通過分析工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題并及時采取行動,工作總結(jié)不僅是一種總結(jié),更是對過去的肯定與展望,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒工作總結(jié)7篇,供大家參考。
幼兒工作總結(jié)篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的一學年又過去了?;仡欉@學年,忙碌而愉快的工作在我們所有老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,就這學年的工作總結(jié)如下:
(一)基本情況:
漢賓鄉(xiāng)漢賓村雙語幼兒園是20xx年國家項目投資100萬元新建的雙語幼兒園,目前共有5個班級,大班三個中班兩個,全園教職工16名,園長一名,在編教師12名,都是本??茖W歷,這一學年我園依舊本著以人為本的教育思想,扎實工作,堅持發(fā)揮教研的業(yè)務引領作用,著實促進工作的實效性,促進教師與幼兒的全面發(fā)展。
(二)主要工作:
1、加強學習,讓老師們在學習中感悟,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。在園領導的正確指導下,每周三定為我園的業(yè)務學習日,我們加強了教育理論學習,促使教師樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。
2、拓展學習的時間、內(nèi)容空間,組織好不同層次的業(yè)務學習。除集體學習之外,還引導教師自主學習,業(yè)余學習,每周一篇學
習筆記。學習內(nèi)容有專業(yè)理論、專業(yè)技能的.學習,既有最新信息的傳遞,又有已有經(jīng)驗的交流,讓教師通過學習,不斷吸收新信息,新知識,不斷地調(diào)整、充實自己,既提高了老師們素養(yǎng),又促進了專業(yè)成長。
3、以“請進來走出去”的方式學習。“請進來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會,到本市其他幼兒園參與觀摩活動,聽講座,讓教師走出去,看一看,學一學,開闊思路。本學期我們專門派教師去實驗模范園進行入班實習,親自體會模范園的優(yōu)點亮點,教師各自受益匪淺。“走出去”就是要接受大家的批評與指導我們的工作,本學年先后有教育局、婦幼保健醫(yī)院的醫(yī)務人員、鄉(xiāng)文教辦、中心教研組領導分別來園進行指導,對我園的工作進行評價與總結(jié),為此我園能更了解自己的情況,為今后的工作樹立起新的目標。通過老師們不斷的學習,教師的教育觀念不斷更新,逐步樹立起了解幼兒,理解幼兒,尊重、信任幼兒,關(guān)心、激勵幼兒的觀念,明確了幼兒身心各方面是一個整體。
4、加強教研力度,讓老師們在實踐中收獲,努力提高教學質(zhì)量。我園認真做好各類計劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,中的幼兒園教育目標,再結(jié)合本園的實際情況和教學特點,在活動整合課程的基礎上,設置適合我園的園本課程作為補充。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課,為了上好課,教師們備好每一節(jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,開展豐富多采的教育教學活動來促進幼兒語言、
健、科、社、藝術(shù)等領域的發(fā)展。
5、優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,在4月份10月份我們進行了全園教師語言領域和藝術(shù)領域觀摩課比賽。在每周的活動中教師們都會將一節(jié)安全活動課作為重點,增強幼兒安全意識,避免意外發(fā)生。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,更多地以師生互動的方式進行教學,有集體、分組、個別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具,讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動,讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,獲得豐富的感性認識?;顒又欣蠋焸兩铣隽怂?,顯示了能力;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
6、加強教師技能技巧訓練,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。為了調(diào)動教師的積極性,同時提高教師的專業(yè)水平,我園舉辦“教師手工做品大賽”,老師們的作品栩栩如生,家長們也對我們的教師作品做出了很高的評價。每周抽出課間休息時間,我園教師還自發(fā)舉行電子琴學習、折紙簡筆畫比賽等電子琴學習是由電子琴專業(yè)水平較高的教師給其余教師上課,教師們學習及比賽興致很高,每一個教師都得到了專業(yè)水平的提高。
