通過(guò)工作總結(jié)我們可以知道自己工作中存在的不足，在工作中，我們可以定期寫(xiě)工作總結(jié)，這樣有利于發(fā)現(xiàn)工作中的成果和漏洞，以下是范文社小編精心為您推薦的扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)8篇，供大家參考。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇1
__年我鄉(xiāng)扶貧工作在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣扶貧辦的關(guān)心支持下。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》、縣扶貧辦《關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村低收入貧困人口脫貧解困工作的通知》號(hào)和縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組及縣扶辦、財(cái)政局下達(dá)的扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金文件要求。開(kāi)展調(diào)查研究，投入人力、物力、財(cái)力為貧困村和貧困戶解決實(shí)際困難和問(wèn)題，全鄉(xiāng)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了較好成效?，F(xiàn)將全年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、主要工作及成效
(一)前期調(diào)查摸底
為確保扶貧開(kāi)發(fā)工作早日順利開(kāi)展，成立了專項(xiàng)工作隊(duì)。鄉(xiāng)村通力合作深入各貧困村貧困戶調(diào)查摸底登記核實(shí)貧困情況，對(duì)居住條件進(jìn)行拍照記錄，及時(shí)建立檔案。同時(shí)對(duì)貧困戶建檔結(jié)果進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，以確保幫扶工作的公開(kāi)、公平、公正，體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展思想。
(二)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，村委會(huì)管理能力逐步加強(qiáng)
各貧困村普遍沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入，村委會(huì)、黨支部建設(shè)薄弱，管理能力差。各扶貧單位立足村情現(xiàn)狀，整理盤(pán)活原有集體土地、池塘，投資改造，發(fā)展種植、養(yǎng)殖等集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，逐步使村委會(huì)每年有固定收入維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與改造成效顯著
行路難、飲水難、居住環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施差是各貧困村的基本現(xiàn)狀。幫扶單位對(duì)掛靠村實(shí)地考察研究，根據(jù)實(shí)際和需求籌集資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造，為脫貧打下堅(jiān)實(shí)的硬基礎(chǔ)，取得了顯著的成效。
(四)教育設(shè)施逐步完善，勞動(dòng)力技能培訓(xùn)水平不斷提高
加大力度做好智力扶貧，逐步完善教育設(shè)施。采取綜合培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合，著力提高貧困戶勞力整體素質(zhì)和收入水平。針對(duì)貧困戶勞力技術(shù)素質(zhì)低的實(shí)際，采取多形式多層次的辦法組織貧困戶勞動(dòng)力參加各種技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與勞動(dòng)等部門(mén)的密切協(xié)作，切實(shí)抓好貧困戶勞力的務(wù)工技能培訓(xùn)和勞力轉(zhuǎn)移工作，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人，轉(zhuǎn)移一人，脫貧一家”。
(五)慰問(wèn)幫扶、農(nóng)村合作醫(yī)療扎實(shí)推進(jìn)
對(duì)各貧困戶，五保戶，孤兒等弱勢(shì)群體進(jìn)行各種方式的慰問(wèn)。根據(jù)幫扶村實(shí)際狀況做好農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，讓群眾健康治療得到切實(shí)的保障。
二、主要做法及保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
在上級(jí)下達(dá)計(jì)劃任務(wù)后，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視扶貧工作，迅速組織工作計(jì)劃會(huì)議，成立了鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，各村委會(huì)相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)組織實(shí)施工作。黨政主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任書(shū)，工作到村，責(zé)任到人，增強(qiáng)每位責(zé)任人的責(zé)任感和使命感，確保脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
(二)精心組織、搞好規(guī)劃
領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，多次召開(kāi)成員會(huì)議討論精心組織。根據(jù)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)況制定《曙光鄉(xiāng)__年度扶貧工作計(jì)劃》，確保了本年度扶貧規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性。
(三)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)掛點(diǎn)幫扶
鄉(xiāng)黨委，政府經(jīng)常聯(lián)系和邀請(qǐng)幫扶單位與掛點(diǎn)貧困村聯(lián)系。請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、制定方案、互相配合、共謀發(fā)展。各幫扶單位充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，從人才、資金、技術(shù)、項(xiàng)目、信息等方面幫扶貧困對(duì)象，確保了幫扶措施和幫扶任務(wù)落實(shí)到位。
(四)科學(xué)管理，動(dòng)態(tài)監(jiān)控
對(duì)貧困戶實(shí)現(xiàn)一戶一卡，科學(xué)管理，分類指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)控。扶貧干部工作人員經(jīng)常深入各村貧困戶進(jìn)行調(diào)查摸底，了解他們的生產(chǎn)生活，對(duì)發(fā)展中新出現(xiàn)的貧困戶給予登記上報(bào)。對(duì)越過(guò)貧困線的貧困戶進(jìn)行及時(shí)列入一般戶，使其不再享受貧困的待遇。使得扶貧資源得到合理安排和公平落實(shí)。
(五)以人為本，解決貧困群眾最關(guān)心、最直接、最有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的利益問(wèn)題
