個人總結是對自己工作經(jīng)驗的沉淀,能夠幫助我更好地成長和進步,個人總結是一種重要的反思工具,可以幫助我們提高工作效率,范文社小編今天就為您帶來了學校領導個人總結7篇,相信一定會對你有所幫助。
學校領導個人總結篇1
20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解,開始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領導下,在兩地教育局的直接關心、支持和指導下,學校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結:
一、牢記使命,掌握實情,為異地順利開展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領導,擁護教育局的決策,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調動每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。
本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質和事業(yè)責任感。
二、積極思考,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領學校教育和發(fā)展。
繼承黃質夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領,根據(jù)學校教育實情和師生的精神狀態(tài),學校提出并踐行“幸福教育”,強調面向全體學生,促進每個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學校用幸福來詮釋教育,強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個個亮。
學校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的'‘幸福教育學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風,以“以學定教,嚴謹摯愛”為教風,以“博學感恩,厚積有恒”為學風??偨Y提出了學?!叭秊?、三共、三能”學校教育精神。明確了好教師、好學生的標準。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取最好成績,爭做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素質過硬、素質教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質量領先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學思想和引領價值的學校。
學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現(xiàn)代公民。
學校領導個人總結篇2
我的任務是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。兩年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展思想政治工作,及時完成上級交給的各項任務,并結合我校的實際,努力增強思想政治工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了幾項工作:
一、認真抓學習
兩年來,根據(jù)全國深化各項改革和加快教育體制改革的形勢,緊緊圍繞學校教育教學這個中心,結合我校實際,按照“要精、要管用”的原則,組織教職工分層分類的學習,達到學有所得的目的。
我們的學習是按照下列思路進行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學習。這方面的學習內(nèi)容主要包括黨和國家的有關文獻和時事文章,其目的是通過及時的學習,使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解,有所認識,以便調整自己,自覺地與當前形勢相適應。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學習。包括中共中央、國務院和國家教育部有關教育的文件,有關教育形勢的報道等。三是以精神文明建設為主線,圍繞師德建設組織學習。其目的是引導大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感,加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。這部分內(nèi)容有關于精神文明建設的理論文章,有專家談教育,有社會事件引發(fā)的思考性文章,有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實施以德育為核心的素質教育》、《公民道德教育綱要》等,以及我校黨支部幾年來一直堅持開展的“樹身邊榜樣,學先進典型”活動中推出的典型事跡。
二、以多種形式,開展思想教育工作。在這方面,主要做了以下幾項工作:
1、以紀念改革開放30周年、迎奧運為契機,通過開展一系列活動,予思想教育于活動之中。一是開展歌詠活動,組織學校教師合唱隊。通過高唱革命歌曲,抒發(fā)對黨的熱愛之情,展示了新民總校教師的形象,唱出了新民總校的精神,激發(fā)了大家的愛校之情;二是在黨員中開展重溫誓詞活動和申請人學習黨史活動。
2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作,并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題,是黨支部一項長期的工作任務。支部始終把加強對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結合工作實際,在原有的基礎上,努力提高自己的政治、業(yè)務素質,提高工作能力,在學校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強黨員意識,自覺地履行黨員義務。召開黨員會,對申請人做思想情況分析,布置幫助申請人的任務,使申請人能夠盡快成長,成為學校的中堅力量。
今年有4名同志發(fā)展為中共預備黨員,3名預備黨員轉為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預備黨員轉正工作中,始終嚴格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且,我把每次的納新會和轉正會作為進行
思想教育的有利時機,通過好的會風,宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),體會作為一個共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。
