學(xué)校女工委工作總結(jié)6篇

時(shí)間:2023-12-21 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

工作總結(jié)幫助我們認(rèn)識到自己在工作中的價(jià)值和影響力,在當(dāng)下的職場中,工作結(jié)束后都要認(rèn)真寫符合自己工作內(nèi)容的工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校女工委工作總結(jié)6篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)校女工委工作總結(jié)6篇

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇1

一年來我校在市關(guān)工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施市關(guān)工委的工作意見,進(jìn)一步動員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育,齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階?,F(xiàn)就有關(guān)xx年關(guān)工委工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):

一、加強(qiáng)組織制度建設(shè),整合有效資源,保證關(guān)工委工作順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清楚地認(rèn)識到關(guān)心下一代工作的重要性,要做好工作必須領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織建設(shè)。黨政會議關(guān)于該點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范,同時(shí)明確由學(xué)校工作委員會統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,大家齊心協(xié)力,共同為下一代的健康成長盡心盡力。學(xué)校關(guān)工委成員雖然略有變動,但關(guān)工委的工作宗旨和職責(zé)始終不變,成為學(xué)校關(guān)工委工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育,堅(jiān)持學(xué)校的社會主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)

本年度我校運(yùn)用多種生動活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動,本次活動不僅充分調(diào)動了學(xué)生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質(zhì),同時(shí)又幫助了青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起,使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

三、為了確保關(guān)工委工作有效和扎實(shí)的開展,關(guān)工委加強(qiáng)了制度方面的建設(shè)

制定了例會制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設(shè)建立,為關(guān)工委接下來的工作規(guī)范了要求,指明了方向。

四、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和工作落實(shí)

我校把強(qiáng)化家庭教育,辦好家長學(xué)校作為關(guān)工工作的一個(gè)重要組成部分,讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作,同時(shí)動員更多的學(xué)生和家長參與到活動中來,使家庭美德、社會美德向?qū)W校擴(kuò)展。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。這些有教育意義的活動,都給學(xué)生們上了生動的一課。

五、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育

針對青少年特點(diǎn),深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學(xué)校、社會不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校文明禮儀具體要求,利用晨會進(jìn)行學(xué)習(xí),并組織師生進(jìn)行考核。同時(shí)利用廣播、黑板報(bào),廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育提高法律意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。

六、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素

由于種種原因,青少年學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此,加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。本年度通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個(gè)主要手段。

七、學(xué)校返聘離職退休教師和青年教師結(jié)成“青藍(lán)”對子

從愛崗敬業(yè)到業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐等各方面悉心幫扶,使得學(xué)校的一大批青年教師在業(yè)務(wù)上、能力上迅速成長,成為學(xué)校的另一批有力的業(yè)務(wù)骨干。

八、加強(qiáng)監(jiān)督力度

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常的行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生將所有的心思都集中到學(xué)業(yè)上來,關(guān)工委本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)管力度,對網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等。

關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義和實(shí)現(xiàn)國家長治久安這一千秋大業(yè)的大事,要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命,在新的一年中,我校關(guān)工委全休成員將立足新起點(diǎn),邁開新步子,使關(guān)工工作再上一個(gè)新臺階!

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇2

一學(xué)年的工作即將過去,在教育局關(guān)工委的大力引導(dǎo)下;在中心校關(guān)工委的深切關(guān)懷,精心指導(dǎo)下,我們花橋中心幼兒園關(guān)工委小組正一步一步的成長,但還不成熟,甚至沒到位。以下把一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識,健全組織機(jī)構(gòu)

重視關(guān)工委的建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用。根據(jù)上級關(guān)工委的要求,結(jié)合我園的實(shí)際情況,配齊配好關(guān)工委組織,設(shè)立關(guān)工委組長、副組長、秘書長等,在組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮作用,把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

二、開展活動,加強(qiáng)體驗(yàn)教育

1、開展快樂讀書活動

積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,提高大家的審美情趣和文化底蘊(yùn)。在幼兒園的樓梯設(shè)置閱讀小書吧,引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動,從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;家長參與征文活動,爸爸媽媽進(jìn)班講故事,孩子們講故事活動等,孩子們與家長積極參與主題讀書活動,營造了讀與學(xué),家長與幼兒互動、幼兒與幼兒互動的讀書氛圍和環(huán)境。努力創(chuàng)建昆山書香校園。