(三)亮點及創(chuàng)新工作
亮點一、完善基礎設施提供物質(zhì)保障。今年在各級領導的幫助下我園粉刷墻壁、噴涂玩具、布置墻飾、維修大門等,既改善了教職工的辦公條件,完善了內(nèi)部設備設施,又美化了幼兒生活及教育環(huán)境,如今幼兒園的校園環(huán)境處處傳遞著文化、傳遞著愛。
亮點二、措施落實到位有效預防疾病。我園的全體師生積極采取措施,多措并舉認真做好傳染病的防控工作。園里保健人員認真的做好晨檢工作,并且及時的做好晨檢記錄,對需要服藥的幼兒進行記錄,對因病缺課幼兒及時聯(lián)系家長,問明情況,做好記錄。
亮點三、教研促進教學提高教師素養(yǎng),教研為先,促使發(fā)展。抓好教研工作是幼兒園長足發(fā)展的途徑。一個年齡班組一個課題,從我園教師人人都有課題,結(jié)合本班的情況制定小課題,從小入手,逐步提高自己的科研能力,使老師感覺到課題的研究不是高不可攀的,而是要人人爭做研究型的教師。
亮點四、安全是本期工作的重中之重,保障每個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長鳴。
(四)存在問題
1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離,教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。
2、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。
(五)今后工作重點:突出雙語特色打造創(chuàng)新亮點
1、我園以創(chuàng)新體育活動、器械操、民間游戲、慶六一節(jié)目演出為突破口,打造新的辦園特色,展示幼兒的精神風貌,培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、編織等制作活動,培養(yǎng)幼兒興趣愛好,豐富幼兒在園的生活,突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用,美化環(huán)境,發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術(shù)專業(yè)不精,影響活動藝術(shù)教育活動的質(zhì)量,繼續(xù)加強教師基本功訓練。
5、繼續(xù)加強教科研活動,提高教育質(zhì)量,突出幼教特色。
6、制定符合本班的教學課題目標,改善教師教學方法的過于死板,使幼兒在玩中學,在學中玩。
一年來,幼兒園的教學工作仍存在著許多不足,我們將在下學年的工作中進一步改進提高。
幼兒工作總結(jié)篇2
首先,我想用一句話表達我的感受,那就是——厲害了,我的班。為什么要用“厲害”這個詞呢?我先用一組數(shù)據(jù)分享我們“三樂+陽光寶貝”的精彩表現(xiàn):我們與幼兒共同創(chuàng)設的主題墻在評比活動中取得了優(yōu)秀;孩子們自由自主的區(qū)域游戲案例在全園獲得第一名,并接待了大大小小的區(qū)域觀摩、檢查活動多次;大班趣味運動會中孩子們包攬了三個集體項目第一、優(yōu)秀班集體的驕人榮譽,全班24人獲運動小健將稱號。
今天主要以環(huán)境、課程、團隊開啟分享:
一、班級氛圍有內(nèi)涵,引領凝聚三樂+
1、創(chuàng)造有溫度的環(huán)境
在班級環(huán)境建設的過程中我們主要以彰顯班級個性、凸顯班級文化主題、強化幼兒主題作用,構(gòu)建會說話的環(huán)境,讓幼兒從中獲得“活水”的源泉,以及“生存”與“生活”的力量。
2、建立班級互動管理策略
建立起孩子對班級和幼兒的歸屬感的溫度教育,從離園前相互整理衣褲的常規(guī)入手,開啟關(guān)于“愛的悄悄話擁抱”行動,師師鏈接,建立和諧關(guān)系;師幼鏈接,創(chuàng)造溫馨氛圍;幼幼鏈接,促進情感升華。從尊重個體、發(fā)揮成長入手,建立起與伙伴之間互助、與幼兒之間互愛、與家長之間互信的三互關(guān)系,以點帶面逐步建立班級有愛互助的良好氛圍,實現(xiàn)良好的互動管理,有效提高了幼兒一日生活的質(zhì)量。
3、利用榜樣強化個體秩序
我們從關(guān)注班級中有號召力的孩子入手,有效運用正強化、代幣制等方法,在過渡環(huán)節(jié)中引導孩子從細節(jié)了解規(guī)則、忽略激發(fā)遵守規(guī)則愿望的誤區(qū),以及將遵守規(guī)則變成孩子內(nèi)在需求的辦法:一是從最簡單的規(guī)則開始;二是讓孩子了解常規(guī)的真正意義;三是師幼共同遵守。從孩子們自主選擇喜愛區(qū)域、自主飲水、如廁、自主進行隊形調(diào)整等,在自主中構(gòu)建起秩序,在有序中互促成長。三位老師也會明確分工站位、把握好“管”與“放”的尺度,充分信任孩子,聽取并采用他們的想法,讓孩子在發(fā)展能力的同時更收獲了信心,班級自主管理秩序也自然形成。
