我們可以把活動中的收獲寫進(jìn)活動總結(jié)和大家分享,寫活動總結(jié)可以幫助我們了解活動過程中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗,下面是范文社小編為您分享的文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)模板6篇,感謝您的參閱。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇1
一、工作思路
3月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“三月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?!?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動有聲有色
首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇2
我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌,積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標(biāo),在創(chuàng)建文明校園活動中,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人?,F(xiàn)在的校園中,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作:
一、積極做好籌劃準(zhǔn)備工作
在開展創(chuàng)建文明校園中,我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄(分別出版了“學(xué)會感恩,塑造完美人生”、“勵志成才,共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”、“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“錢塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢塘小學(xué)學(xué)生在校行為習(xí)慣三字經(jīng)”等欄目)以及各年級黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動員工作。各班召開主題班會,班主任向?qū)W生作宣傳動員工作,讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境,包括:
①加強(qiáng)教室環(huán)境布置,各年級教室換上題為“文明守紀(jì),勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌,設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。
②刷新題為“與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。
③凈化、美化教室、實(shí)驗室、體育器材室、閱覽室,除去操場雜草,修剪花草樹木,徹底清理衛(wèi)生死角。
二、進(jìn)一步開展文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。
①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際,制定更為詳細(xì)的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。
②班級禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會時間,學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。
③少先隊禮儀教育:利用升旗儀式國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
④每班推選五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊,監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))
⑤通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。
⑥實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評。
三、在深入開展“文明實(shí)踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動中,在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動,要求每個學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會做文明小公民。
①“在校做文明學(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。重點(diǎn)是努力做到四個倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查)
②“在家爭做文明孩子”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭做文明孩子。重點(diǎn)是努力做到以下四個倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家訪,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)
③“在社會爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(各班主任通過班會課和活動課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)
四、建立健全心理健康教育三預(yù)機(jī)制。
我校組織教師學(xué)習(xí)《廣東省中小學(xué)建立心理危機(jī)“三預(yù)”工作機(jī)制實(shí)施方案》(試行),要求教師在工作中認(rèn)真落實(shí)該方案,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
①感激祖國培養(yǎng)之恩;
②感激父母養(yǎng)育之恩;
③感激老師教誨之恩;
④感激社會關(guān)愛之恩。
主要活動:
②高年級中開展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信,要求事跡真實(shí)感人,行文通順流暢,書信格式正確,字?jǐn)?shù)在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。
③各班利用班會時間,開展“我感恩我成長”主題演講比賽、“感恩祖國,勵志成才”、“感恩的心”主題班會。根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡,要求事跡真實(shí)感人。
④注重做好真情教育,我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵志的.影視。
⑤第9周舉行校性朗讀比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
通過創(chuàng)建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng)建文明校園工作的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建文明校園作出貢獻(xiàn)。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇3
根據(jù)相關(guān)政策,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感
營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸?,求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,20xx年xx月xx日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動和國旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)的能力。
針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處
制度健全:
制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。
責(zé)任落實(shí):
根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機(jī)室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級組長安全責(zé)任書等8類。
措施具體:
定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。
經(jīng)費(fèi)落實(shí):
在學(xué)??焖侔l(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20xx年年投入xx余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。
三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)
在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的`經(jīng)驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續(xù)努力,充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī),把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇4
我們秦都區(qū)灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,多年來始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),積極開展精神文明創(chuàng)建工作,我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校長的帶領(lǐng)下,腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步,激勵、激發(fā)師生愛校如家,人人爭做文明人,班班爭創(chuàng)文明班,共同創(chuàng)建文明學(xué)?!,F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下:
基本情況
灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,校園占地面積3602平方米,校舍建筑面積1045平方米,操場占地面積656平方米,綠化面積560平方米?,F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警2人),6個教學(xué)班,學(xué)生128人,全校上下齊心協(xié)力;學(xué)校一部14室基本建設(shè)到位,且在日常教育教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。我們堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn),依法治校,全面貫徹教育方針,落實(shí)科教興校戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,辦學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來,成績突出,得到社會各界的一致好評。
在日常的教育教學(xué)工作中,全校上下扎實(shí)努力,吃苦耐勞,一個人頂幾個人,9個人既承擔(dān)具體教學(xué)工作,也承擔(dān)著一個學(xué)校體制下的所有具體工作,對于本次檢查,我們也非常重視,上下一心,精心組織安排,工作齊心,同時精益求精從不言苦,勤奮努力,精益求精。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,注重人文管理。