2、開展社會實(shí)踐活動

充分利用德育資源,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,愛科學(xué)等教育結(jié)合起來,結(jié)合重大節(jié)日對幼兒進(jìn)行教育,如幼兒走出校園,到社區(qū)參加“重陽節(jié)送溫暖”活動,大班的孩子在老師們的帶領(lǐng)下,在社區(qū)支持下,來到社區(qū)為老人送溫暖,帶去自己精心準(zhǔn)備的適合老年人食用的各種小零食,還有一個(gè)個(gè)精彩的小節(jié)目。請關(guān)工委成員退休老園長徐老師參與教育教學(xué)活動,對部分教職工、幼兒進(jìn)行愛國主義教育,革命傳統(tǒng)等教育,達(dá)到教育目的。

三、師徒結(jié)對,發(fā)揮傳幫作用

學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)教育理念、優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)校的管理水平,使青年教師盡快成長起來。我園開展結(jié)對活動,老園長徐園長與現(xiàn)任總園園長結(jié)對子,探討園務(wù)管理等工作;張引珍老師與沈冰倩老師結(jié)對,青年教師學(xué)習(xí)班級管理等工作。退休老教師參與對學(xué)校發(fā)展計(jì)劃目標(biāo)等重大的咨詢活動和建議獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動,為花幼的發(fā)展出謀劃策。

四、聯(lián)手合作,形成家園合力

幼兒園與社區(qū)聯(lián)合,開展“走出去”活動:參加社區(qū)文藝演出,開展教師節(jié)三走進(jìn)三服務(wù)、親子早教、小手牽大手等活動。組織“請進(jìn)來”活動:邀請交警中隊(duì)負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全講座,請法制輔導(dǎo)員來園輔導(dǎo)安全注意事項(xiàng),以生動事例教育幼兒守法,文明做人,建設(shè)平安校園。逐步形成家園合力,為園內(nèi)建立良好的公民道德建設(shè),崇尚真善美、爭做誠信人的良好風(fēng)氣而努力。

另外學(xué)校在政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下還制定了關(guān)心老同志的方案,方案中提出組織老人參加運(yùn)動會、座談會、對80歲及以上老人上門慰問活動。在老園長徐園長的帶領(lǐng)下,我們退休老職工們還參與了給困難學(xué)生獻(xiàn)愛心捐贈活動等等。

一學(xué)年工作即將結(jié)束,在上級部門關(guān)懷和支持下,中心關(guān)工委活動正在一步步的朝更好的方向邁進(jìn)。在新的一年里,爭取進(jìn)一步落實(shí)上級部門的工作要求,結(jié)合我們的實(shí)際情況,克服工作中不足,把關(guān)工委工作做得規(guī)范到位!

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇3

本年度,我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)工委的工作意見,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作,全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)關(guān)工委的文件精神,圍繞學(xué)校的中心工作,以“三大主題教育”為載體,以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作,用社會主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長。

一、以人為本,形成體系。

為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù),我校首先鞏固了“五支隊(duì)伍”,保證德育工作的全員性。一是黨員;二是班主任;三是少先隊(duì);四是科任教師;五是校外輔導(dǎo)員。形成“學(xué)校無小事,事事都育人;學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無德育真空,處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。

從組織形式看,班主任是實(shí)施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此,我們注意班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上,我們始終堅(jiān)持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是,在班主任、任課教師等各項(xiàng)工作的安排中,首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊(duì)伍素質(zhì),也使全校教職工都感到,能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的有利機(jī)會,也增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感。我校班主任,都能滿懷熱情,做好本職工作。在日常工作中,執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核,并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評比、公布,對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀,對學(xué)年工作成績顯著的班主任進(jìn)行獎勵(lì)。

二、德育工作開展情況。

一年來,我校堅(jiān)持以德育為立校之本,結(jié)合本校實(shí)際,不斷改進(jìn)德育教育方法,拓寬德育教育內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育,使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處,以保證德育綱要的全面實(shí)施。

(一)健全組織,有計(jì)劃、有執(zhí)行,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

學(xué)校成立了以校長沈奇明為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),其他成員分工合作,做到職責(zé)分明,層層落實(shí),確保德育工作落到實(shí)處。聘請王效剛警官為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員,邀請他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃,切實(shí)開展德育教育工作。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,制定《班級公約》,利用品與社課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行德育教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)。

