考核表的工作總結(jié)通用5篇

時間:2024-03-12 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

寫工作總結(jié)讓我更加清楚地認識到自己的工作優(yōu)勢和劣勢,通過工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并利用工作中的機會和優(yōu)勢,范文社小編今天就為您帶來了考核表的工作總結(jié)通用5篇,相信一定會對你有所幫助。

考核表的工作總結(jié)通用5篇

考核表的工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面

加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”

教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。

這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)

我所帶的xx級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。

經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

四、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我

認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

考核表的工作總結(jié)篇2

在幼兒園工作的這一年,我也是盡責(zé)的完成自己的一個工作,陪伴孩子們一起成長,我作為一名新老師,也是在我們幼兒園過的第一個年頭,去年工作了半年讓我適應(yīng)了幼兒園的工作,而今年我也是很好的去發(fā)揮自己的能力去和同事們一起帶好了班級。

這一年,其實也是經(jīng)歷了很多,而且上半年很長的時間都是在家里,也是無法和孩子們在一起,但我也是會多視頻和家長聯(lián)系,去了解孩子們的情況,去看他們在家里是怎么樣的同時也是去布置一些任務(wù),學(xué)習(xí)的方面也是不能松懈,即使不在幼兒園了,孩子們依舊是要去學(xué)習(xí),去有成長的,而不是只顧著玩,而家長們雖然忙碌于工作,但是也是積極的來配合我們老師的一個工作,讓我也是很感謝,大家一起的努力,孩子們也是回到了幼兒園可以更好地跟上學(xué)習(xí)的進度,同時也是不會松懈下來,一些優(yōu)秀的習(xí)慣也是繼續(xù)的保持下去,而我也是在這段日子積極的思考自己工作,會去學(xué)習(xí),會讓自己更好的來了解工作上自己還有要進步的方面,可以說孩子們要去成長,而我們老師同樣的也是需要去成長的。

工作上,我也是會去做好自己該做的工作,同時一個班級的工作也是幾位老師一起配合才能真的做好的,我也是和同事們多一些交流,不懂的方面去提出,去問,作為新老師我也是明白很多的方面也是沒有同事們那么的有經(jīng)驗,那么更是要多聽他們的,多去思考而且也是在教學(xué)中更多的去考慮孩子們的情況,自己的能力也是只有提升,那么孩子們也是會成長更好一些,我也是沒有松懈,一年下來,積極的帶著孩子們從小班到中班,看到他們優(yōu)秀的樣子我也是很開心,這是自己和同事們的努力才有的一個成績,而家長們也是對于我的工作很是支持,雖然我是個新人,但是他們也是給予了我信任,讓我也是可以更好的來做好教學(xué)方面,同時也是自己有了工作上更多的一個經(jīng)驗。

一年下來,收獲很多,同時也是有些方面還可以繼續(xù)的優(yōu)化,工作上也是要繼續(xù)的去多學(xué)多做才行,我也是相信自己的一個努力會在來年把工作做得更好,當(dāng)然也是需要領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持才行,我也是會繼續(xù)的來成長,來讓孩子們更優(yōu)秀,被家長信任認可了,我也是不能辜負他們的期待。

考核表的工作總結(jié)篇3

日子在彈指一揮間悄無聲息的流逝,在此時回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆?;厥讀xxx年,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,我認真學(xué)習(xí),努力工作,克服了種種困難,較好地完成了各項工作任務(wù)。三月接受公司安排進入財務(wù)科擔(dān)任財務(wù)會計,對于初涉財務(wù)工作的我來說眼前一片迷茫,一無所知。還好在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,我在工作中學(xué)習(xí)財務(wù)知識,在工作中熟悉公司財務(wù)制度和規(guī)定,在工作中掌握財務(wù)記賬方法,通過近一年的實踐,已基本勝任公司財務(wù)會計這份工作,在此,向?qū)ξ夜ぷ鹘o予幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事說聲謝謝?,F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)如下:

一、財務(wù)方面

1、xxxx年收入工程款情況。xxxx年收入工程款共計8860萬元,其中四海分公司收入2700萬元,市場開發(fā)部收入5176萬元,一項目部收入746萬元,二項目部收入238萬元,二分公司及雙勝公司未發(fā)生。

2、分配方案的情況。xxxx年共做分配方案造價3366萬元,其中四海分公司2716萬元,一項目部130萬元,二項目部466萬元,二分公司53萬元。

3、公司管理費情況。提取公司管理費共計136.35萬元,其中四海分公司65.88萬元,市場開發(fā)部60.19萬元,一項目部5.76萬元,二項目部3.99萬元,二分公司0.53萬元。

4、分公司管理費情況。提取分公司管理費共計21.26萬元,其中四海分公司11.59萬元,市場開發(fā)部7.86萬元,一項目部1.02萬元,二項目部0.7萬元,二分公司937元。

二、辦公室工作

辦公室工作繁雜、任務(wù)重,尤其是油田證件年審方面,中原油田、中原油建、中原建工三個單位證件合計九個,每年都需要年審,自接到合作單位的年審?fù)ㄖ箝_始準(zhǔn)備資料并逐級上報,都在規(guī)定的時間內(nèi)通過審核,除這些外,還有公司三類人員、建造師等證件的延期年審,都在規(guī)定時間內(nèi)通過審核,xxxx年沒有因公司證件年審失誤給公司造成損失。作為辦公室的一名科員,除完成上述日常工作,我還負責(zé)中州公司、四海公司的統(tǒng)計工作,都在規(guī)定的時間內(nèi)完成報表的填報工作。

xxxx年,我要按照公司工作精神和自己職責(zé)范圍,認真努力工作,

一是加強學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作技能,進一步做好自己的本職工作。

二是勤奮工作,全面完成公司布置我的工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量,努力為公司發(fā)展服務(wù)。

