2023學(xué)校期末工作總結(jié)7篇

時間:2023-09-04 作者:Mute 工作總結(jié)

工作總結(jié)是我們不斷追求行業(yè)領(lǐng)先的一個體現(xiàn),我們可以通過工作總結(jié)來歸納出成功的經(jīng)驗要點,以下是范文社小編精心為您推薦的2023學(xué)校期末工作總結(jié)7篇,供大家參考。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)7篇

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇1

本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,堅持一切為了學(xué)生的生命成長和身心素質(zhì)發(fā)展的辦學(xué)理念,以無縫管理為依托,以理想信念教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點,以豐富多彩的德育活動為載體,進(jìn)一步完善德育評價,堅持德育創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

主要做了以下一些工作:

一、創(chuàng)新德育工作思路,開創(chuàng)德育工作新局面

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作。《政教簡報》,每月出版一期,及時傳達(dá)學(xué)校工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

(四)加強(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生一對一個別談心,對本校的三困生進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時利用10.19救助捐款和國家財政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名,救助金額達(dá)三十萬多元。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

(二)強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。進(jìn)一步細(xì)化無縫管理,重新制定一日常規(guī)的評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。采取定崗定人定點檢查的方式,對班級文化建設(shè)和班級布置采取定期檢查的方式。

(三)充分發(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會、班級干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、細(xì)化德育活動,切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)

(一)安全第一,加強(qiáng)教育,防患于未然

本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識講座,法律知識講座,安全疏散演練,消防安全演習(xí)等一系列活動,加強(qiáng)了安全教育,提高了師生的安全防范意識。

(二)家長會

本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時通報學(xué)生情況,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的.情感。

(三)系列主題教育活動

本學(xué)期,根據(jù)上級的要求以及學(xué)校的工作安排,政教室開展了一系列的主題德育活動:首義精神耀千秋系列活動,永遠(yuǎn)跟黨走建黨91周年慶?;顒?,我身邊的榜樣演講比賽,中華經(jīng)典誦讀活動,愛心·親情·感恩主題月等活動。這些活動的大大推進(jìn)了我校德育工作的開展,幫助學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,愛國、愛黨、愛父母、愛自己。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些問題有待解決。

(一)學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,成在安全隱患;學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。

(二)班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

(三)少數(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高。

在新的學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化無縫管理,加強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新,努力開創(chuàng)德育工作的新局面!

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇2

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,樹立穩(wěn)定和平衡的教育理念

讓教育工作腳踏實地地進(jìn)行,我們主要有以下教學(xué)規(guī)劃:一是加強(qiáng)教師政治思想的學(xué)習(xí),以倡導(dǎo)的的重要思想為宗旨,強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬字以上,心得體會人均三篇,上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對新課程理念的認(rèn)識,規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色,注重實效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。

2、組織教師觀看教學(xué)光盤。

為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認(rèn)真觀看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教研會,搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗,每位教師結(jié)合實際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專題進(jìn)行實驗研究,將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。

4、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論,新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際,其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。

5、加大力度,鞏固和提高課改實驗成果.

1)開學(xué)初,我校及時安排各班教師對上學(xué)期工作小結(jié),介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見,對于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會合作等,以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗,我校及時召開教學(xué)工作會議兩次,進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

2)教研組及時安排骨干教師的公開課,其中三年級教師書娜公開課兩節(jié),一年級馮桂芳公開課兩節(jié),教導(dǎo)主任,業(yè)務(wù)副校長,幾位教研組長,科任組長等都分別上了公開課,示范課,并及時進(jìn)行研討和總結(jié),使同事們認(rèn)識到了授課時教學(xué)目標(biāo)一定要明確,注意突破重點,教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴(kuò)展到四人或小組,推動了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍,同時參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收,我校的課題:小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評。

6、關(guān)于綜合實踐活動

本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進(jìn)行了長期的堅持與整理,在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實踐工作進(jìn)行安排,制定詳細(xì)的綜合實踐活動計劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實際,制定班級綜合實踐活動成果進(jìn)行了整理和存檔,內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作,美術(shù)作品近30件,評選了優(yōu)、良、中、差等級,5月底,召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。

7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。

主要做法是:1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中,以調(diào)動教師的積極性。

8、抓好養(yǎng)成教育。

(1)德育工作者更新觀念,落實好組織建設(shè),率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過程:首先是一個精神成長的過程,重視德育,是搞好養(yǎng)成教育的前提條件,其次,是落實好組織建設(shè),以制度規(guī)范行為的作法,校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范,無論平時的著裝儀表、待人接物,還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范,讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會和課下時間等渠道,不定期地適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。

