了學(xué)習(xí)主題和娛樂節(jié)目外，有些班級還以集體討論的形式，對此次班會主題進行了全面性的討論。同學(xué)們各抒己見，為學(xué)校工作提出了一些有建設(shè)性的意見及建議。這種形式的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識及集體榮譽感，也能夠讓我們了解同學(xué)們思想狀況，有利于良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們將主要精力投入到學(xué)習(xí)中。
4、總結(jié)。在各班主題班會接近尾聲之際，主持人對此次班會的各個環(huán)節(jié)作出了簡明公正的點評，總結(jié)了此次活動的收獲，并進行了一定的補充，讓同學(xué)們對此次班會主題的理解更全面更深刻。
本次班會活動切實解決一些存在的問題，促使同學(xué)們自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)歸納為以下幾個方面：
一、遵守社會公德，規(guī)范個人行為
在此次班會中，很多班級都展開了對社會公德及學(xué)風(fēng)培養(yǎng)問題的討論。學(xué)校是培養(yǎng)文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范的重要陣地和輻射源，而我們對宣傳、維護社會公德有義不容辭的責(zé)任。要培養(yǎng)社會公德，首先要提高認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，此次班會活動則提高了同學(xué)們的社會公德的認(rèn)識；其次我們要注意自身的養(yǎng)成教育，我們可以通過積極參與志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會實踐增強自己的'社會責(zé)任感。
二、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，做到“學(xué)”與“娛”的勞逸結(jié)合
學(xué)風(fēng)作為一個學(xué)校的重要標(biāo)志，是校園精神文明的重要組成部分，學(xué)在此次主題班會中作為一個重要內(nèi)容談了很多。大學(xué)只是一個人一生中一個站點，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在講究勞逸結(jié)合，就是說應(yīng)該平衡好學(xué)業(yè)和課余生活，應(yīng)為自己量身定做一張計劃表，在規(guī)定的時間完成哪些任務(wù)，這樣使學(xué)習(xí)變得有方向性；與此同時，我們在娛樂中也應(yīng)有所選，選擇健康的高尚的娛樂方式。在娛樂中實現(xiàn)既能讓自身得到休息又能提高自身素質(zhì)的目的，培養(yǎng)自己的興趣愛好，強健自己的身體。此次班會活動的開展，能夠幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀，也有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。
三、加強團隊意識，集體榮譽感
在現(xiàn)當(dāng)代社會，想要做好一件事是絕對不能脫離團隊的合作。例如本次班會，正是有了各班的配合才能取得圓滿的成功，而各班也是因為同學(xué)們的積極參與協(xié)作，活動才能得以順利的進行。零九級作為新組建起來的班級，班委和團支部可能會存在著一些問題，而加強班級的凝聚力建設(shè)，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)間的交流問題，班干部間的交流問題，班干部與輔導(dǎo)員老師間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。加強個人的集體榮譽感也有利于班級向心力的形成，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起，所以我們一定要在各種集體活動中增進彼此友誼，進而升華為集體感情。
此外，本次班會活動體現(xiàn)了學(xué)校的精神面貌，有助于外語系以及學(xué)院今后的建設(shè)與發(fā)展。同時還能激發(fā)同學(xué)們的愛校意識，讓同學(xué)們更加關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
通過此次主題班會的召開，我們及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題和工作的不足，我們將認(rèn)真總結(jié)，深入討論和研究，采取一系列積極有效的措施，為做合格本科學(xué)院的文明大學(xué)生而努力奮斗！
主題班會周工作總結(jié)篇5
這次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的上學(xué)期學(xué)習(xí)和生活，并積極的做好本學(xué)期的活動，以及我們在活動中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)探討?
對上學(xué)期的成績進行探討：從兩次大型考試的成績來看，在二方向中倒第二，很不理想。三科考試反映的問題：高數(shù)和英語兩科較差。兩極分化嚴(yán)重，需要成績好的、中等的同學(xué)來帶動其他同學(xué)，在自己更進一步的同時，讓班委起到火車頭的作用，使成績差的同學(xué)面對實現(xiàn)，樹立信心，拿出實際行動，爭取迎頭趕上。本學(xué)期期末考試目標(biāo)：最大程度上減少掛科人數(shù)。
二、班干部工作總結(jié)? ?
