大家在寫工作總結(jié)的過程中有不少值得強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)，我們一定要習(xí)慣在工作或?qū)W習(xí)之后給自己做個(gè)工作總結(jié)。以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生黨支部工作總結(jié)范文最新5篇，供大家參考。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)1
在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、 爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育 教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)先爭優(yōu)、提升管理服務(wù)水平”的學(xué)校中心工作， 創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的 提升，為隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效 果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓好黨建工作
1、健全組織，規(guī)范制度。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建 設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅(jiān) 持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教 育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重 點(diǎn)抓好“十七大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐， 積極在黨員干部中開展 “五個(gè)好” 、 “五 帶頭” ，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質(zhì)，以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的 目的。
2、完善教職工學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障 學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度，同時(shí)對各黨 員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查。
3、認(rèn)真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費(fèi)的搜集上繳 工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。本年度轉(zhuǎn)正一名黨員，發(fā)展積極分子2名，向黨支部 遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動(dòng)。 圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題， 根據(jù)我校實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體為著力點(diǎn) 主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學(xué)理論 提升思想素質(zhì)， 學(xué)法規(guī)提升政策水平、 學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、 學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。
2、公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個(gè)好” 和“五個(gè)帶頭”的要求，結(jié)合工作實(shí)際和群眾需求做出承諾， 承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。
3、以“管理育人” “教書育人” “服務(wù)育人”的黨員 、 、 示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng)。 根據(jù)《學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，全校黨員 結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的崗位承諾，進(jìn) 一步提升崗位服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。創(chuàng)建了青藍(lán)工程崗位、 扶困助學(xué)崗位、 教育科研崗位、 領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理示范崗等。實(shí)現(xiàn)了人人有示范崗位，人人有示范任務(wù)，人人踐行承諾的 良好局面(1)黨員等 8 名學(xué)科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍(lán)結(jié)對”明確培養(yǎng)目標(biāo)，制定措 施。 (2)我支部名黨員每人幫扶一名學(xué)困生，建立了幫扶愛 心基金。 (3)針對我校開展的“三疑三探教學(xué)模式” 、及本 學(xué)期開展推廣的“課堂教學(xué)分組導(dǎo)學(xué)法”等教育科研建立教 育科研示范崗，教務(wù)主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領(lǐng)開展相關(guān)教育科研工作做了大量工作，使得此項(xiàng)工作能 夠在全校有效地開展。 (4)領(lǐng)導(dǎo)安全管理示范崗，我校校門 前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道，更加突顯了校門交 通安全管理的重要，一年多來我們一直堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在 校門與保安一起護(hù)送學(xué)生進(jìn)校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設(shè)立使我們做到了四有：學(xué)校管理有質(zhì)量， 教育教學(xué)科研有名師，成績有突破、學(xué)校穩(wěn)定有發(fā)展。 (新 的班子達(dá)成后，通過調(diào)研大力推行新的管理方式、辦法，組 織和引導(dǎo)黨員積極參與課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)能 力，立足自身崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，外樹形象、內(nèi)強(qiáng) 素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員示范作用，為教育教學(xué)質(zhì)量提升不斷努 力。學(xué)校面貌發(fā)生了很大改變，我校的教科研工作多次受到 區(qū)局中教科、區(qū)教研室的表揚(yáng)肯定，黨員骨干教師多次出區(qū) 級示范課、今年初三數(shù)學(xué)組承擔(dān)了在我校舉辦的全區(qū)初三數(shù) 學(xué)復(fù)習(xí)觀摩課，老師被評為沈陽市市級骨干教師，去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標(biāo)任務(wù)，還有 4 名 學(xué)生達(dá)到了 700 分以上這樣的佳績。學(xué)校的管理也多次受到 區(qū)局的表揚(yáng)肯定)
