優(yōu)秀的活動總結(jié)是對活動中的成功案例和失敗案例的總結(jié)和分析,活動總結(jié)有助于提高團隊協(xié)作和溝通能力,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)精選6篇,供大家參考。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇1
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成宣傳合力
我鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領(lǐng)導(dǎo),制定詳細(xì)方案,分工明確,嚴(yán)格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,xx鎮(zhèn)人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮(zhèn)學(xué)校、xx鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)勞動保障所、xx鎮(zhèn)治理辦、xx鎮(zhèn)計生以及全鎮(zhèn)10個村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動,為全民學(xué)習(xí)憲法掀起了一股熱潮。
二、開展多形式多渠道重點對象學(xué)習(xí)憲法活動
(一)組織開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動
1.xx司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(xx綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動,通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂,開展以“憲法”為主題的法治宣講活動,增強群眾維護(hù)憲法的.意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開展“法律進(jìn)機關(guān)”活動
組織全鎮(zhèn)干部集中開展會前學(xué)法活動,深入學(xué)習(xí)第五次《憲法修正案》,全面準(zhǔn)確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認(rèn)識憲法學(xué)習(xí)的重大意義。
三、利用新媒體加強宣傳,擴大影響
xx鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務(wù)微信群”“xx鎮(zhèn)防范工作群”,及時發(fā)布我鎮(zhèn)各項憲法宣傳教育活動情況,擴大宣傳范圍,提高影響力。
四、認(rèn)真總結(jié),改善工作成效
此次憲法宣傳教育系列活動,形式多樣、內(nèi)容豐富,分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進(jìn)行宣傳教育,共計發(fā)放宣傳資料800余份,開展“法治大講堂”10次,會前學(xué)法1次,戶外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達(dá)1000余人次,營造了“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法”的良好氛圍。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇2
1、召開憲法宣傳工作會議,組織教師學(xué)習(xí)憲法知識、民法典、學(xué)習(xí)宣傳疫情防控相關(guān)法律法規(guī),深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,講好中國憲法故事,使憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗儀式,安排學(xué)生宣讀憲法演講稿,使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法。
3、利用班會課期間開展主題為“弘揚憲法精神共創(chuàng)美好生活”主題班會。
4、組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真誦讀和學(xué)習(xí)憲法原文,加強憲法知識普及。發(fā)揮課堂主渠道作用,推進(jìn)憲法教育進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。
總之,我校對“憲法”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生的健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇3
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市關(guān)于加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的通知精神,牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識,淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動,掀起了學(xué)習(xí)憲法的新熱潮。
一是開展“精準(zhǔn)普法宣講進(jìn)基層”活動。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團成員深入機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、單位,通過舉行法治講座、法治報告會、送法進(jìn)課堂、送法進(jìn)農(nóng)戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關(guān)知識,解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關(guān)內(nèi)容,推動全區(qū)廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區(qū)已開展“新憲法”宣講活動70余場次。
二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內(nèi)容等法律知識,與廣場現(xiàn)有的法德知識相結(jié)合,實現(xiàn)“法德共進(jìn)”。同時,指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現(xiàn)憲法內(nèi)容,為群眾搭建學(xué)習(xí)憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的`重要平臺,增強了憲法學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
三是開展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區(qū)司法局與電視臺聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺聯(lián)辦的《律師說法》欄目,解讀憲法修正案有關(guān)內(nèi)容。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+普法”,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動,不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來,各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點,推送憲法修正案宣傳內(nèi)容300余條,進(jìn)一步增強了憲法學(xué)習(xí)實效性。
四是開展創(chuàng)新型普法惠民活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”活動,通過法律知識進(jìn)村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務(wù)中心,引入憲法知識,利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式,供群眾免費取閱和學(xué)習(xí)。各單位充分利用led顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標(biāo)語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳,充分調(diào)動了群眾學(xué)習(xí)憲法的積極性。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇4
為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,培養(yǎng)全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機,結(jié)合學(xué)校實際,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我?;顒忧闆r總結(jié)如下:
一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學(xué)校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學(xué)生的強烈共鳴。號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇5
按照司法部門的要求,我校結(jié)合實際,制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案,按方案要求,及時開展了系列宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動,我校決定提前啟動系列活動,11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議,明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識,進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。
二、圍繞規(guī)劃,有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(二)利用主題班會向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(三)利用中學(xué)生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。
(四)中學(xué)生利用雙休日向社會宣傳憲法日內(nèi)容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機,聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動,以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。
(六)今年的系列活動,發(fā)放宣傳材料1000份,法律法規(guī)單行本400冊,法律知識讀本200冊,法律法規(guī)匯編30本,解答法律咨詢230人次,出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。
總之,我校圍繞“憲法日”工程,結(jié)合實際,將系列活動開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。
學(xué)憲法,講憲法活動總結(jié)篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后,我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳××××號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》,同時要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
××區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動中,全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內(nèi)容有:
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校的班主任利用班隊活動課,結(jié)合本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座,提高學(xué)生的法制意識。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用 12月4日晨讀時間進(jìn)行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12、4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動。如馬腰小學(xué)大隊部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,學(xué)會自立自強,增強了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動的開展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長效機制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
總之,我區(qū)中小學(xué)校對"12、4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。