工作總結教師范文最新8篇

時間:2024-06-09 作者:loser 工作總結

通過工作總結,我能夠更清晰地認識到自己在工作中所取得的成績和進步,認真寫好工作總結可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地發(fā)展自己的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的工作總結教師范文最新8篇,供大家參考。

工作總結教師范文最新8篇

工作總結教師范文篇1

政治思想方面:能夠積極參加學校組織的各項活動,認真學習新的教育教學理論,聽取領導、專家的報告,轉變教育觀念,積極貫徹素質教育。按時參加升旗儀式,服從學校工作安排。遵守教師職業(yè)道德,不從事有償家教。

教育教學方面:上半年擔任高三兩個班的化學課,下半年是三個班。每周12節(jié)課,達到滿工作量。認真?zhèn)湔n,備學生,備教法。教案材料齊全。由于是新接的班級,化學基礎知識、基本能力、學習習慣都相對比較差,所以從假期補課開始,我就一直堅持做到以下幾點:

1、通過學生自我介紹、課堂表現、跟學生談話及批改作業(yè)和試卷等途徑深入了解學生情況,掌握一手材料,使課堂教學心中有數,有的放矢。

2、課堂上少講精講,讓學生多想多練。通過提問不同層次的題目,引起學生的思考、討論、交流和質疑,達到學生之間、師生之間的知識互補、思維互通及能力共同提高的目的。

3、按時批改作業(yè)和試卷,對部分學生做到當面批改、糾錯。我常給學生講:你每消滅一個錯誤,就會向理想的.大學邁近一步。所以每次作業(yè)和考試過后我必定盯著學生改錯,使其知識和思維方法更加完善。

4、積極參加教研活動,虛心向他人學習。參加市里組織的高三備課活動,五月份給濟南市高三老師展示一節(jié)第二輪復習研究課,撰寫的《采用小循環(huán)多反饋法進行高三化學專題復習》獲省論文一等獎。參編高二化學實驗報告。同時學習先進地市的教學經驗,十月份到賓州參加省化學年會,聽取有關3+x高考模式報告,了解高考信息,做到心中有數,少走彎路或不走彎路,提高復習效率。

工作總結教師范文篇2

本學期,我擔任了經濟與管理系的經濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。但是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來,我將從以下幾個方面對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結:

思想方面:作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

教學方面:認真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學校后認真聽取系開展的經管系青年教師崗前培訓講座,從中了解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時,教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學知識,我在教學方式方法進行了一些改革嘗試,通過案例或者課堂討論來傳授理論,這些工作調動了學生的學習興趣,他們更加認真去聽課。課后積極參與聽課,并向有經驗的老師學習他們的教學方法,及時發(fā)現并解決教學過程中發(fā)現的問題,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過學生的配合和自己的.不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,板書的設計不合理,對時間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進,做個與時俱進的合格教師。

經過了這一學期,我深知要成為一名合格的大學教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個人素質,充分利用工作閑余時間學習更多更新進的教學理念,關注教學新動態(tài),爭取在今后的教學工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!

工作總結教師范文篇3

進入幼兒園教中班才一年,還是個新的教師,畢竟我的工作經驗相比于其他老師肯定是不夠看的。在已經過去的時光里,我進入中班教學,也讓我明白幼兒園的老師不是那么好做的,所要去付出的心力是很多的,至少比想象中的要多。工作既已結束,那也該對一年工作進行簡單總結了。

一年來,我在工作里認真的教學,努力的學習關于幼師的知識,不斷的向園里有經驗的老師學習,從做教案、備課到講課,我都是一步步的學習并適應下來的。工作上沒有出過什么大問題,但是小問題卻是不斷出現的。出現的問題,我一般都會盡可能的早解決,因為我明白問題如果積累,到后面就無法正常處理。作為新人教師,我深度去解析課文,只有自己弄懂了課本上的知識,我才能去對幼兒進行教學。我還記得第一次上課的時候,因為沒有深入解讀課文,講課講的一塌糊涂,要不是當時有別的老師聽課,我想我應該是不會有那么快的長進的。所以我深知老師了解課本的重要性,才能在課堂上把知識教給幼兒,不然幼兒是理解不了的。