在扶貧規(guī)劃上，因地、因村、因戶制宜，認(rèn)真編制扶貧項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施方案。做到扶持項(xiàng)目具體可行、目標(biāo)任務(wù)科學(xué)合理、各項(xiàng)措施切實(shí)可行。在基礎(chǔ)設(shè)施建上，重點(diǎn)突出路、房、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效改善貧困群眾生產(chǎn)、生活和生存條件。確保增加貧困群眾收入的基礎(chǔ)上，注重強(qiáng)基固本，大力培訓(xùn)貧困戶勞動(dòng)力掌握勞動(dòng)技能提升勞務(wù)開(kāi)發(fā)水平。扶貧與“扶智”相結(jié)合，把扶貧濟(jì)困的著眼點(diǎn)放在提高人口素質(zhì)上。落實(shí)貧困家庭適齡子女接受中等職業(yè)教育，或幫助合適條件的到更高層次院校深造，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上改變貧困問(wèn)題。
三、存在的問(wèn)題
(一)農(nóng)村貧困面大
我鄉(xiāng)貧困地區(qū)貧窮落后面貌發(fā)生了較大的變化，但貧困面大、貧困程度深的狀況仍沒(méi)有得到根本的改變。目前，全鎮(zhèn)還有農(nóng)村貧困人口一萬(wàn)多人，約占全鄉(xiāng)農(nóng)村總?cè)丝诘?5%。農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)還十分艱巨。
(二)農(nóng)村群眾科學(xué)文化素質(zhì)較低，觀念落后
農(nóng)村貧困人口普遍受教育程度不高，科學(xué)文化素質(zhì)低，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力不強(qiáng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念淡薄，自身“造血”功能不足。貧困群眾缺乏自信心，缺乏自覺(jué)改變落后面貌、擺脫貧困的主動(dòng)性，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)和職業(yè)技能，依賴思想嚴(yán)重，存在著等、靠、要的麻痹思想，嚴(yán)重制約著全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。
(三)缺乏正確的扶貧認(rèn)識(shí)觀
貧困群眾普遍存在落后的扶貧認(rèn)識(shí)觀。群眾的依賴心理嚴(yán)重，一味指望上級(jí)扶貧單位給予現(xiàn)成物質(zhì)幫扶。基層干部在抓扶貧工作時(shí)缺乏扶貧先扶志的理念，未能在提升貧困戶“造血”功能上好好下功夫。對(duì)近期利益看得過(guò)重，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識(shí)單薄。這些落后的認(rèn)識(shí)觀降低了扶貧的科學(xué)性和后續(xù)性，很有可能導(dǎo)致返貧最終使得扶貧初衷落空。
四、下一年度工作打算
(一)整改不足，繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo)
認(rèn)真總結(jié)初期扶貧工作的不足。廣泛征求各界意見(jiàn)，民主討論匯總整改措施，不斷改進(jìn)扶貧工作方案。努力爭(zhēng)取上級(jí)更多的關(guān)心和支持，按照扶貧計(jì)劃鼓足干勁繼續(xù)完成好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
(二)加強(qiáng)思想觀念的教育和大力做好扶貧的輿論宣傳
要大力宣傳，營(yíng)造扶貧的良好氛圍，廣泛動(dòng)員各類社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等社會(huì)力量，通過(guò)多種形式，積極參與扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)。要充分調(diào)動(dòng)受幫扶貧困村干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)群眾克服等、靠、要的思想。
(三)進(jìn)一步提高基層干部扶貧素質(zhì)能力
基層干部要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。要與扶貧開(kāi)發(fā)工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中邊學(xué)邊利用。提高創(chuàng)新工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性，認(rèn)真總結(jié)前期工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷開(kāi)拓工作新局面，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)當(dāng)前的工作。
(四)切實(shí)把關(guān)好扶貧項(xiàng)目竣工驗(yàn)收
對(duì)各村建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照扶貧資金使用相關(guān)管理辦法辦事。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量撥付使用項(xiàng)目資金，加大監(jiān)督檢查力度，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。提高扶貧資金的使用效率。及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)工作不到位、效果不明顯的村和單位提出整改意見(jiàn)。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇2
自全區(qū)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作以來(lái)，區(qū)直機(jī)關(guān)工委與區(qū)招商局、鎮(zhèn)綜治辦等單位高度重視、積極響應(yīng)，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)的核心內(nèi)容和總體要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和十九大報(bào)告精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)精準(zhǔn)扶貧會(huì)議精神，多次和幫扶單位負(fù)責(zé)人、幫扶干部一道進(jìn)組入戶，為困難戶、脫貧戶問(wèn)診把脈，多方爭(zhēng)取支持，尋求脫貧門(mén)路?，F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、村概況
龍寨村位于雙灣鎮(zhèn)中心地帶，該村共有村民196戶、人數(shù)855人，總耕地面積4366畝，人均5畝。該村產(chǎn)業(yè)主要以種植小麥、玉米為主，外加畜禽養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出?，F(xiàn)脫貧戶6戶、困難戶1戶。該村雖沒(méi)有建檔立卡的貧困戶，但整體并不富裕。其原因主要集中在：一是謀富思路不寬。增收門(mén)路窄，基本都是靠種地為生，且人多地少，部分村民靠外出打工維持生計(jì);二是土地貧瘠。村里連年耕種，土地生產(chǎn)力透支，土壤貧瘠。三是信息閉塞。村民整體文化水平不高，思想觀念跟不上，接受新事物新知識(shí)的能力不強(qiáng)，并且農(nóng)村實(shí)用科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)掌握率低。四是村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)村致富能手少，科技力量跟不上，缺乏新思路新方法;個(gè)別家庭由于老弱病殘障等原因，經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源少。
