班級(jí)年終工作總結(jié)參考5篇

時(shí)間:2024-01-05 作者:pUssy 工作總結(jié)

通過寫工作總結(jié)可以了解到以為工作中的優(yōu)缺點(diǎn),如果在工作總結(jié)中出現(xiàn)了作假的情況,這樣是沒有意義的,范文社小編今天就為您帶來了班級(jí)年終工作總結(jié)參考5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

班級(jí)年終工作總結(jié)參考5篇

班級(jí)年終工作總結(jié)篇1

時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺又是一學(xué)年過去了,回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng),真令人難忘。本學(xué)年,我和姜老師組成了一個(gè)新的班級(jí),俗話說:“三人行,必有我?guī)?。”姜老師?duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待孩子細(xì)心、耐心。因此在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意,有突破,班級(jí)工作開展得井然有序?;仡欉@一學(xué)年的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

一、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng),實(shí)施課程整合。

1 、我們這個(gè)班剛從小班升入,由于年齡特點(diǎn)的限制,自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī),在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長(zhǎng)大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動(dòng),圍繞主題開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動(dòng)中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值,讓墻面說話。

幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計(jì)和布置的班級(jí)環(huán)境。在主題活動(dòng)中,我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展,都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),賞識(shí)、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀察記錄和活動(dòng)記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。

3、本學(xué)期,我們結(jié)合主題活動(dòng),開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手。午睡室的空間較大,但是由于每天要將床推出,活動(dòng)區(qū)位置要移動(dòng)。為此,我們?cè)谖缢业牡匕迳显O(shè)計(jì)了“歡樂大棋”的區(qū)域活動(dòng),很好的解決了床與活動(dòng)區(qū)的空間矛盾,并且孩子們也十分喜歡。在活動(dòng)室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,還利用教室的墻面,布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動(dòng),開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們?cè)谟淄袌@組織的環(huán)境評(píng)比中獲主題墻、 活動(dòng)區(qū)綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)。

二、樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心健康。

1 、幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地脫穿衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服、包小肚子。

2 、我班的個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;蔡悅玲身體瘦小,飯量也?。煌蹙w質(zhì)較差,吃飯經(jīng)常嘔吐。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?,?zhǔn)備干毛巾,在戶外活動(dòng)之前為孩子墊好,以免孩子在玩的時(shí)候出汗過多,再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家,這一舉措贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3 、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象 。在我們努力下,本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。

三、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

開學(xué)初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時(shí)候不能安靜地看或聽,常常會(huì)說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對(duì)聽故事、講故事活動(dòng)越來越感興趣了,家長(zhǎng)反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時(shí),我們也注重在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動(dòng)中,我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對(duì)歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言,并在各種活動(dòng)中要求說話完整,學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。

四、注重個(gè)性,因人施教。

1、在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),在班里常常會(huì)聽到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵(lì)他,一有成績(jī)馬上表揚(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。

2、我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個(gè)別指導(dǎo)。如在小組活動(dòng)中,進(jìn)行分類指導(dǎo),對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時(shí)我們還根據(jù)孩子的不同情況,對(duì)家長(zhǎng)提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評(píng)價(jià)過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較,真正將因人施教做好、做實(shí)。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高

3、面對(duì)班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵,我并沒有因?yàn)檫@一點(diǎn)而放棄對(duì)孩子的教育,而是更加關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),并且利用休息時(shí)間翻閱有關(guān)書籍,制定相關(guān)教育方法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進(jìn)步時(shí),心理真是充滿了喜悅。

4、黃正之是這個(gè)學(xué)期剛插到我們班的,這個(gè)孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王,為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活,我們和他的父母進(jìn)行密切的聯(lián)系,并且在他生病住院時(shí)去看望他,讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長(zhǎng)以此來約束他的行為,收到較好的效果。

五、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴

1 、在注重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

2 、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們通過家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。

3、為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”等,我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實(shí)到行動(dòng)中,主要原因是放松了自己,下學(xué)期將克服??偨Y(jié)本學(xué)年班級(jí)工作,孩子各方面能力得到了提高,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,同時(shí),也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好。

班級(jí)年終工作總結(jié) 篇3九月,秋高氣爽,帶著對(duì)大學(xué)生活的好奇與向往,我們步入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,進(jìn)入了國商q0841班。因?yàn)榫壏郑?9個(gè)來自不同地方的學(xué)生走到了一起,組成了這個(gè)班;因?yàn)榫壏郑ゲ徽J(rèn)識(shí)的朋友將在一起度過他們的大學(xué)四年的生活。而故事才剛剛開始

軍訓(xùn) 是大學(xué)里的第一課,每個(gè)人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓(xùn)的到來,炎炎烈日,誰不擔(dān)心自己的臉蛋被曬黑??!