3、以開展批評和自我批評的方式,擴大思想教育的`范圍,增強思想教育的效果
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),同志之間能夠敞開心扉地進行批評和自我批評,也應在我們新民總校形成風氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍,黨員要有容人之度,從自己開始,虛心的聽取同志們的批評和建議,在去年的黨員發(fā)展會上,已初步形成了良好的會風,使黨員和申請人受到很大的教育。
4、通過繼續(xù)開展“樹身邊榜樣,學習先進典型”活動,進行思想教育。
開展“樹身邊榜樣,學先進典型”活動。這項活動的開展已有幾年的時間了,之所以樹身邊的榜樣,學身邊的典型,是因為被介紹給大家的同志,就生活工作在我們身邊,大家熟悉、了解,更容易接受,學習效果更好?;蛟S他們還存在這樣那樣的缺點,但瑕不掩瑜。
三、落實精神文明創(chuàng)建活動和師德建設的工作
教師師德水平的高低,直接關系到學校精神文明創(chuàng)建活動開展的好壞,直接關系到育人工作的效果。因此,學校始終把師德建設作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點,做到了組織落實和措施落實。應當追求的是管理文明、教育文明、科學育人;要營造的是追求進步、崇尚敬業(yè)、團結協(xié)作的校園環(huán)境。為此,學校成立的精神文明建設領導小組,由我負責完善和制定與精神文明建設和師德建設相關的制度,并對一些相關內(nèi)容具體實施。我本著教育為主,和本著教育為主,處罰為輔的原則,對違反規(guī)定的教師進行耐心的教育,收到較好的效果。
四、加強了對團支部的領導和完成其它工作
以上為兩年來所做的工作,本人較好地完成自己的本職工作,出色地履行了一名校級領導的職責,我會以此為契機,今后工作會更上一層樓
學校領導個人總結篇3
我是xx鎮(zhèn)xx小學校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質教育,不斷提高教學水平和教學質量,為國家培養(yǎng)綜合素質高,德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生,取得了良好成績。下面,根據(jù)上級領導的安排和要求,就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真努力學習,全面提高自身綜合素質
作為一名小學校長,要搞好學校教育,提高教學質量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識,堅定政治立場,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯。提高自己的教學業(yè)務技能,按照教育教學的規(guī)律與要求,全面搞好學校教學工作,促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學工作,爭當一名“為民,務實,清廉”的小學校長。
二、刻苦勤奮工作,全面提高學校教學質量
教學質量是學校的生命線,我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質量提升”工程,通過五方面工作全面提高學校教學質量,實現(xiàn)“質量提升”工程目標:一是制定學校教育教學工作計劃,要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》,強化教師的責任意識,認真努力搞好教學工作,全面提升教學質量。三是狠抓教師備課,要求教導處嚴把備課關,做到各門課程有教育教學目標和進度計劃,每個教學單元有目的要求,重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學,提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學,要求教師采用新教法,讓學生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學生的主體作用,注意培養(yǎng)學生的能力,向四十分鐘要質量,提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進教學工作,提高學生學習成績。
三、采取多項措施,努力提升學校辦學水平
1、加強德育教學,培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學生進行理想信念教育,引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,樹立遠大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學,學生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設,全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動,組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見,要求每位教師一是要忠誠的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律,認真上好每堂課,提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中,我加強學校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學意見,積極接受社會監(jiān)督,使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認真開好學生家長會,虛心聽取學生家長的.意見和建議,支持家長參與學校管理,為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設,努力建設安全美麗校園。我加強校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護好學校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一,預防為主,管理為重”的防范意識,認真落實“一崗雙責”,持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護學校穩(wěn)定,確保學校、師生安全。
四、改進工作作風,努力服務教師學生
我堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學校的各項活動,深入教學第一線,和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達20多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識,關心教師教學,關心學生學習,甘愿當一名公仆,努力服務好教師學生。我是學校校長,手里擁有一定權力,深刻認識到廉政建設的重要,認真學習廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質,做到遵紀守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊,做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致,有些工作沒有完全做到位,影響了學校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學習,提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業(yè)務知識,提高工作本領,爭做學習型校長,切實做好各項學校工作。
2、轉變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作,提高工作效能,促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐,提高管理水平。我要認真總結學校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經(jīng)驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學校管理水平,促進學校各項管理工作上臺階。
學校領導個人總結篇4
我校在教委、民政局、勞動局領導下,嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和力量辦學條例,認真及時完成各局布置下的各項工作。學校教職工勤勤懇懇做好每一天的.教育管理工作。校領導視教育質量為生命,辦學十七年來在教育管理上不出一點差錯,使每個學生充滿信心而來,學成學業(yè)喜悅而去。
我校年教育中主要做了以下幾點工作:
一、教育方面
為了使學生能學到真正的技術,在工作中發(fā)揮作用,在社會上有更強的競爭力,加強學校的教學信譽。我校增設新的實用型專業(yè)課:如服裝專業(yè)英語、服裝材料學,服裝針織,引進國外先進教育經(jīng)驗,邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來校講課,邀請中紡大教授李興剛、張文斌來校講課,聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術師來校講解現(xiàn)代企業(yè)新技術,聘請中紡大教授王傳銘、服裝學院院長毛大龍為學校名譽校長,使我校在年在教學與教學工作上上了一個新的臺階。年7月經(jīng)市勞動局考核評定,由省勞動廳核定我校為省級辦學先進單位。年月經(jīng)省勞動廳考核評定,我校被國家社會勞動局保障部平為先進辦學單位。
年我校共收人培訓生,人中專生,名中級工培訓。開辦了一個成人高復班,目前學校教育,及教學工作正常。
二、引進師資,提高教育質量
為了提高教育質量,學校不惜重金聘請企業(yè)技術師上課,如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術廠長蘇意培老師上課,梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課,電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師,服裝專業(yè)英語聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學校學生真正學到專業(yè)技術,提高教育質量,使我校的教學信譽,有了一定的保證。
三、擴大教育思路,多方面辦學
我校目前有大專,職高,中專,培訓。同寧波紡工大合作開辦服裝大專,同市成人學校合作開設中專,同寧波服裝學院合開辦了寧波服裝學院培訓中心。
學校領導個人總結篇5
一學期來,按照學校的工作要求,以“文明源于身邊細節(jié),做人始于學會感恩,教育重在培養(yǎng)習慣”這一德育工作主線,從班風建設、安全工作、行為習慣、育人質量等方面開展德育工作,取得了一定成績。
一、加強了班風的培養(yǎng)與建設,著力抓好班級常規(guī)管理
我班的育人目標是:“勤奮、博學、自律、向上”。根據(jù)班風目標,制定了班班規(guī)細則和安全文明公約。一是大力培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團隊感。我班學生學習困難的比例在全年級是最大的,這給我班的管理帶來了困難,但我班也是一個很活躍的集體,有潛能,講團結,這讓我對該班充滿信心。
激發(fā)學生的責任感與愛國愛校熱情,幫助學生樹立自信心,要求學生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,激發(fā)進取精神和自信心,同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗或是集會,學生都注意自身形象,維護班集體利益。二是重視和搞好班干部的.發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。通過民主選舉班委和隊委,同學們推選出了一些品學兼優(yōu)、有責任心并樂意為大家服務的學生擔任班隊干部,我要求他們努力學習,團結同學、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,嚴格要求,注意工作方法。通過間周一次的班隊會,總結每周班級情況,指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長茍怡、紀律委員郭小碧、生活委員王良飛、中隊長曹詩瑤等都能積極主動工作,并卓有成效。三是常深入了解學生,和學生溝通。
及時了解了學生的思想、學習和生活情況,對學生進行了有針對性的教育,使班級紀律良好。四是加強與家長的溝通。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,約請家長到校,讓家長第一時間了解學生最近的表現(xiàn)情況。五是重視活動的開展凝聚學生。開展了生態(tài)意識教育和文明習慣教育,組織學生參加了接力賽,讓他們通過活動彼此更合作更團結。
二、實施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理需調動全班學生的積極性,才能形成合力,共同構筑起學生自我管理機制。因此,我借用魏書生的管理辦法,給每一位學生管理任務,讓其服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己。一是建立值日班長制度,按學號輪流“執(zhí)政”,二是對班上紀律管理,實行小組長負責制,片長督察制,周周總結評比。由值周班長負責。經(jīng)過一期來的教育管理,班上學生的自我管理能力明顯增強,學生的紀律大大改觀。三是民主改選班干部。四是全班在學習、紀律方面都開展競賽,先進的上光榮榜,落后的進警示欄。五是大膽放權,時時指導,讓學生自主管理。自習課、上午、下午各個時段的管理細化到班隊干部,各種活動的開展等都讓他們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!
