相信我們能從有趣的活動中收獲很多，記得寫好活動總結(jié)，通過認(rèn)真寫好活動總結(jié)，我們可以總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗，為今后的活動提供寶貴的經(jīng)驗借鑒，范文社小編今天就為您帶來了2024年少先隊活動總結(jié)精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
2024年少先隊活動總結(jié)篇1
幾年來，在扎實的"雛鷹爭章"活動中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，取得了良好的效果。因此，我校非常重視少先隊的雛鷹爭章活動。現(xiàn)將如下：
爭章：爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。我們通過開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮隊員的主觀能動性，讓他們在活動實踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會了一種技能，一種方法，同時也增加了一份自信。
一、與德育工作相結(jié)合，開展"雛鷹爭章"活動。
在確定好各年級所爭獎?wù)轮螅ㄟ^紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊大、中隊開展豐富多彩的隊活動充分發(fā)揮隊員的主動性，讓他們在活動中競爭，在活動中提高各種能力。因此，爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程?？颊聲r，利用隊活動課，首先由隊員個人推薦自己，展示自己的爭章成果。然后集體評價、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊員體會成功的喜悅。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。
德育是學(xué)校工作的重要組成部分，而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞臺。少先隊與德育密不可分。因此，我們少先隊把"雛鷹爭章"活動與我校德育工作相結(jié)合，取得了較好的效果。我校教師學(xué)習(xí)了美國羅恩·克拉克先生撰寫的《創(chuàng)造教育奇跡的`55個細(xì)節(jié)》一書，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了"小學(xué)生文明修養(yǎng)10細(xì)節(jié)",作為我校養(yǎng)成教育的重點。10細(xì)節(jié)分別是：見到師長問聲好;文明禮讓靠右行;課間休息不喧嘩;見到紙屑隨手撿;使用廁所講文明;學(xué)習(xí)用具要帶齊;愛護(hù)書本不涂抹;當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清;質(zhì)疑問難有勇氣;誠實守信不說謊。按照雛鷹基礎(chǔ)章與學(xué)校特色章相結(jié)合的原則，少先隊與德育共同制定我校雛鷹特色章為"細(xì)節(jié)教育特色章",分別是學(xué)習(xí)用具帶齊章、見到老師問好章、愛護(hù)書本章、文明用廁章、文明禮儀右行章、愛護(hù)環(huán)境隨手撿章、課間休息安全章、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清章、午休午餐秩序章、時空轉(zhuǎn)換紀(jì)律章、誠實守信章、質(zhì)疑問難勇氣章。在確定好各年級所爭獎?wù)轮?，通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊大、中隊開展豐富多彩的隊活動充分發(fā)揮隊員的主動性，讓他們在活動中競爭，在活動中提高各種能力。因此，爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程?？颊聲r，利用隊活動課，首先由隊員個人推薦自己，展示自己的爭章成果。然后集體評價、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊員體會成功的喜悅。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。
總之，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，極大的增進(jìn)了黨支部的凝聚力和向心力，為今后黨支部工作的開展起到了加油鼓勁的作用。今后，我們將繼續(xù)堅持戒驕戒躁的作風(fēng)，進(jìn)一步鼓勵和支持老干部永葆黨員先進(jìn)性，在思想政治上創(chuàng)先爭優(yōu)，在道德品行上創(chuàng)先爭優(yōu)，在教育后代上創(chuàng)先爭優(yōu)，在文化學(xué)習(xí)和活動上創(chuàng)先爭優(yōu)，真正發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。
二、雛鷹爭章活動與中隊特點相結(jié)合
雛鷹爭章活動的目的是要讓少先隊員在爭章活動中體驗成功，在選章、爭章、達(dá)標(biāo)的過程中，在中，不斷激勵自己，實現(xiàn)自我超越。因此我們把爭章活動與中隊特點相結(jié)合，各中隊結(jié)合自身特點，由隊員商定本中隊特色章，中隊特色章與基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章同等重要。由于是隊員自己設(shè)定的內(nèi)容，他們更加重視，也更加珍惜。例如三(3)中隊結(jié)合本中隊實際設(shè)定了"家務(wù)章"、"守時章",隊員自己制定評價標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自己的表現(xiàn)首先自評，然后小隊內(nèi)互評，在由小隊推薦候選人，集體評議。爭得獎?wù)碌耐瑢W(xué)在頒章后發(fā)表自己的爭章感言。
豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗，工作中還有很多不足，我會努力做好少先隊工作，使我校的雛鷹爭章活動提高到一個新水平。
2024年少先隊活動總結(jié)篇2