二、課程有創(chuàng)新,信念——守護天性
1、以活動助推幼兒品格發(fā)展
堅持 “ 三巧”育兒,( 手巧、身巧、心巧)的教育理念貫穿在自己的每一個教學活動中,構(gòu)建“steam建構(gòu)游戲”、開啟音樂游戲、我會倒著說、猜謎語、紙牌探索等活動豐厚孩子們的學習和生活,將安吉游戲初探索落到實處,以“野趣”活動激發(fā)孩子們的生機和靈性,在我們的支持和引領下,孩子們往往既能攀爬架子、迎風蕩秋千,又能靜心閱讀、耐心做手工,一學期下來,收獲了一個個樂思、樂處、樂動的陽光幼兒。
2、以運動助推幼兒體能發(fā)展
為了讓幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、投等體能方面能夠得到均衡的發(fā)展,我們在了解大班幼兒體能目標的同時,從場地創(chuàng)設、內(nèi)容設置、優(yōu)化策略三個維度入手,開設了“體能大循環(huán)”情境模式的運動游戲,孩子們自主商議討論、搬運器械、組合搭建、合作游戲,自由、自主、自信的運動使其在經(jīng)歷與體驗中獲得“陶情”、“養(yǎng)性”、“啟智”、“健體”、“悅美”的個性發(fā)展。
3、以問題解決助推幼兒情感發(fā)展
對于幼兒在同伴交往、游戲中遇到的問題,我們?nèi)焕蠋熃逃跣囊恢?,放手幼兒,給予最大限度的支持其自主解決矛盾糾紛,同時有效利用游戲回想環(huán)節(jié),在日常問題產(chǎn)生時借助視頻錄制在飯前和離園整理環(huán)節(jié)引導幼兒觀看,在自我反思的過程中了解問題出現(xiàn)的根本原因,并商討解決辦法。通過細觀、巧記、紀實、詳析、智解、助推三部分對幼兒在生活、游戲、交往出現(xiàn)的問題進行詳細分析,從觸發(fā)點、社會性、學習品質(zhì)、經(jīng)驗技能等多方面炸開分析,由此,孩子們中間告狀行為減少了,和事佬變多了。
三、團隊有擔當,交心——收獲信任
首先,如何讓家長認同并尊重教師的專業(yè),提升家園共育意識?我們對家長360度的細致、周全,那么反饋給我們的也是家長360度的.信任與團結(jié)。再者如何影響家長的教育觀念?我們利用親子音樂游戲傳遞專業(yè)力、繪本閱讀引領溝通力、體驗式游戲給予理解力、主題活動中尋覓有意義的四種形式,構(gòu)建起幸福溫暖的家園氛圍,使家長在活動中“看見”幼兒成長。在開學初的家長會中關(guān)注家長對擔憂的幼小銜接進行有效策略支持,引導家長關(guān)注參與活動的過程性以及生發(fā)出的獨特個性,都說家長是教育的最佳合伙人,通過一次次真誠的同家長真情交流,彼此溝通思路、轉(zhuǎn)變觀念,在共情中架起家園同心橋,雙方統(tǒng)一認識,同向發(fā)力,我們收獲了孩子們的笑臉和家長們滿眼的星光。
匠心獨運者必于細微處凝聚真知,恪守擔當者定在困苦時堅守自我,我們將秉承“立德樹人、師幼共長”的育人理念,“穿好衣服、帶好帽子、照亮鏡子”,修煉好“紙上功夫、口上功夫、身上功夫、心上功夫、行上功夫”五種功夫,內(nèi)城于心、外修于行,點亮樂于思考、樂于運動、樂于相處的陽光幼兒。
幼兒工作總結(jié)篇3
時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束?;叵脒@一學期,有收獲,也有感想。本學期,我適應教委的教學工作要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能得到更大的進步,在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一、班級工作
1、積極營造了寬松、和諧的學前教育環(huán)境,加強了班級文化建設,把教室布置成充滿童趣的樂園,并且通過班刊,充分展示了幼兒的繪畫等才華。
2、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征,加強了班級管理工作,重點培養(yǎng)了學生的語言、衛(wèi)生、學習習慣和集體榮譽感,展開了學生的養(yǎng)成教育,糾正了一部分學生不講衛(wèi)生、不愛整潔、不懂禮貌、厭惡勞動的行為和現(xiàn)象,促進了班風和學風的好轉(zhuǎn),班級精神面貌進一步得到改觀。
3、繼續(xù)加強學生安全教育工作,強化安全管理措施。一是向?qū)W生傳授了簡易的安全知識,教會學生識別安全標志,學會撥打求救和報警電話,重點加強了學生的交通安全常識教育,使學生掌握交通安全部分必備知識;二是加強了晨檢和午檢工作,每天早晨和下午,我對每位學生的身體、精神狀況都要進行一次普遍檢查,對生病的學生及時將情況通知家長,并督促家長及時送醫(yī)。
4、加強了學生經(jīng)常性的行為教育。通過每周一次“小紅花”評比活動,培養(yǎng)了學生民主管理、民主監(jiān)督、相互競爭的意識和綜合能力,激發(fā)學生克服缺點、不斷向上的信心和勇氣。
二、教學工作