軍訓(xùn)那些天,站軍姿,走正步成了我們的家常便飯,烈日下,我們對(duì)著太陽挺拔著身軀,即便再累再苦,我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓(xùn)的時(shí)候,男生女生是分開來訓(xùn)練的,可是我們班的女生也不輸給男生,看,烈日下她們昂揚(yáng)著堅(jiān)毅的臉龐,,認(rèn)真的對(duì)待教官的訓(xùn)練,告訴自己一定能夠堅(jiān)持,一定可以成為最棒的。

當(dāng)然軍訓(xùn)中也有歡樂,每次休息的時(shí)候,教官就教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,一時(shí)高興,還會(huì)教我們軍體拳,有時(shí)還會(huì)講笑話,講故事給我們聽,每次的這個(gè)時(shí)間就是我們最開心的時(shí)候了。

時(shí)間過的好快啊,兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活很就接近了尾聲,而我們也面對(duì)著新一輪的挑戰(zhàn)最后的檢閱,因?yàn)樽詈蟮囊淮侮P(guān)系著方隊(duì)的榮譽(yù),于是我們更加齊心協(xié)力,朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。而在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上,我們又再一次感受到了學(xué)校的溫暖高雅藝術(shù)進(jìn)校園,專門為大一新生準(zhǔn)備的活動(dòng)。看,大家都期待著夜晚的到來。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。

檢閱結(jié)束之后,教官們走了,而我們也即將面臨新的學(xué)習(xí)生活,幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海,短短兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活教會(huì)了我們團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都在合影上留下了最燦爛的笑容,也在向我們昭示著,新的生活會(huì)更加美好。

學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽, 軍訓(xùn)期間,為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個(gè)集體,院里舉辦了一個(gè)學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽,大家競(jìng)相報(bào)名,為這個(gè)比賽增添了一點(diǎn)神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽,我們對(duì)他們充滿了信心,而他們充分的準(zhǔn)備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過程中,他們機(jī)智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,露出了會(huì)心的微笑。

通過這次活動(dòng),我們班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)了,最重要的是,我們加深了對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的了解,知道了如何才能成為一個(gè)合格的大學(xué)生???,我們的未來熠熠生輝,我們的腳下的路也將越走越寬!

第一次升旗儀式五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下,高聲歌唱我們親愛的祖國,第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴(yán)肅,看著五星紅旗冉冉升起,

大家莊重的仰望國旗

我們心中的責(zé)任感與使命感油然而生。升旗儀式結(jié)束后,就是新生代表發(fā)言,我們班的查新星同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)機(jī)會(huì),而她也不負(fù)眾望,給我們帶來了精彩的演講。升旗儀式就這樣結(jié)束了,而我們也正式成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院一員!

第一次班級(jí)聯(lián)誼會(huì)

為了加深對(duì)彼此的了解,我們便有了第一次班級(jí)聯(lián)誼會(huì),猶記得我們當(dāng)初期待的心情。班會(huì)進(jìn)行的很順利,首先是優(yōu)美的華爾茲,為這個(gè)大家準(zhǔn)備了將近一個(gè)星期,雖然時(shí)間不是很充足,可是他們都很努力的去做,而他們的舞姿將當(dāng)天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來是游戲環(huán)節(jié),雖然大家有一點(diǎn)羞澀,但是還是有人勇敢的站了出來,他們的本色表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人忍俊不禁。

黃梅戲表演

笑夠了之后,大家便開始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌,盡情的展示著自己的才藝,為大家?guī)ヒ曈X、聽覺的享受。

美妙的日子總是很短暫,很快便到了晚會(huì)的尾聲,朋友一生一起走,那些日子不再有我們手拉著手,一起唱著那首屬于我們的歌《朋友》

活動(dòng)結(jié)束了,我們或多或少收獲了友誼,每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容,咔嚓一聲,時(shí)間就在那一刻凝結(jié)。

拔河比賽及足球聯(lián)賽

大學(xué)生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前,而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水,奮斗拼搏,在賽場(chǎng)上齊心協(xié)力,爭(zhēng)取做到最好!

