親子活動活動總結(jié)優(yōu)秀6篇

時間:2024-06-26 作者:Brave 工作總結(jié)

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親子活動活動總結(jié)優(yōu)秀6篇

親子活動活動總結(jié)篇1

每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。“九”有長久長壽的含意,寄托著人們對老人健康長壽的祝福 。在古代,重陽節(jié)有求壽之俗,而現(xiàn)代,重陽節(jié)也被定為“敬老節(jié)”,所以,重陽既是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,也是一個敬老愛老的日子。

迎著金色的秋陽,伴著清芬的菊香,10月17日,實驗幼兒園開啟了“溫情暖重陽”節(jié)日親子活動,各班小朋友邀請自己的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺來到幼兒園,共同歡度節(jié)日,感受親情的美好。

孝心寶寶在行動

孝德重在家庭中體現(xiàn),活動前,幼兒園倡導(dǎo)年輕家長和孩子共同探討如何在家庭中向老人表達關(guān)愛和孝敬,為爺爺奶奶倒杯水、給爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶收拾衛(wèi)生……孩子們用一言一行一小事,為老人送上一份溫暖一份愛。

爺爺奶奶講故事

爺爺奶奶們?yōu)樯鐣?、為家庭辛勤操勞了大半生,他們?jīng)歷的、聽聞的故事一定也不少,孩子們是最喜歡聽故事的,所以,幾位爺爺奶奶來到孩子們中間,為他們講述起動人的小故事——小英雄人小志不小,為革命的勝利或為國家的財產(chǎn)安全付出了鮮血和生命;名人的偉大成就源自小時候的努力和自我修養(yǎng),爺爺奶奶對孩子們的未來寄予了厚望;孝德是高尚的品質(zhì),古往今來的孝德小故事深入孩子心中,讓他們懂得了如何做一個孝敬長輩懂得感恩的孩子。

歌舞悠揚送祝福

“爺爺年紀(jì)大呀,嘴里缺了牙,我給爺爺端杯茶呀,爺爺笑哈哈……”重陽節(jié)活動伴隨著稚氣的歌聲拉開了序幕。孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演給爺爺奶奶欣賞,一支歌曲情意濃濃,一首朗誦字字含情,一段舞蹈更展現(xiàn)出孩子的純真可愛,爺爺奶奶們喜上眉梢,為孩子們拍手助興。擁抱親吻自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,給老人們敲敲背捶捶腿,在耳邊說說悄悄話,老人們都樂得合不攏嘴。

小小禮物表心意

節(jié)日前,孩子們精心準(zhǔn)備了手工制作的小禮物,把自己的心意通過剪剪貼貼、寫寫畫畫做成了一張張賀卡或花環(huán)、項鏈。當(dāng)孩子們把禮物送到爺爺奶奶手上,并喊出“祝爺爺奶奶身體健康,希望爺爺奶奶長壽”時,溫馨有愛的畫面感動了在場的每一位老人,小小心意,滿滿幸福,他們臉上都洋溢著開心滿足的笑容。

爺爺奶奶本領(lǐng)大

在自己的節(jié)日到來之際,老人們也精心編排了節(jié)目帶到了活動現(xiàn)場,他們或歌唱、或起舞、或器樂演奏、亦或揮灑筆墨,表達著心中對幸福生活的贊美、對兒孫健康成長的祝福,一個個精彩的瞬間激揚起孩子們的歡笑和掌聲,他們贊嘆著爺爺奶奶身心的康健和才藝高強,老有所為、老有所樂,表演的過程讓老人們獲得了精神的愉悅。

甜蜜美食共品嘗

古有重陽登高望遠、賞菊吟秋的'風(fēng)習(xí)。在歷代詩文中,重陽節(jié)與菊花結(jié)下了不解之緣,活動當(dāng)天,小班寶寶與老人們一起制作菊花饅頭,來表達對美好生活的感恩之情。

備好了五彩面團,老人和孩子們一起上陣了。瞧,奶奶姥姥不愧為面食制作高手,她們示范著制作方法,還不忘統(tǒng)籌小組成員的分工,對孫子孫女的指導(dǎo)更是悉心耐心;爺爺姥爺們也不甘示弱,忙著搟面皮、捏花瓣、擺盤;孩子們更是新奇地動手嘗試,認真得向爺爺奶奶學(xué)習(xí)……很快,一朵朵“菊花”盛開了,色澤清麗,面香撲鼻,孩子們把菊花饅頭送到爺爺奶奶口中品嘗,對自己的勞動成果也倍感珍惜,大家其樂融融,沉浸在美食的香甜中。