通過開展種類培訓(xùn)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),切實(shí)有效地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。在全體教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)“樂于奉獻(xiàn)、實(shí)干創(chuàng)新”的工作精神,并以此為依托,全面提升兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律己、率先示范,形成良好的工作作風(fēng);全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,自覺抵制拜金主義等腐朽思想,從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊(duì)伍。

同時(shí),我們也在不斷完善《師德考核制度》,對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進(jìn)行獎勵(lì),在評優(yōu)、評先進(jìn)等方面給予有限考慮。

(三)規(guī)范學(xué)生行為。

為規(guī)范學(xué)生行為,我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以每月一次的循環(huán)紅旗流動促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成,把爭創(chuàng)“銀星中隊(duì)”和爭做“陽澄之星”作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展“互查互評”活動,做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。我們以少先隊(duì)為陣地開展形式豐富多彩的活動:利用周一升旗儀式和晨會、班隊(duì)活動,結(jié)合“學(xué)雷鋒”“三八”婦女節(jié)、“清明遠(yuǎn)足”、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日”“志愿者日”、“法制宣傳日”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書征文”、“雛鷹假日小隊(duì)一日體驗(yàn)”社會實(shí)踐及主題中隊(duì)活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動中感受到多方位的教育,使全體學(xué)生樹立在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會上做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的良好意識。

(四)構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。

開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動,是我校德育工作順利開展的有利保證。為此,一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動的載體,精心策劃并組織各種系列教育活動:

1.開展愛國主義系列教育活動是學(xué)校德育工作的主旋律。為此,我們堅(jiān)持內(nèi)容不變,力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新,增強(qiáng)德育的時(shí)代感。利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用召開“十八大”為契機(jī),開展“喜迎十八大”書信繪畫活動。樹立愛國主義思想。

2.開展交通安全教育活動。

自開學(xué)以來,為切實(shí)打造“平安校園”,我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。抓好校車值班老師隊(duì)伍,經(jīng)常召開會議,明確值班責(zé)任,督促他們每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不能疏忽,確保學(xué)生每天都能快快樂樂地上學(xué),高高興興地回家。同時(shí)也加強(qiáng)了對學(xué)生的法制安全教育。開展了法制安全手抄報(bào)比賽、法制格言征集、聽法制教育講座等活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的法制安全意識。同時(shí),學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中,做到安全教育警鐘長鳴,學(xué)生的安全意識、法制意識得以明顯的增強(qiáng),一年來小學(xué)無安全事故、違法事件發(fā)生。

3.開展心理健康教育。

我校開展心理健康教育確立了兩大目標(biāo):一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì);二是預(yù)防心理問題,矯正心理偏差,排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生,及時(shí)開展心理輔導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校邀請了校外的專家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》講座,讓每一名學(xué)生都感受到了心理健康的重要性,使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力,從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境

加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到組織落實(shí),學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化常規(guī)管理,從校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)抓起,制定了一日常規(guī),文明班級的獎勵(lì)辦法,按時(shí)檢查公布,每星期評比,期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為,我們強(qiáng)調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化,禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)化,收到了顯著效果,由于強(qiáng)化了常規(guī)管理,逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理,自我增長教育的習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)室等德育陣地,培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時(shí),我們注重加強(qiáng)師德教育,使大家明確教師以身作則,為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面,教師與學(xué)生朝夕相處,不僅向?qū)W生傳授知識,而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實(shí):學(xué)校掛有校訓(xùn),班有班訓(xùn),實(shí)驗(yàn)室掛了名人畫像,班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,教室里懸掛名人名言、班訓(xùn),做到每月一期板報(bào)。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜,這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛,收到了德育效果。

(六)發(fā)揮家長學(xué)校功能。

我校一直來都很重視家長學(xué)校工作。學(xué)校利用家長學(xué)校對家長做好宣傳工作,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高;家長通過家長學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然,要真正達(dá)到雙贏的目的還為時(shí)過早,還需要不斷提高全體家長的認(rèn)識,讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。

我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、環(huán)境生態(tài)化、科研實(shí)用化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的思路,去逐步提高和完善關(guān)工委的工作。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、活動的.形式更多樣化、學(xué)校-家庭-社會的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬,使學(xué)校的關(guān)愛學(xué)生工作變得更具特色。