二、進(jìn)展情況和主要做法
緊緊圍繞“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”任務(wù)，扎實(shí)有效的開(kāi)展。
1.注重宣傳引導(dǎo)，積極營(yíng)造濃厚氛圍。一是積極開(kāi)展政策法規(guī)宣講活動(dòng)，采取一對(duì)一、面對(duì)面的方式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和引導(dǎo)。開(kāi)展集中宣講2場(chǎng)次，入戶宣講50多人次;二是組織機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村上黨課。在雙灣鎮(zhèn)龍寨村，由區(qū)綠化局黨委書(shū)記郜壽昌同志從四個(gè)方面對(duì)“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化進(jìn)行講解，使機(jī)關(guān)、農(nóng)村黨員干部接受了深刻的黨性知識(shí)教育。
2.脫貧入戶調(diào)研，全面掌握村情民意。在市、區(qū)“精準(zhǔn)扶貧”會(huì)議結(jié)束后,由我單位牽頭組織，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭在第一時(shí)間深入幫扶村戶調(diào)研座談。幫扶單位和干部職工及時(shí)深入村戶進(jìn)行對(duì)接，并采取發(fā)放幫扶卡、問(wèn)卷調(diào)查等方式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況、存在的問(wèn)題和下一步打算，幫助理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展方向、選準(zhǔn)致富產(chǎn)業(yè)、制定增收措施。截至目前，每名干部入戶均在10次以上;干部入戶對(duì)接率100%。
三、取得的成效和經(jīng)驗(yàn)
盡管我們做了大量的工作，取得了一定成效，但與省、市、區(qū)委的要求和人民群眾的期望還有一定差距：我們深深感受到，“精準(zhǔn)扶貧”是搞好全局工作促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾增收致富、加快全面小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要途徑，也是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推進(jìn)固本強(qiáng)基的務(wù)實(shí)之策。要把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，突出精準(zhǔn)扶貧，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、率先脫貧。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.為民服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng)。將“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化活動(dòng)、全區(qū)重點(diǎn)工作、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等相結(jié)合，幫扶單位干部切實(shí)深入幫扶村戶，及時(shí)準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況、存在的問(wèn)題和下一步打算，幫助村組理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展方向、選準(zhǔn)致富產(chǎn)業(yè)、制定增收措施，為困難群眾捐款捐物，積極為幫扶戶出點(diǎn)子、謀思路、講政策、送信息、引資金，幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干部為民富民服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng)，為民辦實(shí)事解難題力度不斷加大。
2.促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。幫扶單位把開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化行動(dòng)與幫扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與改善民生結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，抓住政策機(jī)遇，幫助幫扶村找準(zhǔn)了發(fā)展路子，制定了近期、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，為鄉(xiāng)村謀劃發(fā)展的主動(dòng)性、責(zé)任感明顯增強(qiáng)。結(jié)合幫扶村實(shí)際，幫扶單位主動(dòng)協(xié)助鎮(zhèn)村協(xié)調(diào)爭(zhēng)取項(xiàng)目，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，幫助實(shí)施了農(nóng)田水利、農(nóng)村道路、環(huán)保、危房改造等項(xiàng)目。堅(jiān)持以落實(shí)改善民生，促農(nóng)增收為目標(biāo)，全力攻堅(jiān)協(xié)調(diào)，集中分工落實(shí)，重點(diǎn)在村容村貌整治、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫，確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟(jì)效益化，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
3.黨群干群關(guān)系更加密切。幫扶單位干部深入村組開(kāi)展惠農(nóng)政策、種養(yǎng)殖技術(shù)、法律法規(guī)等知識(shí)宣講，有效提高了群眾政策法規(guī)的知曉率。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)化解糾紛，維護(hù)當(dāng)?shù)胤€(wěn)定在村干部的共同努力下，充分發(fā)揮村調(diào)解委員會(huì)的作用，化矛盾于萌芽，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。與群眾的感情不斷加深，黨群干群關(guān)系更加密切，有力地促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
4.農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作有序推進(jìn)。堅(jiān)持把促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展作為首要任務(wù)來(lái)抓，圍繞設(shè)施種植、設(shè)施養(yǎng)殖和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)三大支柱產(chǎn)業(yè)。通過(guò)為困難群眾提供技術(shù)、資金、信息服務(wù)和項(xiàng)目扶持，積極引導(dǎo)群眾優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植模式，推進(jìn)環(huán)境集中整治等重點(diǎn)工作，各項(xiàng)工作任務(wù)持續(xù)快速推進(jìn)，富民興村建設(shè)步伐不斷加快，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
四、下一步工作打算