班級(jí)年終工作總結(jié)篇2

白駒過隙,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟。作為班長(zhǎng),和大家一起走過了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?,太多的感慨,我們探求不?

身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了14印刷技術(shù)二班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就20xx年下半年的工作做總結(jié)如下:

這一年來我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)院和系部開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果。我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期,雖然我班剛進(jìn)入大學(xué),但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有退卻。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作:

1、制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。

2、規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向。

3、明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過一百多個(gè)日子一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:

1、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理,團(tuán)支書監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過,并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

2、購買體育用品。

3、統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,建立班級(jí)qq群,便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

4、組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),很多同學(xué)在比賽中獲得很好的成績(jī)。

5、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議。

四、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號(hào)。在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,經(jīng)過一百多個(gè)日子的磨合,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中。自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量。

對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1、班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。

2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠、

4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

5、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見、及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌

1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出14級(jí)印刷技術(shù)二班良好的精神風(fēng)貌。

2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的'生活在14級(jí)印刷二班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八、個(gè)人感想

1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中。當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的,自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。

2、換位思考,在工作中生活中。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心

在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道??墒菦]有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!

這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來的,它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應(yīng)酬帷幄,萬無一失,避免到時(shí)候手忙腳亂。

回首這學(xué)期,這正是我們思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委辛勤付出,與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

以一言以蔽之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在一百多天的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

班級(jí)年終工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過去了。感覺到了一個(gè)班集體從初入大學(xué)時(shí)的慌亂與迷茫到現(xiàn)在拼搏務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)變?;仡欉^去的一學(xué)期,我們注會(huì)八班是一個(gè)燃燒了整個(gè)女院的火炬,每個(gè)同學(xué)都有一顆熱切的心積極參與班級(jí)活動(dòng),我們的心舞動(dòng)別樣的色彩,我們的行動(dòng)凝聚在一起形成了堅(jiān)不可摧的集體力量,我們團(tuán)結(jié)向上,為學(xué)校創(chuàng)建升本努力拼搏。08注會(huì)八班就是在這樣的道路上不斷前進(jìn)著。

在學(xué)校、學(xué)院里的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,我班除順利完成了本學(xué)年的學(xué)習(xí)及其他各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī),還在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造了不少佳績(jī),為使今后的班務(wù)工作更好開展,特作總結(jié)如下:

一、本學(xué)期情況分析

我班是一個(gè)朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上的集體,現(xiàn)有班級(jí)成員四十七名,其中男生兩名,女生四十五名,班委十人。這學(xué)期我校為迎接創(chuàng)建升本對(duì)宿舍進(jìn)行了調(diào)整,女生由三號(hào)公寓調(diào)到一號(hào)公寓,男生由四號(hào)公寓調(diào)到五號(hào)公寓。并且把原來的八人間改為六人間,住宿條件得到了明顯的改善,避免了原來宿舍太分散通知不及時(shí)的情況,同舍關(guān)系更加和睦。我班有一人校學(xué)生會(huì)并擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職,所有同學(xué)均加入社團(tuán),還有部分同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,各項(xiàng)工作積極,表現(xiàn)優(yōu)異。

二、健全班級(jí)組織,爭(zhēng)強(qiáng)凝聚力

學(xué)期伊始,我班同學(xué)就對(duì)各班委做了相應(yīng)的工作測(cè)評(píng),并對(duì)班委成員做了部分改動(dòng)。各班委間既要詳細(xì)分工,又要緊密結(jié)合。在班級(jí)制度上,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),要求同學(xué)們做到的,班委成員自己首先做到,孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”以身作則,時(shí)常會(huì)受到“無聲勝有聲”的效果。定期召開班會(huì)、班委會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們提出對(duì)班級(jí)有益的建議,及時(shí)找到不足,凡事務(wù)求民主公開,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更上一層樓。

三、緊密圍繞創(chuàng)建升本,扎實(shí)開展班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)

1、學(xué)習(xí)方面

這學(xué)期我校投入大量精力物力為我們改善學(xué)習(xí)環(huán)境。合班樓晚上開放了許多教室供上自習(xí),同學(xué)們課余時(shí)間不再上網(wǎng),逛街……而是去上自習(xí)。班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,課堂上的課程遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,近半同學(xué)報(bào)名參加了注會(huì)考試,所有同學(xué)均通過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試,全班均報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和珠算考級(jí)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,同學(xué)都能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成必修和選修課的作業(yè)。

