學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)8篇

時(shí)間:2023-08-15 作者:tddiction 工作總結(jié)

對(duì)自己的工作經(jīng)常做個(gè)個(gè)人總結(jié),是可以有助于工作效率的提高,為了找到適合個(gè)人的工作方法,需要學(xué)會(huì)寫個(gè)人總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)8篇,供大家參考。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)8篇

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇1

一、人文關(guān)懷要滲透到知識(shí)傳授之中

雅斯貝爾斯在他的《什么是幸福》一書中說(shuō):“教育的過(guò)程首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程,然后才成為科學(xué)獲知的一部分?!?/p>

確實(shí),這一次慘遭滑鐵盧使我明白了今日的語(yǔ)文教學(xué)不能脫離人文教育。

要使學(xué)生真正的走入語(yǔ)文殿堂,首先要從情感層次上激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。后一階段我針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,態(tài)度不好,目標(biāo)不明等問(wèn)題做的一系列工作,就是以語(yǔ)文人文性的特點(diǎn)激活了他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情。

二,以進(jìn)取態(tài)度消除挫折,營(yíng)造良好的群體心理氣氛

崇高的目標(biāo)是樂(lè)觀主義精神和堅(jiān)強(qiáng)意志取之不盡、用之不竭的源泉,是戰(zhàn)勝一切困難和挫折的巨大力量。而實(shí)現(xiàn)一切崇高目標(biāo)的前提首先要擁有一顆愛(ài)心,有愛(ài)才有一切,于是我力求讓學(xué)生感受到關(guān)心和愛(ài)每一個(gè)關(guān)心和愛(ài)我們的人是一件很幸福的事,僅有這樣他們才會(huì)擁有愉快的心境,去實(shí)現(xiàn)自我的崇高的目標(biāo)。

在充滿關(guān)心和友愛(ài)氣氛的群體中,遭受挫折的個(gè)人會(huì)從中獲得戰(zhàn)勝困難的力量。于是我的語(yǔ)文課堂的人文關(guān)懷凸顯出了它的作用,那些閃爍著人性光環(huán)的撼人心扉的故事,那些善待生命、熱愛(ài)生命的人……喚醒了學(xué)生懵懂的心靈,走進(jìn)了他們的心靈世界,最終他們眾志成城打了個(gè)漂亮的翻身戰(zhàn)。

?卡爾·威特的教育》中有這么一段話:“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想和種子,就會(huì)有行為的收獲;播上行為的種子,就會(huì)有習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就會(huì)有品德的收獲;播上品德的收獲,就會(huì)有命運(yùn)的收獲?!?/p>

但愿我的園丁生活也有豐厚的收獲!

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇2

不要對(duì)自我失去信心,雖然我這次考得并不夢(mèng)想,可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的。這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,可是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)當(dāng)文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)當(dāng)是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最終組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧

,給自我訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。第三,調(diào)整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情景。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫得不對(duì),也應(yīng)當(dāng)盡心盡力去回答。不要對(duì)自我失去信心,雖然我這次考得并不夢(mèng)想,可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇3

前幾天參加了大學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可此刻回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺(jué)得以前的種.種苦惱是多么的幼稚,感悟很多,收獲很多,就寫了這份大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)。這次軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)一:十幾年來(lái),從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)團(tuán)體生活、自我照顧。失去了父母的依靠,我變得處處不適應(yīng),異常掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi),它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆,可能是在琢磨到底是用它打魚呢,還是用來(lái)做窗簾。應(yīng)對(duì)這可惡的蚊帳,我們兩個(gè)“呆情男兒”應(yīng)對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢(shì)??墒沁€湊活著用吧。

我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),將來(lái)的路是由我自我闖的,父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著,才發(fā)現(xiàn)原先母親是那樣辛苦,又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著??赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激,每一天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們,多多關(guān)心父母,體諒他們。

挑戰(zhàn)二:軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù),總得出去訓(xùn)練吧??衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_(kāi)眼笑,害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好,可到了午時(shí),一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆,真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了,能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能構(gòu)成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了,真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我必須要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無(wú)論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自我,最終圓滿地完成了這“大學(xué)第一課”。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇4

