教師總結是需要結合自己的教學經驗的,教師總結是寫給人看的,因此我們在寫總結的時候一定要實事求是,范文社小編今天就為您帶來了游戲課教師總結8篇,相信一定會對你有所幫助。
游戲課教師總結篇1
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,我心里充滿了感動與內疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的.兒歌,關雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現,部分小朋友膽子小,不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,我發(fā)現,部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,這是我國第xx個教師節(jié),為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步推進我校師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報,都是給老師們的禮物。通過這次活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關系。我校的具體活動途徑如下:
1、x月x日清晨,組織全體學生參加了升旗儀式,以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責)
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語,獻給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現場會。
4、每天早上,學生們見到老師時,都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當天,學生們紛紛爭先恐后地表達自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祝福,有的給了老師一個深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節(jié)日當天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,老師們只要一進教室,就能看到學生們美好的祝愿。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對您說……”。
9、各中隊在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。
總之,在這次系列感恩活動中,師生們親力親為,密切配合,積極互動,拉近了學生與老師間的距離,加強了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進了師生感情,改善了師生關系,增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風,進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效。“感恩教師”活動雖然落下帷幕,但是作為一種品質的修養(yǎng),“感恩教師”應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進行到底吧!
游戲課教師總結篇2
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。初為人師,我感受最深的是:態(tài)度可以決定一切。
作為一名教師,對教育、對學校、對社會抱什么態(tài)度,是決定教師行為的根本。教師是人類靈魂的工程師,教書育人是人類最偉大的職業(yè),這不是豪言壯語,而是身處講壇、面對學子的真實感受,是對教育人生的`感悟與升華。站在神圣而莊嚴的五尺講臺,面對無數雙渴求知識的眼睛,我有一種滿足、有一種職業(yè)的優(yōu)越、有一種超脫的瀟灑與無盡的愉悅?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,一個月已經過去,在這一個月里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂,下面我對本月的工作做出總結,為以后的工作確立新的目標。
一、規(guī)范行為,從嚴要求自己
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。
二、思想認識作為一名共產黨員
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,積極參加學校組織的各項政治活動。一個月以來,我用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
三、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。
四、教學工作教學工作是教師的立身之本
一個月以來,我認真?zhèn)湔n、上課,努力做好上機輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
1、備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經驗的老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經常在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,領悟其中的教學藝術。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找素材,準備教具,制作課件。
2、上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用任務驅動教學方法,從學生的實際出發(fā),培養(yǎng)學生的學習興趣,注意調動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力。上機練習時,注意對學生進行面對面的輔導,不明白的耐心講解,及時查漏補缺,課后及時做反饋記錄,找出不足。
3、工作之余還經常通過互聯網,學習先進的理論知識,學習新課程標準,用先進的理念武裝自己,不斷給自己增加活水。
五、學校工作在認真完成教學工作之余
我服從學校的安排,認真完成學校和領導給予的各項任務。主要完成了_網站的建設工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合領導和同事完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
六、研究教學方法
提高教學質量研究教學方法,作為一名青年教師,我首先做到一定要詳細備課。俗話說,要想給人一碗水,需要先有一桶水。同樣的道理,要想講好兩節(jié)課,需要先花數倍于兩節(jié)課的時間去備課。我體會到,在上一門課之前要了解學生的知識水平和相應的知識結構,作到針對性的教學。在上語文課時不能全部都是重點,細細道來,而是應該點面結合,突出重點,精講精練。其次我努力合理地使用一些教學手段和工具加深學生的記憶。使得教學更生動,活潑,激發(fā)學生學習的主動性和積極性。
七、需要提高的方面
1、勇于創(chuàng)新,提高工作的積極性與主動性在工作中,雖能以身作責,盡職盡責地完成上級交辦的各項任務。但是在工作上放不開手腳,工作不夠大膽,開拓進取、創(chuàng)新意識不強,工作積極性、主動性尚有待進一步提高。有時候會以自我為中心,考慮問題不夠全面系統(tǒng)。
2、繼續(xù)努力,爭取更大工作成績虛心向周圍同事學習交流,努力提高自身各方面的素質,多看一些有利于提高自身工作水平的書籍,做到踏實有效地進取。努力提高課堂教學效率,爭取讓學生能在有效的時間內學到更多的知識。
八、增進與其他青年教師的相互交流
