有趣的活動可以讓我們享受到合作的樂趣，我們應該在活動總結(jié)中做好相關(guān)記錄，活動總結(jié)寫好了，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題解決能力，下面是范文社小編為您分享的開展活動總結(jié)模板7篇，感謝您的參閱。
開展活動總結(jié)篇1
為認真貫徹落實國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動要求，提升全民個人信息保護意識和技能，共建清朗網(wǎng)絡空間，橫縣總工會積極開展形式多樣的宣傳活動，營造良好網(wǎng)絡安全環(huán)境，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，扎實地組織了一系列宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
班子領(lǐng)導高度重視，把此次國家網(wǎng)絡安全宣傳活動列入重要議程，首先及時組織選派相關(guān)的宣傳活動小組人員開展各項宣傳工作，同時結(jié)合工會工作實際情況，對宣傳活動所采取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的宣傳計劃，為國家網(wǎng)絡安全宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。
二、以點帶面，積極動員
通過采取“以點帶面”的方式和“上門上戶”的方式，積極擴大宣傳的覆蓋面?；顒悠陂g，我單位向全縣各基層工會發(fā)放通知，號召全縣工會系統(tǒng)積極參與“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的宣傳活動，以確保國家網(wǎng)絡安全宣傳活動覆蓋到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)。與此同時，我單位成立工作領(lǐng)導小組，組織工會志愿者進社區(qū)、進村屯，通過上門服務的.方式向基層干部和群眾發(fā)放國家網(wǎng)絡安全宣傳資料，征求職工群眾的意見和建議，廣泛動員群眾強化個人信息保護意識，深刻認識絡安全知識對構(gòu)建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。
三、形式多樣，全面促進宣傳活動
宣傳的具體措施有：一是利用單位的led電子顯示屏全天滾動播放“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”、“提高法律意識,做中國好網(wǎng)民”等標語進行宣傳，積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網(wǎng)上宣傳，通過收集國家網(wǎng)絡安全宣傳活動相關(guān)的視頻、圖片等資料，加強網(wǎng)絡的覆蓋，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，同時及時清除網(wǎng)上的不良信息，讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
開展活動總結(jié)篇2
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、加強領(lǐng)導，精心部署
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領(lǐng)導高度重視，及時成立了工作領(lǐng)導小組，落實人員，指定實施計劃。9月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作
“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據(jù)計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。
在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現(xiàn)場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現(xiàn)實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災減災宣傳教育
國防教育和防空防災宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建社會和諧的主要舉措，關(guān)鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結(jié)束之際，我們將認真總結(jié)，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設作出我們應有的貢獻。
開展活動總結(jié)篇3
為了豐富新同學們的課余生活，讓新同學感受到大學生活的快樂，在艱苦的軍訓生活中得到適當?shù)姆潘?促進我系新同學們之間的交流，增強整個系的凝聚力，體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息，同時給新同學們互相認識，相互團結(jié)，增強我系的凝聚力，我系團總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生大型晚會”。
同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極大的關(guān)注，特對此活動的具體情況做以下總結(jié)：
一、晚會的節(jié)目構(gòu)成：
節(jié)目是由我系團總支各部選送，經(jīng)我系團總支文藝部及大學生藝術(shù)團精心編排而成的。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會前同學們都經(jīng)過了長時間的準備，我系團總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、大學生藝術(shù)團及活動部做出周密嚴謹?shù)耐頃邉潯?/p>
晚會當天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，同學們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。晚會形式內(nèi)容豐富，同學們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學們的陣陣
掌聲，唱紅歌節(jié)目更使同學們體會到了團結(jié)的力量，現(xiàn)代舞蹈令大家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了大家的一致好評?？傮w上來說達到了預期的效果。
二、這次晚會的成功之處在于：
1、本次活動提前安排每一個節(jié)目參加彩排演出，并提前作了各項好了準備工作。文藝部及大學生藝術(shù)團排演節(jié)目任務明確，為晚會活動的高質(zhì)量舉行奠定了基礎，這是成功之一。
2、活動過程中，很多具體事項都作了及時的布署和通知，如：文藝部和大學生藝術(shù)團及時確定節(jié)目方針(包括節(jié)目名稱、類型、演出人員等);提供演出節(jié)目單，選定學生主持人，安排其他人員專門指導;以及通知上交伴奏帶等，這是成功之二;
3、通過彩排的節(jié)目和活動準備工作，看出了各個部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動的整體質(zhì)量，這是成功之三。
三、此次活動需要改進的地方：