同一個(gè)老師給不同的分?jǐn)?shù),主要是因?yàn)橛行┖⒆硬慌?,不踏?shí),不虛心,沒(méi)有上進(jìn)心,不重視,學(xué)習(xí)方法不正確。

這次考試我最擔(dān)心的問(wèn)題也浮出了水面,就是輔修科目成績(jī)不好導(dǎo)致整體平均成績(jī)下降。事實(shí)證明,不可能關(guān)注。我們無(wú)法改變這種應(yīng)試教育,只能改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

所以,家長(zhǎng)們,請(qǐng)?jiān)试S我再啰嗦一遍,以免讓你和你的孩子后悔。我們不能掉以輕心。當(dāng)然這樣會(huì)占用孩子的時(shí)間,但是我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該和老師站在同一條線上。我們的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,那么我們有什么不能互相理解的呢?孩子們有太多的事情要做,但我們有兩倍多。我們都是為了孩子的學(xué)習(xí),不然誰(shuí)會(huì)這么苦!

我可以直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō),我為這門課付出了很多!從接手一年級(jí)九班開(kāi)始,我就告訴自己,我會(huì)好好照顧這個(gè)班,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)!在所有的工作中,我相信我能兌現(xiàn)我對(duì)自己的承諾。不是沒(méi)有艱辛、辛酸或委屈,而是我把它們變成動(dòng)力,因?yàn)檫@是我的職責(zé)。所以,我更加努力的管理班級(jí)。

作為60個(gè)孩子的頭,對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果不是最陽(yáng)光的一面,最美好的一面,最有效的一面,很難在學(xué)生中樹立威信,更難進(jìn)行輕松管理,輕松教育。

同時(shí),作為一名語(yǔ)文老師,我調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,受到孩子們的喜歡;但是自習(xí)課和課間,我是另一種狀態(tài)。所以,孩子可能總是愿意表達(dá)內(nèi)心的不滿,影響父母的判斷:老師為什么總是生氣,生氣有什么用?事實(shí)上,我們都必須意識(shí)到教育和管理的區(qū)別。管理的核心是秩序,教育的核心是發(fā)展。教育以晉升為手段,管理以約束為手段。教育的目的是塑造,管理的目的是效率。如果選擇教育和管理作為鏡頭,就不會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán):學(xué)生越是不自覺(jué),越是嚴(yán)格,越是不自覺(jué)。

所以,學(xué)好的前提是要有良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的自律和自主學(xué)習(xí)能力,這必須有紀(jì)律和制度的保障。不然孩子可能今天上去,明天下去。

學(xué)習(xí)需要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的配合。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生是主體,家長(zhǎng)是家里的監(jiān)督者,老師是學(xué)校的老師。三者缺一不可,缺一不可。其實(shí)我能理解父母的辛苦。妹妹也是初中生。父母就更不用說(shuō)了,連姐姐都會(huì)擔(dān)心她所有的事情,但在這個(gè)過(guò)程中,苦與甜都有。我們會(huì)給她最好的,自愿承擔(dān)一切,包括學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是她的未來(lái)和希望。我相信父母的心和我的一樣。

最后,我謹(jǐn)代表一年級(jí)九班的全體成員,真誠(chéng)地感謝所有的老師和家長(zhǎng)!一切不言而喻,讓我們期待更好的下一站!

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇5

本次考試過(guò)后,拿著分?jǐn)?shù)單,我進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)比,成績(jī)不算差,但也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

1.成績(jī)與同學(xué)科教學(xué)班的比較

與同年級(jí)其它四個(gè)班比較,一班,二班語(yǔ)文成績(jī)不算理想,對(duì)學(xué)生平常有布置無(wú)檢查,落實(shí)。如果我能,在檢查背誦時(shí),抽幾條,或者在譯文時(shí)抽查幾句來(lái)檢查學(xué)生的基本功就會(huì)更扎實(shí)。

才初一年級(jí),有個(gè)別的學(xué)生竟然在語(yǔ)文上考1分、2分,有時(shí)想想即使有回天之力,也難得挽救他們:何況無(wú)回天之力,針對(duì)這些不及格和個(gè)位數(shù),除了常抓,緊抓之外,思想教育就更必要了。首先培養(yǎng)其興趣進(jìn)而“親其師信其道”??傊?,端正了工作態(tài)度。成績(jī)自然,就會(huì)端正,我今后定會(huì)認(rèn)真執(zhí)教。