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇4

xx林業(yè)大學(xué)關(guān)工委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大與十八屆四中全會精神,落實(shí)省教育系統(tǒng)關(guān)工委有關(guān)加強(qiáng)基層組織建設(shè)文件要求,著力做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作,進(jìn)一步推進(jìn)二級學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)任務(wù),突出特色,發(fā)揮優(yōu)勢,在抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色上下功夫,進(jìn)一步提高關(guān)工委工作與學(xué)校中心工作的融入水平,努力開創(chuàng)關(guān)工委工作的新局面?,F(xiàn)將南京林業(yè)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會工作總結(jié)如下:

1、以申報(bào)xx省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎為契機(jī),積極搭建平臺,進(jìn)一步拓寬關(guān)工委的工作面,鞏固和提高學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)成果。我校被省教育系統(tǒng)關(guān)工委確定為常態(tài)化建設(shè)合格單位后,根據(jù)本校實(shí)際情況,搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平臺,成立了形勢教育組、心理健康教育組、教學(xué)督導(dǎo)組、社區(qū)共建組、中小學(xué)家長學(xué)校等5個(gè)組。兩年來,開展了一系列關(guān)工委主題活動,有更多老同志參與到關(guān)心下一代工作中來,提高了老同志參與率。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),大力推進(jìn)二級學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作。根據(jù)我校二級學(xué)院關(guān)工委工作發(fā)展不平衡、基礎(chǔ)差、困難多的實(shí)際情況,校關(guān)工委以學(xué)校黨委紅頭文件的形式,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好我校二級學(xué)院關(guān)工委工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于學(xué)校關(guān)工委委員分工聯(lián)系二級學(xué)院關(guān)工委工作的通知》二個(gè)文件,上半年召開了二級學(xué)院關(guān)工委工作推進(jìn)會,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好二級關(guān)工委工作的主動性和緊迫性,努力形成長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè),不斷提升工作水平。校關(guān)工委一貫重視關(guān)工委成員的理論學(xué)習(xí),組織校關(guān)工委成員、關(guān)工委骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會和上級關(guān)工委的文件精神、收看形勢政策報(bào)告、赴其他兄弟高校學(xué)習(xí)交流考察、參加省教育系統(tǒng)關(guān)工委骨干培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,與時(shí)俱進(jìn),不斷提升關(guān)工委工作水平。

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇5

我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以構(gòu)建和諧社會為主線,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。大力推進(jìn)家長學(xué)校教育建設(shè),為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作,用社會主義核心價(jià)值體系提升他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們的身心健康成長。現(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門積極配合,組織建設(shè)到位

加強(qiáng)組織建設(shè)是做好家長學(xué)校工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把家長學(xué)校工作列入重要議事日程。

1、我校黨、德、教、隊(duì)非常重視家長學(xué)校工作,做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校家長學(xué)校工作落到實(shí)處,不斷調(diào)整、充實(shí)完善家長學(xué)校工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級,有力發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有師資和資源,同時(shí)積極調(diào)動熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長學(xué)校工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。

2、建立健全家長學(xué)校委員會組織機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,在工作中積極主動,有創(chuàng)新。

3、建立健全工作制度。《家長學(xué)校工作制度》,《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》,《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比獎勵(lì)制度》、《家長學(xué)校檔案管理制度》、《家長學(xué)校教育教學(xué)管理制度》《教師備課制度》《家長委員會工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等,年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

二、做好家長學(xué)校常規(guī)工作

1、根據(jù)我校家長學(xué)校、德育處學(xué)期初工作安排,充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用,積極參與到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。

2、學(xué)校家長學(xué)校協(xié)調(diào)家長、協(xié)助老師進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。組織班主任、任課教師,教師定期到留守學(xué)生家庭開展幫教活動,與家長溝通,為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開展聯(lián)誼活動,進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

3、各班選配有知識、有能力的年輕家長,學(xué)校將其經(jīng)常組織到一起進(jìn)行研究,研究內(nèi)容以學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題為依據(jù)進(jìn)行討論,根據(jù)熱點(diǎn)問題,學(xué)校選派講課教師進(jìn)行撰寫講課稿件,對家長進(jìn)行培訓(xùn),其效果非常好,很有針對性。

