活動結(jié)束后，進行總結(jié)是至關(guān)重要的，我們總結(jié)要注意以事實為依據(jù)，實事求是，全國科普日的活動告一段落，從中你收獲了什么呢？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)1
xx年xx地區(qū)全國科普日活動，是由xx省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和xx市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關(guān)省級活動也安排在xx。活動期間，省市區(qū)在xx地區(qū)共集中組織了81項活動，開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”，xx地區(qū)全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節(jié)能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區(qū)健康服務(wù)行動”四大板塊組成。 現(xiàn)將“全國科普日”活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
按照中國科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求，xx市委、市政府高度重視，對xx年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、重點活動為引導(dǎo)，大造活動聲勢
9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區(qū)和xx區(qū)科技館，一場以“xx地區(qū)全國科普日―科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了xx年科普活動日的序幕。
中國科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發(fā)出倡議和號召：從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)能減排意識，掌握節(jié)能減排方法，養(yǎng)成科學(xué)、節(jié)約的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
xx區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領(lǐng)導(dǎo)和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演?！坝腥さ乃畬嶒灐钡惹嗌倌陝?chuàng)新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學(xué)院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
三、“科技大餐”受農(nóng)民熱捧，新農(nóng)村建設(shè)勁吹“科技風(fēng)”
全國科普日”活動得到了全市各區(qū)、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區(qū)四縣(市)在境內(nèi)舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加。
各市縣科協(xié)積極聯(lián)合各有關(guān)單位，舉辦以“新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活”為題的農(nóng)村環(huán)?？破招麄餍袆诱谶M行。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng)、進村入戶，舉辦保護生態(tài)環(huán)境科普展覽，進行環(huán)保產(chǎn)品推介和新技術(shù)推廣應(yīng)用，開辦環(huán)保實用技術(shù)知識培訓(xùn)講座，開展農(nóng)村 “六個一”環(huán)?；顒?。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)2
xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進一步加強對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。
本次全國科普日我校主要活動如下：
一、師生全體動員，積極參與科普活動。
學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會，積極動員，發(fā)動教師積極為全國科普日的.活動獻計獻策。9月13日，學(xué)校發(fā)動了“20xx全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽，學(xué)生進一步認識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。
二、對學(xué)生進行科普知識講座。
校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護弱的特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認識到食品安全的重要性。
隨后讓學(xué)生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。
三、大力科學(xué)體驗活動。
“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學(xué)課等時間，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)體驗實驗。
四、參觀自來水公司和污水處理廠。
“保護環(huán)境從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識，在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認真聽取工作人員的解說，仔細閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。
活動的開展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水，保護水資源。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)3
為進一步貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，xx縣前開展了以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題的科普活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實組織開展好20xx年全國科普日活動，結(jié)合我校實際，制定《xx小學(xué)20xx年全國科普日活動實施方案》。9月6日，召開了xx小學(xué)全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“xx小學(xué)2017年全國科普日活動暨實施進行了布置。同時，通過與xx縣秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園的協(xié)商，確定將此次活動設(shè)置在秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園，并專門到秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動
9月11日，我校組織170多名學(xué)生和十幾位老師，參觀了“秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園”。噴藥施肥靠無人飛機，采摘番茄機器人代勞，植物生長LED燈來搞定、蔬菜還能翻滾生長通過參觀實踐，引領(lǐng)孩子們親身感受新科技給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來的巨大變化。
三、活動效果
以“全國科普日”活動為契機，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、注重活動實效，推進科普進學(xué)校，真正形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
此次活動，令同學(xué)們大開眼界，不但拓展了知識，還開闊了他們的視野，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到、看不到的知識，感受到了高科技的沖擊力！參觀實踐活動結(jié)束后，孩子們紛紛表示：今后一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為建設(shè)新涇陽而不懈努力！
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)4
20XX年9月15日～9月21日，xx幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”?，F(xiàn)總結(jié)如下：
大班組開展了“綠色環(huán)保，低碳生活”環(huán)保標(biāo)記設(shè)計大賽的活動?；顒忧捌冢ㄟ^觀看“環(huán)保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性；然后進行了“環(huán)保標(biāo)記”的制作，讓孩子們知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起；最后將標(biāo)記掛起，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)”的理念。
小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸，來感知世界的，手在人的個體發(fā)展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什么？小動物們也有手??！那小動物的手能干什么呢？同時，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話；制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀；開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