(2)深化班級文化建設(shè),營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

深厚的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸,點燃學(xué)生的理想之火,讓學(xué)生迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力,踏著夕陽問一問,今天有多少收獲,讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,,使教室真正成為教育的主陣地。

(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點。

根據(jù)學(xué)生的實際情況及其心理發(fā)展水平,確定目標(biāo),將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),讓他們小步前進(jìn),而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實現(xiàn),著名教育家馬卡連柯說:“沒有合理的得到徹底實行的制度,沒有行為規(guī)范的合法界限,任何高明的言語都彌補(bǔ)不了這種缺陷,制度越嚴(yán)格,越明確,人就越能形成內(nèi)部的努力,這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”,基于這一點,養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達(dá)標(biāo)表,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然,規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化,班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。

(4)切實做好家長的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式,讓家長深刻認(rèn)識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。

9、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)新課程改革的要求,不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作,全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科,并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固“雙基”成果,改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到:一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件,利用業(yè)余時間組織教師布置學(xué)前班教室,提高了辦學(xué)檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展,展出作品50余件,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境:創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是多年的一個夙愿,今年來借教體局的東風(fēng),我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后,我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路,村里也沒什么企業(yè),資金也是很困難,盡管如此,經(jīng)過多次協(xié)調(diào),還是慷慨解囊,伸出援助之手,在開學(xué)僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,變得煥然一新,在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。

在資金極為緊缺的情況下,我們就發(fā)動全校教師,自己動手,豐衣足食,我們老師們自己動手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿,又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁,大門兩側(cè)的墻壁,還有廁所,又重新噴漆了大門和旗桿,修補(bǔ)了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺階,購置了各處室的辦公設(shè)施,重新粉刷了校長室和教務(wù)處,對校長室和教導(dǎo)處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置,接下來又自費為學(xué)生購置了床單、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、臉盆、毛巾,對男女寢室也進(jìn)行規(guī)劃和布置,又新購買了幾付報欄,添置圖書、儀器、體音美器材,使我們的各室基本上都達(dá)到了一類的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的所有門牌全部換成鍍金的黃色,更換了所有樓房窗戶上的玻璃

接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪,寫真和車貼,布置了我們的教室,美化了我們的校園,還購買了大量的盆花和其他綠色植物,總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動,營造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

俗話說:“千年修得同船渡,萬年修得共枕眠”,我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的非常好,同事們都能認(rèn)識到大家來自三山五岳,為了一個共同的目標(biāo),相聚在一起,這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分,互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助。在教學(xué)中,不斷切磋交流,取長補(bǔ)短,我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍,也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。

2)組織課外活動,營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇3

學(xué)校辦公室有一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的隊伍,這是做好學(xué)校辦公室工作的基礎(chǔ)。學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,工作時間無規(guī)律,學(xué)校辦公室的工作人員始終任勞任怨,工作第一、奉獻(xiàn)第一,要以熱情周到的服務(wù)工作,贏得廣大師生的信任、理解和支持。

學(xué)校辦公室取得的點滴成績都是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心呵護(hù),各處室的支持、幫助和學(xué)校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我們深知還有很多缺憾和不足,主要是:

由于辦公室工作人員嚴(yán)重不足,所以工作的主要精力多用于日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)方面,主動咨詢參謀、調(diào)查研究嚴(yán)重不夠;

辦公室隊伍整體素質(zhì)與學(xué)??焖侔l(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定差距,需要我們繼續(xù)努力。

在新的一年里,要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;和信息反饋工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)重大工作的組織協(xié)調(diào),保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,能對小學(xué)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見;加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)教研和為廣大師生服務(wù)的能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇4

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一年教學(xué)時間的工作很快就要接近尾聲了,回顧這一年來所經(jīng)歷的工作,工作雖然很忙,但忙得很充實。為了每一個學(xué)生都有進(jìn)步,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,以學(xué)校教育指南為工作指導(dǎo)文件,在工作中傾注最高的熱情,踏實、勤奮,根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,正確實施教育。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

在具體班主任工作中,不斷加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),積極發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中有能力的學(xué)生,讓他們擔(dān)任班干部,讓他們積極主動地開展工作。將班級活動時間交給班干部,讓他們組織班級課外活動或是主題班會,加強(qiáng)了班級凝聚力,也鍛煉了班干部的自身能力。對于剛上任的班級干部,我自己親自帶領(lǐng)他們熟悉班干部工作,組織班級活動,這樣既調(diào)動積極性,又培養(yǎng)能力。