2.發(fā)揮各幫扶單位優(yōu)勢(shì)扶貧。根據(jù)該村的自然條件和生產(chǎn)特點(diǎn)，動(dòng)員部分單位成員到該村進(jìn)行考察并與該村進(jìn)行項(xiàng)目洽談合作，資助該村加快發(fā)展農(nóng)民增收項(xiàng)目。
3.加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)系，幫助解決實(shí)際困難。積極與涉農(nóng)部門(mén)溝通聯(lián)系，幫助村民提升種養(yǎng)殖技能，提高生產(chǎn)效率。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇3
半年來(lái)，與青年教師友好相處了一學(xué)期年，在這一學(xué)期里，我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí)，自己也得到了鍛煉，得到了提高?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期以來(lái)的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié)。
一、工作方法指導(dǎo)
通過(guò)一學(xué)期的工作方法的指導(dǎo)，結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：
1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)。
2、抓住對(duì)學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī)。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做到使要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。
二、聽(tīng)課、備課指導(dǎo)
指導(dǎo)青年教師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時(shí)聽(tīng)十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng)，指正不足之處，取得較好的效果。給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽(tīng)一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，被指導(dǎo)教師寫(xiě)出了深刻的聽(tīng)課評(píng)課體會(huì)。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫(xiě)教學(xué)反思。
三、與師和生融洽相處指導(dǎo)
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。通過(guò)一學(xué)期的工作指導(dǎo)，馬老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通。在工作中充分運(yùn)用三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。
四、練習(xí)、出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo)
上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷。測(cè)試后如何總結(jié)、歸納。如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過(guò)兩年來(lái)的指導(dǎo)，李旭老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔?jì)劃。
二、目標(biāo)任務(wù)
扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)?！扒熯M(jìn)萬(wàn)家”號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。
3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。
4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門(mén)開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、20__年___走退休教師1，在職教師13人。
總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇5
根據(jù)上級(jí)文件要求，為進(jìn)一步推動(dòng)扶貧工作進(jìn)展，在__月__日下午，蔡壽鵬書(shū)記帶領(lǐng)我社區(qū)兩委干部十余人一起來(lái)到企石鎮(zhèn)上洞村開(kāi)展扶貧調(diào)研。雙方領(lǐng)導(dǎo)班子就上洞村20__年的經(jīng)濟(jì)狀況、招商引資、社會(huì)管理、存在的困難等方面互相交換了意見(jiàn)和建議，并對(duì)新一年的扶貧工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單部署。
今年，上洞村工作成績(jī)突出，突出表現(xiàn)在如下三方面：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新突破。20__年，上洞村村級(jí)經(jīng)營(yíng)性收入同比增加39.53%，集體總資產(chǎn)同比增加20.36%。二是招商引資取得新進(jìn)展。今年，上洞村成功地把南城工業(yè)園未開(kāi)發(fā)利用的730畝農(nóng)田整體對(duì)外出租，為集體經(jīng)濟(jì)增收260多萬(wàn)元;同時(shí)，利用市151萬(wàn)元扶貧專項(xiàng)補(bǔ)貼，將第一工業(yè)區(qū)夜市場(chǎng)進(jìn)行清拆，修建起一棟約3000平方的廠房，并成功地對(duì)外出租，為集體經(jīng)濟(jì)增收34多萬(wàn)元。三是基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。經(jīng)過(guò)近兩年的建設(shè)，上洞村村道巷道硬底化工程和排水排污設(shè)施工程現(xiàn)已竣工并投入使用，極大地優(yōu)化了村內(nèi)的營(yíng)商環(huán)境。
雖然扶貧工作成績(jī)突出，但是上洞村在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面還存在著一些困難，一是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展資金不足;二是社會(huì)事業(yè)開(kāi)支日益加大，負(fù)擔(dān)較重;三是群眾發(fā)展觀念和意識(shí)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
在未來(lái)新的一年里，我社區(qū)將結(jié)合上洞村的實(shí)際，繼續(xù)加大扶貧力度，通過(guò)實(shí)地走訪、指導(dǎo)交流，努力推動(dòng)上洞村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新一輪的騰飛。
一是開(kāi)展走訪調(diào)研。
新的一年，我社區(qū)將繼續(xù)沿續(xù)以往的做法，每季度實(shí)地走訪上洞村一次，及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶對(duì)象的工作進(jìn)展，為其解決難題，助力上洞村早日脫貧致富。
二是加強(qiáng)溝通交流。