在入幼兒園工作后,我遵守著園里的制度,嚴格去要求自己的行為,做一個師風師德優(yōu)良的老師,給幼兒做好榜樣。上班在這一年沒有一次遲到,工作期間也不曾做出玩手機、聊無關工作的事情,都是盡量以工作為中心,畢竟自己還是個新人,在剛入職場的時候,是必須要做好老師的工作的,不然也不符合做老師的要求,更不能給孩子們樹立好的榜樣。做中班的老師,相對來說是稍輕松的,畢竟孩子們已經有了一年的幼兒園生活,也比較適應了,所以我給他們上課的時候,也相對就變得輕松一點,至少孩子們紀律還是不錯的。

本年度,是我做幼師的第一年,對我而言意義很大,也是成長最快的一年,我懂得了工作必須要付出很多,才能得到回報,不然是不可能會取得成績的。因而工作的時候,我心無旁騖的做著工作,認真看幼兒的作業(yè),認真的批改他們的作業(yè)和試卷,盡可能的做好老師的工作,不讓家長和孩子失望。

明年我相信自己在本崗位上一定可以做出更好的一個成績,能夠真正的融入幼兒園生活,與大家一起經營好幼兒園,讓更多的幼兒可以在園里學到東西。

工作總結教師范文篇4

家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,以實現家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標,以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點,積極開展工作,努力提高家庭教育指導和服務水平,提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來,家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起,為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

一、走進學校,強化家教意識

本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座10場,內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導起到了指導作用。

二、專題講座,提升家教水平

家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動,發(fā)覺自我力量

家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū),也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的`部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備,通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內在力量。這種活動,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數,增進了同志們之間的相互了解,加深了機關工作人員之間的友誼。

>家庭教育工作總結12

良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學校基礎教育的簡單延伸,而是與學校、社會教育相呼應的一種教育形式,是影響人終身的教育。一直以來,我校領導非常重視家庭教育工作,將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容,形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合教育環(huán)境,增強了學校教育的合力。我們克服了重重困難,爭取家長的密切配合,充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對家長的指導作用?,F將我校本學期的家庭教育工作總結如下:

一、完善家庭教育工作體系,健全各項制度

1、成立家庭教育領導小組

2、根據我校自身特點,制定家庭教育各項制度。如家長學校制度、家長培訓制度、教師培訓制度等。

3、成立了班級家長委員會,目的是為家長與老師之間、家長與家長之間的相互交流搭建一個平臺,使教師與家長掌握更多的家庭教育知識,增強家庭教育與學校教育同向同步,更好地促進家庭教育工作。

二、具體工作

家長學校工作:

1、根據學生具體情況,找出問題家長,有針對的定期召開家長座談會,集思廣益,進行經驗交流。

2、開展家長培訓:針對學生實際存在問題為家長開展家庭教育講座;免費為學生家長提供家庭教育有關書籍

3、每月給出家長作業(yè)題、指導孩子菜單,從家長反饋中發(fā)現問題,及時與班主任老師協(xié)商解決,并做好分析記錄,并將相關資料裝訂成冊。

4、密切家校聯(lián)系工作:根據以往的經驗,我們今年改進了工作方法,由原來家長與班主任的聯(lián)系改為家長與所有任課老師之間的聯(lián)系、互動,做到次次聯(lián)系有具體內容、有家長反饋、有活動小結等,確?;顒佑行Ч?。

二、存在問題與改進措施

1、我校農村子弟占多數,家長們忙于生計早出晚歸,無暇照顧孩子,聯(lián)系方式也多有變動,甚至家庭住址也經常變動,所以難以取得聯(lián)系,更談不上交流。

2、我校本學期即使開通網絡,多數學生家庭無條件上網。

改進措施:從關心孩子生活入手,積極解決生活實際困難,如給貧困學生捐錢捐物,讓學生和其家長確實感受到學校這個大家庭的溫暖,變被動為主動與我們取得聯(lián)系,從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源,動員年輕教師加入家庭教育指導師行列,以點帶面;在電話、網絡不通情況下,加強家校聯(lián)系冊的使用、增加家訪次數等。在以后的工作中,我們還將據我校實際情況來探索家庭教育工作新路子。