在班級管理過程中我親自制定《班級班規(guī)制度》和《操行評定細(xì)則》,針對學(xué)生中出現(xiàn)遲到、早退、曠課、上課說話、玩手機(jī)等現(xiàn)象的進(jìn)行扣分,針對學(xué)生中拾金不昧、好人好事行為等現(xiàn)象的給予加分,同時將加分和扣分情況納入學(xué)期總評;總評結(jié)果將作為評選“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的條件。

在1年來的工作過程中,我積級組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,在校運會上我班獲全校廣播操比賽第一名,拔河比賽第2名,而且組織學(xué)生參加學(xué)校元旦晚會,我班組織的時裝秀通過學(xué)校的采排。

我班學(xué)生年齡從16—18之間,正處于心理成熟的重要時期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點。我利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。通過本長期的相處,我與學(xué)生都取得了信任和溝通。

一年來,我就兢兢業(yè)業(yè),努力工作,在工作中也取得了一定的成績,特別是我班李偉同學(xué)被省教育廳評為優(yōu)秀三好學(xué)生,給我?guī)砹撕艽蟮墓膭睢0嗉壢〉玫某煽儊碇灰?,更是我全心付出的見證,隨著20年的即將結(jié)束,新的教學(xué)生涯即將開始。我相信,在我的帶領(lǐng)和關(guān)心下,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長,學(xué)會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來。

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,下面我就談幾點做法和體會。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的`思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生。“感人心者,莫先乎情?!惫ぷ髦?,我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當(dāng)教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”!

我認(rèn)為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,要注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因為他們很想按照老師的要求去做,很想把事情做好。

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”低年級的學(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師,他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細(xì)心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講文明守紀(jì)律。

德國美學(xué)家黑格爾說:“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念?!苯踢^低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學(xué)生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情況,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機(jī)會,之后老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問題。

當(dāng)老師的都知道,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領(lǐng)神會,能認(rèn)真的按照你的要求去做。

總之,小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級的班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會到達(dá)令人滿意的效果。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇5

一、常規(guī)管理,重在落實;常抓不懈,效果突出

本學(xué)期在原來基礎(chǔ)上,在以下幾個方面加大管理力度增強(qiáng)反饋。

一方面:加強(qiáng)課堂常規(guī)管理。做到每節(jié)課都檢查課堂紀(jì)律,做到有問題及時解決,而且對課堂檢查進(jìn)行及時反饋。反饋方式1,每半個月對一輪的課堂以班級為單位,將減分情況和出現(xiàn)的問題進(jìn)行統(tǒng)計,為校長在班主任會上進(jìn)行的總結(jié)和點評準(zhǔn)備了第一手?jǐn)?shù)據(jù)。反饋方式2,將檢查問題及時反饋給年級主任、班主任和相關(guān)任課教師。所以,從年級主任到班主任、任課老師都很重視,各班學(xué)生也很重視,保證了良好的課堂紀(jì)律。尤其是第三節(jié)晚自習(xí)初二、初三年級的課堂秩序有質(zhì)的變化,其中一個因素就是反饋及時,引起值班老師的高度重視,他們巡視認(rèn)真,教育到位。從四月份三位年級主任上崗,他們很快投入狀態(tài),對年級的全方位管理起到了積極有效的作用。尤其徐洪祺老師在初二二班的課堂管理方面卓有成效。

另一方面:解決了多年來沒有解決的問題:對大屏幕教室、微機(jī)室的公務(wù)保護(hù)和衛(wèi)生維護(hù)。每個班的安全委員上課前到教務(wù)處領(lǐng)取《教學(xué)設(shè)施使用報告單》,課前、課后由安全委員協(xié)助任課教師檢查教學(xué)設(shè)施情況,監(jiān)督上個班,提醒本班,凡出現(xiàn)問題的在本班或上個班進(jìn)行量化減分。初一一班開始連續(xù)減分,經(jīng)過一段時間,學(xué)生有了變化,沒有再減分。公務(wù)的維護(hù)很好。解決了多年沒有解決的問題。

第三方面:從本學(xué)期開始,初一、初二年級建立文化墻,加強(qiáng)班級文化建設(shè)。由教務(wù)處組織,堅持檢查量化,每一期都有主題,較好的發(fā)揮了教育作用。而且充分發(fā)揮學(xué)生的智慧,學(xué)生有事做,有興趣做,為了本班的榮譽(yù)愿意做。初一年級比較重視,初一三班的質(zhì)量高,版面和諧統(tǒng)一。初二年級班主任的認(rèn)識是逐步深入的,五月份運動會舉行之后,由于有期中考試和運動會等大量素材,初二年級的文化墻圖文并茂,內(nèi)容豐富。六月份的文化墻,初二四班以期末考試動員和感恩學(xué)校為主題,思想鮮明,教育意義深刻。

