2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)6篇

時(shí)間:2024-03-16 作者:Trick 工作總結(jié)

通過(guò)活動(dòng)總結(jié)我們可以評(píng)估活動(dòng)中的客戶(hù)滿(mǎn)意度,了解客戶(hù)需求和期望,實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)是要能夠知道活動(dòng)中出現(xiàn)的不完美并幫助我們加以改正的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)6篇

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)主題:

文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

3、師生共同觀(guān)看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

4、結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周?chē)篮玫氖挛铮瑥亩苏龑W(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

5、觀(guān)看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫(xiě)一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的 美”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六、寒假大盤(pán)點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇2

小學(xué)春季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案范文三篇

為進(jìn)一步推進(jìn)全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開(kāi)展,提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平,幫助家長(zhǎng)做好家庭教育,促進(jìn)家校合作,為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活營(yíng)造良好的教育氛圍,經(jīng)研究,決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng):

一、活動(dòng)對(duì)象

全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周(2月26日-3月2日)

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)以講座形式開(kāi)展,各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織,共安排75分鐘時(shí)間,分為:校長(zhǎng)講話(huà)(15分鐘)、班主任家庭教育講座(30分鐘),教師與家長(zhǎng)溝通(30分鐘)以及問(wèn)卷調(diào)查四部分。

市教育局組織專(zhuān)家編寫(xiě)校長(zhǎng)講話(huà)和班主任講座的參考提綱,配以ppt和專(zhuān)家示范課視頻,于新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)上發(fā)放給各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學(xué)校,區(qū)(市、縣)教育局于開(kāi)學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署,各學(xué)校根據(jù)校長(zhǎng)講話(huà)提綱和班主任講座提綱,結(jié)合本校本班情況,進(jìn)行二次備課,完成活動(dòng)準(zhǔn)備工作,于春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)校長(zhǎng)講話(huà)內(nèi)容

根據(jù)本校實(shí)際,參考市教育局提供的參考內(nèi)容,介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù),對(duì)家長(zhǎng)如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)提出建議。

校長(zhǎng)講話(huà)的具體組織方式由各學(xué)校自行決定,可以集中交流也可以通過(guò)校園廣播宣講。

(二)班主任講座內(nèi)容

本次“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”的教師講座部分分為兩類(lèi):

一是針對(duì)中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),就家庭和家長(zhǎng)如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座,市教育局提供的參考提綱分為9年級(jí)和高三年級(jí)兩個(gè)版本。

二是針對(duì)中小學(xué)其它年級(jí)和幼兒園家長(zhǎng),以“時(shí)間管理”為主線(xiàn),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子自主能力培養(yǎng)、增進(jìn)親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識(shí)講授。

班主任講座必須面對(duì)面向家長(zhǎng)宣講,不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱,在結(jié)合本校本班實(shí)際的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善,不得原文照搬。

(三)教師與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容

班主任向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的打算、家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)安排,組織科任教師說(shuō)明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,進(jìn)行溝通交流。

(四)問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容

主要就開(kāi)學(xué)第一課的實(shí)施效果、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件)。

問(wèn)卷調(diào)查采取手機(jī)網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行,“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)結(jié)束后,教師發(fā)放問(wèn)卷,可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),通過(guò)掃描卷

面二維碼進(jìn)行即時(shí)在線(xiàn)答卷;不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),通過(guò)填寫(xiě)紙質(zhì)問(wèn)卷進(jìn)行答題,由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長(zhǎng)問(wèn)卷的參與率不得低于75%,城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%,鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。

五、工作要求

(一)強(qiáng)化組織,周密部署

各區(qū)(市、縣)教育局要高度重視“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng),要將此項(xiàng)活動(dòng)作為新學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,相關(guān)任務(wù)要分解到人,落實(shí)責(zé)任到崗,確保每個(gè)學(xué)校都認(rèn)真落實(shí)相關(guān)要求、全面開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng);各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署,校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作,做好教師二次備課、家長(zhǎng)組織、教師講授、問(wèn)卷調(diào)查等工作,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。

各學(xué)校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門(mén)報(bào)告,各區(qū)(市、縣)教育局要及時(shí)梳理匯總本地區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況,于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報(bào)送到市教育局基教處(省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報(bào)送市教育局基教處)。

(二)持續(xù)發(fā)力,深入推進(jìn)