虛心向他人學習增進與其他青年教師的相互交流,在年齡相仿的青年教師隊伍中,也有很多非常出色的教學能手,他們在教學方面也有自己的一套方法和特色。經常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流,吸取他們成功的經驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經驗,增強信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的信息,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果。
作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務和教學的艱辛,想發(fā)財就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財,我知道的,我會習慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,創(chuàng)造性地做好計算機文化基礎課的教學工作,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
游戲課教師總結篇3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,化龍鎮(zhèn)辛店小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展“小鬼當家”親情回報活動。
通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議,為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事,說一句感恩的話,并力爭形成習慣。
二、各班召開一次以“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動為主題的班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和探索性,讓他們在活動中了解節(jié)日的來歷、意義等。
三、別樣的親情”親情公益活動。
10月21號下午,學校少先隊員代表,通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
學校旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”?!爸仃柟?jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛,在重陽節(jié)來臨之際,我校開展了慶?!熬啪胖仃枴毕盗谢顒?。具體活動內容如下:
根據少年兒童的特點,開展了豐富多彩的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”以及“慶重陽,放風箏”主題系列活動,通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩:10月21日,利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
二、感恩:
1、說句感恩話:要求每個學生在重陽節(jié)當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的話,感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事:在家里為長輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,讓每位同學學會感謝,學會關愛。
3、做感恩卡:要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩,可以寫幾句貼心的話語,畫上優(yōu)美的圖畫。
4、10月20日下午,組織了我校3——6年級優(yōu)秀隊員對我鎮(zhèn)敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發(fā),文娛節(jié)目的表演、院舍的場所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間,隊員們踴躍熱心為老人們服務,既有人力的勞動,又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展,同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
三、“慶重陽,放風箏”主題校園文化活動。
重陽前后秋高氣爽,勁風不斷,人們按傳統(tǒng)習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放風箏,天時地利人和,是頗多為適合的。因此,根據我校實際情況,開展了“慶重陽,放風箏”主題活動。期間,同學們興致高漲;有的同學,動手動腦提早制作風箏,有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
金秋十月,秋風送爽,在國際老年人節(jié)——重陽節(jié)來臨之際,為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,表達對轄區(qū)內居民的尊敬和愛戴之情,使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”落到實處。
今年重陽節(jié)是第24個敬老節(jié),xxx年10月13日上午,我們特邀到轄區(qū)內的40余位轄區(qū)內老同志,包括離休老干部、社區(qū)老黨員、積極分子、樓門院長、社區(qū)老年志愿者以及部分空巢老人、殘疾老人、低保老人等參加此次活動,在西山社區(qū)會議室隆重舉行了一場以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的慶?;顒?,既豐富、活躍了老年人的文化生活,又進一步弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日。
多年以來,西山社區(qū)小紅帽志愿者經常利用周末閑暇時間來到低保戶家或空巢老人家,與老人聊天、拉家常,幫助有需要的老人做家務,針對常見的老年病做自我保養(yǎng)知識的宣傳工作等。此次活動中,為了讓這個活動更加溫馨,還特地準備了一些重陽茶水和水果,讓老同志們邊品嘗邊觀看節(jié)目,并且利用有獎問答的游戲形式演繹了老同志們健康向上的'時代風采,還通過一段自制的老年人養(yǎng)生精彩短片,來增強老同志們的養(yǎng)身意識。整個活動溫馨美滿,氣氛熱烈,其樂融融,讓在場的老同志們連聲叫“好”
此次活動使在場的每位老人都能心情舒暢、快樂過一個溫馨祥和的節(jié)日。社區(qū)作為一個平臺,極大的豐富了老人們生活,促進老人與社會與人的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,展現尊老敬老的精神風貌,進一步營造陪老、親老的社區(qū)風尚。
游戲課教師總結篇4
時間如流水般在我們的指間劃過。短暫的幼兒教師培訓告一段落,在這次的培訓期間,我學到了很多知識,作為一名幼兒教師,很高興能夠勝任這個工作,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
3月5日至19日在湖北師范學院教育大樓開始了幼兒轉崗培訓活動?,F場的培訓活動內容涵蓋了幼兒園教師工作的方方面面。課堂上有專家教授的精彩報告,每一位專家們精彩的講演,都洗刷著我倦怠的心靈;他們結合自己豐富的經驗,將相關的理論知識深入淺出地闡述講解,使我學到了很多新的心理輔導理念和研究問題的方法,還現場示范列舉了許多生動有趣的案例,深入淺出地向我們闡述了幼兒教師教學工作的新理念。