1、健全組織,提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,班子其他成員任組員。同時,我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理, 工作渠道暢通,形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度,形成激勵機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會,樹立典型,表揚(yáng)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本,注重人文管理。
我校在堅持依法治校的`同時,注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置必要辦公設(shè)備,使管理剛?cè)嵯酀?jì),相得益彰,調(diào)動了教職工的工作熱情,安心扎根工作。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念,自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵,教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
(三)加強(qiáng)德育工作,把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn),以行為規(guī)范教育為起點(diǎn),以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實(shí)效,以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(1)深化行為規(guī)范教育,加強(qiáng)管理引導(dǎo),通過學(xué)生組織,開展學(xué)生自我管理,自我教育活動,達(dá)到一個最佳的教育效果。
(2)加強(qiáng)了對學(xué)生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
(3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時要做到著裝簡樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(4)通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。
(5)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育,對校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
(6)堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動,我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過幾年的努力,我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭,不同的生活背景,不同的文化風(fēng)俗,構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,行為習(xí)慣相對比較差,對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期,我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子,使他們成為言行文明、性
格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,塑造教師陽光人格。
(1)開展“周考評優(yōu)秀班級” 的評選活動,我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?!爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽(包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等)、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
(2)開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵孩子,讓弱勢群體的孩子更有信心,同時在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高自身素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,到處盛開精神文明之花。
(3)鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個教師張揚(yáng)個性,帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生,讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
(4)我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛,將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光:關(guān)愛每一個學(xué)生,課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光:激活學(xué)生生命的活力,彰顯學(xué)生的個性特色,創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多,學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn),我們提出了“無忽略,無角落,無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化,讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇5
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,積極開展德育實(shí)踐:有步驟的開展文明禮儀知識講座,學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報告,“文明伴我行”征文及知識競賽活動,文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動目的明確:
組織機(jī)構(gòu)健全:
成立以校長郭建紅為組長,副校長譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以政教處、團(tuán)支部成員及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu);以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
活動內(nèi)容具體:
活動形式豐富:
(一)學(xué)習(xí)禮儀:政教處利用班(團(tuán))會講解禮儀知識,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí),制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠實(shí)守信;五提倡:提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;五禁止:禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀:組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”,發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象,并提出建議和整改措施,讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會福利院進(jìn)行慰問演出活動,與孤寡老人談心,為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,根據(jù)校園文明言行的'評分細(xì)則,各班天天有記載,人人有量化評分;根據(jù)學(xué)生的記載,周周有流動紅旗的評比;結(jié)合班團(tuán)活動,月月進(jìn)行匯報總結(jié),成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
(三)展示禮儀:通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動,展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動中的階段性成果,舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
(四)宣傳禮儀:通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目,面向家庭、社會進(jìn)行社會禮儀知識的宣傳,營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語同學(xué)編寫的快板:做學(xué)生,不驕傲,文明禮貌要做到,走路不搶道,見了生人說聲好;不說臟話不亂畫,不罵人來不打架;家里來客先讓座,端來開水把茶泡;守紀(jì)律,不遲到,萬一遲到喊報告;再見,謝謝,對不起,禮貌言語不離嘴。
(五)內(nèi)化禮儀:通過文明禮儀演講活動,由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”,給以表彰,并張榜公布,且在沙鎮(zhèn)溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導(dǎo)班,定期對德困生進(jìn)行幫扶:要求他們制定目標(biāo),每大周一次小結(jié),德困生包扶責(zé)任到人,每一個德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在:
1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動的號召,每天堅持“自我檢查”,改正自身的不足;
2、同學(xué)們說臟話,亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了,用普通話交流情況增加了;
3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn),發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少,發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決;
4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為:輪流值勤,每人都監(jiān)督其它的同學(xué),同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外,還要起到帶頭作用,對自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結(jié),評出得分最低的同學(xué),要求其改進(jìn)。
文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇6
我校x月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、x月初,學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩教育活動,自己動手制作一張賀卡,寫上一句感謝媽媽的話。
2、我班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”主題班會,講雷鋒的精神,宣傳雷鋒精神,號召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
3、學(xué)雷鋒在行動,以實(shí)際行動爭做校園小主人,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾紙屑,不隨地吐痰,見到垃圾主動撿起。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學(xué)熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部。
2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的`現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了,抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了。