2、紀(jì)律方面

注會(huì)八班在班(本工作總結(jié)來源于)委會(huì)的管理,加上同學(xué)們能夠自覺地維持下,紀(jì)律方面一直保持良好。一個(gè)學(xué)期以來,我班無一人發(fā)現(xiàn)夜不歸宿現(xiàn)象。平常的班會(huì)、講座等集體活動(dòng)均能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。學(xué)校活動(dòng)中,也能自覺維持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和紀(jì)律。

3、衛(wèi)生方面

我班在開學(xué)之初,在衛(wèi)生委員的良好設(shè)計(jì)與安排下,制定了適合我班自己的衛(wèi)生管理制度。即每周衛(wèi)生檢查之前衛(wèi)生委員和團(tuán)支書預(yù)檢,意在提前發(fā)現(xiàn)并解決問題。為迎接檢查團(tuán)來我校視察,衛(wèi)生區(qū)方面:我班兩次到衛(wèi)生區(qū)清理樹葉和垃圾,很多同學(xué)不怕臟不怕累,把散落在地上的樹葉一一撿起來放進(jìn)垃圾桶。并且以宿舍為單位,分時(shí)段實(shí)行承包制,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,在衛(wèi)生部的檢查中受到好評(píng)。宿舍方面:個(gè)宿舍真正做到了“窗明幾凈”連衛(wèi)生死角都徹底清理干凈。

4、活動(dòng)方面

這學(xué)期里,學(xué)校和班級(jí)組織了各種多彩的活動(dòng)。豐富多彩的課余活動(dòng)充實(shí)了我們的課余時(shí)間,既強(qiáng)健了體魄,又鍛煉了頭腦,讓自己融入到班級(jí)這個(gè)大集體生活之中。在會(huì)計(jì)學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)參加了拔河比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)一致的精神。學(xué)院的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中,我班已寢室為單位,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,節(jié)目和宿舍文章都取得了優(yōu)秀成績(jī)??梢哉f,我們八班這個(gè)集體已經(jīng)擁有了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)別人還在尋找新的方向去突破時(shí),我們班級(jí)就已經(jīng)經(jīng)像一列疾馳的火車隆隆向前。

班級(jí)年終工作總結(jié)篇4

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,此刻已經(jīng)轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中?;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù),我門既有收獲也有不足。在那里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。并且為這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

上學(xué)期,無論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面,大家整體表現(xiàn)的都不錯(cuò)。

學(xué)習(xí)方面,在我和其他班委的帶領(lǐng)下,大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣,并且堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們?cè)缱x的效果如何,但我堅(jiān)信,好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關(guān)于掛科的事情,下方我會(huì)好好分析原因,并制定相應(yīng)的方案的。

紀(jì)律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現(xiàn)象一向存在,這學(xué)期,我將督促大家,努力減少遲到現(xiàn)象;從課堂紀(jì)律來看,上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,在接下來的工作計(jì)劃中,我將會(huì)制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面,我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的還是不錯(cuò)的。

衛(wèi)生方面,為了給大家營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班從很早就構(gòu)成了輪流值班的制度,班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺,自我制造的食品垃圾自我也不明白清理,關(guān)于衛(wèi)生方面,接下來也會(huì)制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。

課外活動(dòng)方面,班委們經(jīng)過討論,用班費(fèi)為班里購置了一批體育器材,不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且起到了強(qiáng)身健體的效果。

此外,上學(xué)期我們班辯論隊(duì)過五關(guān)斬六將,最終闖入了“財(cái)金杯”決賽,雖然最終很遺憾的輸了決賽,但他們能闖進(jìn)決賽已經(jīng)表現(xiàn)很不錯(cuò)了,已經(jīng)給我們班贏得了榮譽(yù)。在元旦將至的時(shí)候,我們班還聯(lián)合其他兩個(gè)班成功舉辦了一場(chǎng)精彩的新年晚會(huì),這場(chǎng)晚會(huì)我們籌劃的有獎(jiǎng)進(jìn)兩個(gè)月,最終一群毫無經(jīng)驗(yàn)的一群人,大家各司其職,各出其力為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)成功的新年晚會(huì)。

本學(xué)期工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃:

生活和衛(wèi)生方面,生活委員在做好自我本職工作的同時(shí),要多關(guān)心同學(xué)的生活,及時(shí)幫忙同學(xué)解決在生活上遇到的問題,為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂;多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況,爭(zhēng)取讓更多的寢室獲得被評(píng)為禮貌寢室的資格;管理好班級(jí)衛(wèi)生,督促值日組長(zhǎng)認(rèn)真值日;管理好班費(fèi)的使用;在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物,使師生關(guān)系更為融洽;豐富同學(xué)的課余生活,組織一些活動(dòng)等。