在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的徐瑞小朋友,平時比較好動,調(diào)皮,愛理不理。但他對畫畫很有興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的`時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。
我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我將在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒工作總結(jié)篇4
時光飛逝,忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏;一年的磨礪,付出的是辛勞,奉獻的是愛心,錘煉的是能力。20xx年在園領導、保健醫(yī)、老師的共同指導幫助下,全體保育老師,恪守工作承諾,勤懇踏實的作好每天的保育工作,較好的完成了本學期的保育工作任務。下面將本學期的保育工作小結(jié)如下:
一、學前準備工作
短暫快樂的假期結(jié)束了,我小組老師按時入園投入到班級、園里的衛(wèi)生大清掃工作。一個月的休假,教室了落滿了灰塵,比較凌亂,大家早來晚走,按時完成了清掃工作,清潔明亮的活動室、寢室里整潔有序,擺放整齊,充滿了溫馨。
二、樹立一日生活都是教育,保育工作滲透到幼兒一日生活中
幼兒園一日生活中,保育時間約占用了50%。現(xiàn)代保育觀念認為:幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護理、身體的保健和養(yǎng)育,保育工作更關(guān)注如何提高幼兒的生活質(zhì)量,重視關(guān)注幼兒的情緒和需要,養(yǎng)成幼兒健康行為習慣。因此,我們小組保育老師的整體意識不斷增強,協(xié)同班級老師將保育工作的實施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
三、做好每日晨檢衛(wèi)生保健工作和幼兒安全工作
1.晨檢比較繁瑣,每位保育老師都能耐心檢查、詢問,發(fā)現(xiàn)情況及時與家長溝通聯(lián)系。對帶藥的幼兒多加觀察,多加呵護,認真做好藥品登記和按時為幼兒服藥。
2. 班級衛(wèi)生保證每日全部進行擦拭通風,口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨臟隨洗,玻璃我們是雨后臟了就擦,有時一個星期要擦上兩三次,廁所、水池,每天沖洗,做到無污跡、無臭味。本學期,小一、小二、中一、中二,這幾個班的孩子比較多,相對的勞動多了一些,但這是這幾位老師,從無怨言,默默無聞勤勤懇懇的工作著勞動著。特別是于老師和徐老師班在手足病多發(fā)期間,很好的預防了傳染病的發(fā)生。
3. 幼兒個人衛(wèi)生在老師的指導監(jiān)督下有了明顯的改善,長指甲、臟指甲的少了,吃手指、咬玩具的逐漸減少,就餐時主動要求洗手,午睡時自覺脫去外衣。并且能把這好習慣帶到家中,要求自己的家人飯前洗手,飯后漱口。
4. 現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。
5. 安全教育是幼兒園的一項重要的工作,在平時的活動中,注意隨時隨地隨機地對幼兒進行安全教育工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護的能力。
四、在活動勞動中提升自我
工會每月舉行不同的活動,我組老師都能積極參與,下班時間都能主動留下排練節(jié)目,相互指導、相互擔當。紅歌會,飽滿激情歌頌我們偉大的祖國,舞林大會,心懷喜悅用笨拙的舞姿舞動著對工作和生活的熱愛。每次活動之后,大家都有許多新的認識和提升,投入到工作勞動中。本學期的室內(nèi)裝修和室外的清掃積雪,我們小組老師都能主動積極干在前走在后,而且,車老師和于老師帶病堅持勞動,徐平、劉光蘭、王桂華三位老師,周日值班能主動清掃積雪。
五、家園活動與其它
幼兒園和班級的活動都有著家長的支持和參與。因此,每日早晚家長接送孩子之時,我們小組保育老師都能主動熱情接待,家長有什么難題和孩子生病之時,我們都能主動詢問和幫助,讓家長切身感受到老師對孩子的關(guān)心和愛,從而加深了老師與家長的相互理解和支持,從而化解了許多小矛盾,從而更多的是融解著二者之間的和諧。
期末了,收尾工作我們小組老師基本上都已完成。被褥、毛巾、椅墊都清洗整理完備,玩具、電器、圖書、都已上交和收藏,伙食費也都基本收繳和返還完畢。
20xx年的保育工作,我們小組老師用勤勞的雙手為孩子們營造了清潔舒適的環(huán)境,用母愛之心溫暖關(guān)懷著每一個孩子,用良好的思想情操潛移默化影響著孩子,但還有著許多的不足和保教知識的匱乏,有待我們在新的一年,加以認識、加以修正、加以學習,更好的工作在20xx年。這一年,我們小組老師帶病堅持工作,真的很盡責,這一年我們小組老師特別團結(jié),大家彼此互相照顧幫助,真的很溫暖。一個心愿,新的一年,愿,我們小組老師繼續(xù)得到大家的關(guān)愛和支持,與大家一起快樂、健康工作在新的一年,為我們二幼再盡一份力,發(fā)一份光,讓二幼依然會向東升的太陽一樣,充滿朝氣,蓬勃向上!