1、我系各部聯(lián)系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中，多多加強聯(lián)系。
2、尤其一點，對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位，以后應加強這一方面的改進。
3、在會場紀律的管理上我們應注意改進，使會場秩序有序不亂，各項工作可順利進行。
4、加強我們的工作還有許多的缺點和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力。
開展活動總結(jié)篇4
為了做好預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病意識，我校將“防艾”工作提上學校工作議程，將其視為實施素質(zhì)教育工作的重要渠道，并與學校德育工作相融合，扎實推進“防艾”工作的開展。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
（一）統(tǒng)一思想，提高認識
我校積極響應上級部門的號召，把“防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“防艾”教育與學生思想政治教育結(jié)合起來；與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。
（二）成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導
我校成立“防艾”教育工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，學校副校長擔任副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導小組明確了各自的工作職責，校長長為學?！胺腊鳖A防教育的第一責任人，統(tǒng)籌全?！胺腊惫ぷ?，保障預防教育工作的落實；德育處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領(lǐng)導組制定學?！胺腊敝贫取⒋胧┖陀媱?，指導學生開展“防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。
二、分析青少年特點，加大宣傳力度
青、少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。青少年作為“防艾”預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
我校把預防艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。我?！胺腊惫ぷ黝I(lǐng)導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。
三、開展形式多樣的教育宣傳活動
“防艾”關(guān)鍵在于預防，預防關(guān)鍵在于教育，加強教育，搞好預防工作仍然十分重要。學校教育學生充分認識到工作的重要性和緊迫性，從各個方面著手，搞好宣傳教育。
在德育教育工作中，我們都把“防艾”教育作為重點內(nèi)容，結(jié)合學校行為習慣教育工作。圍繞“防艾”在班級里積極培養(yǎng)宣傳員，提高學生“防艾”意識。
1。積極開展了“關(guān)愛生命，預防艾滋”為主題的班會活動。
2。利用升旗儀式、晨會、德育主題班會等形式由校領(lǐng)導結(jié)合具體的事例對學生進行“防艾”教育。
3。德育處利用電子屏幕、掛圖片等方式進行宣傳。
4。結(jié)合校園廣播和心理咨詢室積極為學生宣傳講解了“防艾”知識。
5。各班在班主任的組織下，采取各種形式，組織學生開展了“防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。
6。每學期組織全校師生觀看一次與預防艾滋病相關(guān)的專題片。
在全校師長期的共同努力之下，我?！胺腊惫ぷ魅〉昧孙@著地成果。學生清楚了解了艾滋病的傳播途徑、傳播方式及巨大危害。并結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市的契機，大力宣傳了當文明人，做文明事，知艾防艾。幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀，拒絕毒品遠離艾滋，當一名合格的中學生。
開展活動總結(jié)篇5
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先安排好的導游進行商量接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點
本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的'著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！">活動開展情況總結(jié)07-15
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開展活動總結(jié)篇6
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下：
一、教師讀書活動
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少100字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。
二、學生讀書活動
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。
（2）學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的'日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
(1).低年級的讀書筆記以為主，中高年級的讀書筆記以寫為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
(2).學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。
三、加強保障
學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
開展活動總結(jié)篇7
女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調(diào)親子閱讀，作為家長我感到特別欣慰。
女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕松一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關(guān)系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的'游戲，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了。
當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什么樣的態(tài)度去面對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。
總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任，以及對自身素質(zhì)的提升。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。