三、以愛為紐帶,注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。我在教育中一是“偏愛”后進生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價值。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。如王良飛自從擔當生活委員后,嚴格要求自己,工作認真負責,紀律觀念增強了,同學老師都夸他變化大。二是嚴愛優(yōu)等生。對優(yōu)秀學生常敲邊鼓,以示警醒。如王亮同學是我班的學習紀律標兵,中期考試后一時紀律松懈,驕傲自滿,我通過與他談心,嚴厲指出他的危險信號,從而督促他更好地學習。三是博愛中等生。中等生雖不出類拔萃,但他們渴望老師的關注,希翼老師的賞識,因此我經(jīng)常在班上表揚中等生,讓其充滿自信的學習和生活。通過與學生的交流,共同感受學習的過程;感受師生的情誼,感受生活的美好;共同分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;不停的學習新的知識,接受新觀念,和時代同步和學生共同成長。
四、加強安全教育,創(chuàng)建和諧班級
安全無小事,責任重于泰山。因此,安全教育堅持天天講,天天抓。按照學校的安排,與學生及家長簽訂了安全教育責任書,開展了兩次清理整頓工作,消除了安全隱患,確保了班級安全。加強對學生進行紀律教育,做到常疏導,及時化解學生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結。
五、隨想與憂慮
班級德育管理繁而雜,時不時學生之間的一些小問題,讓人眼花繚亂,如果都由班主任來處理,恐怕縱有三頭六臂也會叫苦不迭,因此也只能是抓大放小,小事讓學生進行自主管理,發(fā)揮班隊委的作用,但這樣一來班級可能要扣掉一些分,直接影響班主任的考核。不過這都是暫時現(xiàn)象,等學生自主管理能力增強了,就會得到改觀。管得過細,學生會有反感情緒,不利于學生積極性的發(fā)揮。一期的工作也讓我深感憂慮,主要是個別家長袒護縱容自己的孩子,給班級管理帶來負面影響,自己的孩子壞習慣多不以為然,反而被孩子的一次離家出走嚇得不再敢管理自己的孩子,讓其隨波逐流,讓為師的管亦憂,不管更憂,然則何去何從也。
學校領導個人總結篇6
20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用,提升自我。
學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能與黨中央保持高度一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團隊。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的`口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,發(fā)揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協(xié)力,團結合作,努力協(xié)調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作,積淀底蘊。
年初,學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年,在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設,改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進行了家訪活動,充分發(fā)揮家長學校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。
3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。
面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。
4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“x市綠色學?!薄ⅰ皒市安全學?!薄ⅰ皒市依法治校先進學?!?、“x市德育先進學?!薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W?!保粚W校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?!?、學校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?!薄W校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
學校領導個人總結篇7
時間過得真快,轉眼間本學期就要結束了,不知不覺,我在讀協(xié)也工作了三個多月了。
對于這一階段的工作我的自我評價如下:首先我覺得我的態(tài)度很認真每次部長交給我的任務我都積極認真去做,每次部長布置下任務,我總是第一時間去做,對于會員的提問我也會非常耐心的去回復。不過有的地方做的還不夠好,比如說,讓我去通知選手頒獎這件事,其實我覺得寫份通知這件事我還是能夠勝任的。但是在通知中,我竟然把讀者協(xié)會這幾個字給忘了,當時部長發(fā)消息告訴我時,我當時真的覺得很難受,也就是部長人比較好,要是換個脾氣急躁一點的,我估計我都被罵死,但要是部長真罵我,我也是活該。我覺得考慮問題還必須更周到一些,像這些事情中的基本注意事項也要提前搞清楚。第二,對協(xié)會的不夠事不夠積極主動,有時候協(xié)會有事情而我又有課,我就果斷的選擇去上課,但是我并不覺得這有什么錯。這些在下一階段的工作中都要改進,特別是第一點,我希望總結經(jīng)驗教訓把事情做的更完美。