三是加強思想道德和組織紀(jì)律建設(shè),嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度和工作紀(jì)律,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。通過這三方面,認真努力做好工作,力爭取得更大成績,為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻。

考核表的工作總結(jié)篇4

在單位的日子已經(jīng)不短了,至今差不多也有一年多了。我是去年一月份來到單位的,現(xiàn)在已經(jīng)到了下半年了,時間真的過得太快了,一路上顛顛簸簸,最終我們也走到了如今。尤其是在今年,我們更是面對了很大的問題,雖然這條路還是走到了光明之處,但是這段回憶仍是非常令人印象深刻的,在此我想對此年度進行一次總結(jié)。

一、提高個人思想,重視紀(jì)律

在一份工作當(dāng)中,一個人的思想是很重要的,就像我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,成績又怎么提的上去呢?所以工作也是一樣的,沒有一個正確的工作態(tài)度,那么這份工作的漏洞也會越來越多,自己也無法盡職,會出現(xiàn)一些難以收拾的場面。因此這一年,我首先是提高了自己的個人思想,緊跟單位的標(biāo)準(zhǔn)和路線前進,重視紀(jì)律,維護好員工形象,塑造良好的公共形象,為單位增添光彩。

二、確定前方路線,提高效率

做一件事情,從事一份工作,首先要自己的方向,確定好前方的方向,把握好這一條路線,才有可能真正抵達目的地。有目標(biāo)是工作當(dāng)中一件很重要的事情,就像我們生活里的柴米油鹽一樣,是不可或缺的。整年下來,我為自己制定了大大小小的目標(biāo),也在一直跟著去實現(xiàn)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率也提升上來了,前方也越來越明亮了,這一切都在往好的方面發(fā)展,我也在往更好的未來去前進。

三、改良不足之處,完善自我

通過這一年的歷練和成長,我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點,同時我也看到了自己的`不足之處,比如說在工作中很粗心,還記得有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我處理一個圖片,結(jié)果我一粗心把電話號碼寫錯了,這個后果是很嚴重的。其實有時候我也發(fā)現(xiàn)自己的注意力無法很好的集中起來,很容易被其他的事情影響,這也是我粗心的主要原因。以后我會把這些不足的地方彌補起來,讓自己養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,防止一些沒必要事情的發(fā)生。

這一年,或許大家走的都比較艱難,但是我很珍惜這段日子,因為對于我來說,這是我人生的當(dāng)中很有紀(jì)念意義的一段時光。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們這一年對我的關(guān)照,也很感謝這次緣分讓我們相聚一起。未來的歲月,我會帶著一個更好的自己出發(fā)、前行。期待自己會有更好的成績!

考核表的工作總結(jié)篇5

一學(xué)期來我在一年級的班主任工作中,想方設(shè)法幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)他們的年齡特點,及時地進行各方面的教育,初步構(gòu)成了一個良好的班級體,回顧總結(jié)自我這半年來的班主任工作,體會歸納起來有以下幾點:

一、認真做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作

兒童是帶著好奇、興奮的情緒步入學(xué)校的。為了使他們熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛朋友、熱愛學(xué)習(xí),務(wù)必給他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前我就把教室打理得干凈、漂亮:桌凳擺得整整齊齊,利用多媒體制作漂亮的課件,配上美妙的音樂,在黑板上畫上色彩明麗的圖畫,墻上布置小學(xué)生守則的掛圖等,有意識地啟發(fā)孩子們認識到上學(xué)要做什么。我還從學(xué)生的報名冊上初步熟悉他們的姓名、家長及職業(yè)和家中的一些大概狀況和孩子們在幼兒園的表現(xiàn),然后和部分家長談些孩子的事。在此基礎(chǔ)上,我才根據(jù)學(xué)生的具體狀況,制訂切實可行的班主任工作計劃,使家長與學(xué)校配合,對孩子進行全面教育。

二、抓常規(guī)訓(xùn)練

新的學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴格的群眾和時光觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不必須做到。因此從開學(xué)第一天起,我便對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進行反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因為錯了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

三、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的`孩子一聽講故事,立刻就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學(xué)習(xí)就應(yīng)認真、刻苦。六十多個孩子在一起學(xué)習(xí),難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對學(xué)生進行教育。

四、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中

聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有好處的活動進行思想教育,是行之有效的方法。例如:小學(xué)生剛進校,個別學(xué)生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。遇到這種狀況時,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西,在自我的書包中找一下,如果真的裝錯了,就勇敢的交到老師這兒來,結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,請老師和同學(xué)們原諒!”頓時,掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。通過這一事例,學(xué)生們辨明了是非,自這次班會活動之后,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

五、耐心教育,以表揚為主

愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當(dāng),學(xué)生的用心因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點名批評,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進行表揚,其他學(xué)生便會仿效,秩序井然。

人都有自尊心,表揚有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的用心因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),到達取長補短的目的。

六、以身作則,做學(xué)生的表率

一年級的學(xué)生模仿性很強,教師一舉一動,一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自我,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作。

總之,班主任工作務(wù)必從每件平凡而細小的事情做起,充分發(fā)揮自我的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子們帶好,把自我的本職工作做好。