高質(zhì)量的個人總結(jié)是需要我們每個人安靜的思考的,為了將工作做得更好,個人總結(jié)的寫作一定要認真對待,下面是范文社小編為您分享的大學學期個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。
大學學期個人總結(jié)篇1
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學學期個人總結(jié)篇2
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學生,其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課,我在軍訓期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓練。在軍訓期間,雖然很苦,但是我覺得,值!
在這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。也正是因為如此,我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習,我覺得,略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了,一時間才發(fā)覺,時間過的很快,現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學到。現(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試,我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學習,現(xiàn)在,也只有在考試前的這段時間里認真的復習復習啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的很多時間,以至于我沒有太多時間去學習,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,所以我一定要專心學習,把專業(yè)知識給搞起來,改掉以前的憑興趣學的毛病,爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時間,正是由于有了很多可以自由支配的時間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事?,F(xiàn)在想著,真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時間里,早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里,不僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學,這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學生?,F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。
因為我知道,凡事要靠自己!
大學學期個人總結(jié)篇3
剛進入大學的時候,我是心懷豪情壯志的??墒遣恢缽暮螘r起,我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標就是不掛就好。而且在我看來,期末不掛是件很簡單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實我并非毫無慚愧之意,只是每次反省都只是停留在口頭上而已,轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時候才發(fā)現(xiàn),考試并不是我想象得那么簡單。
期末考得如此糟糕,自然是平時學習出現(xiàn)問題。上課不認真聽,睡覺玩手機,以為老師講的內(nèi)容課件上都有,自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事,一拖再拖,考試時積壓的內(nèi)容太多,所以復習效率也是相當?shù)偷?。至于老師推薦的專業(yè)書籍,都是以圖書館借不到為借口,要買又好像沒多大用處。況且,我給自己定的目標是中學老師,覺得看這么多專業(yè)的書籍意義不大。說到作業(yè),肚子里沒墨水,作業(yè)自然是拖延加應(yīng)付式的。老師說得對,上課你都不認真聽,還能指望你課后花時間自主學習?
上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學習態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學習上的壞毛病,如拖延、投機取巧不腳踏實地……而且在學習上極其被動,讀這么多年書極少主動學習,都是老師在施加壓力,催我學習。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說:知恥而后勇。接下來是改過之法。針對期末考試,我把專業(yè)課的課件仔細看了幾遍,熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書,自己適當買了一些,假期固定時間看書。這個是先行而后言的。錯誤的觀念和想法已基本改正,學習態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高,但還是不足??磥硎穷B疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法?,F(xiàn)在上網(wǎng)時間是大大減少,漸漸地也覺得當只網(wǎng)蟲實在無趣。得益于特殊的假期情況,果真應(yīng)了那句“塞翁失馬,焉知非福”。
先行后言大略如此,先言后行是假期下半階段跟下個學期的學習安排。假期的下半階段還是準備把我?guī)Щ貋淼臅赐?,整理學習筆記,寫讀后感。而下個學期的學習計劃還沒制定好。要求是上課認真聽講,晚上要保證足夠的時間復習,每天至少閱讀一個半小時的專業(yè)著作。貌似這些要求有點低,但是我的想法是先實行,再改進。另外就是多參加一些讀書會和交流活動,多跟師兄師姐以及老師交流。
最后是我個人一些感想。在個性上我確實有很多自己從未重視的缺點跟弱點。過去一年讓我成長不少。我也開始審視自己以前的一些觀念,不斷接收新的東西。大學是什么?我無法給出很準確的答案。我希望,我的大學是,第一個學期我玩著過,第二個學期我學著過,大二開始我能玩著學。很多人說歷史很枯燥,學歷史的都會變成老古董。其實歷史是極具魅力的,這在我讀了一些歷史學家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學就老是想著以后工作,很功利目的性很強。后來受到一些人的影響,開始排斥這種功利,但與此同時,我竟然有些消極。對于績點、學習成績這些其實還是很重要的東西,我不是看輕,而是輕視。這也是我這學期頹廢的原因之一吧。
學歷史、做學問。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫?。但他強調(diào)的獨立精神我是尤其贊同的。現(xiàn)在我處于生活相對獨立狀態(tài),而距學習獨立仍甚遠。師傅志存高遠,對我影響頗深。在大學之始能遇到這樣一個亦師亦友的人實是幸運。雖是師傅,亦不能盲從。他做學問往往是全篇大論,至于細節(jié)處,常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學習。
