小學(xué)教師安全工作總結(jié)5篇

時間:2024-06-10 作者:Trick 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們可以識別出工作中存在的問題和挑戰(zhàn),以便采取相應(yīng)的措施解決,通過工作總結(jié),我們更加了解自己在工作中的角色和定位,為職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)教師安全工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)教師安全工作總結(jié)5篇

小學(xué)教師安全工作總結(jié)篇1

學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的,結(jié)合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結(jié)表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。

一、認(rèn)真部署,進(jìn)行宣傳教育:

1、在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學(xué)校的“安全教育日”活動方案。

2、在3月28日(星期五)中午,召開集會,布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護(hù)”為主題的安全教育講座。

3、3月31日上午,國旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù)”的安全教育。

二、開展活動,深入安全教育:

1、3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進(jìn)行檢查評比。

2、3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,并填寫好表格報德育室,再根據(jù)檢查出的安全隱患處,上報學(xué)校校長室,進(jìn)行商討整改。大課間,進(jìn)行集會學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動。

4、3月31日(星期一)班會課,各班按學(xué)校學(xué)校安全活動方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會課。

5、4月1日(星期二)上午大課間,結(jié)合“健康教育”內(nèi)容,向?qū)W生宣傳飲食安全。

6、學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作,總務(wù)后勤對全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。

三、總結(jié)表揚,警鐘長鳴:

1、根據(jù)各班的“安全教育”黑板報,評選出優(yōu)勝班級。

2、以各班開展的活動總結(jié)及各類檢查為依據(jù),評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體。

3、利用周五下午校會課,進(jìn)行安全教育活動總結(jié)。

小學(xué)教師安全工作總結(jié)篇2

一是加強宣傳教育,提高防范意識。學(xué)校通過校會、班會、家長會等形式的集會,宣傳溺水的危害,給家長和學(xué)生敲響預(yù)防溺水的警鐘;學(xué)校通過張貼條幅、舉辦防溺水的手抄報等形式,加強宣傳的手段,提高師生對于防溺水的`認(rèn)識;學(xué)校利用課間操和放學(xué)時間,通過校園廣播對學(xué)生宣傳溺水的危害,對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育。

二是開展專題教育活動,筑牢安全防線。學(xué)校開展“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的教育活動,組織學(xué)生以班級為單位進(jìn)行“防溺水”演講,宣傳溺水的危害,并組織學(xué)生進(jìn)行集體簽名;組織學(xué)生觀看溺水視頻、通過微信、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺給學(xué)生和家長發(fā)送防溺水的溫馨提示,提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護(hù)能力。

三是加強管理,防患于未然。學(xué)校利用家長會和家訪的時間,跟學(xué)生、家長面簽《防溺水安全責(zé)任書》、《致家長的一封信》,跟家長簽訂《防溺水安全保證書》等,在制度上做到安全無縫隙管理;組織安保教師給每個河、灣、塘、壩等設(shè)立警示標(biāo)語,組織教師利用午休、周末等進(jìn)行水域巡查,確保安全事故零發(fā)生。

四是演練結(jié)合,加強溺水教育。學(xué)校每周組織學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的安全演練,并結(jié)合實際的演練講授注意的問題,確保學(xué)生遇事不緊張、不慌亂;聘請專家深入校園對學(xué)生進(jìn)行防溺水的安全知識教育,并面對面跟學(xué)生傳授溺水的一些緊急的救護(hù)措施,做到簡單施救,從而牢固樹立學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。

小學(xué)教師安全工作總結(jié)篇3

在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定,加強依法辦學(xué)的需要,同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團結(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;

教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制;

部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實施過程,進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

加強學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

學(xué)校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴(yán)治教,我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下總結(jié)。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責(zé)任落實,本學(xué)期學(xué)校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。

電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我?,F(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí),關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對全校師生進(jìn)行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護(hù)能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點,結(jié)合學(xué)校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的'教育活動。

1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>

“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,加強學(xué)校安全管理,保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實加強對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書,并與教師、職工再次簽約,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二、培訓(xùn)途徑,多樣有效