4、定期召開全校性家長會,一是培訓(xùn)研討型,每次給家長培訓(xùn)不少于2個(gè)小時(shí),校長、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言,班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋,家長與老師進(jìn)行交流溝通,把新問題作為下次培訓(xùn)的抓手;二是觀摩互動型,每年校級大型、小型各種活動都要聘請家長參加,如:學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動、“六一”運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實(shí)踐活動展示等,讓家長更多了解學(xué)校,了解學(xué)生,了解老師,為家校溝通噴起了彩虹。

三、以活動為載體,開展實(shí)踐育人活動

1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的人文環(huán)境。

2、讓部分家長參與學(xué)科教學(xué)聽課活動,各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點(diǎn)滴滲透,潤物無聲”,讓家長知道,學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時(shí),提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課、隊(duì)會課、品德與生活,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞道德教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會處事、會做人。

3、積極訂閱縣教育局編印的《家長教育簡報(bào)》,做到人手一份,家長通過閱讀《家長教育簡報(bào)》,使家長提高了教育孩子的方法,有很多家長紛紛寫出讀后感。

4、家長有呼聲,學(xué)生重養(yǎng)成

大家認(rèn)為:在學(xué)校很重要一項(xiàng)工作就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,長期以來,我校長期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:一抓活動促養(yǎng)成(通過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學(xué)科教育抓美育熏陶;班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效)。二抓典型樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。三抓重點(diǎn)求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常課間活動,不亂跑、不喧嘩,不罵人、不打架,積極參加各興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展文明班級、文明少先隊(duì)員評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),每周一評,月末一小結(jié))。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“美德少年”爭章活動。德育處制訂詳細(xì)的評比要求,先由學(xué)生互評、組評,再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議,將評議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)年來獲得“美德少年”集中進(jìn)行表彰獎勵(lì)并頒發(fā)獎狀。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄袋,也作為評選市、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評出84名誠信好少年進(jìn)行獎勵(lì)。以“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”,滲透到每一周,一周一個(gè)訓(xùn)練主題,按照低中高層次,結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求,進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。通過一階段的訓(xùn)練,其效果非常好,表現(xiàn)在:學(xué)生說臟話的沒了,講文明用語的多了;學(xué)生罵人打架的沒了,做好人好事的多了等等,團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧為人成風(fēng)。

5、落實(shí)寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案,并將四位雙主體內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,使班級、學(xué)校、家庭、社會四輪驅(qū)動,把班主任手冊、班隊(duì)會、家訪、少先隊(duì)教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等內(nèi)容)有關(guān)理論等形成一本集子,通過強(qiáng)化溝通,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,從多角度、多側(cè)面對學(xué)生進(jìn)行教育,做到每學(xué)期搞完獲得后做好記錄,形成特色。

6、開展學(xué)雷鋒活動,由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排,全校師生進(jìn)行實(shí)施。通過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片,講雷鋒故事等系列活動,使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

7、開展祭掃烈士墓活動。我校每年四月組織學(xué)生在學(xué)校操場舉行了別開生面的革命傳統(tǒng)教育活動,由四至六年級學(xué)生撰寫了稿件,舉行了全校性演講。二是組織全體老師、同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了掃墓,有的留了言、有的表了決心。

8、5月21日—25日利用一周時(shí)間,在早讀、班隊(duì)會時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《中華魂》(理想點(diǎn)亮人生)讀本,在周五對四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行了測試。并撰寫了感悟文章。

9、我校堅(jiān)持開展了綜合實(shí)踐活動,一是上好主題策劃等一系列活動,二是開展好第二課堂活動,三是抓好間操課活動、四是組織學(xué)生吟誦《古詩》《笠翁對韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動。

10、從六月開始,按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神,我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對”系列活動,讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善,其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。

11、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動

一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強(qiáng)教師的值周、值日、值宿制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,建立班級通訊錄和班級日志,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席,及時(shí)與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上下學(xué);六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校;七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,防患于未然。九要通過觀看專題片、講座、板報(bào)、專欄等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