2.我教的一班、二班語(yǔ)文成績(jī)相差太遠(yuǎn),兩班成績(jī)靠后的學(xué)生不多。但成績(jī)太靠,竟是2分9分20分語(yǔ)文上出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù),讓人可笑可悲,所以下一步教學(xué),應(yīng)著重成績(jī)靠后的同學(xué)。他們厭學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)目的,上課不進(jìn)狀態(tài),甚至搞笑,睡覺(jué),針對(duì)這種狀況,老師應(yīng)方法靈活些盡量吸引他們,讓他們參與到教學(xué)中來(lái)。特別是平常,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。還有他們的作文水平實(shí)在糟糕,但他們又絕頂聰明竟然把現(xiàn)代閱讀抄一遍,當(dāng)作作文。他們根本不在乎分?jǐn)?shù)的多少成績(jī)的好壞,只是他們影響了全班成績(jī)。加強(qiáng)集體力量,靠集體的美麗影響他們教育他們,讓他們有榮辱感,知道個(gè)人成績(jī)的好壞影響全班的成績(jī)。

3.老師與老師之間的比較。

張杰青老師認(rèn)真仔細(xì),張吉紅老師善于研究,他們兩個(gè)在語(yǔ)文教學(xué)上是能手,值得我學(xué)習(xí),在優(yōu)點(diǎn)不多的情況下,我比較馬虎:講課沒(méi)有自己很獨(dú)特的風(fēng)格,還有書看得少,相比之下,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

4.班與班成績(jī)的分析

我班的成績(jī)均靠后,除地理之外(2名),均是4名5名,歷史、生物第6名,這需要在以后的工作中抓副科抓文科,主副齊抓。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)進(jìn)而提高自己的各科成績(jī)。

作為班主任,負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)工作。這次成績(jī)不理想。今后一定營(yíng)造班級(jí)氣氛,讓學(xué)生比趕幫超帶爭(zhēng)取學(xué)風(fēng)濃厚,班風(fēng)也正,讓成績(jī)更理想。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇6

為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,喊著響亮的口號(hào)“高一五班,非同一般,斗志昂揚(yáng),共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容,但內(nèi)心難免有種緊張感,生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好,影響班里的形象。

六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)吧大家都曬成了“包公”但我們沒(méi)有絲毫抱怨。軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣?,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣,這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 。

我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇7

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們作為領(lǐng)導(dǎo)老師們是深深明白這個(gè)道理的。我們?cè)趧倓偹妥呱蠈卯厴I(yè)班的時(shí)候,馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上,就開(kāi)始為你們謀劃藍(lán)圖。到今天為止,我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開(kāi)了四次行政會(huì),三次班主會(huì)、昨天又開(kāi)了晚任課教師、今天又開(kāi)學(xué)生會(huì),可以說(shuō)作為學(xué)校已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準(zhǔn)備。在這里,我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,我們所有的畢業(yè)的老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月的初三畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活同學(xué)應(yīng)該感受到了這一點(diǎn),在今后的日子里,我們學(xué)校的全體行政畢業(yè)班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏,將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜?第一個(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為,要打好這場(chǎng)仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析,而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為我們這一屆的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。通過(guò)本次月考來(lái)看總體情況不錯(cuò),很多同學(xué)角色意識(shí)轉(zhuǎn)換快,把學(xué)習(xí)放在第一位,出現(xiàn)了一大批成績(jī)突出的同學(xué),下面通報(bào)本次表?yè)P(yáng)前160名同學(xué),還有一大部分學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)。等一下柳組長(zhǎng)再提出表?yè)P(yáng)。但是還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根據(jù)前段的學(xué)習(xí)來(lái)看具體有一下幾大特點(diǎn):

1、班風(fēng)班紀(jì)好,決大部分同學(xué)時(shí)如金,但部分同學(xué)敷衍了事,虛度大好的青春歲月,不懂得利用時(shí)間。

2、課堂上大部分同學(xué)聚精會(huì)神聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,有極個(gè)別的同學(xué)整天呆頭呆腦地坐在課堂里,既不聽(tīng)也不練,甚至上課時(shí)打瞌睡。