我很慶幸能結(jié)識這么多有思想的人,也開始把結(jié)識各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對于以后是否當個中學老師不置可否,因為不管以后我想成為什么樣的人,前提都是我得把專業(yè)學好,把大學過好。
前路定不會是一路平坦,我不要像以前一樣知難而退,我要努力,迎難而上。期末中古的教訓,可不能被我忘記。我要等我老了,講給我孫子甚至是曾孫聽,我是怎么解釋春秋由來滴。
大學學期個人總結(jié)篇4
一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一個非黨派人士,民主自由是我們的目標,如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任_x和_x等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先,做好本職工作:
1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結(jié)合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。
其次,熱愛學生:
1,尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現(xiàn)在大學生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2,在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設(shè),貢獻自己的一份力量。
大學學期個人總結(jié)篇5
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間大一的生活已經(jīng)遠去,迎來了全新的大二生活。大一是由高中到大學適應(yīng)過渡的一年,是每個人成長的一年,園區(qū)見證了我的成長,我則看到園區(qū)的發(fā)展與完善。
在園區(qū)一年早已熟悉了自己的工作,如果說上半年在園區(qū)有些拘束,有些人云亦云,下半年早已將園區(qū)當作一個大家庭,而自己則是其中的一員。園區(qū)的人彼此都再熟悉不過,可以說是天天“混”在一起,宣傳部更是如此。宣傳部工作很多,而且許多工作都需要我們集體完成。工作過程中,我不但看到每個人才能的展現(xiàn),更收獲了難能可貴的友誼?,F(xiàn)在只希望這份友誼能經(jīng)受住時間的考驗。
在園區(qū)一年經(jīng)歷了許多,這些都將成為我人生中的寶貴經(jīng)驗。衛(wèi)生座談會做主持人,讓我明白了主持活動的難。經(jīng)過幾天的聯(lián)系背誦,我記住了所有的主持詞。那是第一次有了這種感覺:看似很簡單的事其實很難,但難事一點一點努力克服,最后就會被你克服,這時會有一種莫大的成就感。這件事也讓我明白“一分耕耘一分收獲”是有道理的。
在集體舞大賽中,因為自己也參與本班舞蹈,因而更有感觸。大家從最簡單舞蹈動作開始學起,每次班級排練大家都盡量推開所有事情來排練。經(jīng)過一個月的緊張練習,終于有了成果,當最后班里比賽表演時,看到班里同學一色的服裝,整齊的舞步,激動、感動頓時涌上心頭。因為這次比賽班里也更加團結(jié),更有集體意識。園區(qū)作為一個組織者,這次的集體舞大賽舉辦的很成功。它展現(xiàn)了各班的風采,讓所有的同學都能參與其中并得到快樂,這也就是我們目的了。
接下來是話劇大賽,這是我所不愿提及的事,不論是班里還是校心協(xié)的比賽??梢哉f排話劇這段期間是我一年中最苦惱的日子。班里那場比賽完后我哭了,哭得像個淚人似的,因為把責任都攬到了自己的身上。當時的自己已經(jīng)沒有信心,也沒有精神再繼續(xù)演校心協(xié)的比賽了,但最后還是堅持下來。這中間過程的辛苦,心里的壓力只有自己知道,可每天還是會強顏歡笑,裝的滿不在乎,私底下還是會練習。我想,不管結(jié)果怎樣,在過程中我已經(jīng)得到了收獲。磨難永遠都會讓人成長。
在園區(qū)經(jīng)歷了酸甜苦辣,是園區(qū)讓我的生活變得豐富多彩,我愛園區(qū)。在我看來,在園區(qū)的收獲就是友誼,“園區(qū)一家親”從來都不是一句空話,每個人都在努力實踐著,希望以后園區(qū)的每一位成員也都能體會到。
大學學期個人總結(jié)篇6
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個緊張而又充實的學期又要過去,耳邊仿佛還是學期初始尚未散去的爆竹聲。近半年,對我而言面對的是一種嶄新的工作方式和學習狀態(tài),可以比較自主地規(guī)劃課題進度和方案。這對獨立的科研能力是一種很好的鍛煉,同時對我也是一種挑戰(zhàn)?,F(xiàn)對本學期總結(jié)如下:
一、科研絕不簡單,不懂不能裝懂
新學期開始以后,我的導師安排我負責國家自然基金《高效研究》。前階段的任務(wù)主要是通過calphad技術(shù)對合金相進行熱力學分析,這對我是一個全新的領(lǐng)域,難度很大,但在最初我并沒有意識到這一點。剛拿到課題,我把它簡單地認為只要學習一個普通的軟件,算算就可以了。這種輕視和盲目自信的心態(tài)使我寸步難行。我對著滿篇長幅的英文文獻和指導書,完全不能系統(tǒng)地進行理解。對著軟件練習,也經(jīng)常是一種空中樓閣、不知所云的狀態(tài)。但是在一段時間里我仍固執(zhí)地強硬地去看去學,不與外界交流,妄想獨闖天下,結(jié)果自然不言自明,在一度噪雜的辦公室環(huán)境里經(jīng)常煩悶不安。經(jīng)過挫折,我開始思考問題所在。thermo-calc作為一款主流的相圖計算軟件有其龐大的功能,但由于它的后臺語言所限,它的操作并不十分人性化,除了繁瑣的命令和模塊聯(lián)系外,尤其它需要對熱力學知識有很深的理解,對材料結(jié)構(gòu)方面的知識也有一定要求,很多人花了一年半載的時間都難以入門。我發(fā)現(xiàn)自己課堂上學到的知識顯得單薄,于是開始撿起《材料熱力學》、《金屬學原理》、《材料結(jié)構(gòu)》、《量子力學》以及《物理化學》等書進行重新學習和鉆研,經(jīng)常到國家圖館查閱最新的文獻資料。并且,我意識到個人能力的局限性,在網(wǎng)絡(luò)上查找各方面資料,并與全國各地同領(lǐng)域的同學和老師交流,同時向所里的老師請教和學習。慢慢地,終于感覺自己能從死胡同里看到了光亮,心情也不再那么壓抑,課題有了起色。我深切地認識到,搞科研必須有一個平和的心態(tài)和正確的思想,相信這會讓我今后少走彎路。
二、用辯證唯物的思唯方式指導實踐
本學期是我遞交入黨申請書的第三個學期,由于向黨匯報思想不夠,未能成為最新一批轉(zhuǎn)為預備黨員的積極份子。對此我感到很遺憾,同時也自己也意識到,及時向黨匯報自已思想狀況的重要性。本學期我通過了積極份子的培訓,并參與了黨支部組織的一些活動,在四川地震捐款活動中盡了一份力。我對黨史、黨性有了更深一步的認識,尤其可以用唯物辯證的思維方式來指導實踐和生活,這對我來說是一大提高。在今后我應(yīng)該更多地向黨組織靠攏,爭到早日成為黨的一份子。
大學學期個人總結(jié)篇7
信息工程系學生黨總支在院黨委的領(lǐng)導下,圍繞建設(shè)一流高職院和工廠化辦學目標,結(jié)合系部工作實際,積極探索基層黨學共建的創(chuàng)新思路,完善制度化建設(shè),取得了良好效果,具體總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)教育工作