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生，積 極開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動(dòng)。 以實(shí)踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，建立黨員扶困助學(xué)示范 崗，我校支部 27 名黨員在支部的安排下，與學(xué)困生進(jìn)行幫 扶活動(dòng)、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成 績的學(xué)生，對他們進(jìn)行了“一幫一”結(jié)對幫扶。黨員對這些 學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，還有的黨員利用自己的課余時(shí)間對他 們輔導(dǎo)補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利 用雙休日支部聯(lián)合德育處共計(jì)開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下 村屯走訪學(xué)困生活動(dòng)，共計(jì)百余人次，有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困 生管理及控輟工作(因?yàn)槲倚５膶W(xué)苗少，每一名學(xué)生對于學(xué) 校都很重要)。
5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創(chuàng) 優(yōu)活動(dòng)中展風(fēng)采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這 一契機(jī)，與校工會(huì)、德育處、團(tuán)委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動(dòng)等，黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇于挑重?fù)?dān)積極投入到活動(dòng)的組織、編排、演練之中，學(xué)校支部行政則給予大力支持，我校教師、學(xué)生紅歌 合唱隊(duì)在區(qū)教育局主辦的系列慶祝活動(dòng)中，取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作創(chuàng)建中，在學(xué)生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動(dòng)。全校師生現(xiàn)已經(jīng)能夠熟練掌握 了太極扇全套動(dòng)作，并作為課間操和體育活動(dòng)的主要內(nèi)容。 老師帶領(lǐng)全校師生編排、教授太極扇，并在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血，太極扇現(xiàn)已成為我校體育特色活 動(dòng)，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領(lǐng) 下，我校德體衛(wèi)藝工作、活動(dòng)取得了長足進(jìn)步，學(xué)生足球隊(duì) 多次代表我區(qū)參加市級比賽，并取得了突出成績。
6、營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，使得各項(xiàng)工作活動(dòng)得以有 效落實(shí)，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)黨員、典型事跡，支部及 時(shí)宣傳和選樹先進(jìn)典型，建立我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展群英 譜”，2011 年我校校長被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，教務(wù)主任 楊威被評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)拒腐防變能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展
1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和 決策機(jī)制，凡重大事項(xiàng)，均通過黨支部委員會(huì)集體研究。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出然我校每一名老師都努力 成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。本年度學(xué)校未發(fā) 生任何“三亂“事件，學(xué)校被評為2011年市教育行風(fēng)建設(shè)先 進(jìn)單位。
3、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校 管理，利用教代會(huì)、家長會(huì)，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工 作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參 考依據(jù)。經(jīng)過近兩年來的努力，學(xué)校的方方面面有了較大的 改變，我們的努力受到了區(qū)局和局黨委的肯定，今年我校有 幸成為市首批百所義務(wù)教育學(xué)校提升工程中的一所，得知這 一消息后，全體教職員工精神振奮，在全校公開征集改造意 見建議時(shí)，紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，學(xué)校共計(jì)采納了十多條建議并以 “傳承”這一有紀(jì)念意義的主題設(shè)計(jì)了校園改造方案，報(bào)送 區(qū)局審批獲得好評。我們堅(jiān)信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會(huì)配合相關(guān)部門將我們中建設(shè)成現(xiàn)代化的新校 園。
4、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā) 展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財(cái)務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會(huì)上予以公開。同 時(shí)，經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職 工的工作主動(dòng)性和積極性。本年度的評優(yōu)評先、教師晉級等 以前的熱點(diǎn)問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會(huì)一起，細(xì)心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正 公平公開的工作下得以順利實(shí)施。
5、服務(wù)師生，多為師生辦實(shí)事。平時(shí)做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組 織教師開展一系列活動(dòng)，表達(dá)節(jié)日的祝福;今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子對生病住院的老師主動(dòng)到醫(yī)院看望送去慰問金并送上溫 馨祝福，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。 總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)校的教育 教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在今后的工作中，我 校支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面 提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我區(qū)創(chuàng)建市教育強(qiáng)區(qū)做出我們應(yīng)有 的貢獻(xiàn)!