在這三個多月的`時間當中,我學到了很多東西,也交到了很多朋友,我想要是沒有讀協(xié)我永遠都不會認識他們,對于此我很開心。但在這當中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。基于此我對于協(xié)會的意見和建議如下:我覺得既然我們是讀協(xié),就應該多舉辦一些讀書活動。比如說,舉行“共讀一本書”活動,我們可以定期推薦一本書,讓有興趣的同學去讀,然后再就行一些后續(xù)活動,思想?yún)R報專題比如說演講比賽、讀后感之類的。我覺得這樣可以更好地發(fā)揮我們讀協(xié)的作用。當然,這只是我的個人建議,如有不當之處還請海涵。
一、抓安全穩(wěn)定工作,保證正常的教育教學秩序
首先成立了安全工作領導小組,明確了相關職責,制定了安全制度,落實了安全責任,構建了安全網(wǎng)絡,簽訂了安全目標責任書,落實了門衛(wèi)執(zhí)勤及住校生早晚守護制度。
其次,利用周朝會、周末會對學生和教師進行安全知識教育。組織師生進行安全知識考試,每周對安全工作進行檢查,每月對安全工作進行考核。同時,積極與當?shù)攸h政、派出所、衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,排除校園周邊的安全隱患,確保了全年無重大安全事故發(fā)生。
第三,制定并嚴格實施了學?!兜掠ぷ骺己朔桨浮?,在很大程度上規(guī)范了師生的教與學的行為;利用講座、開會、自學、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁等形式對師生進行法制教育,組織法制知識考試;定期在學生中進行管制刀具收繳,有效預防了青少年違法犯罪;
第四,健全了門衛(wèi)登記制度,設立了專職門衛(wèi),有效杜絕了外來人員對學校正常教學秩序的影響。
另外,我們還非凡重視退休教師和代課教師的穩(wěn)定工作,建立了退休教師聯(lián)系卡,經(jīng)常上門看望,了解他們的生活現(xiàn)狀,給他們講社會形勢和有關政策,聽取他們對學校工作的意見和建議,贏得了他們的理解和支持。在代課教師的清理清退中,我們以政策為依據(jù),以情感為先導,細心開展,扎實推進,順利完成了代課教師的清理清退工作。全年未發(fā)生退休教師或代課教師集體上訪事件,確保了轄區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定。
1、加強了學校黨的思想作風建設,將學校思想政治工作與精神文明建設統(tǒng)一起來,認清形勢,嚴格要求,切實加強了學校黨風廉政建設,進一步規(guī)范了干部、教師隊伍的工作和生活行為。
2、加強了學校黨的組織建設,努力建設一支高素質的干部隊伍,堅持“帶動一批人、影響幾代人”的工作策略,加強了干部隊伍的治理,明確各自的目標任務,責任到頭,層層落實,利用適當?shù)臋C會安排學校中層干部參加各級培訓,提高了整個班子的治理水平。
3、開展“四好班子”爭創(chuàng)活動,不斷提高領導班子的整體素質。班子內(nèi)主動學習,團結協(xié)作,勤政務實,廉潔自律,年內(nèi)未出現(xiàn)違法、違紀及有損教師和教育形象的行為,增強了學校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、加強了師德師風建設,利用師德師風集中整頓、周朝會、印發(fā)違反師德師風的案例的及時警示等形式,對教師進行師德師風教育,使他們明白在教育活動中什么可以做,什么不可以做,應該怎樣做.全面提高了教師的職業(yè)道德素養(yǎng),年內(nèi)未發(fā)現(xiàn)教師嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為.
5、加強了群團組織建設,促進教育工作的全面發(fā)展。首先完善了工會、教代會組織機構,從實際出發(fā),有針對性地開展活動;其次,加強了對共青團和少先隊的領導,明確了團隊干部的職責,進一步規(guī)范了學校德育工作。
三、抓教育改革和治理,全面提高教育質量
(一)、端正了義務教育的辦學方向,認真執(zhí)行了上級的文件精神,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,按部頒計劃開齊了課程,開足了課時,做到了德育為首,五育并舉,面向全體學生,全面育人。
(二)、全面實施了教師聘任制工作,實現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置。借助活工資的杠桿調節(jié)作用,培養(yǎng)了教職工的服務意識、競爭意識和質量意識。
(三)、加強了“三六”常規(guī)治理,堅持了每月一次的常規(guī)檢查和不定時的抽查,認真執(zhí)行了縣教育局下發(fā)的備課、批改量化考核表,規(guī)定了領導干部深入村(班)檢查工作的次數(shù),干部教師聽課、評課、獻課的節(jié)數(shù),對課外愛好小組活動計劃、備課、成果以及開展情況的進行檢查考核。將檢查結果納入教師期末綜合考核,與教師每月活工資掛鉤。同時,嚴格了質量治理,端正了考風考紀,堅持了“中考在平時”的思想,做到了平時檢測逗硬,認真評析補救,期末考試放心,反映真實水平,提高各級考試的可信度,在校內(nèi)實現(xiàn)公平競爭。
(四)、優(yōu)化課堂教學,積極開展教研活動。
首先,成立了中小學各學科教研組和年級學科備課組,選好教研組長,認真開展常規(guī)教研活動。
其次,各教研組以課堂教學改革為中心,優(yōu)化課堂教學結構為重點,轉變陳舊的教育觀念,實施創(chuàng)新教育為突破口,結合新課程改革精神,開展了形式多樣的教研活動。