良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),可以為他們的生活和學習打下良好基礎,當然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我們班個別幼兒生性好動,比較調皮,我相信如果和其他老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了。
幼兒時期是人生的起步階段,同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。對幼兒行為習慣的教育,不是靠說教靠灌輸就能見效的,而是要通過日常生活和游戲等方式,讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中,在愉快的游戲學習中,在豐富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。因此,生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。
1、文明語言習慣—從禮貌用語做起。
做為一名幼兒園老師,在幼兒的教育過程中,應注意教育他學會禮貌用語。比如正確地稱呼大人,說“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。 還有一種情況,孩子說話雖然不帶臟字,但說話的態(tài)度不好,語氣急躁甚至嚴厲。這也是不好的習慣。試想,一個人語言文明、卻舉止粗野,或者舉止得體,卻出口不遜,這都是不和諧的。因此,教師在教育過程中要讓幼兒學會說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠懇、落落大方的良好習慣。
2、集體意識—與他人和諧相處的行為習慣。
人是社會性的。幼兒在成長過程中越來越有了對伙伴兒的需求。但是對每一個幼兒來說,如何與伙伴相處,還是他們亟需學習的一門學問。 教師可以有意識地在教育中引導孩子與伙伴兒交往。引導幼兒與周圍伙伴友好相處,要讓幼兒有集體榮譽感,鼓勵他們幫助別人,或為集體做事情—盡管有時,幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑,但切忌打擊他們的熱情。
3、勞動習慣—讓孩子從自己穿衣做起。
現代父母在幼兒的教養(yǎng)上,常常會過度保護或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下,幼兒可能會失去自己動手的機會,進而失去辦事靠自己的意識。勞動習慣,同樣是一項在幼兒時期就應該培養(yǎng)的行為習慣。
一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1—2歲起就會搶著要自己吃飯,可常常是飯菜灑了滿桌,就是放不進嘴里。類似的情況還有,像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具。但由于他們年紀小,勞動能力有限,在有些家長看來無異于幫倒忙。有些家長就喜歡自己代替,把一切打理得干凈利索。天長日久,孩子失去了學習和參與的機會,理所當然地認為這些就該由家長做。漸漸產生了依賴性?,F在有的小學生甚至中學生都不做一點自我服務性勞動,認為“我的任務是學習”,進而不愛惜勞動成果;還有一些孩子生活自理能力極差,離開家長就吃不好、穿不好,這都是早期沒有養(yǎng)成良好習慣的結果。
4、衛(wèi)生習慣—身心健康的重要一環(huán)
現代教育對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)重在兩個方面,一是健康的飲食習慣,一是良好的作息習慣。應該注意讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,按時進餐,不暴飲暴餐,少吃零食,不偏食尤其是要注意從小培養(yǎng)幼兒健康的飲食觀,讓幼兒從小形成飲食有節(jié)、均衡營養(yǎng)的好習慣、良好的飲食習慣,將伴隨幼兒一生。
5、學習習慣—讓幼兒受益一生。
幼兒園是養(yǎng)成階段,要讓孩子逐漸養(yǎng)成按時休息、按時起床、按時學習等生活習慣,以適應今后緊張的學習需要。但是實際上這學習習慣的養(yǎng)成,始自孩子的幼年。 在孩子幼年階段,不僅要注意孩子的早期教育,更要注意激發(fā)孩子愛學習、愛看書的興趣。這對培養(yǎng)孩子良好的學習習慣極為有益。據美國教育專家表明,如果在學前階段,孩子的學習能力沒有得到充分發(fā)展,那么孩子將來入學后很可能就會學習能力低下,跟不上學校學習的進度。
通過這次培訓,對于我這樣一名準備從事幼教工作經的教師來說,還有許多要學習的地方,無論是在班級管理、組織教學,還是在關注幼兒心理發(fā)展等方面還是比較稚嫩的。我獲益頗多。它給我們留下了許多思考和啟迪。把簡單的事情做好,就是不簡單,把每件平凡的事情做好就是不平凡。也許不經意間一次小小的鼓勵,一聲輕輕地問候,不能改變什么,但是可以影響他們一生。我們愿做孩子的導航員!
游戲課教師總結篇5
每一次總結都會去感嘆時間過的很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學期馬上就結束了,一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,為了下學期工作能有效進展,把本學期工作做一個總結。
一、班級現況分析
本班有男孩20名,女孩24名。經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季體操運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑了,當然由于孩子性格差異也有比較內向的,在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名任課老師,我們二位老師分工合理、相處融洽,會根據自身優(yōu)點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化,把責任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿。
二、安全工作
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學期我們班從三樓下搬到了二樓,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強,我們及時針對這種情況自己反省總結經驗,對孩子進行安全方面的再教育,通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子知道安全的重要性。本學期我班無安全隱患。
三、教育教學
本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下,我們的教育教學工作也有了一定程度的進步,每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思,虛心接受聽評課老師的意見并學習優(yōu)質課件使自己的教育教學工作有所提升,通過上優(yōu)質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富,在教學技巧上還需要再學習。
四、家園共育
本著相互尊重、平等的原則,我們會針對孩子的實際情況引領家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展,我們通過與家長
當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。
工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去接受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長發(fā)在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展,下學期加油!