工作總結教師范文篇5

本人于20xx年6月從師范學校畢業(yè),并分配在xx市第七小學從事小學教育教學工作。由于工作認真踏實,成績優(yōu)秀,得到學校領導的認可和表揚,20xx年1月被評聘為小學一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任,任職以來,我加倍努力,每年均能較好地完成本職工作,取得良好的成績。現將任職幾年來的工作總結如下:

一、政治思想

任小一職務以來,本人堅決擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放政策,堅持四項基本原則。時時以一個共產黨員的身份嚴格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),積極自覺地學習和認真貫徹黨的各項方針、政策,并在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀守法,從無違法亂紀行為。工作上兢兢業(yè)業(yè),干勁沖天,榮譽面前從不爭先恐后,歷來是禮讓三先。與同志們關系融洽,深得單位領導、同志的好評。

二、學校教育教學工作

自20xx年1月任小一職務至20xx年3月,我在第七小學進行四年級語文教學工作及班主任工作。

在教學工作中,為了使學生能系統(tǒng)地掌握小學階段的語文知識,并形成一定的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求。教學中把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,把好的教學法推廣下去,不斷提高教師的教學業(yè)務能力。

自20xx年3月至20xx年6月,我調入冶金中學,并在冶金中學進行初二年級生物教學工作。

在教學工作中,為了使學生能系統(tǒng)地掌握生物知識,并形成一定的學習技能。我認真聽課,學習本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學中認真進行備課,把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,盡量做到生動教學,使學生成為課堂的主體。

自20xx年9月至今,我在冶金中學進行初一至初二的數學教學工作。

在教學工作中,為了使學生能系統(tǒng)地掌握數學知識,并形成一定的學習技能。我認真聽課,貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學中認真進行備課,把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,做到課課有新意,課課有方法,真正使學生成為課堂的.主體,快樂學習。

三、業(yè)務學習

自任數學教師工作后,我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識,為了適應素質教育新形勢,更好地做好工作,我注重提高業(yè)務能力的學習。平時盡量多閱讀有關數學教學的書刊,學習教學理論、教學新方法,并用來指導自己的工作。另外,在不影響工作的情況下,多讀書,讀好書,提升自己的文學素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。在數學教學中融合情感教學的因素,促使課堂教學更加流暢。

總之,任職幾年來,本人工作勤懇,是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠,并且成績只能代表過去,將來的路,我還需加努力,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

工作總結教師范文篇6

回憶過去的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結出了一定的缺乏。這些缺乏有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改良。在新的一年里,我會認真學習黨的教育方針,多讀教育教學論著,努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平,為實現我鎮(zhèn)教育質量的開展和提高,奉獻自己的微薄之力。

德:通過書記講、黨員大會、黨小組會、外出參觀以及每周園內政治學習,豐富了自己的政治理論知識,提高了自己的政治素養(yǎng)和黨員意識,始終能做到甘于奉獻不計較個人得失,尤其是多少次加班加點完成工作卻從無計較和怨言,在教師隊伍中發(fā)揮了一面旗幟的作用。嚴守園規(guī)園紀和幼兒園職業(yè)道德標準,樹立高尚的教師職業(yè)形象,尊重接納每一個孩子,讓孩子在寬松溫暖的環(huán)境中感受到愛與信任,與同事團結合作,虛心學習,互相補位,營造了和諧、積極、融洽的班級氣氛。

能:暑假期間赴東北師大參加了優(yōu)秀青年干部綜合素養(yǎng)培訓,此次培訓對我是一種鞭策,幾天充實的研修學習豐富了我的理論知識,接收了大量的.具有時代性前瞻性的教育理念,令自己對職業(yè)的認識有了一個新的高度。作為教研組長,自己第一次擔任此項工作,首先對教研組長的工作職責熟記于心,每次教學園長給我布置的任務我都會盡心、盡力、高效地完成,協(xié)助教學園長制定教研方案,結合教師情況安排送教進社區(qū)活動,組織老師進行平行班教研、領域整合活動的教研等等,自己在管理水平有了新的提升。當然在做好教研組長工作的同時,班級工作能力以及自身專業(yè)水平也在同步提高,在師傅的用心指點下,自己在家長工作能力以及針對個性孩子的教育策略上有了明顯的進步。結合日常工作的經驗積累,再次深入全面學習了《指南》,對《指南》精神有了全新的領會,并順利通過了職稱申報水平測試。