學(xué)生黨支部工作總結(jié)2
2021年學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以_教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進(jìn)_市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
一、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì)，提高思想教育的針對性
通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識，通過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，通過市教委基教處_《_》報(bào)告的學(xué)習(xí)，提升我們隊(duì)中國夢最現(xiàn)實(shí)的理解，體的詮釋。
其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。通過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化，更加清晰地認(rèn)識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。
第三，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有對總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會(huì);有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還將這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，通過深入學(xué)習(xí)將認(rèn)識植根于思想中，落實(shí)到行動(dòng)上，通過組織學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
第四，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會(huì)主義核心價(jià)值觀地位和作用的認(rèn)識，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會(huì)”結(jié)合中，增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明責(zé)任、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動(dòng)，以創(chuàng)新、多元、互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊(duì)——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個(gè)版塊的學(xué)習(xí)互動(dòng)中，推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。
二、把握師德建設(shè)實(shí)質(zhì)，提升精神文明的自覺性
打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建_市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧校園建設(shè)的重點(diǎn)，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作：
首先是加強(qiáng)制度建設(shè)。我們結(jié)合《_區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《_區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時(shí)開展了《_小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動(dòng)，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范。
第二是加強(qiáng)常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《_》兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了_老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸?！芬粫膶W(xué)習(xí)與感悟分享，我們更通過每個(gè)月年級組在《_》論壇的師德點(diǎn)滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強(qiáng)情感交流、價(jià)值認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價(jià)值日常師德建設(shè)中。
第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng)。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動(dòng)校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎(jiǎng)等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動(dòng)校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動(dòng)和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。
我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動(dòng)，在年級組推薦，校務(wù)會(huì)討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個(gè)“微光人物”，三個(gè)提名獎(jiǎng)，也切實(shí)地將“身邊的微光”師德建設(shè)項(xiàng)目做深做實(shí)，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚(yáng)齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價(jià)值。
第四，加強(qiáng)主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《_》，由_老師主講;結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《_》的師德論壇活動(dòng)，有青年教師的_《_》，年級組的《_》，骨干教師的Teacher微對話《_》，書記的微講演《_》。同時(shí)，做好了《_》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項(xiàng)目參加_市的申報(bào)工作。
第五，加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳。從思想認(rèn)識入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育活動(dòng);從行動(dòng)落實(shí)入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學(xué)校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL，進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演。
通過宣傳氛圍啟動(dòng)，學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng)，小手牽大手觸動(dòng)，教育教動(dòng)，特色品牌帶動(dòng)，全心凝全力行動(dòng)，將雙創(chuàng)工作落實(shí)到日常工作中，成為一種常態(tài)。
第六，加強(qiáng)文明創(chuàng)建。
積極做好文明創(chuàng)建的動(dòng)態(tài)建設(shè)工作，撰寫好2021年度的社會(huì)責(zé)任報(bào)告，梳理好23個(gè)指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容，完成_市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn)，進(jìn)行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動(dòng)態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程，通過場地開放、公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動(dòng)、與居委會(huì)互動(dòng)等途徑，促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè)。