除了實(shí)地走訪外，我社區(qū)還將通過(guò)電話、微信等方式，無(wú)私地與上洞村兩委干部分享霄邊近年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予指導(dǎo);同時(shí)，我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子還熱情地邀請(qǐng)上洞村領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)到長(zhǎng)安霄邊做客，切實(shí)加強(qiáng)雙方的溝通與交流。
三是提供適當(dāng)扶持。
20__年，為了進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)，上洞村將新建廠房前的泥土路建設(shè)為水泥硬底化道路。我社區(qū)為緩解上洞村面臨的經(jīng)濟(jì)困難，為上洞村提供了10萬(wàn)元的市專項(xiàng)扶貧資金，作為道路的建設(shè)資金，助推上洞村的經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。在新的一年里，我社區(qū)將在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加大扶貧力度，及時(shí)提供援手，助力幫扶對(duì)象早日脫貧。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇6
20__年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，緊緊抓住市、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，切實(shí)做好鎮(zhèn)村精準(zhǔn)扶貧工作。
一、摸“準(zhǔn)”扶貧對(duì)象，確保精準(zhǔn)扶貧“靶向定位”。
按照國(guó)家和省、市、縣對(duì)貧困戶、貧困村進(jìn)行識(shí)別和建檔立卡的工作要求，我們嚴(yán)格執(zhí)行識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，把最貧困的戶納入幫扶范圍，科學(xué)合理制定幫扶計(jì)劃。分社逐戶建立了基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)，并按照“規(guī)劃到社、幫扶到戶、責(zé)任到人”的總體思路，精心編制了村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案，確立了貧困戶主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，填寫(xiě)發(fā)放了貧困戶登記表、扶貧手冊(cè)，制定了貧困戶脫貧計(jì)劃，真正做到“有卡、有簿、有冊(cè)、有檔”，對(duì)貧困人口、貧困家庭實(shí)行信息化管理。并對(duì)識(shí)別出來(lái)的貧困戶制定幫扶措施，通過(guò)分析致貧原因，對(duì)扶貧對(duì)象逐戶確立幫扶項(xiàng)目，建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺(tái)賬，明確幫扶責(zé)任單位、幫扶人員。
二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機(jī)制，確保精準(zhǔn)扶貧“陽(yáng)光普照”。
深入開(kāi)展大走訪、大調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)貧困群眾訴求，耐心詢問(wèn)每戶家庭情況，深挖致貧根源，逐戶走訪建檔，與貧困戶交心談心、算賬對(duì)比，制定幫扶計(jì)劃，謀劃布局產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。切實(shí)把村民組織起來(lái)，把致富能手培育起來(lái)，把大學(xué)生村官、駐村工作隊(duì)合理利用起來(lái)，摸清貧困底數(shù)，分析致貧原因，制定幫扶計(jì)劃，把產(chǎn)業(yè)培育起來(lái)，把土地流轉(zhuǎn)起來(lái)，把群眾帶動(dòng)起來(lái)，把醫(yī)療體系完善起來(lái)，把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來(lái)，把村社兩級(jí)干部積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，著力推動(dòng)貧困戶的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來(lái)。按照精準(zhǔn)扶貧的要求，抓好雙聯(lián)行動(dòng)與精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)對(duì)接工作，強(qiáng)化各雙聯(lián)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任，組織引導(dǎo)他們共同擔(dān)負(fù)起扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，動(dòng)員更多的非公企業(yè)、個(gè)體工商戶等社會(huì)力量參與，深化拓展定點(diǎn)幫扶、社會(huì)幫扶等幫扶模式。同時(shí)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目和相關(guān)涉農(nóng)項(xiàng)目資金的整合力度，統(tǒng)籌安排整合資金。集中向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、扶貧重點(diǎn)傾斜，激發(fā)群眾發(fā)展活力，著力解決資金分散、重點(diǎn)不突出、效果不明顯的問(wèn)題，使有限的資金、項(xiàng)目和政策能夠進(jìn)村入戶精準(zhǔn)實(shí)施。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作，成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我們隊(duì)員在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，重點(diǎn)要求要把全村貧困人口核實(shí)好，在核實(shí)貧困人口工作中，要把民政部門(mén)的低保人口銜接起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真相對(duì)比較，做好貧困農(nóng)戶的識(shí)別工作。
1、根據(jù)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作實(shí)施方案，認(rèn)真按照貧困農(nóng)戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。
2、召開(kāi)村民代表大會(huì)，評(píng)議和初選出本村貧困農(nóng)戶名單。并且通過(guò)村級(jí)公示初選貧困農(nóng)戶名單。
3、做好精準(zhǔn)扶貧工作。按照省委、市的要求，增強(qiáng)減貧脫貧的內(nèi)生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制，增強(qiáng)減貧脫貧的拉動(dòng)力量;創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制，增強(qiáng)減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務(wù)供給機(jī)制，增強(qiáng)減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)工作機(jī)制，增強(qiáng)減貧脫貧的領(lǐng)導(dǎo)力量”的要求，以改革統(tǒng)攬、開(kāi)發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向，以“五個(gè)機(jī)制撬動(dòng)五個(gè)以“五個(gè)機(jī)制撬動(dòng)五個(gè)力量”為總攻路線，以脫貧致富奔小康為總攻目標(biāo)，以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認(rèn)真抓”的勁頭為總攻要求來(lái)貫徹落實(shí)省委、市、縣的要求。