勤:工作中自己始終勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責對待園里的任務、教學園長布置的任務以及班里的工作,并盡可能高質量地完成,除此之外自己在工作上多了一份細心,盡量改掉了之前粗枝大葉馬虎了事的不良習慣。經常不管家里還不滿兩歲的兒子在園里加班加點,但對此自己從不抱怨。協(xié)助班長做好各項班級工作,學期初構思并創(chuàng)設了以米奇風為主的班級環(huán)境,大到墻飾、家長園地小到入區(qū)卡全面進行更換調整,并將文化融入于其中,結合主題活動開展豐富主題墻,為幼兒創(chuàng)設一個兼具教育和審美價值的班級物質環(huán)境。

績:我將自己赴東北師大的學習情況向老師進行了匯報展示,培訓內容進行了屢次修改,盡量做到具體、豐富、實用,讓這次外出培訓最大限度地輻射到其他教師。作為教研組長,協(xié)助教學園長制定教研方案并組織老師開展社會領域與其它領域整合教學的研究與實踐,從“環(huán)節(jié)設計與組織”入手做好領域整合教學的課程研發(fā)工作,并匯總課程研究成果資料,完善具有本園特色的課程資源庫建設;分管社區(qū)工作,結合教師情況安排早教進社區(qū)人員及時間,在不帶班時會跟隨送教人員共同走進社區(qū)做好后勤效勞,同時對送教進社區(qū)情況進行了總結并認真準備發(fā)言參與河西區(qū)醫(yī)教進社區(qū)現場推動會。主動承當了活動的組織,從方案的制定、材料的準備、過程的組織、活動的主持自己獨立完成,承當了運動會以及屢次升旗活動的主持工作,提升了自己大型活動的籌劃組織能力。參與了微課制作以及創(chuàng)新論文評選活動,不落下任何一次提高教育教學技能以及教科研水平的時機。

廉:與班里兩位教師到達思想上高度統(tǒng)一,屢次婉拒家長的禮物饋贈,堅決不收取家長的一分一毫,保持純潔的班風。

工作總結教師范文篇7

近年來,我一向傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,理解校園的委任,我負責指導了青年教師閆名霞老師,我明白師徒結對不是一個虛空的形式,它將承載的是一份職責與一份自我體現。我深深感到身上的職責和壓力,在本次活動中,我也是本著“共同學習,一齊進步”的理念,在互幫互助的學習中共同成長,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現將本次幫教活動做一小結:

一、師德方面:

我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓青年教師牢記“德高為師,身正為范”的訓言,引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。本學期,青年教師都做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)。

二、教育教學方面:

1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在她們遇到困難時必須給予真誠的關心與幫忙,扶持她們走出困境。從高從嚴地要求自己和青年老師,在幫帶中共同進步。

2、做到加強教育理論學習和課堂教學研究,構成正確教育理念,樹立“以人為本,育人為本”新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每個環(huán)節(jié)。在工作同時,鼓勵老師多閱讀教育理論書籍,領會《綱要》精神,時刻不忘提高自己自身素質,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

3、師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改善與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

一年來,我聽了閆老師很多的推門課,課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結經驗,以此提高青年教師的課堂教學潛力。重點指導了她們在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據學生的實際狀況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高老師對教材的理解駕馭潛力。還經常指導她們如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經常檢查批改作業(yè)狀況,指導她們如何積累教學經驗,從而不斷改善課堂教學,提高教學水平,她們應對我提出的一些不足之處,能認真反思,虛心理解推薦和指導,經過長期的培養(yǎng)和指導,閆老師成長很快,在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高,基本完成本學期培養(yǎng)、指導目標和任務。

在指導青年教師過程中,我自身也得到了不斷進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作同時,開展好師徒結對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學實踐等方面微薄的經驗,與我們青年教師共同分享,為晉普山校園完美明天貢獻出自己的一份力量。

工作總結教師范文篇8

時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。

(一)加強學習,敬崗愛業(yè)。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學校優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

(二)加強業(yè)務研究,努力提高教育教學水平。

在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網絡資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。

(三)踏實工作,認真做好教學工作

1、認真?zhèn)湔n,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己制作的`教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,積極性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。

3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

4、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

5、認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在春天花開的時節(jié),我會有更大的收獲。

時光匆匆,轉眼間,一學期即將結束。