游戲課教師總結篇6
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。為了更好地做好今后的工作,下面我從思想、教學工作、班主任工作三個方面進行總結。
一、思想方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、教學工作方面
本學期我承擔二年級語文教學任務。本年度語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。為了提升自己的教學教育水平,我不但積極參與學校組織的教研活動,而且踴躍去講課,然后讓大家給我評課,這樣,每一次講完課后,都有很大的收獲。我還經常向其他老教師請教。還借閱大量有關小學語文教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極抓好后進生的轉化工作,主動與后進生溝通,用真誠的心去關懷、去幫助他們。
三、班主任工作方面
1、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
2、積極開展好課外文體活動。做好課間操、運動會,拔河比賽、體育文化節(jié)、朗讀比賽、六一兒童節(jié)等活動增強學生的體質,豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。努力培養(yǎng)"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
3、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。
4、抓好班級常規(guī)工作。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
5、積極與家長溝通。這一學期,我主動與家長通過電話、班級微信群等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。
6、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預防為主。一方面利用班隊會、談心等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施,并且組長檢查、同學互查結合。
總之,在本學年的工作中,我圓滿完成了各項任務。學生的整體素質在不斷的提高。有成績也有不足。在今后的教育教學工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
游戲課教師總結篇7
2021年x月x日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),恰逢祖國華誕xx周年國慶。在這雙節(jié)來臨的日子里,為了大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化,引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承尊老敬老的傳統(tǒng)美德,根據xx區(qū)文明辦《關于開展20xx年“我們的節(jié)日.重陽”主題活動的通知》要求,我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動,具體總結如下:
1.利用學校led屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
2.x月x日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節(jié)日.重陽”班隊晨會,會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,引導學生培養(yǎng)“敬老、尊老、護老”的好品質。
3.x月x日下午,xx區(qū)關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動,兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事,教育學生珍惜今天美好生活,培養(yǎng)學生關愛他人,孝敬長親,熱愛祖國和建設祖國的美好品質。
4.x月x日,我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂,通過“自我反思、看短片、誦經典”等環(huán)節(jié)教育學生從小事做起,培養(yǎng)誠信友愛、勤勞節(jié)儉、孝順父母等良好品質,小事小為從我做起都是愛國、愛家。
5.x月x日,我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶xx和孤寡老人xx開展“國慶、重陽”雙節(jié)愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品,并對她們表達了節(jié)日的慰問和祝福。
6.節(jié)日期間,教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯,有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等,在小行動中表達自己對父母的感恩,對老人的尊重孝順。
通過開展豐富多彩的實踐活動,我校學生感受到了節(jié)日的喜慶氛圍,受到傳統(tǒng)文化的熏陶,也進一步促進學生培養(yǎng)良好的個人道德素養(yǎng)。
游戲課教師總結篇8
時間過得真快,工作已有一年之久。新的時代,新的教育理念,新課改的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自我,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現對這段時間的教學工作作鑒定如下:
一、遵守教師職業(yè)道德,做禮貌教師。
教師職業(yè)素質中,師德最重要。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡到教師的最基本職責。要完成好自我的教學任務,關心、尊重、愛護學生,對工作盡職盡責,立足于自我的本職工作,培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師,僅有加強道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。
二、嚴謹治學,提高自身教育教學本事。
從事教育事業(yè)以后,越來越多的意識到自我本事的不足,于是利用課余時間我研究名師的課堂教學技法,發(fā)現提高學生學習興趣是教學的方法,也就是教師如何讓學生愿聽自我在課堂上講的資料,主動理解知識,并且在教學中多去鼓勵學生。
于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯系起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,并且我的課堂受到了學校領導教師的表揚。一個好的教學方式,會提高學生的教學效率。一個教師僅有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發(fā)展有機結合,設計出合理的教學活動。
三、教學成績。
我在任職期間,較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自我的教學基本功。進取參加教研活動,認真聽有經驗教師的示范課,主動請求教師評課;善于總結、思考;進取參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。
四、工作態(tài)度認真,嚴格要求自我,按時到崗。
熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅持每一天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師供給一個舒適的辦公環(huán)境。對待自我的教學,我更加的嚴格要求自我。經過查閱相關的知識,加深自我對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學生在簡便愉快的學習氛圍中,完成教學任務。
五、明白做人,清白為師。
教師職業(yè)本身,教書育人,對學生和社會起模范作用,如果沾染了不良習氣,將對教育教學產生嚴重的負面作用。在當前社會,廉潔從教、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上美術成為自我的職業(yè)追求,對于每一個需要幫忙的學生,我都認真的解答;對于每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對于每一節(jié)課,我都完善的備課。
既然我選擇了教師,我便會義無返顧,一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自我的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。