二、有效組織教學(xué)教研工作

本學(xué)期的教學(xué)教研活動是:學(xué)洋思,學(xué)永威,聽課、評課,學(xué)生學(xué)習(xí)效果有了明顯變化。分三個階段進(jìn)行:

第一階段:開學(xué)至三月中旬是推門課。

以教研組為單位,結(jié)合所聽課程共同學(xué)習(xí)河南沁陽永威學(xué)校材料,共同探討。要解決的問題:“學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”問題,“學(xué)生學(xué)會什么”的問題,“怎樣學(xué)”的問題,“老師明確掌握學(xué)生是否學(xué)會”的問題。

第二階段:從三月中旬至四月中旬是賽課階段。

人人參與,經(jīng)過近一個月的賽課,評課,老師們有了很大提高。依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)得分如下:

80分以上的有7人,60——70分以上的有5人,70—80分以上的有10人。通過賽課更堅信:教學(xué)基本功是做好教師工作的前提。教師的基本功過硬,就能夠駕馭教材,駕馭課堂,就能準(zhǔn)確把握知識點,有效突破難點、有效學(xué)習(xí)重點。老師們對“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“自學(xué)指導(dǎo)”有了觀念上的變化和更深刻的理解,學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中也嘗到了甜頭。

第三階段:從五月下旬到六月中旬為研討展示課。

老師們精心準(zhǔn)備,學(xué)生學(xué)習(xí)主動,取得了較好效果。而且老師們的教學(xué)手段呈現(xiàn)多樣化,對如何更有效的進(jìn)行學(xué)生活動進(jìn)行了大膽嘗試,且能夠根據(jù)課堂情況進(jìn)行調(diào)整,重視課堂的實效性。

各教研組的特點:英語、語文組優(yōu)勢:采取小組活動,量化計分等激勵措施,調(diào)動學(xué)生積極性。數(shù)學(xué)、理化生組:老師大量的時間在學(xué)生中“幫助、輔導(dǎo)”學(xué)生,解決一層問題,再解決一層問題,不僅是堂堂清,而且是層層清。史地政組:在賽課階段面臨如何把知識點轉(zhuǎn)化為應(yīng)用知識點解決實際問題,在展示階段米慧娟老師課上有了比較大的進(jìn)步,教學(xué)效果突出。

每個階段都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和評課,每次評課都是一次深入的探討。賈校長每次親自參加,她作為教育專家,為老師們提出了很多非常有見地的建議,老師們受益匪淺。

本學(xué)期組織中考、高考、會考;期中、畢業(yè)班模擬、期末考試;三、五月考等各級各類考試合計十次。每次考試教務(wù)處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排,嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考場設(shè)置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)中正規(guī)化,和中考、高考接軌。統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一登分,考后都有成績統(tǒng)計分析,及時召開各級各類教師會議,尋找問題,商量應(yīng)對措施,要求教師及時講評,對學(xué)生實行個別面談,幫助學(xué)生及時分析存在的問題,及時改進(jìn)。這樣一來,既嚴(yán)肅了考紀(jì),規(guī)范了學(xué)生的行為,又訓(xùn)練了學(xué)生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理。每次考試都有總結(jié)表彰大會,對成績優(yōu)異和取得進(jìn)步的同學(xué)頒發(fā)獎狀進(jìn)行鼓勵。初一、初二年級的表彰會共進(jìn)行了四次,讓學(xué)生在這一系列過程中形成“學(xué)習(xí)最重要”的輿論氛圍。

在四月份期中考試,我校初中部取得了突出成績。初一年級劉博、丁萌萌同學(xué)在區(qū)名列第一、第三名的優(yōu)異成績。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇6

過去的一個學(xué)期,我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn),努力實踐總書記提出的三個代表,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進(jìn),圓滿完成本學(xué)期的各項工作,

一、面向全體學(xué)生,提高道德素養(yǎng)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)江總書記三個代表重要思想,要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己,敬業(yè)奉獻(xiàn),要求廣大教職員工認(rèn)清形勢,把握時代脈搏,樹立競爭意識,服務(wù)意識,提高自身素質(zhì)。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想,強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處聘請學(xué)校黨支部吳書記對全體年段長和班主任進(jìn)行培訓(xùn),介紹新時期德育工作的理念,如何提高德育工作實效,改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗交流會,并制定出《永寧中學(xué)優(yōu)秀班主任評估辦法(草案)》等,這些措施的制定和落實,極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。經(jīng)常性的與共建單位開展共建活動,成立永寧中學(xué)關(guān)心下一代工作協(xié)會,聘請校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強(qiáng)家校聯(lián)系,各年段舉辦家長會,并深入到各鎮(zhèn)、村落家訪,及時反饋家長對學(xué)校工作的看法,吸取他們寶貴的意見和建議,受到了家長們一致的稱贊。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會繼續(xù)以學(xué)生會為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點,充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳,舉辦如交通安全、生命科學(xué)、反對迷信等專題展覽;繼續(xù)編輯出版??棃@及政教處德育簡報等刊物,加強(qiáng)對學(xué)校大型活動、校園動態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。