開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措,將長(zhǎng)期堅(jiān)持、持續(xù)開(kāi)展。各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學(xué)校要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識(shí)、深入研究家校溝通的策略和方法,鍛煉隊(duì)伍,提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平;要通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),不斷充實(shí)和完善學(xué)校家庭

教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系;要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),普及科學(xué)育兒知識(shí),促進(jìn)家校合作,努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。

市教育局將組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比工作,各學(xué)校要對(duì)班主任講座的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估,推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),各區(qū)(市、縣)教育局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行遴選,于20xx年4月20日前報(bào)送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)到市教育局基教處參加市級(jí)評(píng)選(省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)直接報(bào)市教育局基教處)。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo),確保實(shí)效

市教育局已將“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況納入開(kāi)學(xué)檢查當(dāng)中,并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查,各區(qū)(市、縣)教育局也要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)督促,要組織人力到校對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地了解,在活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動(dòng)學(xué)校抓好落實(shí),要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)、查找不足,以利進(jìn)一步提高。

篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)學(xué)大活動(dòng),幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而感受集體生活的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園操場(chǎng)的環(huán)境)。

2、小班親子活動(dòng)所需的材料和環(huán)境。

3、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

4、由校方準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和小零食。

三、活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的開(kāi)學(xué)活動(dòng),倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與開(kāi)學(xué)大活動(dòng)。

2、時(shí)間20xx年9月1日至9月3日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒以及小班家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)流程:

第一天大活動(dòng):

小班活動(dòng)主題:快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園(親子互動(dòng))

活動(dòng)目標(biāo):

1,通過(guò)豐富多彩的半天活動(dòng),使幼兒感受到幼兒園快樂(lè)而又熱鬧的氣氛,體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。

2,在活動(dòng)中幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的環(huán)境和教育。

活動(dòng)流程:

1,每個(gè)班級(jí)開(kāi)放區(qū)角活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉班級(jí)環(huán)境。

2,點(diǎn)心后,開(kāi)放游藝活動(dòng)。(圖書(shū)室,建構(gòu)室,海洋球等活動(dòng))在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)及幼兒對(duì)學(xué)校環(huán)境有個(gè)初步的了解。

中班活動(dòng)主題:我升中班了(以班級(jí)為單位)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)參觀(guān)幼兒園的環(huán)境,感受幼兒園象我家。

2、舉行班級(jí)的茶話(huà)會(huì),說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事,鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴交流。

活動(dòng)流程:

1,老師熱情迎接幼兒,向幼兒送上新學(xué)期的祝福。

2,幼兒以班級(jí)為單位召開(kāi)茶話(huà)會(huì)。

3,在茶話(huà)會(huì)組織幼兒說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事。

4,參觀(guān)新舊2個(gè)大樓,了解學(xué)校各處環(huán)境,并能向老師阿姨表示問(wèn)候。

大班活動(dòng)主題:才藝大比拼(大班年級(jí)組)

活動(dòng)目標(biāo):

1,通過(guò)表?yè)P(yáng)自己的才藝,鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。

2,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活動(dòng)

活動(dòng)主題:大手牽小手

活動(dòng)對(duì)象:大班,中班,小班

活動(dòng)目標(biāo):

1,在大帶小的活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)介紹自己所制作的禮物。

2,通過(guò)帶弟弟妹妹,激發(fā)幼兒有愛(ài)護(hù)他人的積極情感,并能多一份責(zé)任心。

活動(dòng)流程:

1,9;15分——9;45分

中班幼兒與小班幼兒大手牽小手,并送上禮物《美麗的小紙扇》

2,9;45分——10;15分

大班幼兒與小班幼兒大手牽小手,送上自制禮物,并為弟弟妹妹畫(huà)像。

第三天大活動(dòng)

小班活動(dòng)主題:我愛(ài)幼兒園(以班級(jí)為單位)

活動(dòng)目標(biāo):

1,熟悉學(xué)校環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

2,認(rèn)識(shí)學(xué)校生活用品,初步了解規(guī)則。

活動(dòng)流程:

1,參觀(guān)學(xué)?;顒?dòng)環(huán)境,產(chǎn)生愛(ài)上幼兒園的積極情感。

2,認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校的生活用品,初步知道生活作息。

中大班活動(dòng)主題:我與世博同行

活動(dòng)目標(biāo):

1,通過(guò)參加世博知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)世博的認(rèn)識(shí)與了解。

2,在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)合作協(xié)作的成功感。

活動(dòng)流程:

1,中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2,中大班幼兒共同參與《我行,你行,大家行》小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

篇三

一、活動(dòng)目的:

為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月25日上午9:00—11:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:

全園師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)場(chǎng)地的布置

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂)

整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

班級(jí)按區(qū)域就坐

六、人員安排:

總體策劃人:園長(zhǎng)

卡通人物主持:

幼兒主持:大二、大五

大合唱調(diào)動(dòng)人:

道具音響:

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師

園安全工作:

七、活動(dòng)流程:

(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長(zhǎng)發(fā)??