我們始終認(rèn)為,只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓(xùn)活動:

首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃,針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計劃并不斷進(jìn)行完善補充,使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;

通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;

我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。

再次,通過有關(guān)演練等實踐活動,在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解,以逼真的形式增強安全教育效果。

此外,我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學(xué)生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

除了進(jìn)行培訓(xùn)外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后,向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議,使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果;

及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差,提高培訓(xùn)者的主動性,有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實的形式主義現(xiàn)象。

以上豐富的內(nèi)容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

通過教育和培訓(xùn),使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求,掌握了基本的安全操作規(guī)范,掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,能遇事不亂,應(yīng)對有方;

切實提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,有嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責(zé)任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識,學(xué)校的各項工作才能得以正常開展。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。

小學(xué)教師安全工作總結(jié)篇4

本年度我擔(dān)任高一三個文科班30、31、32班和兩個理科班19、20班的教學(xué)工作,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治和業(yè)務(wù)活動,從不無故缺勤,工作勤勤懇懇,踏踏實實。使自己的教學(xué)工作取得了較好成績。教學(xué)工作中我做到:

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,從不了草從事。包括新課和所有的習(xí)題課,都寫教案,都認(rèn)真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)信息,注意弱化難點強調(diào)重點,舉例深入淺出,盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力。為了加大課堂教學(xué)的信息量,激發(fā)學(xué)生的興趣,更好的突破難點和重點,我還制作和搜集了大量的課件來輔助教學(xué),盡量使用課件上課,深受學(xué)生的歡迎。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,能把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)、深化,先打好基礎(chǔ),再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞偏題怪題;注重素質(zhì)教育,尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),做到全批全改。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過聽課,學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點長處,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、另外,我注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂;備課教案資料齊全,及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。

這學(xué)期就要結(jié)束了,通過又一年的工作與學(xué)習(xí),我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步,但同時也注意到自己還有不足的地方,在以后的工作中,我會更加盡心盡力,爭取取得更好的成績。

小學(xué)教師安全工作總結(jié)篇5

我是愛之家xx,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,給予我分管消防、工廠外聯(lián)的重要工作,使我有機會從一營銷人員進(jìn)展到管理階層?,F(xiàn)將二個月來工作進(jìn)行如下匯報:

家居用品生產(chǎn)制作和銷售是我司的主體,針對我司的特點或存在的危險性,消防工作一直是各項工作中的重中之重,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合的原責(zé),推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措實,制定了消防應(yīng)急預(yù)案、進(jìn)行消防應(yīng)急演練、消防安全檢查。通過學(xué)習(xí)和實際滅火演練,提高廣大職工和管理人員的消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的技能、規(guī)范化工作能力不斷得到提高,為搞好我司消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

隱患險于明火,防范勝于救火,責(zé)任重于泰山。為了加強和規(guī)范我司的消防安全管理,有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)員工的生命和公司財產(chǎn)的`安全,根據(jù)《中華人民共和國消防》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律、法規(guī)規(guī)定,并結(jié)合我司的實際情況,制定了消防應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急滅火演練、消防器材管理規(guī)章制度。

根據(jù)我司的實際情況,成立了消防安全小組,義務(wù)消防隊。消防安全小組定期或不定期每月組織進(jìn)行防火安全檢查,不斷完善消防安全設(shè)施,改善消防工作條件,消除各種火險隱患。具統(tǒng)計,今年以來我司進(jìn)行的消防安全大檢查多達(dá)12次、消防安全知識、技能培訓(xùn)、消防應(yīng)急滅火演練、自糾自查活動20多次,召開消防安全會議4次。

當(dāng)然,用一分為二的觀點來剖析,我們的工作還會存在這樣或那樣的不足,特別是在宣傳和普及消防知識方面還是做得不夠,大部分的員工消防安全意識還有待提高。在今后的工作中,我部將在這方面繼續(xù)加強工作力度,再接再厲,與時俱進(jìn),積極落實以防為主、防消結(jié)合的長效機制,為我司創(chuàng)造一個穩(wěn)定的生產(chǎn)、營銷環(huán)境而努力工作。