1、在學生黨員中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”學習教育活動,使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習,使學生黨員時刻關(guān)心國家大事,將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
3、加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育
學生黨支部在每學期的開學初,指導班團支部認真做好團組織推優(yōu)活動,詳細考察優(yōu)秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現(xiàn),及時確定入黨積極分子和培養(yǎng)人,對入黨積極分子進行嚴格的培養(yǎng)考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯(lián)系人制度
為了進一步增強黨員的先進性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,每位學生黨員必須要做到“二聯(lián)系二負責”,即每位預備黨員聯(lián)系1-2名入黨積極分子,負責做好培養(yǎng)考察工作;每位正式黨員聯(lián)系1-2名預備黨員,負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯(lián)系1-2名“四困”學生,負責做好“四困”學生的思想工作,并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題,以此提高學生黨員服務(wù)意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設(shè)和思想作風建設(shè)的一項重要措施。原則上每學期一次,遇有特殊情況,要隨時談話。談話內(nèi)容主要包括:貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態(tài)、學習情況,工作、生活中遇到的困難,出現(xiàn)的問題或苗頭,以及建議、意見等。
3、團支部推優(yōu)制度
推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù),我系推優(yōu)工作主要由各團支部召開推優(yōu)主題會議來進行,主要步驟如下:主持人介紹會議具體內(nèi)容、議程,闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹,簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況,說明申請入黨的動機,并表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結(jié)果;系分團委對團支部推優(yōu)結(jié)果進行審查,并予以公示,接受廣大同學的監(jiān)督。
在推優(yōu)過程中,系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設(shè),建立健全推優(yōu)制度,團支部要堅持質(zhì)量第一的原則,使團支部推優(yōu)工作成為發(fā)展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料,擬定本學期黨員發(fā)展計劃。做好新生黨員統(tǒng)計工作,收取新生黨員檔案資料,并登記其信息。做好新生入黨動員工作,由輔導員以專業(yè)為單位召開動員大會,由每班團支書協(xié)助開展工作。
另外,系學生黨支部還加強定期遞交思想?yún)R報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度,便于促進組織發(fā)展程序的規(guī)范化。
系學生黨支部把黨員聯(lián)系人制度、定期談話制度、團支部推優(yōu)制度、新生動員制度、定期遞交思想?yún)R報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處,確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動,感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動,如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設(shè)計大賽全國大賽中,李成等學生黨員獲獎,并取得相關(guān)證書,這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創(chuàng)新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結(jié)合我系本學期學生人數(shù)相對較少的實際情況,成立了“信息工程系理論學習宣講團”,系領(lǐng)導牽頭成立組織機構(gòu),前期做好調(diào)查研究,組織啟蒙動員,制定宣講方案,以黨的理論知識為主體,從不同層面,不同角度,不同內(nèi)容,不同形式,進行宣講調(diào)研活動,制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案,即1個“理論知識面對面”研討;進班級,進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊,專業(yè)課宣講分隊,校園安全宣講分隊,理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調(diào)研實踐活動,真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處,取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是:1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級干部)的3方面管理(學習、寢室衛(wèi)生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與,并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度,對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會,針對實習期間的工作要求,提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己,建立《實習生黨員跟蹤調(diào)查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式,定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平臺,建立網(wǎng)上即時通訊平臺,解決“工學結(jié)合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”qq群,加強與黨員的聯(lián)系,掌握教育的主動權(quán),利用網(wǎng)絡(luò)加強思想交流與溝通。
(3)、實習后期自籌自建黨課小組,保證學生黨員的教育不斷線,由頂崗實習指導教師負責監(jiān)控,完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。