少年兒童是人生的春天，搶在春天里播種少年兒童對黨和對社會主義的樸素感情，是少先隊義不容辭的職責(zé)。今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年的重大紀(jì)念日，我校少先隊大隊部緊緊抓住契機，引導(dǎo)隊員繼承和弘楊少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強民族的自豪感和責(zé)任感，開展了“紅領(lǐng)巾教育月”為主題的系列隊日活動，全體師生共同度過了一個難忘、歡樂、有意義的節(jié)日。
no.1“紅旗下的誓言”大隊主題會。
隊旗飄飄，融入我們的生命和血液;星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。2016年10月13日上午8：40，弶港鎮(zhèn)小學(xué)全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝中國少先隊建隊67周年“紅旗下的誓言”主題大隊會。會上全體師生齊聲高唱《中華人民共和國國歌》、《少年先鋒隊隊歌》，少先隊總輔導(dǎo)員徐莉老師主持了新生入隊儀式，一批一年級新生在雛鷹爭章競賽活動中脫穎而出，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著，少先隊員代表陳明鑫匯報了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動蓬勃開展的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“唱隊歌、學(xué)隊章、憶隊史”知識競賽獲獎中隊頒獎，最后，吳禮龍老師作了國旗下的講話，帶領(lǐng)少先隊員去了解，少先隊曾經(jīng)走過的那一段光榮的歷史，尋找我們的根。在《少先隊退旗曲》音樂聲中“紅旗下的誓言”大隊主題會落下帷幕，雖然只有短暫的40分鐘，但我們堅信，全體少先隊員記住了那份永恒的驕傲!
no.2“光榮的少先隊”中隊主題會。
為了隆重慶祝少先隊建隊日，進(jìn)一步增強少先隊員的隊員意識和時代責(zé)任感，我校于10月12日舉行“光榮的少先隊”中隊主題會。各中隊別出心裁地策劃了少先隊知識競賽活動，重溫少先隊隊史和少先隊知識，有的中隊在宣傳委員的帶領(lǐng)下主持活動，低、中年級的中隊輔導(dǎo)員親自主持，活動前，學(xué)校少先隊大隊部給各中隊印發(fā)了少先隊知識輔導(dǎo)材料。上午10時許，校園內(nèi)掀起了“紅色教育”的春潮：隊歌、誓言、呼號、愛國歌曲聲此起彼伏，學(xué)生創(chuàng)造性地自編自演小品、快板、舞蹈、朗誦、情景劇等，一個個“大道理”被轉(zhuǎn)化成“小道理”，轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和形式，不僅開闊了隊員的視野，培養(yǎng)了隊員的綜合能力，而且進(jìn)一步增強了少先隊員們的隊員意識和時代責(zé)任感。
no.3開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。
少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日，我校少先隊員用自己喜歡的方式表達(dá)心中的喜悅。學(xué)校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;利用學(xué)校宣傳欄、讀書長廊等，介紹少先隊知識，提前編播了一周建隊60周年紅領(lǐng)巾專題廣播。時刻準(zhǔn)備著，鼓勵隊員爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，做一個建設(shè)祖國的先鋒，振興中華!
no.4舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題活動。
“祖國發(fā)展我成長”，我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮。國慶節(jié)前夕，我校開展“激情紅歌”歌詠比賽，“祖國發(fā)展我成長——尋訪新變化”綜合實踐活動，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”，要求隊員為社會做一件好事，舉辦“我愛我的祖國”畫展，“祖國在我心中”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)、爭當(dāng)好隊員”等征文競賽活動，1人次獲市教育局特等獎，2人次獲市教育局和團(tuán)市委一等獎，數(shù)人次獲二、三等獎，少先隊大隊部獲優(yōu)秀組織獎。
搶在春天里播種，開展聲有色的建隊日活動，培養(yǎng)少年兒童對黨和對社會主義的樸素感情，更激勵教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
1.2016年小學(xué)建隊日活動總結(jié)
2.2016年少先隊建隊日主題活動總結(jié)
3.2016學(xué)校少先隊建隊日活動總結(jié)
4.2016少先隊建隊日活動總結(jié)
5.2016學(xué)校少先隊建隊日主題活動總結(jié)
6.2016某小學(xué)少先隊建隊日活動總結(jié)
7.2015少先隊建隊周年紀(jì)念日活動總結(jié)
2024年少先隊活動總結(jié)篇3
建校幾年來，我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求，扎扎實實地開展雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。在"雛鷹爭章"活動中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，開發(fā)潛能，取得了良好的效果。下面簡單介紹本班開展"雛鷹爭章"活動的情況：
一、抓實四個環(huán)節(jié)，為"雛鷹爭章"夯實基礎(chǔ)
豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗，工作中還有很多不足，我會努力做好這項工作，使雛鷹爭章活動達(dá)到更高的境界。
就"雛鷹爭章"全程來看，爭章活動伴隨著隊員們的全部少先隊生活。爭章活動中的定章、爭章、考章、頒章四個環(huán)節(jié)，是一個整體，應(yīng)體現(xiàn)全程，開放式的素質(zhì)訓(xùn)練過程。在爭章過程中，充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊員在寬松的環(huán)境中自主地"擇章而爭".