(四)、教師發(fā)??

(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)

(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演

1、大一班:舞龍舞獅

2、大五班:詩(shī)歌朗誦

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結(jié)束語(yǔ)

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力

支持,感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真落實(shí)安全第一、預(yù)防為主,學(xué)校安全工作重于泰山的精神,扎實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),小學(xué)安全工作方案?!耙匀藶楸?,珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命”,通過(guò)宣傳教育,使全校師生牢固樹(shù)立,“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,和自救能力。確保我校師生人身安全,共建xxx校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):王素萍

副組長(zhǎng):卓大平 李少玲

組 員:李海東 王萬(wàn)明 陸林發(fā)

領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下:

王素萍(負(fù)責(zé)全面工作)

卓大平(負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作過(guò)程管理、調(diào)查核實(shí)、做好匯報(bào)、記錄、以及衛(wèi)生傳染病防治工作)

李少玲(負(fù)責(zé)校舍、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)安全)

三、工作要點(diǎn)和主要措施

(一) 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),層層落實(shí)。

學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。

(二)建立制度,考核把關(guān)。

為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓,做好過(guò)程管理,建立工作臺(tái)帳,嚴(yán)格考核。

(三)開(kāi)展多種活動(dòng),扎實(shí)工作。

結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

(四)認(rèn)真總結(jié)反饋,及時(shí)調(diào)整。

日常工作中,一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議,針對(duì)各部門(mén)出現(xiàn)的隱患及損害的材物,負(fù)責(zé)部門(mén)及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。

四、安全工作崗位責(zé)任

(一)學(xué)校校舍、設(shè)備安全

1、定期組織校舍、設(shè)施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。

4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障停止使用,并及時(shí)報(bào)修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確信完好方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故發(fā)生。

5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理,禁止亂拉電線(xiàn),按規(guī)定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應(yīng)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備,定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯,教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全,防止手臉等被燙傷。

6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專(zhuān)用教室設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專(zhuān)用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門(mén)、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段,負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況,關(guān)閉專(zhuān)用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng),學(xué)生不進(jìn)入。

(二)教學(xué)安全:

1、教師認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)安全意識(shí),建立班級(jí)點(diǎn)名制,做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。

2、音、體、科學(xué)、信息等專(zhuān)用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專(zhuān)用教室,并教育學(xué)生路上注意安全,老師要做好點(diǎn)名工作,防止學(xué)生留在教室逃課。

3、體育課上開(kāi)展準(zhǔn)備活動(dòng),做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課,嚴(yán)禁放任自由,上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué),消除安全隱

4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理,健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理,并制定一定的應(yīng)急措施。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

6、值周老師按樓層分工檢查,確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。

7、學(xué)校組織集體活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。 安全教育不到位,安全措施不落實(shí),安全工作無(wú)保障,不得組織活動(dòng)。

8、班主任老師利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力;幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

(三)交通安全

1、學(xué)生課間活動(dòng)上下樓梯要靠右走,拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。

2、班主任平時(shí)要多對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。組織學(xué)生觀(guān)看安全、法制教育錄像,開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動(dòng)。

3、與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

(四)學(xué)校傳染病預(yù)防

1、學(xué)校加強(qiáng)檢查,確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。并做到:班級(jí)發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人,切斷傳染源及時(shí)在教室中用紫外線(xiàn)進(jìn)行一天兩次連續(xù)一個(gè)星期的消毒。

2、做好學(xué)生的免疫接種工作,新生入學(xué)后認(rèn)真做好查驗(yàn)免疫接種卡,健全登記制度,記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計(jì)劃免疫疫苗的學(xué)生,及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)種疫苗,并向家長(zhǎng)進(jìn)行接種疫苗重要性的宣傳。

3、提高學(xué)生機(jī)體的一般性抗病能力,合理安排學(xué)生的作息制度,避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校,凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎、結(jié)核病等傳染?。┍仨氃诟綦x期滿(mǎn)或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性,并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)學(xué)校上課。