老少同樂喜洋洋

互動游戲開始了,大家輪番上場,用智慧和默契的配合展現(xiàn)著祖孫情感的融洽?!拔医o爺爺奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本領(lǐng),在眾多的鞋子中快速找到自己爺爺奶奶的鞋子并為他們穿好,對小朋友的考驗可不小,當(dāng)孩子圓滿完成了任務(wù),老人們發(fā)出了嘖嘖贊嘆;中班寶貝比賽剝桔子,并把橘子瓣兒一片一片喂?fàn)敔斈棠坛?,這讓老人感到欣慰與驕傲,看到孩子小手靈巧、體貼懂事,老人們也贊嘆孩子真的長大了;小班寶寶與老人共同做手指游戲,邊唱邊表演,還考驗快速反應(yīng)力,有趣的情節(jié)逗得大家前仰后合。

重陽節(jié),我們倡導(dǎo)全社會要尊老、敬老、愛老、助老,在這樣的活動中,老人們感到了孩子們的可愛與成長,深切的體驗到晚年生活的幸福和快樂;孩子們也對重陽節(jié)有了更深的了解,體會到了敬愛祖輩的意義,他們內(nèi)心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛、學(xué)會感恩的種子,并將中華民族的美德代代相傳。

親子活動活動總結(jié)篇2

秋高氣爽,陽光明媚。20xx年10月20日,xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合,即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊。。孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動,歡歌笑語,對動物園充滿著期待。到達目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間,孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動,有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動,定能給孩子們帶來別樣的體會,不僅開闊了視野、增長了見識,更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

從活動前的認真準(zhǔn)備到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多?;顒忧拔覀兗毿牡匿亯|孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目,每一位小朋友都主動地擔(dān)任了一個節(jié)目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語言,在老師的鼓勵下獨立站在臺前報幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個孩子有展現(xiàn)自己的機會,讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

本次聯(lián)歡會分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎:水墨畫《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》??偨Y(jié)成績的取得,我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時,很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內(nèi)容,幫助家長設(shè)計選取素材;個別家長的作品,我也進行了補充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

9:30思維課展示活動后,家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進行致開幕辭,緊接著是節(jié)目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節(jié)目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的,每個報幕員訓(xùn)練有素,一個接一個,有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的.報紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。

同時,聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機,整臺節(jié)目的演出,離不開班里三位老師的團結(jié)協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好。作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步。

親子活動活動總結(jié)篇3

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的?!澳闶瞧桨驳模揖褪强鞓返摹?,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的`人。

下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了危險事件的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

親子活動活動總結(jié)篇4

我園十分重視幼兒游戲活動的開展,并且將幼兒游戲活動作為幼兒在園教育活動的重要組成部分,認真扎實的開展幼兒游戲活動。經(jīng)過兩年來的摸索與實踐,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、認識游戲在教育中的重要作用。

加強新教師培訓(xùn),組織教師進行“游戲理論”學(xué)習(xí)、討論,從而提高教師對游戲的認識,轉(zhuǎn)變教師的觀念,使其真正認識到游戲?qū)τ變旱闹匾饬x。第二步做法是:每周定時開展幼兒游戲活動、每月定期開展教師游戲觀摩活動、每學(xué)期定期開展幼兒游戲評比活動,各類活動的開展促使幼兒園游戲活動扎實有效的落實,再也不會出現(xiàn)其他活動擠占游戲活動時間的情況;第三步做法是:結(jié)合重大節(jié)日,開展家園同樂活動,邀請家長和孩子共同游戲,這樣不僅可以幫助家長回憶童年時光,想起自己童年時的興趣和感受,從而還可以更好地以童心體會童心,理解童心,理解今天孩子的需求。

1。保證充足的游戲時間。

如果說,人的生命是以時間來度量的,那么孩子的童年則是以游戲時間來度量的,要想給孩子一個快樂的童年,首先要把游戲時間歸還給孩子。

為此,我們開放了入園、離園、課前、飯后等環(huán)節(jié),讓幼兒按照

自己的意愿,隨時取放玩具,開展游戲活動。為了確保幼兒的游戲時間不被侵占,我們要求每個班級開學(xué)初就制定出詳細的班級游戲活動計劃,每月制定游戲活動月計劃、每周制定游戲活動周計劃、每周有重點指導(dǎo)活動方案,做到游戲活動有目標(biāo)、有計劃,層層落實,步步推進。同時要求班級教師提前準(zhǔn)備游戲材料,并對幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)進行較詳細的觀察記錄、分析、反思等,并定期的進行檢查、反饋,將其納入教師的月工作考核,以上環(huán)節(jié)的有序運轉(zhuǎn),不斷循環(huán)上升有目的、有計劃地推動游戲深入開展,促使每個幼兒均能在游戲中得到較充分的發(fā)展。