班長和學(xué)委等人對上學(xué)期的工作進行全面的總結(jié)，給同學(xué)們一份滿意的答卷。?
班長在總結(jié)中說道：在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在早操晚子息上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，同學(xué)總還是有曠課遲到的現(xiàn)象。這應(yīng)該是我要努力改進的地方。?
學(xué)委說：古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我們來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步。這才是我們的目標(biāo)。?
三、本學(xué)期計劃：?
誰都想在一個優(yōu)秀的團隊里生存發(fā)展，而任何一個優(yōu)秀的團隊都是由每一個個體組成的，生活在一個團隊里，就應(yīng)該在有團隊共性的基礎(chǔ)上兼有自己的個性。針對本學(xué)期班級管理中存在的問題，為了每位同學(xué)能更好的發(fā)展、進步，為了班集體能更好、更快的發(fā)展。初步計劃新學(xué)期采取如下措施：?
1、制定合理的、便于操作的班級管理制度，以制度來約束行為，以制度來提升效率，以制度來促進發(fā)展。?
2、豐富同學(xué)們的生活，舉辦室內(nèi)外活動，例如足球籃球班級比賽和棋類比賽。來增加班級的凝聚力。?
3、在互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍下努力達到期末考試最大程度上減少掛科人數(shù)。?
4、做好寢室的衛(wèi)生工作，給同學(xué)們一個安全的生活空間。同時普及一些安全知識。?
5、保證同學(xué)們的出勤情況，課上、早操、晚自習(xí)的全員參加。?
四、班委改選?
由馬老師主持班委和團委的全員改選。確定了新一屆的班干部名單。
班長：胡一鳴?
生活班長：董海?
學(xué)習(xí)委員：王鵬?
體育委員：王曉宇
文藝委員：朱東輝???
團支書：劉龍雨?
宣傳委員：肖鋒?
這次班會使同學(xué)們充分領(lǐng)會了學(xué)習(xí)及生活的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
主題班會周工作總結(jié)篇6
“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會總結(jié)心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題，認(rèn)識并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。
一、通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點：
1、進入大學(xué)，同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同，會產(chǎn)生失落情緒。
2、同學(xué)遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑心理。
3、與同學(xué)相處時，不能正確處理朋友間的關(guān)系。
4、對自己的人生目標(biāo)不確定，感到迷茫無助。
根據(jù)以上問題，我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機會，并且從中得到傾訴和放松。班會中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進同學(xué)之間的友誼，更增強了我們彼此間的信任與合作。
二、班會小結(jié)：
通過舉辦此次心理班會，使我們內(nèi)部合作更默契更團結(jié)，提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認(rèn)知能力、交際能力，為日后班級管理奠定，也在活動中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們各個才華橫溢，加強了同學(xué)們對心理知識的了解，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，健全了心理，對我們班級發(fā)展起到了積極的推動作用，為同學(xué)的將來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)都談到這次活動讓他們對整個班級的認(rèn)識達到了新的高度，對班級的以后是信心百倍，并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時光。
（一）進步：
1、組織和協(xié)調(diào)能力有了一定程度的提高
2、學(xué)會了適當(dāng)?shù)慕槿胫笇?dǎo)和鼓勵
3、學(xué)會有意識地參與組織游戲
4、自我認(rèn)知效果明顯
5、為今后班級更加團結(jié)奠定了基??
（二）不足之處：
1、因為個別同學(xué)的請假或個別的原因沒有及時的到達，而讓他們錯過了此次參與的機會
2、心理游戲由于活動規(guī)則的生疏，特別是“笑容可掬”游戲，效果不是太好。
3、心理測試題只能解決同學(xué)的某些問題，不是太全面。
三、整體小結(jié)
通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進。可是這并不可怕，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會更加美好。