幼兒工作總結(jié)篇5
一年來,幼兒園的保教工作在上級領導的關(guān)心指導下,以加強教學管理、提高保教質(zhì)量味重點的辦學特色教育,進一步加強教師理論培訓,全面提高全體教師的整體素質(zhì),讓每個孩子健康快樂、多才多藝,已成為全體教職員工的教學綱要,努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績。
1、投入大量資金,幼兒園的硬件逐步得到完善,硬化東邊操場,增設了多套鐵架床和一定數(shù)量的教具、玩具。每間教室增加新式垃圾桶。
2、通過家長會和家長半日開放活動,加大宣傳力度,使得幼兒園知名度增加,學生數(shù)量也明顯增加。
3、在衛(wèi)生保健方面,我們認真執(zhí)行安全衛(wèi)生制度、消毒制度,堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作;每天堅持晨檢和午檢并做做好登記,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的幼兒,及時和家長聯(lián)系,盡快將患兒送往醫(yī)院就診。每天堅持對地面兩掃一拖,每周清洗、消毒一次地面;通過我們的努力,有效地的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的'健康。
4、順利開展了慶六一文藝匯演,有效促進了家園聯(lián)系工作,加深了幼兒、家長及老師之間的感情,另外,也通過對外的開放和展示,側(cè)面宣傳了我園的優(yōu)勢和特點,。
5、我園還通過開展校本培訓,提高教師幼兒生理、心理知識;通過相互聽課,以及優(yōu)質(zhì)課的評比,提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
總之,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在新的學年中再創(chuàng)佳績。
幼兒工作總結(jié)篇6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作” 為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝小天使藝術(shù)幼兒園領導對我的信任和支持?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之,這 學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
幼兒工作總結(jié)篇7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。這學期我任大(2)班的保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請教,耐心、細心地做好工作中的每一件事,用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,在做好保育工作的同時,也讓孩子們喜歡和我在一起?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、全面了解孩子們
孩子們是多元的,為了更深入地了解孩子,我每天認真觀察孩子們生活、學習的每一細節(jié),增進對他們的了解,摸清每個孩子的性格、習慣,有的放矢,因人施教,這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小,我就鼓勵他去做,有時陪著他一起玩,逐漸鍛煉他的膽量;
有的孩子太調(diào)皮,經(jīng)常搞得四鄰不安,我就讓他當小班長,讓他自己約束自己,并讓其他小朋友監(jiān)督;
有的孩子生活習慣不好,我就慢慢地以正確的習慣去引導他……一年下來,孩子們有了很大的進步,我也越來越受到孩子的喜愛。
二、認真做好保育工作
隨著家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的`進步。我每天做好開窗通風工作,認真做好班級消毒工作,對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,有效地預防了傳染病的傳播。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,以免蚊蟲的滋生,給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。
在日?;顒又校浜蠋О嗬蠋?,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織學生,眼疾手快,保證幼兒的安全。平日的教學中,把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重,每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生、安全、德育教育,培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡、洗頭,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后及時洗手;
不攀爬危險的地方,不跟陌生人走,過馬路注意安全,不到河邊玩耍;
學會與人分享,尊重他人,懂禮貌,以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活習慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,幼兒主動向老師問好,向家長說再見;
家長來接幼兒的時候,向老師到別,向家長問好。經(jīng)過我一學期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習慣和道德品質(zhì)上都有很大的進步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心,像媽媽一樣,關(guān)心每一個幼兒,使他們健康快樂的成長。
在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒,比如一些不愛動的孩子,適當讓他們增加活動量。天氣好的時候,我?guī)ьI幼兒訓練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水?;顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我精心的護理下都健康、快樂地成長。
三 、做好家園共建
我知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息:如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,得到了家長的積極響應。
在這學期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗,我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!