2。開辟廣闊的游戲場所。

場地是幼兒做游戲必備的空間條件。我園為了給幼兒提供廣闊的活動空間,我們充分利用了走廊、樓梯拐角、衣帽間、操場等做為游戲場地,為保證幼兒的游戲開展創(chuàng)造了良好的條件。

3。提供豐富的游戲材料。

幼兒游戲離不開玩具和材料,他們是游戲的`物質(zhì)支柱,是誘發(fā)支撐,發(fā)展幼兒的游戲行為,是孩子的“教科書”,是促進幼兒發(fā)展的工具,教師給孩子提供的游戲材料是否恰當(dāng),直接影響游戲活動的質(zhì)量。園里除了給孩子選購一些生活中無毒、無害、衛(wèi)生的廢舊物品和自然物,發(fā)動教師、家長、幼兒共同制作玩具和游戲材料。比如用方便面碗制作頭飾、帽子,用易拉罐制作高蹺,用塑料瓶做魚缸,用果奶瓶做拉力器等等。

4。充實多樣的游戲內(nèi)容。

游戲是一種行之有效的教育手段,為此,我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點和教育的實際需要,設(shè)計開展了豐富多彩的游戲活動。并且,利用每年的寒暑假,為幼兒集中采購、添置游戲材料,積極開展及時自制教玩具評比活動,極大的豐富了幼兒的游戲材料與內(nèi)容。

二、保證各類游戲的正常開展,促進教師相互學(xué)習(xí)。

在記錄各班游戲時間的同時,我們掌握了各班開展各類游戲的情況,如智力游戲開展的較好,創(chuàng)造性游戲不經(jīng)常開展,集體游戲多于自選游戲等等,帶著這些問題我們組織全園教師進行討論,大家達成一個共識,就是要使各類游戲都能得到合理安排,使各類游戲得以正常發(fā)展。

我們的具體做法是:分別就桌面游戲、角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲等形式,逐個突破逐個觀摩,一起來熟悉各類游戲的特點和玩法,然后,在觀摩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編新的游戲,要求有自己班級的特色,就這樣,讓教師真正領(lǐng)會游戲的實質(zhì)和所起的作用。

經(jīng)過幾年來的不懈努力,我園的教師能夠正確的認識到游戲在游戲中的作用,并且能夠積極組織開展各類幼兒游戲,促進幼兒的全面發(fā)展。在實際的操作中,我們還存在著這樣或那樣的問題有待于我們進一步的解決,但相信經(jīng)過全體教師的不斷地實踐與思考,我園的幼兒游戲活動一定會再上一個臺階。

親子活動活動總結(jié)篇5

新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?;顒尤〉昧肆己玫男Ч瑘A滿結(jié)束。

迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃?;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的`談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

最后一個節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

親子活動活動總結(jié)篇6

20xx年x月x日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗,xx幼兒園為了更好的促進幼兒園與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子知道感恩,懂得分享,隆重的舉行了“金鼓齊鳴,音為有你”親子音樂游戲活動。我很高興和女兒一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,也非常感謝學(xué)校的邀請。

活動正式開始,操場上滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,還有們多才多藝的小寶貝們,這讓我感受到了幼兒園親子教育活動中的濃厚藝術(shù)氛圍。最讓我驚的訝的是所有集體表演的升旗儀式,舞蹈,非洲鼓,腰鼓等各種舞蹈都是我們幼兒園小朋友自己在跳,感觸很深,原來我們的孩子在幼兒園學(xué)到了這么多的東西,好多我們多沒有發(fā)現(xiàn),原來我們的孩子都很優(yōu)秀。學(xué)校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流,增進親子間的相互了解和感情,促進孩子身心健康,茁壯成長。

活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,當(dāng)我們放下一切真正的用心去陪伴我們的孩子時,我會發(fā)現(xiàn),她特別開心,會積極的去做好每一件事情,甚至?xí)约簩ψ约禾岢龊芨叩囊髥?,做到和老師一樣,也會積極的去配合其他小朋友的家長完成我們的任務(wù),在他們小小的內(nèi)心也也很有團隊意識,這是我意想不到的,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。

平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。在我們各班為組的團體活動中,孩子們可以和其他小朋友的家長成為朋友,努力去完成音樂老師給我們的任務(wù),最讓我覺得欣慰的是,我們每個老師都很愛孩子,有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當(dāng)起了那些孩子們的臨時家長,看到老師為孩子們的付出,感到很欣慰。我們的孩子在幼兒園真的很開心,有時候覺得孩子在家都沒有這樣真正開心過。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。

隨后是幼兒園專門組織了一場音樂游戲,鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),鍛煉了孩子和家長的團隊意識,又放松了孩子們的身心。輪到我們這個團隊時,孩子和家長會在老師指揮下做到更好,努力完成我們的任務(wù),場上歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!