學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)委員首先要自我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),公平公正的做好的有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作;用心配合各班委,認(rèn)真對(duì)待有關(guān)班級(jí)的每項(xiàng)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放;做好上傳下達(dá)的工作,通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等;多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通,有需要時(shí)將同學(xué)們的意見推薦傳達(dá)給老師。文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自我的學(xué)習(xí),不掛科;用心配合團(tuán)支部書記做好各次班級(jí)以及團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作;在班級(jí)需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí),用心做好,配合班長(zhǎng)及其他班委管理好班級(jí)。

紀(jì)律方面,紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤,并及時(shí)將考勤結(jié)果信息通知輔導(dǎo)員;紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

團(tuán)支書工作,對(duì)于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù),在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí),期望大家用心配合,不要拖延時(shí)間;每次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題就應(yīng)多樣化,期望各位班委能夠用心參加主題設(shè)定環(huán)節(jié),而且在活動(dòng)安排時(shí)班委就應(yīng)起到很好的帶頭作用,盡量多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)的節(jié)目;對(duì)于自身,我就應(yīng)盡可能多的了解涉及到多元化的知識(shí),在課余時(shí)間能夠多看書,以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識(shí)。

話題再轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面。期末成績(jī)能夠直接的反映我們班委的工作成果,但從我們班的期末成績(jī)來看,結(jié)果并不理想,全班35人,掛科的就有9人之多,掛科率高達(dá)1/4,這么多的人掛科,這可能與個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力有關(guān),但如此高的掛科率確實(shí)就應(yīng)讓我們班委好好反思一下了。思考到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)了,而在進(jìn)入大二之前,我們還面臨一劫,這學(xué)期考試成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)被淘汰。因?yàn)榇蠹夷軓娜珖鞯貐R聚到此刻這個(gè)班里也是一種緣分,所以誰也不想看到大二開學(xué)的時(shí)候有人會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的原因而遺憾的離開我們班。為此,我做出一下規(guī)劃:

1、成立學(xué)習(xí)小組。上學(xué)期本打算成立學(xué)習(xí)小組的,最終還是因?yàn)閷?shí)施難度大還是不了了之了,但這學(xué)期,將會(huì)根據(jù)期末成績(jī)從班里抽出優(yōu)秀的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,重點(diǎn)幫扶成績(jī)差的學(xué)生,幫忙他們解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,爭(zhēng)取這學(xué)期沒有掛科現(xiàn)象。

2、關(guān)于課堂紀(jì)律方面,雖然整體上而言,我們班紀(jì)律還能夠,但為了創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就上課玩兒手機(jī)很普遍的現(xiàn)象,我將和紀(jì)律委員商量,制定更嚴(yán)格的課堂紀(jì)律,允許上課收發(fā)信息,允許用手機(jī)功能幫忙學(xué)習(xí),但嚴(yán)禁上課玩兒手機(jī)游戲,一旦發(fā)現(xiàn),紀(jì)律委員就記錄下來,當(dāng)作曠課處理。

3、關(guān)于早讀,我們班已經(jīng)養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣,但是早讀的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這學(xué)期我將會(huì)把早讀延長(zhǎng)10分鐘,7:30開始早讀。

這學(xué)期正值校慶60周年紀(jì)念日,學(xué)校和學(xué)院會(huì)有很多活動(dòng),我們班屆時(shí)會(huì)用心參加;大概在3月底到4月初,我們班將會(huì)組織全體同學(xué)外出春游,具體的安排我會(huì)和其他班委商討,并制定詳細(xì)的計(jì)劃;為加深和其他兩個(gè)班級(jí)的友好關(guān)系,我會(huì)和其他班的班長(zhǎng)商量,共同舉辦班級(jí)聯(lián)誼或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

剛踏入大學(xué),很多人可能會(huì)抱著這樣的心態(tài):大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境,生活上沒人管束,學(xué)習(xí)上也沒人約束,自我選取學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí),這都和別人無關(guān)。而此刻,我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們,不可避免的會(huì)造成某些人的反感甚至?xí)米锬承┤?,但只從全班思考,作為班委,大家選取了自我,就要對(duì)班里的每一個(gè)人負(fù)責(zé),不可能因?yàn)槟承┤说姆磳?duì)而不管不顧。本學(xué)期,我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)大家都能以優(yōu)異的成績(jī)過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。