三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性
以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強(qiáng)三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧與發(fā)展。
第一，用心開展群眾路線活動(dòng)。
根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，黨支部有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地開展活動(dòng)。在動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，我們制定了活動(dòng)方案，開展了座談?wù){(diào)研，進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會(huì)微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實(shí)的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識教育再提高》的交流會(huì)，有焦裕祿圖片展的參觀活動(dòng)，還有各種專題輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會(huì)和民主評議工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，智慧開展品牌項(xiàng)目建設(shè)。
在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項(xiàng)目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動(dòng)為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制建設(shè)，該項(xiàng)目還并被局黨委推薦在_黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。
第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。
支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會(huì)一課制度健全，黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)落實(shí)，黨員結(jié)對幫困工作深入。_兩個(gè)積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時(shí)我們還完成了_的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的_老師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項(xiàng)工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部_也在學(xué)校的各類活動(dòng)中更加成熟。
第四，有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十九屆二中全會(huì)精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神。同時(shí)我們強(qiáng)化責(zé)任意識，開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作，明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。
我們也以_社區(qū)的公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作，與周邊居委會(huì)的行風(fēng)建設(shè)互動(dòng)工作為抓手，深化“雙結(jié)對”工作，開展了《_》——_小學(xué)社區(qū)互動(dòng)黨建聯(lián)建工作懇談會(huì)，并和_居委會(huì)簽訂了文明共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動(dòng)、環(huán)境營造。
四、把握團(tuán)隊(duì)凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動(dòng)性
從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。
第一，工會(huì)工作。
以_市文明單位創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動(dòng)，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會(huì)干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了_為工會(huì)主席，_為新一任委員。
在和諧、特色的基調(diào)上，開展《_》慶三八節(jié)活動(dòng)，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會(huì)，在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識。同時(shí)工會(huì)還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動(dòng)人事爭議調(diào)節(jié)等各項(xiàng)工作，在切實(shí)地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會(huì)的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。
第二，共青團(tuán)工作。
團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項(xiàng)活動(dòng)。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動(dòng)，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會(huì)上表演，獲得了極好的評價(jià)。
第三，少先隊(duì)工作。
圍繞“躍馬揚(yáng)鞭筑夢遠(yuǎn)航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊(duì)活動(dòng)基地，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點(diǎn)，做好二年級在中福會(huì)少年宮的入隊(duì)儀式，三年級的《時(shí)光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學(xué)生自我管理能力提高等入手，加強(qiáng)常規(guī)化，特色化建設(shè)。
第四、關(guān)工、退管工作。
做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，通過學(xué)校文化活動(dòng)、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動(dòng)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)3
一年來，在教育局黨委和_街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學(xué)為中心，堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。
堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持抓黨建工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，能夠及時(shí)組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
通過召開動(dòng)員大會(huì)，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。
對提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。