加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查,進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,本學(xué)期,學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

開展豐富豐富多彩的教育活動。本學(xué)期學(xué)校政教處繼續(xù)開展與石獅市公安交警大隊永寧分隊共建活動,積極整頓中學(xué)生起摩托車進(jìn)校現(xiàn)象,維持學(xué)校交通秩序。政教處、團(tuán)委會、學(xué)生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的軍政訓(xùn)練、校園科技文化周、十八歲成人儀式、演講比賽等一系列活動,幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,樹立愛國主義,集體主義和社會主義思想,形成良好的個性心理品質(zhì)。

二、落實新課改,推進(jìn)課程改革的蓬勃法開展

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對此,我校積極響應(yīng)付諸實施。(1)確立課程改革為學(xué)校工作重點,成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定課改具體計劃。(2)通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。(3)積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會,編輯出版學(xué)?!督萄型ㄓ崱?。

課程改革,使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,學(xué)生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的協(xié)調(diào)配合,課改試驗者的創(chuàng)新和實干,我校在石獅教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得一致好評。其中數(shù)學(xué)組課改成績還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評,并確定由我校梁尋軍開課改觀摩課,得到國家課改中心主要成員,華東師大教授王繼延的好評。

三、規(guī)范教學(xué)教研管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想,著力進(jìn)行教育科研工作,通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師,通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學(xué)教研組管理試行方案》、《永寧中學(xué)教研獎勵試行條例》、《期末學(xué)科獎勵辦法》加強(qiáng)教研組的建設(shè),從而使教研和教學(xué)工作有章可循,目標(biāo)明確,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實。為繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學(xué)特色,教研室征求多方意見,制定并多次修改《永寧中學(xué)關(guān)于學(xué)科興趣小組學(xué)科競賽管理獎勵條例(初稿)》針對各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施,實施了輔導(dǎo)教師選拔制,輔導(dǎo)項目審批制,輔導(dǎo)課時報量獎優(yōu)方法,使輔導(dǎo)時間、地點、人物得以確定,便于落實,更能體現(xiàn)按勞取酬,按效取酬的原則,從而調(diào)動廣大優(yōu)秀教師的積極性,推進(jìn)我校學(xué)科競賽賽前輔導(dǎo)工作的進(jìn)行,以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚦煽兊目尚哦龋S護(hù)教師公平競爭的原則,學(xué)校對原有期中、期末考試規(guī)則進(jìn)行改革。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責(zé),加強(qiáng)考場巡視,嚴(yán)格考場紀(jì)律。并實行不同年段不同備課組交換改卷的制度,極大推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改革。

四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書,并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學(xué)習(xí),一位參加研究生函授學(xué)習(xí)。本學(xué)期,又有三十六名教師參加普通話培訓(xùn)和考試并取得二級乙等以上合格成績,全校共有近九十名教師參加教師資格認(rèn)定。為鼓勵教師參加教研,學(xué)校制定了教研獎勵試行條例,對于教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。

五、深化學(xué)校管理改革,加大籌建省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校步伐

面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學(xué)校的現(xiàn)況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識到:只有努力提高初中辦學(xué)質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源,并早日實現(xiàn)省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開研究籌建省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的專門會議,深化學(xué)校內(nèi)部管理,并利用參加香港永寧中學(xué)校友會換屆慶典的機(jī)會向海內(nèi)外校友說明,努力爭取他們的支持。學(xué)校還多方籌措教育資金,擬對原有綜合大樓進(jìn)行改造,并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè),以爭取早日跨入省二級達(dá)標(biāo)的行列。

六、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評議行風(fēng)活動為契機(jī),嚴(yán)格按照自糾促改兩環(huán)節(jié),實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度。成立了辦事公開和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,堅持公開、公平、公正的原則,利用校務(wù)公開欄對學(xué)校的各項工作進(jìn)行公開,提高學(xué)校工作的透明度,做到教師滿意,人民群眾滿意。