1.定章：本學(xué)期，我們班級必修章是：紀(jì)律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎(chǔ)上，制定了班級的.選修章：如藝術(shù)章、閱讀章、繪畫章、寫字章、科技章等。
2.爭章：爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。我們通過開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮隊員的主觀能動性，讓他們在活動實踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會了一種技能，一種方法，同時也增加了一份自信。
3.考章：班級成立了一中隊長為主的雛鷹爭章小組，對班級爭章情況進(jìn)行考章，具體操作如下：
(1)班級每月評選一次。有中隊長、班長及班級干部填寫雛鷹爭章表。
(2)班級建立學(xué)生雛鷹爭章管理檔案，并及時進(jìn)行表彰。爭章與評選優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、校園之星嚴(yán)格掛鉤，4個月中均爭到章的同學(xué)可以參評。
(3)每學(xué)期期末進(jìn)行"雛鷹爭章獎"評選。累計得"章"數(shù)在全班前十名者將被評為小"雛鷹金獎學(xué)生".得這些稱號的同學(xué)均由班級頒發(fā)"五星"獎牌。
4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊課進(jìn)行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅;通過家長會進(jìn)行頒獎，隆重而熱烈。
二、組織各種活動，為"雛鷹爭章"充實內(nèi)容
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動的積極性，同時讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我們班級舉行的各種活動與"雛鷹爭章"結(jié)合起來。幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學(xué)生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。
1.爭創(chuàng)"運動章".
自學(xué)校開展的"陽光體育運動"以來，我們班級結(jié)合學(xué)校的這項活動開展了"我是運動小明星"活動。利用每周二的課間活動時間，知道學(xué)生聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運動，活動是以小組為單位，由輔導(dǎo)員、中隊長、小隊長共同評選每周的運動小明星。得星達(dá)到8枚的同學(xué)可獲得一枚"運動章",這樣的活動不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)、合作、堅強和友愛的高尚情操，更磨礪了他們自強不息的精神和吃苦耐勞的意志。
2.爭創(chuàng)"閱讀章".
閱讀活動是孩子們喜愛的一項語文學(xué)習(xí)活動，本學(xué)期，結(jié)合語文讀書活動的開展，我們班級舉行了午間爭章活動。根據(jù)必讀書完成情況進(jìn)行評選，讀書書目達(dá)到8本的同學(xué)可活動"閱讀章".
