2021幼兒園教師教學(xué)個(gè)人年終的工作總結(jié)范文3篇

時(shí)間:2022-01-16 作者:Kris 工作總結(jié)

圣人無(wú)常師,教育關(guān)乎著人類和平進(jìn)步,教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律,那么你知道相關(guān)的教師工作總結(jié)要怎么寫才行嗎? 以下是范文社網(wǎng)小編為大家整理的2021幼兒園教師教學(xué)個(gè)人年終的工作總結(jié)范文3篇相關(guān)參考資料,希望能幫助到大家,歡迎你的閱讀。

2021幼兒園教師教學(xué)個(gè)人年終的工作總結(jié)范文3篇

篇1

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期教育教學(xué)的工作中;我通過(guò)自己的不斷努力有了一些收獲,但是也有值得深思和努力的地方。

那就先說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為自己做的好的一方面吧!首先,我認(rèn)為我這學(xué)期做的好的一方面是穩(wěn)定了幼兒的情緒。

我是這個(gè)園的新老師,剛來(lái)的時(shí)候?qū)@里的一切環(huán)境都是陌生的,包括班上的幼兒,我不熟悉他們,他們也不了解我這個(gè)新老師。為了使他們更了解自己,我用我的愛(ài)心來(lái)和他們交流。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力,孩子們和我越來(lái)越親近,能夠做到老師上課的時(shí)候不講話,不做小動(dòng)作,能夠?qū)P闹轮镜芈?tīng)老師講課,還能做到能時(shí)刻跟著老師學(xué)習(xí)并學(xué)好每節(jié)課,并在學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常問(wèn)到各種各樣的為什么。

其次,我認(rèn)為我做好的第二方面是,我班的幼兒在文明行為上都有了明顯的提高。

記得我剛來(lái)的時(shí)候我班各別幼兒經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就喜歡打一些小朋友,推一下別人,并且做過(guò)錯(cuò)事也不向別人說(shuō)對(duì)不起之類的話。我發(fā)現(xiàn)了之后,就在班級(jí)上講一些打小朋友的后果之后的事件,并教育他們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打別人,這樣是不好的行為,經(jīng)過(guò)多次的課堂教育,現(xiàn)在我班幼兒的行為有了明顯的進(jìn)步,并能在不小心碰到別人之后主動(dòng)說(shuō)‘對(duì)不起’之類的話了這一點(diǎn)讓我感到非常欣慰。 當(dāng)然,我也有做得不完美的兩方面,比如:這學(xué)期失誤的第一點(diǎn)就是沒(méi)能夠教幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ),現(xiàn)在的家長(zhǎng)都比較重視自己孩子的各方面學(xué)習(xí),但是各別有素質(zhì)的家長(zhǎng)還會(huì)重視自己孩子的雙語(yǔ)學(xué)習(xí),我原來(lái)在別園工作時(shí)每個(gè)星期都學(xué)1——2個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,也許是自己偷懶了吧,這學(xué)期也沒(méi)有教幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

這學(xué)期還有一點(diǎn)失誤就是:我班幼兒在吃飯的時(shí)候不講衛(wèi)生,這或許是我剛開始的時(shí)候沒(méi)注意這一點(diǎn)吧!以至于到現(xiàn)在每天吃過(guò)飯地上、桌上、都有些許的飯粒,不知道吃飯的時(shí)候慢慢吃。

所以,在下學(xué)期的工作中,我要做到以下2點(diǎn)。

1、教幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,以豐富幼兒的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

2、在平常的教育中再多加一點(diǎn),讓幼兒養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。

以上就是我本學(xué)期的總結(jié),在以后的幼兒教育中,我要發(fā)揚(yáng)自己的教育教學(xué)優(yōu)點(diǎn),努力改正自己工作中的不足之處,做到時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),做一個(gè)幼兒心中的好老師!、

篇2

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),此刻我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下。

思想方面

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

生活方面

在日常活動(dòng)中,我們注重幼兒各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們倡導(dǎo)自己的事情自己做,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,本事強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫忙別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食,吃完自己的飯菜。

在體育活動(dòng)中,幼兒明白熱了、累了時(shí),讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,會(huì)在樹陰下玩耍。孩子們的自己保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng),能夠躲避一些危險(xiǎn),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,但在說(shuō)話的習(xí)慣方面還不夠好,聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。

工作方面

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待每一天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)讓每位孩子都舉手回答問(wèn)題,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)我們會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光,有的孩子就能勇敢的舉起小手。

同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),查看幼教方面的書籍,觀看優(yōu)質(zhì)的模范課,向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),不斷地彌補(bǔ)自己的短處,努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方面

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的,對(duì)動(dòng)物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,能初步掌握各種繪畫工具的使用方法,并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行繪畫。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手本事。

語(yǔ)言方面,我班幼兒喜歡看書,聽(tīng)故事,還能正確書寫一到十等簡(jiǎn)單數(shù)字,大部分幼兒明白進(jìn)教室不能打擾別人,要腳步輕輕、說(shuō)話輕輕、關(guān)門輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個(gè)游戲,沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲,并且能發(fā)表自己的看法和向大家展示自己的成果。經(jīng)過(guò)系列性的主題活動(dòng),我們的孩子主動(dòng)探索的本事也得到了進(jìn)一步的提高。

游戲方面

在我們的日常游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)很好的融入游戲中,會(huì)自己制作一些游戲中的道具,比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,小豬的帽子等等。

在游戲中我們的幼兒能遵守自己制訂的游戲規(guī)則,愿意與別人分享玩具,他們學(xué)會(huì)了與人合作,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,幼兒的交往本事有了明顯的提高。但關(guān)心團(tuán)體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng)。

家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們經(jīng)過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景,比如:早晚家長(zhǎng)接送孩子時(shí),家長(zhǎng)入園參觀日等。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí),生活。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我最大的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

篇3

反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺(jué),當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

四、家園溝通

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

五、存在不足:

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)(一)

_年的工作即將結(jié)束,回顧一年來(lái),在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛(ài)尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。

自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

班級(jí)紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。

四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步

通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。