四、存在的困難和問(wèn)題
一是勞動(dòng)力大量流失。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)，村莊空心化、農(nóng)村老齡化趨勢(shì)加重，青壯年勞動(dòng)力大量外流，增加了貧困識(shí)別、整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧等工作難度。
二是產(chǎn)業(yè)扶貧投入不足。目前，村上沒(méi)有形成優(yōu)勢(shì)新型產(chǎn)業(yè)，而傳統(tǒng)種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力需求大、風(fēng)險(xiǎn)高、經(jīng)濟(jì)效益低，且缺少明確的獎(jiǎng)補(bǔ)政策，依靠農(nóng)戶自身發(fā)展，規(guī)模小、經(jīng)營(yíng)粗放，難以形成規(guī)?；F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，導(dǎo)致工作隊(duì)為農(nóng)戶制定的發(fā)展規(guī)劃中，涉及到種養(yǎng)殖業(yè)的落實(shí)程度都相對(duì)較差。
三是上級(jí)資金投入不足。上級(jí)財(cái)政資金有限，無(wú)法滿足貧困村扶持需求。盡管縣上整合了許多項(xiàng)目和資金，仍然沒(méi)有充足的資金投入貧困村參與基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。比如黃金村水利建設(shè)嚴(yán)重滯后，全村僅有兩條山溝，因徑流量小且落差大，引水工程建設(shè)難度大，配套設(shè)施不完善，抗御自然災(zāi)害能力弱;交通路網(wǎng)結(jié)構(gòu)不完善，通村公路等級(jí)低、質(zhì)量差，晴通雨阻現(xiàn)象突出?？墒怯譀](méi)有足夠的資金來(lái)保障。
四是殘障、慢病占比大。村共有五保戶23戶，殘疾、智障喪失勞動(dòng)能力64人，對(duì)這類人，只能通過(guò)低保、五保、殘疾救助、社會(huì)救助等政府“兜底”政策幫助其維持基本生活。另一方面，全村有46戶貧困戶中有長(zhǎng)期慢性病或重大疾病患者，不僅不能通過(guò)勞動(dòng)獲得收入，高昂的醫(yī)療費(fèi)用，導(dǎo)致一些農(nóng)民債臺(tái)高筑，甚至重新返貧。
五、意見(jiàn)建議
一是要把加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)作為精準(zhǔn)扶貧工作的關(guān)鍵。村“兩委”班子是農(nóng)村群眾的主心骨，是帶領(lǐng)群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭雁”，其抓落實(shí)、促發(fā)展能力如何，其自身的作風(fēng)怎樣，直接影響到當(dāng)?shù)氐拇屣L(fēng)、民風(fēng)，直接關(guān)系到村上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果村級(jí)班子每名成員都能在工作作風(fēng)、干事魄力、能力水平上“過(guò)得硬”，脫貧致富的目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
二是要把政策和資金支持作為精準(zhǔn)扶貧工作的保障。上級(jí)應(yīng)出臺(tái)更多優(yōu)惠政策，助推精準(zhǔn)扶貧，用政策調(diào)動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧的積極性，并對(duì)農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)予以鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，要積極協(xié)調(diào)財(cái)政、金融、扶貧等部門(mén)為扶貧融資予以大力支持，在政策允許的情況下，更多的提供一些低息或無(wú)息貸款以及專項(xiàng)資金撥付。
三是要把項(xiàng)目帶動(dòng)作為加快推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的支撐。項(xiàng)目扶貧、項(xiàng)目拉動(dòng)，是精準(zhǔn)扶貧不可或缺的重要內(nèi)容，要加大對(duì)貧困村的項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，使他們通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施和拉動(dòng)，增加收入，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇7
回想祖國(guó)的巨大發(fā)展和進(jìn)步,我感慨不已。雖然新中國(guó)建立之初“一窮二白”,但中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠實(shí)干精神,取得了舉世矚目的成績(jī)。當(dāng)中國(guó)擁有自己的航母之時(shí),當(dāng)中國(guó)自主研制的c919大型客機(jī)首飛成功之時(shí),當(dāng)神舟十一號(hào)飛船完成與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接之時(shí),當(dāng)我們發(fā)射的量子衛(wèi)星在太空翱游之時(shí)……,我們的大國(guó)尊嚴(yán)得到了充分的體現(xiàn),更使中國(guó)在世界舞臺(tái)上站在了前列!中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)美麗藍(lán)圖正一步步地實(shí)現(xiàn)。
與此同時(shí),當(dāng)青山綠水逐步回歸之時(shí),社會(huì)保障體系日趨完善之時(shí),醫(yī)療和教育等民生改革不斷深入之時(shí),人民幸福感也在一步步地增強(qiáng)。遠(yuǎn)的不說(shuō),就拿我們大嶺山來(lái)說(shuō),眾所周知,過(guò)去的大嶺山,可謂“山窮水瘦、一窮二白”,是東莞最落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。居于落后的“三崗一嶺”榜上。是改革開(kāi)放使我們富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)。我鎮(zhèn)黨委帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不甘人后的老區(qū)精神,通過(guò)科學(xué)治理科學(xué)發(fā)展,把大嶺山從過(guò)去的“惡水窮山”變成現(xiàn)在的綠水青山,并向“金山銀山”發(fā)展;從過(guò)去的交通閉塞、貧窮落后的小山鄉(xiāng),變成現(xiàn)在的交通發(fā)達(dá)、蒸蒸日上的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。尤其是十八大以來(lái),大嶺山鎮(zhèn)的幾項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng):全鎮(zhèn)gdp每年平均增長(zhǎng)8.6%,可支配財(cái)政收入年均增長(zhǎng)11.2%,進(jìn)出口總額增長(zhǎng)9.1%,人民幣存款余額增長(zhǎng)12.9%。2012年被評(píng)為全國(guó)“十一五”輕工業(yè)特色區(qū)域和產(chǎn)業(yè)集群先進(jìn)集體;2013年被評(píng)為全國(guó)農(nóng)村基層團(tuán)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn);2014年蟬聯(lián)“國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”;2015年被評(píng)為“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”;2016年大嶺山鎮(zhèn)排名全國(guó)建制鎮(zhèn)綜合實(shí)力千強(qiáng)鎮(zhèn)第48位。