3、大部分同學(xué)作業(yè)一絲不茍按時(shí)保質(zhì)保量完成,個(gè)別同學(xué)不做作業(yè),甚至有的同學(xué)背空書包回家,早晨來(lái)抄作業(yè)。極個(gè)別臉皮后的是老師要作業(yè)也不交。晚上在家和星期六、星期天在家從不復(fù)習(xí)功課,看電視,逛街,上網(wǎng),甚至在網(wǎng)上玩游戲。老師反應(yīng)星六、星期天的作業(yè)比平時(shí)做的差得多,段考后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的作業(yè)、試卷都要整理好放在桌子上供家長(zhǎng)查閱,哪些不做作業(yè)的你拿什么給家長(zhǎng)看,從現(xiàn)在起還來(lái)得及。

4、大部分同學(xué)守紀(jì)律,有禮貌,個(gè)別同學(xué)思想不單純,講臟話、污言穢語(yǔ),看不該看的書,穿著不整潔,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和班集體的形象,有個(gè)別同學(xué)還打架斗毆,嚴(yán)重影響星沙中學(xué)的形象。綜上所述,我對(duì)在座的同學(xué)們提出以下具體要求:

5、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo),主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。樹立高度的責(zé)任感,明確初三畢業(yè)生責(zé)任,對(duì)自己對(duì)家庭要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任心;對(duì)學(xué)校要有為學(xué)校再創(chuàng)輝煌的責(zé)任心;在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有能堅(jiān)持到底的責(zé)任心,要支持以恒,千萬(wàn)不能半途而廢

6、要有緊迫感,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

我們生活的這個(gè)世界,時(shí)時(shí)都要面臨新的挑戰(zhàn),人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,你要競(jìng)爭(zhēng)過(guò)別人,就得比別人付出更多的努力;不能是別人休息,你也休息;別人娛樂(lè),你也娛樂(lè);而應(yīng)該是別人學(xué)習(xí)、你也學(xué)習(xí);別人休息、娛樂(lè)的時(shí)候,你也要學(xué)習(xí),并且效率還要比別人高,這才能超過(guò)別人。當(dāng)然還要注意勞逸結(jié)合,人生就像是在競(jìng)技場(chǎng)上的賽跑,貪圖享受、不下苦功,怎么行呢?你要贏得明年中考的勝利,就要狠下苦功,別無(wú)他法。

7、必須重視課堂效率,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆,因?yàn)橹锌际前吹鹊劁浫?,你有一科偏科你就考不上重點(diǎn)。良好的學(xué)習(xí)方法就是利器,正確的方法不僅能節(jié)省很多時(shí)間,還能夠提高學(xué)習(xí)的效率。同學(xué)們要多學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)方法和技巧,上課時(shí)要集中精力,我們知道:課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。還有認(rèn)真上好體育課,要爭(zhēng)取打滿分,因此,要想在中考中取得出類拔萃的成績(jī),課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng),還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)復(fù)制過(guò)來(lái),能力遷移過(guò)來(lái)的話,應(yīng)對(duì)中考綽綽有余。

8、必須提高作業(yè)效率,勤于思考并獨(dú)立完成。作業(yè)要及時(shí)完成,不能馬虎,不能草率,要注意作業(yè)的整潔性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,從中可以看出該同學(xué)今后對(duì)待工作、對(duì)待生活的態(tài)度,是敷衍還是嚴(yán)謹(jǐn)。

9、要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),這項(xiàng)工作,請(qǐng)各班在下周落實(shí)好年級(jí)組進(jìn)行檢查,班主任在班上設(shè)立一個(gè)欄目,把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去,段考后對(duì)照總結(jié)看是否達(dá)到目標(biāo),達(dá)到了的進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將出紅榜表彰,迎接家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