在組織發(fā)展上，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動(dòng)中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會(huì)工作。
本人兼工會(huì)主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了_之后與教師座談的講話精神，學(xué)習(xí)市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國_x周年，開學(xué)初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會(huì)的組織下，我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在_街道組織的慶建國_周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭得了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為本學(xué)期的工作起了好步、開了個(gè)好頭。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。
我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會(huì)配合行政開展了板書過關(guān)活動(dòng)，從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情，在_區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校_等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學(xué)生思想工作。
開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開了班主任工作會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。
抓好安全工作，學(xué)校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識都增強(qiáng)了，在對學(xué)生方方面面的教育的同時(shí)，也加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎(jiǎng)。
另外，除了做管理的工作，自己還從事教學(xué)工作，擔(dān)任初三年級兩個(gè)班級的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況，培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動(dòng)、學(xué)生球賽活動(dòng)，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。
嚴(yán)以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。同時(shí)能協(xié)助校長做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中，認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級教育部門的關(guān)系，以及學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢互補(bǔ)，使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。
總之，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評為_街道先進(jìn)黨支部，本人被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。
自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)4
2021年上半年，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作理念，不斷激發(fā)黨組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展提供了保障和動(dòng)力。現(xiàn)將本學(xué)期的支部工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
上半年，支部組織黨員學(xué)習(xí)黨的十x屆x中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局等重要理論，開展微型黨課《_》學(xué)習(xí)，觀看《_》、參加微信“_”網(wǎng)上答題活動(dòng)。
4月初，圍繞開展“群眾路線和群眾觀點(diǎn)”開展主題學(xué)習(xí)，召開了專題組織生活會(huì)，和教師交流，走進(jìn)社區(qū)開展座談，挖掘共建切合點(diǎn)，積極落實(shí)黨支部“七彩陽光”教師志愿服務(wù)活動(dòng)設(shè)想，夯實(shí)“七彩陽光”志愿服務(wù)品牌。
4月中旬，支部開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士陵園;5月黨員帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，和老戰(zhàn)士交流，聽他們講革命戰(zhàn)爭年代的故事。
在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升組織服務(wù)能力
黨支部認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”工作制度：每月召開一次黨小組會(huì)，每季召開一次支部黨員大會(huì)，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會(huì)。
支部引導(dǎo)黨員用好《黨員行動(dòng)手冊》，做好2017年黨員公開承諾工作，認(rèn)真做好“三好”工作(蹲點(diǎn)一個(gè)班級，結(jié)對一名教師，幫扶一名學(xué)生)，把黨建工作有機(jī)融入日常學(xué)校中心工作中。
上半年，支部以“認(rèn)真履行黨員義務(wù)，立足崗位發(fā)揮作用”為主題召開黨員民主生活會(huì)。書記帶頭自查反思，尋找不足，提出整改目標(biāo)，黨員教師積極參與，在批評與自我批評中黨員們目標(biāo)更明了，方向更清了，站位更高了。
黨支部在發(fā)揮黨員模范作用同時(shí)，多形式吸引骨干教師向黨組織靠攏，加強(qiáng)對已經(jīng)遞交入黨申請書的葉同華老師的溝通、談心工作，全面關(guān)心他的思想、工作和生活，鼓勵(lì)其不斷進(jìn)步、成長。
上半年，黨支部立足學(xué)校實(shí)際，將品牌創(chuàng)建工作的開展定位于“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這個(gè)宗旨，按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù))的要求，通過在廣大黨員教師中開展的各種豐富多彩的活動(dòng)，逐漸形成了學(xué)校黨員教師志愿服務(wù)特色，尤其在服務(wù)社會(huì)方面成效顯著。
3月5日、6日，“七彩陽光”志愿者在三香路開展交通志愿服務(wù)行動(dòng);3月12日，在_公園開展文明旅游宣傳活動(dòng);4月，志愿團(tuán)隊(duì)和彩虹居民一起綠化美化小區(qū)環(huán)境，開展清除“牛皮鮮”活動(dòng);5月開始，志愿團(tuán)隊(duì)為了滿足社區(qū)內(nèi)部分老年人學(xué)習(xí)電腦的需求，和社區(qū)聯(lián)合開設(shè)手機(jī)和電腦學(xué)習(xí)班，每周一次，共計(jì)10課時(shí)。每周，都有黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行課程的教學(xué)和指導(dǎo)，黨員志愿者的無私服務(wù)受到居民的贊揚(yáng)。
三、重視群團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建和諧教育環(huán)境
1.重視師德教育工作。
上半年，在黨支部組織下，全體教師開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。開學(xué)初，教師開展“立德樹人，提質(zhì)創(chuàng)新”為主題的師德推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步完善師德考核制度;組織教師圍繞“三個(gè)假如”進(jìn)行師德專題討論等活動(dòng)，使教師提高認(rèn)識，進(jìn)一步更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師履行師德規(guī)范的責(zé)任感和自覺性;通過聽講座、看視頻、進(jìn)行“我與學(xué)生”微故事的師德演講，從身邊的人和事中挖掘師德資源，樹師德典型，在教師中形成找差距，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性，努力提升了教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