七、加大學(xué)校教育硬件設(shè)施的投入

為早日實現(xiàn)省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo),建設(shè)綠色學(xué)校,我校本學(xué)期加大對學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè),學(xué)校投入資金五萬余元建設(shè)學(xué)校廣播網(wǎng),為將學(xué)校建設(shè)成一流二級達(dá)標(biāo)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。添置四套電腦和其他教學(xué)辦公設(shè)備、辦公用品等用于辦公室,提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理,加班加點維護(hù)各幢樓的防盜門窗,定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防檢查和改進(jìn)工作。此外,學(xué)校還加強(qiáng)對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書建設(shè)工作,向圖書館投入五臺電腦對圖書、報刊外借、檢索等工作著手進(jìn)行現(xiàn)代化管理,加速了圖書流通,提高工作效率。

本學(xué)年即將結(jié)束,現(xiàn)將我校本學(xué)期工作做。

一、遵循規(guī)律、落實計劃。

以中心校為之導(dǎo),圍繞中心校的工作,做好教育教學(xué)工作。

1、發(fā)展學(xué)生是教育的根本。

現(xiàn)代小學(xué)生朝氣蓬勃、感染力強(qiáng),正期待學(xué)校教育的價值,獲得健康成長,以全面發(fā)展學(xué)生為根本落實文化知識的教育教學(xué)工作足課時,并把安全健康等教育安排在班會主題中,因材施教關(guān)注學(xué)生個性成長,我們教育為學(xué)生服務(wù),我們的管理是為人民滿意的教育服務(wù)。

2、教師落實教育的主體。

定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加中心校組織的校本研修活動工作每月都有次教師的專題會傳達(dá)上級有關(guān)教育的崗位責(zé)任意識、凝聚教師力量,以學(xué)校發(fā)展為大局、形式校榮我榮愛校如家的心態(tài)。

3、班級是學(xué)校管理者。

以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),制定我校所有規(guī)章制度發(fā)揮小助手作用,調(diào)動學(xué)生干部和少先隊組織代表,成立校園督察促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一月以總結(jié)評比,有效地改善學(xué)習(xí)環(huán)境,形成端正的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為良好校風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

二、把推命脈、突出重點

我們澆灌的是花朵、培養(yǎng)的是祖國的未來,神圣的使命讓我們有高度的責(zé)任感,必須教好每個孩子。

1、執(zhí)行嚴(yán)格操作標(biāo)準(zhǔn)。

教師按課程表上課,由教導(dǎo)處進(jìn)行考課、排課科、學(xué)化學(xué)科專業(yè)化。教師多面孔為原則教育必須執(zhí)行課表上課,不隨意更改,若需變動要報經(jīng)過教導(dǎo)處同意,倡導(dǎo)合作交流,學(xué)科滲透,進(jìn)行集體備課業(yè)務(wù)探討,教案部分教師寫到了四本

2、求真務(wù)實、端正考風(fēng)。

對各科的教材要在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有目的進(jìn)行測試期末的檢測以中心校為指導(dǎo)的合理進(jìn)行,意在出真實成績以便在今后的工作中針對不足有的放矢進(jìn)行有效改進(jìn)也推廣閃光點做好準(zhǔn)備,力求方法的更新、科學(xué)有效著眼于前質(zhì)量的提高。

3、開展各項活動提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

本期我校分別舉行1--6年級硬筆比賽,1--6年級跳繩比賽和3--6年級繪畫比賽和三---六年級繪畫賽、大大的提高了學(xué)生的積極性、四年級學(xué)生還舉辦手抄報活動,增加了學(xué)生的情操,提高孩子的業(yè)務(wù)水平。

三、激勵參與、提高品位

1質(zhì)量主校、科研興校。

發(fā)揮教師主人翁角色意識,做好教書育人工作,在教育教學(xué)工作中激勵和促進(jìn)教師更新理念轉(zhuǎn)變觀點,有創(chuàng)新意識,鼓勵中青年教師積極表達(dá)自己的想法,去參加鄉(xiāng),縣舉辦的大比武科研活動。

2、強(qiáng)校在于創(chuàng)建

校園文化建設(shè)是學(xué)校工作不可缺少的組成,今年我校組織多方面的經(jīng)濟(jì)來源,整修路面,修建花壇,購置花草,美化校園,增加圖書,發(fā)揮少先隊組織,輔導(dǎo)員開展圖書閱讀活動,課外活動由集體安排,真正的意義上健康了學(xué)生的體魄。

綜上所訴,我校在本學(xué)年工作中已經(jīng)較好的完成,是穩(wěn)重有余,確實平淡無奇、故、創(chuàng)建的平臺有待于進(jìn)一步提高。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,有待于進(jìn)一步提升,在管理上2有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,這將是我校今后要突破努力的工作。