5、切斷傳播途徑,健全環(huán)境衛(wèi)生制度.保持環(huán)境整潔,教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

6、加強(qiáng)健康教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),預(yù)防各種傳染病,定期、定時(shí)、定人開(kāi)設(shè)廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。

(五)食堂安全

學(xué)校食堂安全是個(gè)大問(wèn)題,稍有松懈就可能釀成大錯(cuò)。因此,必須做到:

1、食堂做好飲食安全工作,做到采購(gòu)定點(diǎn),食堂按計(jì)劃采購(gòu)物資,并確保所購(gòu)物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)€不采購(gòu),不驗(yàn)收,不加工,不出售,食品生與熟分開(kāi),成品與半成品分開(kāi),食物與什物分開(kāi),生熟飯菜分開(kāi)。

2、炊事員定期檢查身體,建立體檢檔案,杜絕疾病人員從事炊事工作,及時(shí)清理衛(wèi)生,搞好工作環(huán)境,嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門(mén)對(duì)食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行,保證飲食衛(wèi)生,炊事員要時(shí)常注意人個(gè)衛(wèi)生,保持良好的工作習(xí)慣,室內(nèi)衛(wèi)生無(wú)灰塵,無(wú)垃圾;室外無(wú)污水,無(wú)老鼠。

3、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù),防止有病人員帶入細(xì)菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。

(六)門(mén)崗安全

1、凡外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系工作或親友來(lái)訪(fǎng),先聯(lián)系并取得同意后再登記,方可進(jìn)校。進(jìn)出校門(mén)時(shí)間必須記載清楚以備查閱。

2、進(jìn)入校園進(jìn)行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動(dòng),必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的同意方可進(jìn)入校園。

3、進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況,必需持班主任證明方可外出。

4、定期檢查校園設(shè)施,每月一大檢。

5、實(shí)行24小時(shí)不斷人,提高警惕,發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)警。

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇4

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)心精神,做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺(jué)踐行文明禮儀的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)心精神,做講文明、懂禮儀的學(xué)生。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì),切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營(yíng)造校園和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)禮儀

通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

(二)踐行禮儀

通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面,各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

有效整合社會(huì)資源,創(chuàng)新載體,結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營(yíng)地等場(chǎng)所開(kāi)展文明禮儀教育,使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。

(三)展示禮儀

通過(guò)豐富多彩的`校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明禮儀氛圍。不斷開(kāi)辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間,開(kāi)展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、辯論會(huì)等形式,抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī),利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書(shū)閱覽室等陣地開(kāi)展

豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。

(四)宣傳禮儀

利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳,讓每位學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過(guò)教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師文明禮儀,通過(guò)教師的身體力行、率先垂范,充分發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、活動(dòng)安排

第一階段宣傳發(fā)動(dòng):研究制定活動(dòng)方案,動(dòng)員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)。

第二階段全面實(shí)施:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀。

2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽,營(yíng)造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。

4、抓班風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

5、開(kāi)展“文明交通出行”教育活動(dòng),力求學(xué)生及家長(zhǎng)在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車(chē)輛、不闖紅燈、走斑馬線(xiàn)、公交車(chē)上主動(dòng)讓座等方面有所改進(jìn)。

第三階段總結(jié)評(píng)比

1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

2、完成“文明禮儀”活動(dòng)資料的整理。3月5日前上報(bào)活動(dòng)小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱

第四階段活動(dòng)延續(xù)

1、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。

2、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”等多種形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育,發(fā)揮家長(zhǎng)“身教重于言教”的作用,倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為。

3、堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,明確學(xué)生及家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。

4、堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

5、堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。以主題教育活動(dòng)為載體,利用重大紀(jì)念日,進(jìn)行文明禮儀教育。

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇5

一、指導(dǎo)思想:

迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

二、組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

三、安全緊急情況分類(lèi):

學(xué)校安全緊急情況是指由人為或自然因素引起的具有突發(fā)性,造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重危害和影響的事故、事件和災(zāi)害,學(xué)校安全緊急情況,主要分為事故、事件和災(zāi)害三大類(lèi)。

(一)事故:主要有教學(xué)事故、交通事故、火災(zāi)事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

(三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

四、各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員及時(shí)報(bào)告學(xué)校值日行政、校領(lǐng)導(dǎo),并盡快向教育主管部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、由后勤、校衛(wèi)生人員做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