定章：在必修章的基礎(chǔ)上，設(shè)立幾枚選修章，讓隊員根據(jù)自身實際設(shè)立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據(jù)主題活動制定的必修章外，還根據(jù)隊員不同的不同興趣愛好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀(jì)律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰(zhàn)性和非競爭性保證了隊員在一個和諧、愉快的環(huán)境中共同進(jìn)步。
3.爭創(chuàng)"科技章",
今年12月份，為了配合市青少年科技創(chuàng)新大賽，鼓勵大家爭創(chuàng)"科技章",本次科技緊緊圍繞"科學(xué)在心中，創(chuàng)造在手中",開展了科普、實踐、競賽等一系列活動，許多同學(xué)在活動中充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造了一個又一個驕人的成績。在科技活動里，我們能夠看到同學(xué)們踴躍參加科技繪畫競賽、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。繪畫和小制作小發(fā)明活動同學(xué)們參與熱情高。
2024年少先隊活動總結(jié)篇4
一、踏實抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：
一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。
2024年少先隊活動總結(jié)篇5
金秋十月是我們偉大祖國的生日，也是中國少年先鋒隊的生日，她與共和國一同走過了xx周年的光輝歷程，在我們?yōu)楣埠蛧８５臅r候，也為少先隊祝福。開展了一系列主題活動。
一、“我的建隊日”十分鐘隊會
10月12日早晨的隊會，學(xué)校各中隊開展“我的建隊日”十分鐘隊會主題活動。各中隊集思廣義，形式多樣，豐富多彩的隊活動，將這個十分鐘裝點得絢麗多姿。有的中隊溫習(xí)少先隊的歷史和光榮傳統(tǒng)，有的中隊高唱《歌唱祖國》……不一樣的切入點，但有著一樣的主題，那就是為我們的建隊日喝彩，為我們的祖國歡呼！
二、初級中學(xué)換巾儀式
10月14日早晨，嶄新的校園里響起了鏗鏘的鼓樂聲。少先隊員們用鏗鏘的鼓點，嘹亮的軍號來迎接屬于自己的十月。今天，六年級、九年級的隊員們在操場上舉行了簡短而又隆重的紅領(lǐng)巾換巾、換隊徽的儀式。
隊員們依依不舍地解下了小紅領(lǐng)巾，小心翼翼地疊好珍藏起來，留作紀(jì)念。胸前領(lǐng)巾飄揚，隊徽閃耀，我們用最嘹亮的聲音唱響紅領(lǐng)巾專屬的歌曲——《少年先鋒隊隊歌》。嘹亮的隊歌聲聲在耳，62年，少先隊迎來了與祖國共慶的日子，大隊輔導(dǎo)員江老師和隊員們一起重溫入隊誓詞。隊員道出了大家的心聲：紅領(lǐng)巾代表我們將肩負(fù)更大的責(zé)任和義務(wù)。要使自己的一生過得有意義，就要珍惜中學(xué)的寶貴時光，用良好的心態(tài)，堅實的行動，微笑迎接人生道路上第一次挑戰(zhàn)。
學(xué)校黨支部書記楊老師在寄語中，向全體隊員提出了要求和期望，希望隊員們珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而努力?；顒幼詈?，校長帶領(lǐng)全體隊員呼號，莊嚴(yán)隆重的換巾儀式在隊員們高昂的宣誓聲中結(jié)束。
三、唱響紅歌——記十月“紅歌會”活動
今年開學(xué)伊始，每天中午，一首首耳熟能詳、感人肺腑的紅色歌曲在校園播放，也流淌在每個師生的心中。紅歌會的活動一經(jīng)發(fā)起，就得到了各中隊的熱烈響應(yīng)，隊員們從歌曲選澤到整體排練，從隊形走位到道具制作，忙得不亦樂乎。
10月12、13日中午，活動分兩場在學(xué)校3號樓合班教室順利舉行?！陡璩鎳贰ⅰ队成郊t》、《讓我們蕩起雙槳》、《東方之珠》等一首首充滿激情與力量的紅色歌曲贏得了隊員們熱烈的掌聲，精彩的表演使演出現(xiàn)場高潮迭起，精彩紛呈。觀賽的隊員手中揮舞著小紅旗、啦啦花合著節(jié)奏跟唱、擊拍，喝彩聲不斷，使整個合班教室變成了紅歌的舞臺、歡樂的海洋。
排練和傳唱紅歌，激發(fā)了隊員們的愛國熱情，傳唱紅色歌曲凝聚了人心，鼓舞了士氣，傳唱紅色歌曲堅定了信念。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，“紅歌會”唱出了我們對祖國的熱愛，唱出了最真的心靈，點燃了青春的活力與激情。
四、共唱安全出行歌——學(xué)校組建“志愿者交通安全服務(wù)隊”
由于學(xué)校搬至新校舍，路途相對較遠(yuǎn)，給許多學(xué)生上放學(xué)帶來很多不便。其中我校有三分之一的學(xué)生選擇乘坐公交線，公交的開設(shè)方便了學(xué)生的出行，但同時對學(xué)生的文明乘車也提出眾多要求。
開學(xué)至今，學(xué)校通過全校廣播、班會、告家長書、交通安全講座等形式宣傳學(xué)生交通安全，教育學(xué)生文明出行，守序有禮。10月12日中午，學(xué)校又組織全體同學(xué)，開展“和諧的校園謙讓的我”乘車安全專題講座，學(xué)校組建了“志愿者交通安全服務(wù)隊”，共同參與乘車的秩序管理，每月25日學(xué)校也將集中開展“公共秩序日”集中行動。
主題隊日的一系列活動激發(fā)了隊員的愛國熱情，喚起了他們對少先隊的熱愛！
2024年少先隊活動總結(jié)篇6
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。 開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識，增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