半年來,在縣委縣當(dāng)局、縣教導(dǎo)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和xx公司xx董事長的鼎力支持下,在全體師生配合盡力下,我校認(rèn)真貫徹落實上級會議及文件精神,以進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,以推進(jìn)學(xué)校德育工作扶植為著眼點,以抓老例匆匆治理,抓質(zhì)涼垡匆晉升,抓內(nèi)涵匆匆成長為根本,以全面實施素質(zhì)教導(dǎo)為契機(jī),優(yōu)化講堂教授教化布局,深化學(xué)校內(nèi)涵成長,力匆匆我校各項工作穩(wěn)步成長。半年來,我們腳踏實地,抓好每一個細(xì)節(jié);勤勤懇懇,做實每一件事情。動動指尖往下翻,且觀我們交的期末答卷。

在接龍學(xué)校全體先生和各部門的支持和贊助下堅持以教授教化工作為中心,以抓教授教化老例治理工作為重點,積極推進(jìn)講堂教授教化革新,本學(xué)期來基礎(chǔ)完成了學(xué)期初訂定的各項工作計劃。

一、規(guī)范課程治理,注重校本課程資源開拓,開齊各種規(guī)定課程,立異校本課程,以閱讀教導(dǎo)為特色出發(fā)點,每天堅持給學(xué)生三十分鐘自由閱讀,進(jìn)步學(xué)生閱讀程度。

二、積極開展教研運動,在研討中提高發(fā)展。學(xué)校的人數(shù)雖有限制,在教研運動方面開展具有必然的限制,但我校的教研運動依然有條不紊,開展得繪聲繪色,每一堂公開課都精心籌備,認(rèn)真評課,讓孩子和先生都學(xué)有所獲,賡續(xù)提高,我校除了內(nèi)部交流外還積極外出送課,與臨近兄弟學(xué)校進(jìn)行教授教化交流,互相學(xué)習(xí),督匆匆提高。

學(xué)校始終把平安工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作慎密結(jié)合,堅持預(yù)防為主,積極開展各種平安教導(dǎo)運動,落實各項防衛(wèi)步伐,使學(xué)校平安工作全面、深入、有效地開展。

1、開學(xué)第一課

2、 開展富厚多彩的教導(dǎo)運動。應(yīng)用班會、隊運動、學(xué)科滲透等道路,通過解說、培訓(xùn)等方法對學(xué)生開展平安預(yù)防教導(dǎo),使學(xué)生接收對照系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育活動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教導(dǎo)。

3、多種形式的平安教導(dǎo)。應(yīng)用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等鼓吹對象及舉行主題班會、講座、手抄報、平安征文與知識角逐等形式開展富厚多彩的平安教導(dǎo)。通過教導(dǎo)進(jìn)步廣大學(xué)生的平安意識、平安警備才能和自我掩護(hù)才能。

4、每月按期給校園消毒

5、開展多種應(yīng)急分散演練

6、按期清查平安隱患和危險品

三、德育核心,一塊多彩的陣地

本學(xué)期學(xué)校堅持以德育為核心,以愛國主義教導(dǎo)為主線,以少先隊運動為載體,狠抓養(yǎng)成教導(dǎo),全面開展富厚多彩的少先隊運動,使少年兒童在少先隊組織中康健發(fā)展,全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、完善我校少先隊建制。 在全校選舉少先隊大隊部干部,組建了衛(wèi)生中隊、紀(jì)律中隊、文明禮儀中隊。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項緊張工作來抓,看重進(jìn)步少先隊員工作才能和工作熱情。少先隊大隊部不按期培訓(xùn)干部,教給他們工作的措施,加強(qiáng)他們的辦事意識。盡力向各人是治理者、處處有治理者的自主治理模式這一目標(biāo)奮斗。目前少先隊的干部們已經(jīng)可以或許基礎(chǔ)自主治理,對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行反省并做好記錄,每周由妃妃先生在升旗儀式上頒布造詣,揭橥流動紅旗。

2、 堅持規(guī)范的升旗儀式。 認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能井然有序的組織勤學(xué)校的升旗儀式,提前看護(hù),提前做好籌備工作。儀式做到有法度模范、有重點、有中心談話人。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生配合主持、介入的國旗下講話,使全體學(xué)生受到一次又一次的教導(dǎo)。

3、 國旗班的組建。 由康先生全權(quán)負(fù)責(zé)的國旗班在每天早上八點到八點半進(jìn)行訓(xùn)練,國旗班的同學(xué)們英姿颯爽、步隊劃一、很好地體現(xiàn)了我校的精神風(fēng)貌。