對(duì)于生在紅旗下,長(zhǎng)在新中國(guó)的我來(lái)說(shuō),從以前“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,到現(xiàn)在四季衣服挑著穿;從購(gòu)物憑票、限量供應(yīng)到生活必需品大富足;從蝸居的磚瓦平房到“樓上樓下,電燈電話”;從出門(mén)靠雙腿的“11路”、代步靠自行車到出行不離小汽車、公交車……我們的衣食住行生活指數(shù)有了大大的提升和質(zhì)的飛躍。生活在大嶺山,幸福感是如此的實(shí)在和深切。我為大嶺山鎮(zhèn)的變化由衷地感到高興,更為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮斗取得的偉大成就感到驕傲和自豪。對(duì)決勝全面小康、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿信心。
通過(guò)學(xué)習(xí)十九大報(bào)告,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:人窮則志短,國(guó)弱被人欺,中國(guó)不但要站起來(lái)、富起來(lái),還要強(qiáng)起來(lái).要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,而奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利必須決勝全面小康,三者是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,類似于近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)。決勝全面小康、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是偉大的夢(mèng)想,是全國(guó)人民的幸福。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,黨必須繼續(xù)進(jìn)行克服中國(guó)社會(huì)發(fā)展障礙的偉大的斗爭(zhēng)、必須深入推進(jìn)黨的建設(shè)這一偉大工程,必須推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)這一偉大事業(yè)。
我對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興夢(mèng)充滿信心,因?yàn)辄h已經(jīng)找到了新時(shí)期的基本方略,即:堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。
扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)篇8
根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)教育扶貧攻堅(jiān)的部署,依__省教育廳《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)程》、《__省教育扶貧規(guī)劃(20__-20__年)》和__區(qū)教育局《__區(qū)教育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《__區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20__年、_月,__市__區(qū)__中學(xué)迎來(lái)了__市____中學(xué)、__市__中學(xué)“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶。據(jù)悉，該校作為_(kāi)_區(qū)的農(nóng)村住宿制中學(xué)，由于多種原因，教育教學(xué)質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準(zhǔn)幫扶的受援校，一年來(lái)，為切實(shí)有效地抓好教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，該校教育精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進(jìn)行小結(jié)。
一、成立了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)
成立教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
二、加大宣傳力度，引發(fā)社會(huì)關(guān)注
9月26日，該校舉行了____中學(xué)、__中學(xué)對(duì)口幫扶__中學(xué)授牌儀式，各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)人士近200人來(lái)校參加，多家新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓教育扶貧的東風(fēng)吹出校園，引起社會(huì)關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校出了校園宣傳專刊，詳細(xì)解讀教育扶貧政策、介紹____中學(xué)、__中學(xué)及__中學(xué)的發(fā)展情況。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)、短信、微信群、黑板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義。
三、努力做好“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶工作
攜手____中學(xué)農(nóng)村娃“留學(xué)”進(jìn)省城
____中學(xué)是依托于__省__市百年名校__中學(xué)的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校，自2016年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來(lái)，____中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次來(lái)到該校開(kāi)會(huì)商討幫扶事宜，溝通幫扶事項(xiàng)，與家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面交流。
(一)、成立組織機(jī)構(gòu)
(二)學(xué)校管理結(jié)對(duì)幫扶方面
分管對(duì)應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子，促進(jìn)我校管理邁上新臺(tái)階。本學(xué)期，____中學(xué)委派__市__區(qū)歷史名師工作室首席名師、____中學(xué)教科室主任劉紅星擔(dān)任該校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)定期到該校督導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開(kāi)一次行政例會(huì)，商討與總結(jié)幫扶工作。
(三)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面