2.豐富教師學(xué)習(xí)生活。
支部用活工會(huì)的“陣地優(yōu)勢”，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，組織教師為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。健全“送溫暖”長效機(jī)制，假期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪退休教師，為他們帶去組織的關(guān)愛。
上半年，開展了“悅讀者”活動(dòng)，教師共讀《_》，開展了教師乒乓球比賽、教師教學(xué)技能競賽，開展女教師插花比賽，參觀_博物館、明月灣古村落等活動(dòng)，豐富教師生活，以提高工作內(nèi)動(dòng)力。
4.關(guān)注學(xué)生身心關(guān)愛弱勢群體。
學(xué)校以“七彩童年，魅力校園”為主題開展多樣化的教育實(shí)踐活動(dòng)?！靶∧繕?biāo)促成長”系列活動(dòng)關(guān)注學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng);“一班一品”建設(shè)加強(qiáng)班級文化打造;“讓心靈撒滿陽光”關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展;“感恩行動(dòng)育成長”系列在學(xué)生的心里播下了感恩的種子;“胸懷中國夢，放飛我的夢”系列激發(fā)了學(xué)生的愛國情感;“人人爭做悅讀者”讓校園的讀書風(fēng)氣愈加濃厚。同時(shí)，支部關(guān)心身邊的弱勢群體，開展了智力助學(xué)活動(dòng)，定人定點(diǎn)輔導(dǎo);開展資金助學(xué)活動(dòng)，通過“_”活動(dòng)幫助家庭貧困的學(xué)生。
3.推進(jìn)關(guān)工委工作常態(tài)化。
學(xué)校重視關(guān)工委工作，為退休教師創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報(bào)學(xué)校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)退休教師，聽取他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議，形成合力，助推學(xué)校教育在更高的起點(diǎn)和平臺上持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
今年上半年，學(xué)校爭創(chuàng)_市關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校，在工作匯報(bào)中，關(guān)工委豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作獲得評委組的一致好評。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)5
根據(jù)學(xué)校分工，我的任務(wù)是主抓本單位黨建行風(fēng)工作，協(xié)助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項(xiàng)要求和部署，認(rèn)真開展工作，及時(shí)完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，并結(jié)合我校的實(shí)際，努力增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，把思想政治工作落到實(shí)處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了以下幾項(xiàng)工作，不足之處，望同志們批評指正。：
一、工作開展情況
(一)、黨建行風(fēng)工作
黨建行風(fēng)工作是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊(duì)伍的政治保證，是提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀(jì)念建黨87周年系列活動(dòng)，下半年抓黨員“雙評”活動(dòng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好思想作風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)了災(zāi)區(qū)英雄教師事跡，收聽收看了抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì)，開展了師德師風(fēng)及教師禮儀培訓(xùn)和大討論活動(dòng)，黨員教師撰寫心得體會(huì)，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學(xué)相集合的方法，采用了講座、聽報(bào)告、看專題片等形式，大大的增強(qiáng)了教育效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，全年學(xué)習(xí)16次，記自學(xué)筆記萬余字，支部下發(fā)《政治理論學(xué)習(xí)月報(bào)》8期，供全體教職工自學(xué)研討，進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)暨《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》知識競賽，全體參與，成績優(yōu)異。黨員通過組織生活、黨課的學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識逐步提高。要求每位黨員以黨的十七大精神和新黨章作為自己的行動(dòng)指南，做解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，努力實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導(dǎo)廣大黨員和教職工確立科學(xué)的學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮班子的示范作用。
一是發(fā)揚(yáng)民主議事的作風(fēng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展“讀書思廉活動(dòng)”，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責(zé)和任務(wù)要求，做到分工明確、責(zé)任到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項(xiàng)工作井井有條。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，通過提高生活會(huì)質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時(shí)克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，完善自我。
二是發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。在做好各自分管工作的同時(shí)，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時(shí)，班子成員真心團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動(dòng)中層、影響群眾的良好氛圍。
三是發(fā)揚(yáng)爭先務(wù)實(shí)的作風(fēng)。堅(jiān)持弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，將政策理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。學(xué)校施行領(lǐng)導(dǎo)包年部，領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則32條規(guī)定制，以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)按兩個(gè)規(guī)定深入課堂，加強(qiáng)教育教學(xué)的指導(dǎo);深入年級或教研組參加教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)中存在的問題;深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎(jiǎng)懲分明。制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了凝聚力。