4、值日行政組織人員迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的安撫工作。

6、由學(xué)校新聞發(fā)言人統(tǒng)一對(duì)外界發(fā)布相關(guān)信息,任何人不可隨意散布猜測(cè)信息,造成恐慌。

7、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(二)交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、師生在校區(qū)內(nèi)發(fā)生交通事故后,接報(bào)人應(yīng)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),設(shè)法將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、立即聯(lián)系班主任、值日行政,盡快通知家長(zhǎng)(家屬)。

3、報(bào)110,組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),牢記肇事車(chē)輛牌號(hào),要求肇事人留在現(xiàn)場(chǎng)以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。

4、迅速報(bào)教育主管部門(mén),并積極配合交警做好事故處理。

(三)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 1、發(fā)生大型火災(zāi)事故時(shí),立即撥打119向消防指揮中心報(bào)警,應(yīng)急小組組織現(xiàn)場(chǎng)疏散,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

2、迅速切斷有關(guān)電源,采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

3、應(yīng)急小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、及時(shí)將受傷人員送往醫(yī)院救治,并通知相關(guān)家長(zhǎng)(家屬)。

5、積極配合消防人員救火。

6、及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告災(zāi)情。

(四)其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、突發(fā)事故包括:社會(huì)人員闖入學(xué)校、突發(fā)惡劣天氣、樓房倒塌造成或可能造成人員傷亡的事件等。

2、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員須及時(shí)保護(hù)、疏散學(xué)生,并盡快向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、應(yīng)急小組人員接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行搶救、防御工作。緊急情況撥打“110”報(bào)警。并盡快向教育部門(mén)報(bào)告。

4、班主任、值日行政立即通知受傷家長(zhǎng)或家屬。

5、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

6、盡快發(fā)布新聞信息,依法妥善處理事故相關(guān)事宜。

五、應(yīng)急報(bào)告制度:

1、嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

2、學(xué)校發(fā)生安全緊急情況,由學(xué)校應(yīng)急小組立即報(bào)告教育主管部門(mén)。

3、上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。

4、報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

六、善后處理:

1、學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

2、對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《xx省高等教育人身意外傷害保險(xiǎn)細(xì)節(jié)》《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

3、做好新聞發(fā)布工作,避免不真實(shí)的報(bào)道造成的負(fù)面影響。

2024春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇6

為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》,推動(dòng)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》、《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,提高中小學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)中小學(xué)生安全自護(hù)能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)宗旨

以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題,通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握必要的消防常識(shí)和逃生自救技能,最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,維護(hù)校園消防安全環(huán)境,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣公安局、縣教育局成立以主管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)和縣教育局基礎(chǔ)教育股,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實(shí)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

要利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)之機(jī),組織每一所中小學(xué)校開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”“三個(gè)一”活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識(shí)和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升。

1、舉辦一次消防知識(shí)講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識(shí)講座,講解基本的消防常識(shí)、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法。

2、組織一次火場(chǎng)疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的應(yīng)急疏散預(yù)案,組織全體師生進(jìn)行一次火場(chǎng)逃生疏散演習(xí),努力增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力。

3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。以學(xué)校班級(jí)為單位開(kāi)展“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題的班會(huì),觀(guān)看消防主題教育影片,交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì),利用所學(xué)知識(shí)查找家庭學(xué)?;馂?zāi)隱患,制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。

四、有關(guān)工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育和管理,提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì),進(jìn)而提升群眾消防安全能力,維護(hù)社會(huì)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定的重要手段。公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)校開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義,把活動(dòng)作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、創(chuàng)建平安校園的示范性項(xiàng)目,切實(shí)抓緊抓好,抓出實(shí)效。

(二)精心部署,形成規(guī)模。公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,細(xì)化“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)方案,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),提前策劃安排,廣泛組織發(fā)動(dòng),務(wù)求每一所學(xué)?!伴_(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)部署落實(shí)到位,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形成規(guī)模和聲勢(shì),不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識(shí)的高潮,進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。

(三)立足實(shí)際,完善機(jī)制。各中小學(xué)校要以“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”為契機(jī),全面加強(qiáng)校園消防安全教育管理工作,完善學(xué)校安全管理教育的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)履行雙重職責(zé),提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動(dòng)結(jié)束后,各中心校要將本地好的活動(dòng)內(nèi)容(圖片、文字)上報(bào)到縣教體局基礎(chǔ)教育股。