4、本學(xué)期還開展了一些大型的主題運動。

5、 主題黑板報。 主題黑板報是展示班級文化的場所,是熬煉學(xué)生才能的舞臺,也是學(xué)校進(jìn)行德育教導(dǎo)的道路。

6、全體教師集體出動的地毯式家訪。

回望曩昔,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望將來,任重而道遠(yuǎn),我們激情滿懷。前行的路上,有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,有家長信任,有學(xué)生陪伴,我們享受著教導(dǎo)的幸福。相信我校在往后的工作中會不懈朝上提高,博得加倍滿意的造詣。

2023學(xué)校期末工作總結(jié)篇7

這個學(xué)期里,在即將過去的這個學(xué)期里,我們團(tuán)委工作有了一點明顯的起色,當(dāng)然也存在一些不足。我們希望在今后能夠得到各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)心和指導(dǎo)。

一、學(xué)生會管理與培訓(xùn)。

學(xué)生會的學(xué)生干部,在工作中大膽管理,履行職責(zé)的同時,校團(tuán)委也賦予學(xué)生會一定的權(quán)利,學(xué)生會的管理工作更易于和同學(xué)交流,及時反饋學(xué)生的信息,真正架起了老師與學(xué)生之間橋梁。校團(tuán)委能過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生會的教育培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生干部的工作能力和管理方法,同時加強(qiáng)其個人綜合素質(zhì)訓(xùn)練,對于不合格,自我要求低又經(jīng)教育無效的同學(xué)堅決給予消退。協(xié)助各處室做好學(xué)校各項評選工作,如:綠色學(xué)校、法治學(xué)校等。團(tuán)委干部協(xié)助開展好學(xué)校20____年各年級團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務(wù)并參與評委工作;團(tuán)委同時協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳,無論何時何地團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。

二、開展有意義的主題活動,豐富校團(tuán)文化生活。

為豐富學(xué)生在校園文化生活,加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織開展一系列教育意義,豐富多彩的學(xué)生活動。我們主動并配合學(xué)校政教處組織了豐富多彩的活動。我們圍繞“習(xí)慣教育”、“感恩教育月”的主題活動組織各班主題班會,組織學(xué)生進(jìn)行法律知識創(chuàng)作與評選活動。新年的元月,我們積極配合市里開展的“陽光體育”項目組織了初一、初二年級學(xué)生進(jìn)行了“冬季三項賽”活動,大大激發(fā)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作精神和對體育活動的興趣。通過各種活動,我校團(tuán)委越來越深刻地相信我們要貫徹素質(zhì)教育,一切為了所有學(xué)生的發(fā)展。我們將努力做好一個“孩子王”。

1、重視升旗儀式。學(xué)校各年各班每周承辦一次升旗儀式。對主持升旗儀式的班級學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。通過長時間的堅持,我校升旗儀式形成良好氛圍,全校師生能自覺,積極參與到這項文體活動中來。先后組織了校園歌曲大家唱、教師節(jié)與中秋國慶征文比賽、法律知識競賽、手抄報、書香校園、感恩教育等,師生共同參與,同慶同樂。構(gòu)建和諧校園,取得圓滿成功。

2、校運會期間主要工作是做好了學(xué)校運動會及多次校園活動的義工服務(wù)。如在運動會上,我們有十二名學(xué)生積極參與了運動會的各項后勤服務(wù)工作。在12。5國際義工日來對但是我們也不能完全脫離我校所處的這個整體大環(huán)境,所以我們也要發(fā)揮我們的服務(wù)熱情,服務(wù)于我們學(xué)校所在的社區(qū)。這塊服務(wù)主要將在下個學(xué)期全面開展它的服務(wù)工作。學(xué)校一些環(huán)境做好宣傳工作又能發(fā)揮他授課班級多的優(yōu)勢,充分宣傳環(huán)保意識,鼓勵學(xué)生們做好校園環(huán)境的保護(hù)。

三、進(jìn)一步抓好社團(tuán)工作。

為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)每一個學(xué)生個性化發(fā)展的需要,活躍校園文化生活,實現(xiàn)學(xué)校“和諧興校、文化鑄?!钡慕逃繕?biāo)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè),在原有社團(tuán)工作開展的基礎(chǔ)上,利用優(yōu)勢資源,擴(kuò)大了社團(tuán)物規(guī)模,進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的運作。進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)組織。從學(xué)校師資的實際情況出發(fā),開設(shè)廣播站、文學(xué)社等社團(tuán),同時,通過加強(qiáng)對社團(tuán)長作的指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范各社團(tuán)的組織工作,增強(qiáng)了其有效性和科學(xué)性,更符合學(xué)生個體發(fā)展的特點。

在今后工作中,團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,勇于實踐,主動積極地開展工作,在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,抓好團(tuán)組織建設(shè),活躍團(tuán)的工作,更好地為青年學(xué)生服務(wù),努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團(tuán)的工作更上一層樓,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。