12、我校通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,得到了“赤峰愛心家園”的大力資助,他們多次來我校進(jìn)行走訪調(diào)查,并親自到貧困生家進(jìn)行摸底,曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子,了解學(xué)生衣食住行情況,然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo),一對一進(jìn)行資助,目前得到資助的學(xué)生有王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰,他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金400——1000元。赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會一行5人在學(xué)期初來到我校對三名學(xué)生進(jìn)行扶貧助學(xué)活動,并當(dāng)場贈送了許多衣物,家長看在眼里,記在心上,感動的學(xué)生與家長潸然淚下。針對其他貧困生,學(xué)校、班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求,隨時(shí)隨地進(jìn)行幫扶,有的給墊付校服款、有的給買學(xué)習(xí)文具,有的墊付餐飲費(fèi)等,如:廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛,竟把自己孩子的衣服、學(xué)習(xí)用具無私的奉獻(xiàn)給了他,還多次請他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊款等,使他們對學(xué)習(xí)充滿希望,進(jìn)一步體驗(yàn)到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進(jìn)生上。我教導(dǎo)處對后進(jìn)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),根據(jù)各班后進(jìn)生情況,責(zé)成教導(dǎo)處出臺后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施,各任課教師通過操作“德育導(dǎo)師”對貧困生有針對性輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)校女工委工作總結(jié)篇6

2010年學(xué)校女工委工作總結(jié)

歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2010年在人們期盼的目光中翩然而至。此刻,回顧2010年的工作,俯仰之間,已為陳跡。然而,想起一年的工作情景,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同伴的合作,教師的歡笑,心中頗感幸福,對未來充滿希望。一年來,在學(xué)校行政工會的領(lǐng)導(dǎo)下,女工委能圍繞年初制定的工作目標(biāo),積極配合學(xué)校工會,認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展工作,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一些成績。

一、積極開展紀(jì)念“三八”節(jié)。

為紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié),展示學(xué)校女教職工風(fēng)采與業(yè)績,根據(jù)縣工會女工委文件精神,積極組織和開展了豐富多彩的活動。

1、營造節(jié)日氛圍,感受溫暖幸福。

為迎接“三八”節(jié)的到來,精心布置校園環(huán)境,校園里增添了一盆盆、一簇簇綠色植物,一條條彩帶懸掛于校園大樓之間,電子屏幕滾動閃現(xiàn)著一句句溫馨而催人奮進(jìn)的宣傳標(biāo)語,學(xué)生把親手制作的賀卡、鮮花帶著聲聲祝福送給親愛的老師們。校園沉浸在濃濃的節(jié)日氛圍中,幸福蕩漾在每位女教職工的臉上。

2、開展節(jié)日活動,陶冶高尚情操。

(1)組織女教職工以年級組、科室為單位,以“健康和諧、情系三八”節(jié)日主題開展寓健康、娛樂、向上為一體的和諧溫馨的活動。如一年級組相聚新華書店,倘佯書的海洋,《愛的教育》、《卡而威特的教育》等書籍成為她們最好的節(jié)日禮物;四年級組全體老師相約青山公園,登高爬山,親吻自然;藝教處的女教師則攜兒帶女來到錫惠公園踏青……

(2)聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處開展 “愛滿校園”的青年志愿者活動;開展全員德育“1﹢1”活動,要求每位任課老師指導(dǎo)好一個(gè)優(yōu)秀生,輔導(dǎo)好一個(gè)弱勢生;組織各中隊(duì)舉行《把文明和諧獻(xiàn)給家庭——慶 “三八”婦女節(jié)活動》的主題隊(duì)會。

(3)參加賀蘭縣婦聯(lián)“三和”征文競賽。

(4)開展輔導(dǎo)區(qū)“愛心使者”、“四自”標(biāo)兵評選活動。

二、組織活動,全心投入。

(1)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記對新時(shí)期的師德要求,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為的意見》,印發(fā)了相關(guān)的宣傳資料。

(2)組織觀看《2010感動中國十大人物盛典》,對照“三要六不”要求,引導(dǎo)教師排查問題,結(jié)合自己的教育教學(xué)崗位,人人書寫“師德承諾書”,向?qū)W校、社會、學(xué)生真情承諾,自愿接受社會監(jiān)督。

(3)收集各種活動圖片和文字資料,為教技辦、美術(shù)老師提供制作宣傳展版資料。

(4)落實(shí)活動觀摩參與教師人選和活動主持人,并組織節(jié)目演練,包括服裝、道具、音響、舞臺設(shè)計(jì)、會場布置等。

5月18日,學(xué)校迎來了教育局組織,小學(xué)“師德承諾”啟動儀式的舉行,此活動開得很成功,得到了與會教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各校校長的肯定與表揚(yáng),為推進(jìn)我校文化校園的建設(shè)有著重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。