自5月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，____中學(xué)教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)“名師送教”項(xiàng)目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段，促進(jìn)了該校教學(xué)質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，___中學(xué)副校長(zhǎng)___親至該校，給師生們帶來(lái)了兩堂趣味橫生的作文課。這是____中學(xué)教育幫扶該?！懊麕熕徒獭表?xiàng)目的一個(gè)縮影。“名師送教”項(xiàng)目旨在以授之以漁的方式，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)傳授給__中學(xué)全體教師。__月__-__月__日，全國(guó)初中語(yǔ)文名師本真課題暨寫(xiě)作教學(xué)觀摩活動(dòng)在____中學(xué)舉行，為促進(jìn)__中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)，____中學(xué)教科室主任劉紅星特邀該校語(yǔ)文教師前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
(四)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶
(1)、教師層面：在兩校政教處結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，____中學(xué)委派12位優(yōu)秀班主任與__中學(xué)各年級(jí)班主任結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一幫扶，重點(diǎn)幫扶班級(jí)小組建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)管理，尤其是七年級(jí)“____實(shí)驗(yàn)班”，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由____中學(xué)分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學(xué)，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由劉紅星主任擔(dān)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
(2)、學(xué)生層面：從該校遴選五名七年級(jí)新生入讀____中學(xué)，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了____中學(xué)七年級(jí)新生，借力省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧東風(fēng)，讓這些孩子們第一次有了機(jī)會(huì)，看看外面精彩的世界，第一次有了機(jī)會(huì)，在省城名校學(xué)習(xí)!
同時(shí)，在該校成立“____實(shí)驗(yàn)班”，____中學(xué)贈(zèng)送該班學(xué)子每人2套該校校服。9月13日，____中學(xué)校長(zhǎng)__在與該班學(xué)子會(huì)面時(shí)講到，“你們不僅是__中學(xué)的學(xué)生，你們也是____中學(xué)的學(xué)生，我把你們時(shí)刻放在心上，你們身在__，但是你們也得知道自己是名校學(xué)子，要以名校學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活上，學(xué)習(xí)上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學(xué)，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)卓越的人”。
(五)校際資源共享方面
從5月份開(kāi)始，____中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步等。
__中學(xué)助力促師生共同進(jìn)步
__中學(xué)是__區(qū)教育局為盤(pán)活教育資源，整合優(yōu)質(zhì)教育，借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)模式而創(chuàng)建。2016年__中學(xué)第一屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點(diǎn))學(xué)生考入省重點(diǎn)高中的優(yōu)異成績(jī).成為了__教育教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn)。自3月兩校簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議以來(lái)，兩校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，取得了一定的成效。
(一)組織機(jī)構(gòu)
(二)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面
自3月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對(duì)幫扶合作。通過(guò)支教的方式，__中學(xué)派優(yōu)秀教師駐該校開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)，該校多次組織青年教師前往該校聽(tīng)課、評(píng)課，參與該校組織的公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)。同時(shí)，__中學(xué)多次組織優(yōu)秀教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，使該校青年教師的教學(xué)教研能力有了顯著提高。
(三)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶方面
(1)、教師層面：積極組織教師德育培訓(xùn)，特別是班主任培訓(xùn)。5月9日，__中學(xué)教師受邀參與了__中學(xué)組織的班主任年度培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。
(2)、學(xué)生層面：從該校遴選十六名七年級(jí)新生入讀__中學(xué)，9月12日，十六名新生到__中學(xué)報(bào)到，正式成為了__中學(xué)七年級(jí)新生，他們獲得了在市區(qū)名校就讀的寶貴機(jī)會(huì)。
同時(shí)，在該校成立“__中學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，該班由__中學(xué)以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學(xué)方式，采用__中學(xué)的班級(jí)管理模式，由楊嶺秋副校長(zhǎng)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
(四)校際資源共享方面
從5月份開(kāi)始，__中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過(guò)期中、期末聯(lián)考的方式，實(shí)時(shí)掌握__中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)制定提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方案。
據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)積極、虛心地向兩所名校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法和該校實(shí)際相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!