時(shí)間匆匆而逝,今年的日子就快要過完了,我們一般會(huì)用專門的時(shí)間來寫年度工作總結(jié)。只有總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們才能逐步成熟起來。究竟如何才能寫好一篇保育員年度工作總結(jié)呢?工作總結(jié)之家的編輯特別編輯了“2022大班學(xué)期保育員年終總結(jié)模板”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

班級(jí)年終工作總結(jié)篇5

一、崗位工作情況

回顧本學(xué)期,在班級(jí)管理方面我做了如下的工作:

1.制定明確的班級(jí)奮斗目標(biāo):讓一班變得名副其實(shí)是我們的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真考慮自己的現(xiàn)實(shí)水平,制定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,重視學(xué)生的自律教育,以及重視班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成和凝聚力的形成。

3.及時(shí)了解班級(jí)學(xué)情,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。第一,抓優(yōu)秀生,密切關(guān)注這類學(xué)生的各次考試成績(jī)及思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助分析和解決問題。第二,抓中等生,采取自我競(jìng)爭(zhēng)原則,要求在習(xí)慣、基礎(chǔ)、意志、方法等方面與過去的我展開競(jìng)爭(zhēng),取得進(jìn)步。第三,協(xié)調(diào)每個(gè)科任老師根據(jù)學(xué)科需要側(cè)重關(guān)注的學(xué)生,著重對(duì)他們薄弱的科目加以輔導(dǎo),并讓每一位同學(xué)感覺到老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,樹立孩子們的信心。

4.科任老師之間相互協(xié)調(diào),密切配合,形成合力,爭(zhēng)取總成績(jī)提高。我班的每個(gè)科任老師工作盡心盡職,甚至都充當(dāng)了班主任的角色,既細(xì)心又有耐心,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),經(jīng)常反饋情況,讓我能及時(shí)了解每一個(gè)學(xué)生。作為班主任的我最重要的是支持和配合科任老師做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)好各科之間的平衡。

5、注意給予學(xué)生良好的心理指導(dǎo)。我班本學(xué)期有兩位同學(xué)獲得了清華加30分的資格,這給班上的其他帶來了不小的促動(dòng),大家的學(xué)習(xí)情緒開始不穩(wěn)定,開始擔(dān)心自己將來考什么樣的學(xué)校。這些情況都是正常現(xiàn)象,不同的學(xué)生在不同的階段都多少會(huì)出現(xiàn)一些煩躁情緒,及時(shí)的采取一些方法進(jìn)行疏導(dǎo)是很有必要的。我平時(shí)注意從各種不同的渠道了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),主動(dòng)和學(xué)生交流,成為學(xué)生可信賴的朋友。理性的對(duì)待每個(gè)學(xué)生所犯甚至常犯的錯(cuò)誤,以說服教育為主,不傷害學(xué)生的自尊,不打擊學(xué)生在各方面的積極性,不輕易請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校,盡量通過溝通達(dá)到教育目的。

6、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的各類評(píng)比,重視實(shí)踐過程,理性看待評(píng)比結(jié)果,和學(xué)生們享受其中的樂趣。

二、班級(jí)特色

高一(1)班是實(shí)驗(yàn)班,共54人,期中男生31人、女生23人。我班學(xué)生思維活躍、能力較強(qiáng)、有主見有想法。管理這樣的班級(jí),光靠“嚴(yán)格”是難以讓學(xué)生信服的,因此,對(duì)于班級(jí)的管理,我重在管理學(xué)生的“心”,以身立教,我喜歡“做給學(xué)生看”,以自己規(guī)范的言行潛移默化學(xué)生的言行:垃圾扔進(jìn)垃圾桶、離開教室光燈關(guān)門、打掃衛(wèi)生不留死角等等,我用身邊的小細(xì)節(jié)來感染學(xué)生,慢慢地,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級(jí)常規(guī)工作變得非常順利。

三、今后打算

我班“喜動(dòng)”,“動(dòng)”多于“靜”?;钴S有余沉穩(wěn)不足,所以難以潛心研究學(xué)問,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,難以再有大的提高。因此,在接下來的學(xué)期里,我想針對(duì)我班的缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,努力突破學(xué)習(xí)瓶頸,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)成績(jī)上取得進(jìn)步。