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2022誠信教育活動總結優(yōu)秀示例1
誠信,誠信教育,成了社會關注的焦點,誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,簡單地講就是為人處世以誠為本,以信相待。一個誠信的人,是一個有品德的人,是一個心胸坦蕩的人,是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽,但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為學校工作的大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。
現就全校開展誠信教育活動階段總結如下:
一、開展誠信教育活動認識。
教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。
學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。
二、內容豐富,形式多樣
1、誠信宣誓活動:學校組織召開“誠信宣誓”活動,讓學生認識誠信的重要性,并且全體學生宣誓:誠信做人,誠信做事,誠信學習,誠信與人相處。
2、組織各班召開“誠信教育”主題班會,利用班會讀評誠信材料,組織有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現象有哪些?不誠信現象給個人、社會造成什么影響?有什么危害?
3、組織學生進行“做一個誠實守信的中學生”簽名活動。
4、誠信教育活動與學風、考風相結合,加強考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信。年段組織誠信考試,組織40名學生進行“無人監(jiān)考考試”,來檢測對誠信教育的認識。
5、組織了以誠信為主題的演講比賽,獲得了優(yōu)秀征文的學生有:肖婉秋、何杰文、湯健坤、劉雅欣等等。
6、評選出了各班的誠信少年。
通過這次誠信教育,學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出巨大的貢獻。
2022誠信教育活動總結優(yōu)秀示例2
一、指導思想和目的
全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況,開展“培育誠信思想,倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動,全面提高學生文明道德水平,營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。
二、具體目標
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個誠實守信的石小人。
三、活動安排
本期著重開展以下幾項活動:
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容,組織學生進行硬筆書法比賽,并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。、
四、“做個誠信好學生”日常評議活動。
1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目,用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。
2、在班、隊干部中增設德育委員,專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。
3、每周評選一名“誠信之星”,并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學生晉升等列(可升一級),并可擔任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
5、把每次道德評議的感受寫在日記上,并評比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”,以“爭做文明使者,引領風氣之先”為主題,組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。
8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。
2022誠信教育活動總結優(yōu)秀示例3
一指導思想
緊密圍繞立德樹人根本任務,繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓,突出時代特征和我校特色,在全校深入開展誠信教育主題活動月活動,推動各項學生資助工作和學生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,強化學生的誠信意識,樹立學生的誠信理念,培養(yǎng)學生的誠信品質,以全面提高我校大學生的思想道德素質,促進成長成才。
二活動主題
踐行誠信,筑夢起航
三活動時間
20xx年月8日——6月8日
四活動內容
(一)開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育,使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學校造成的嚴重后果。具體內容包括但不限于:
1、通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式,向獲貸畢業(yè)生詳細介紹個人征信系統(tǒng),教育學生按時還本付息,提醒他們避免“一處失信,處處受制”。
2、舉辦各學院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認會議(具體的時間和地點請于月11日前告知學生資助管理中心),每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認表》,認真閱讀和學習《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》,使其進一步明確還款責任,確定還款計劃。
3、做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網上畢業(yè)確認工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前,在國開行系統(tǒng)上完成網上“畢業(yè)確認申請”,學生畢業(yè)確認申請的操作見附圖;學院貸款工作負責老師要及時進行確認和審核。
4、認真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據教育部工作要求,辦理還款確認手續(xù)后,各學院進一步組織核對收集貸款畢業(yè)生(包括已還清貸款)的家庭詳細住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請在資助工作群下載后完善信息,6月11日前發(fā)到郵箱xx
5、各學院獲貸畢業(yè)生請群(環(huán)境外國語應數物理zd經貿建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學院畢業(yè)生加群號xx),群內有專人負責還款咨詢。
6、由于在畢業(yè)前還清貸款,貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息,請各學院提醒有條的學生辦理提前還款,詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7、根據合同約定,繼續(xù)攻讀學位的應屆貸款畢業(yè)學生可申請辦理貸款展期,具體辦理流程請瀏覽《關于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學位辦理貸款展期的說明》。
8、對于因學籍異動導致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學生,各學院應安排專人組織學生談話,了解學生情況,若因病休學而造成延遲畢業(yè),請聯(lián)系學生資助管理中心辦理就學計劃變更及還款計劃變更;其它情況需正常參加還款確認,按照還款計劃按時還款。
(二)開展有關勵志誠信責任的教育活動。
各學院通過知識競賽主題班會等同學們喜聞樂見的方式,在學生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責任感教育活動,普及征信金融知識,宣講誠實守信事跡,倡導契約精神,促使學生增強法律意識培養(yǎng)金融風險防范意識樹立誠信理念,引導學生積極踐行社會主義核心價值觀。
五活動要求
(一)高度重視,精心策劃。各學院應充分認識誠信教育活動的重要意義,依據通知,統(tǒng)籌制定活動方案,加強領導,分工協(xié)作,明確專人負責。
(二)結合實際,務求實效。各學院要緊緊圍繞活動內容,結合學院特色及實際,以學生喜聞樂見的方式開展教育活動,以切實取得成效。
(三)對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生,根據借款合同約定,學校將不為其辦理離校手續(xù)。
(四)請各學院于月11日前提交活動計劃,6月xx日前提交活動總結(字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接),總結電子版發(fā)至郵箱:xx紙質版交至學生資助管理中心。
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一、主題 :
誠信教育
二、活動指導思想
1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起,從現在做起,確有實效。
3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。
三、活動設計
(一)活動準備
(二)活動形式
1、對學生進行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內存品質。
(2)、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
(3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
(5)、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
(6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。
3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信,正確對待學習、生活,誠實對待考試、升學等內容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。
2022誠信教育活動總結優(yōu)秀示例5
誠信教育成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會不良現象也侵蝕著校園,給學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學校,少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。
開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。
學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。
在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學校內,還通過辦好家長學校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。