3、加強(qiáng)黨員管理，發(fā)揮黨員模范作用。
黨員教育以學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進(jìn)工作為指導(dǎo)。舉行專題黨課報(bào)告。例如十七大理論輔導(dǎo)，職業(yè)道德教育、形勢報(bào)告等。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)“一個(gè)黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動(dòng)，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展紀(jì)念建黨87周年系列教育活動(dòng)，簽訂“叫響完成了活動(dòng)中的“五個(gè)一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉(xiāng)美”一日游活動(dòng)，收到了令人滿意的效果。組織和引領(lǐng)全體黨員在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費(fèi)900元。許多黨員能克服困難，爭挑重?fù)?dān)。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學(xué)校辦學(xué)面貌起早貪黑，加班加點(diǎn)，忘我工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評，涌現(xiàn)出陳旭飛等先進(jìn)人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優(yōu)秀黨員，王飛被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
4、加強(qiáng)組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建。
我們注重加強(qiáng)組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機(jī)會(huì)，即“指路子，結(jié)對子，壓擔(dān)子，給點(diǎn)子”。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點(diǎn)放在青年教師的培養(yǎng)上。積極探索在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中加快青年教師成長的管理辦法，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)都積極參與研究，形成重視青年教師，加強(qiáng)培養(yǎng)力度的合力。黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學(xué)上認(rèn)真指導(dǎo)。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊(duì)伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊(duì)。此外進(jìn)一步重視黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格把好入黨關(guān)，認(rèn)真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了兩名同子入黨，1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展
學(xué)校黨支部注重發(fā)揮自身作用，加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作的民主管理與監(jiān)督，從而保證了學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校重大決策前都能征求群眾意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究后再?zèng)Q策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。
全面推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力做到政策公開、內(nèi)容公開、過程公開、結(jié)果公開，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題在公開欄上公開。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，促進(jìn)了校務(wù)公開的制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅(jiān)決執(zhí)行上級部門的收費(fèi)規(guī)定和要求，規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，使收費(fèi)工作步入了規(guī)范化的軌道，樹立了學(xué)校的良好形象。
6、加強(qiáng)對工會(huì)、少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
工會(huì)能積極配合其他部門認(rèn)真開展教師的學(xué)習(xí)和崗位練兵和崗位競賽活動(dòng)，一心一意為教職工服務(wù)，幫助教師解決難題，堅(jiān)持執(zhí)行“為教師送溫暖工程”關(guān)愛離退休職工生活，節(jié)假日定期走訪，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，定期開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)。
少先隊(duì)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，利用重大節(jié)日紀(jì)念日開展特設(shè)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了理想的教育效果。
(二)、師德建設(shè)工作
支部把師德師風(fēng)建設(shè)放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查力度，完善師德個(gè)人檔案，制定《五小教師一日常規(guī)》、《五小教師師德規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，一年來，全校44名教師無一名違紀(jì)違法、上訪事件發(fā)生。
一大批年輕教師脫穎而出，在學(xué)校教育教學(xué)中斬露頭角，逐步成為骨干力量。冷百榮同志獲得市“課改先進(jìn)個(gè)人”。
(三)、學(xué)校安全工作
加強(qiáng)安全文明校園的創(chuàng)建工作，努力提高辦學(xué)品位，一年來，學(xué)校始終把創(chuàng)建安全文明校園工作放在首位，加強(qiáng)對教職工及專業(yè)人員的應(yīng)急培訓(xùn)，組織了地震、疏散等應(yīng)急演練，加強(qiáng)了對學(xué)生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學(xué)校周查、月總結(jié)的管理體制，組織全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全、遠(yuǎn)離等專項(xiàng)講座。落實(shí)了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責(zé)任意識不斷增強(qiáng)，形成了良好的風(fēng)尚。無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
以上三項(xiàng)主要工作，在接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，其靚點(diǎn)受到一致好評。
二、工作不足及感悟
人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實(shí)其實(shí)還真不容易，如何能緊密的圍繞學(xué)校教育教學(xué)開展支部特設(shè)工作還真是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼n題。
支部整體工作與先進(jìn)黨支部相比還有一定差距;基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在激勵(lì)黨員、教師全身心投入教育教學(xué)方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動(dòng)性差。