三、認(rèn)真組織“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動。

為激勵(lì)女教職工在教育教學(xué)工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),充分發(fā)揮巾幗不讓須眉的氣魄,爭當(dāng)教育戰(zhàn)線上的排頭兵,在區(qū)教育工會女工委組織的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真組織開展了“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動,以此提升女教職工“四自”品格,引領(lǐng)她們崗位成才,建功立業(yè),為金沙教育貢獻(xiàn)智慧與才能。

(一)師德教育:為女教職工提升師德境界

教師素質(zhì),師德為本,巾幗建功,育德為先。我們堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、引導(dǎo)與底線約束相結(jié)合”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、理論學(xué)習(xí)。我們有計(jì)劃地組織女教職工利用每周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間,安排集中學(xué)習(xí)或小組學(xué)習(xí),或分發(fā)資料自學(xué)等方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為的意見》,學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容,對新時(shí)期師德精神的闡述以及《胡錦濤總書記重要講話精神》,深刻領(lǐng)會黨的十七大精神內(nèi)涵,從而提升教師對“愛與責(zé)任”、“學(xué)識魅力與人格魅力”師德境界的認(rèn)識。

2、主題教育。一是我們舉辦了“知榮辱、樹新風(fēng)、鑄師魂”師德風(fēng)采電子展版,開展“愛與責(zé)任”案例研討、征集活動,“愛生模范事跡”演講比賽活動。二是學(xué)習(xí)陶行知專著《行知教育論著百篇》,撰寫心得體會,參加陶行知研究學(xué)會《行知教育論著百篇》讀書征文比賽,舉辦“行知路上后來人”演講比賽,創(chuàng)建“行知”式教師群體,大力倡導(dǎo)教書育人、敬業(yè)愛生、為人師表的良好風(fēng)尚。三是開展“爭創(chuàng)文明辦公室”活動。我們修改完善了金沙小學(xué)“文明辦公室”評比細(xì)則,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)條文,逐條對照,督促約束自己的行為,每月開展檢查評比活動,在校內(nèi)形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)互助、自覺遵紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,崇尚科學(xué)、文明健康,勤儉節(jié)約的良好氛圍。四是深入推進(jìn)“師德承諾”系列活動。我們不斷修訂完善師德考核方案,增強(qiáng)可行性、操作性和實(shí)效性,使師德承諾活動更有持久、長效的作用。嚴(yán)格師德考核一票否決制,提高約束力,引導(dǎo)教師在師德承諾活動中,提高師德修養(yǎng),恪守師德承諾,創(chuàng)造一流業(yè)績,做學(xué)生愛戴,人民滿意的教師。

3、文化渲染。在學(xué)校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,我們扎實(shí)有效地開展了以“舉反腐大旗,倡廉潔新風(fēng)”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”活動。黨員開展“率先垂范,廉潔從政”“三服務(wù)”主題教育;教師開展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”主題教育;學(xué)生開展“敬廉崇潔,誠信守法”主題教育,使活動全面落實(shí),全員參與。

(二)評選工作:為促進(jìn)活動的深入開展

為進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動的展開,更好地樹立標(biāo)兵,激勵(lì)女教職工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),建功立業(yè),女工委根據(jù)區(qū)教育局辦公室下發(fā)的《關(guān)于評選巾幗示范崗、巾幗標(biāo)兵的通知》,做好評選工作。在開展“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動的基礎(chǔ)上,宣傳發(fā)動,認(rèn)真組織,成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組,采用自下而上,民主集中,領(lǐng)導(dǎo)審核,對照條件,擇優(yōu)推薦的辦法,評選出輔導(dǎo)區(qū)“巾幗示范崗”2個(gè),巾幗標(biāo)兵2個(gè),先進(jìn)組織1個(gè),報(bào)區(qū)教育工會女工委參評。

為教師的專業(yè)成長,學(xué)校的教育發(fā)展,洪廣的教育明天,是學(xué)校女工委應(yīng)該作出的貢獻(xiàn)。三陽交泰,日新惟良。新的一年,我們將繼續(xù)努力,用我們的工作熱情和智慧,奉獻(xiàn)終身。