10、樹立積極端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠(chéng)的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。過(guò)去的上網(wǎng)、看小說(shuō)等暫時(shí)緩下來(lái),要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。要熱心于聽(tīng)課,集中注意力,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,熱衷于解題,不懂就問(wèn),要體驗(yàn)解題快樂(lè),要熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有上課打講,談愛(ài)者有,看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者各班都有。行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我建議班主、年級(jí)組把具有上述現(xiàn)象的同學(xué)嚴(yán)重者,類教不解者找出來(lái),可以通報(bào)評(píng)比,可以辦學(xué)習(xí)班,還可以送勵(lì)智學(xué)校接受特殊教育。我希望這次會(huì)議以后,我們有這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),能從根本上改變過(guò)來(lái),以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。

11、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,不能把它綜合運(yùn)用,融會(huì)貫通,那么你也不存在會(huì)解那些能力題,因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題,也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目,因此,你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。

12、提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法,建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

13、充分利用時(shí)間,現(xiàn)在不冷不熱正好搞學(xué)習(xí),學(xué)校決定初三在第八節(jié)課后增上30分鐘,抓好早讀,早晨不做作業(yè),要放聲讀。同學(xué)們要趕快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)新的作息時(shí)間,沒(méi)有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同學(xué)要遵守就寢紀(jì)律,絕對(duì)不能影響他人,如果違反開(kāi)除寄宿資格。

14、要認(rèn)真參加好每一次考試,要學(xué)會(huì)應(yīng)考,考試當(dāng)作是做作業(yè),平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作是考試,緩解心理壓力,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不偷看他人的,不弄虛作假,考出自己的真實(shí)成績(jī)。

學(xué)生成績(jī)差個(gè)人總結(jié)篇8

時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又是一年的年終,也是新一年的開(kāi)始。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼在保險(xiǎn)公司迎來(lái)了第二個(gè)春天,轉(zhuǎn)眼已由新員工變成了老員工。翻看這一年來(lái)的工作日志,回顧著這忙碌、充實(shí)而又緊張、愉快的一年?;厥坠ぷ?。有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛。也有困難和挫折時(shí)惆悵。下面就是一年來(lái)的主要工作簡(jiǎn)要總結(jié):

一年來(lái),我們緊跟公司戰(zhàn)略部署、把握主動(dòng)、明確目標(biāo)、扎實(shí)措施、合力攻堅(jiān)、強(qiáng)勢(shì)奮進(jìn)的一年。在這一年里,我們緊緊圍繞立足改革、加快發(fā)展、真誠(chéng)服務(wù)、提高效益這一中心,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,務(wù)實(shí)求效,文明服務(wù),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。

為深入貫徹公司做強(qiáng)戰(zhàn)略,全面實(shí)現(xiàn)公司合規(guī)經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)控制、提高效益,加強(qiáng)理賠基礎(chǔ)管理,規(guī)范理賠操作實(shí)務(wù),優(yōu)化理賠處理流程;領(lǐng)導(dǎo)多次安排組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論,法律法規(guī),條款要例等專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),讓我們掌握到更多的專業(yè)知識(shí),為我們的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

進(jìn)公司以來(lái)一直從事結(jié)案崗的我,十一月份已被轉(zhuǎn)為從事了檔案管理。雖然新工作分項(xiàng)復(fù)雜,有些瑣碎凌亂。對(duì)我,確實(shí)是全新的挑戰(zhàn)。不過(guò)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的奮斗,在實(shí)際工作中,只要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一切都不是問(wèn)題。檔案管理崗現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已是得心應(yīng)手了。完成本職工作后,如果有需要的時(shí)候還會(huì)去協(xié)助結(jié)案崗。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,確保工作的順利進(jìn)行。做到敬業(yè)愛(ài)崗,格習(xí)職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定的思想信念;飽滿的工作熱情,較好地做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。最后正視自己的缺點(diǎn),在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,不斷向前輩、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,對(duì)實(shí)際問(wèn)題的處理,使自己從中學(xué)到更多的東西,積累一些處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

總之,自己在以后的工作中要加倍努力,一定聽(tīng)眾領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動(dòng)地工作,好好學(xué)習(xí)保險(xiǎn)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),為公司的再次創(chuàng)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

回顧歷史展望未來(lái),明天總是充滿著希望。我們這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)同年輕的保險(xiǎn)公司一起成長(zhǎng),共同奮斗,一定能實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和個(gè)人的理想,一定能!