組長工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2024-05-07 作者:Youaremine 工作總結(jié)

工作總結(jié)是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和總結(jié),優(yōu)秀的工作總結(jié)是對(duì)工作中的成功和失敗進(jìn)行全面總結(jié)和分析,下面是范文社小編為您分享的組長工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

組長工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

組長工作總結(jié)篇1

光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼20__年已圓滿過去,在這歲末年初,辭舊迎新的時(shí)刻,回首一年的工作,感慨萬千;從5月份進(jìn)場時(shí)的兩三人到年末工程處機(jī)構(gòu)的健全,從開始的干干停停到現(xiàn)在的加班加點(diǎn);我們經(jīng)歷了一個(gè)從零星到完整,從無序到規(guī)范的不斷發(fā)展壯大的過程。在安全文明施工、質(zhì)量控制、施工進(jìn)度、工程處建設(shè)上取得了一定成績;現(xiàn)就我處20__年工作作如下總結(jié)。

一、 安全文明施工方面

從進(jìn)場到現(xiàn)在我處嚴(yán)格按照分公司《安全文明施工管理辦法》來指導(dǎo)安全工作,并制定了相應(yīng)的《安全文明施工管理實(shí)施細(xì)則》,不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),加深大家對(duì)安全文明施工的認(rèn)識(shí)。我們充分利用工程處墻報(bào)進(jìn)行安全文明施工的宣傳,更進(jìn)一步地提高員工的個(gè)人安全防護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針;從過去的要我安全,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?、我懂安全、我?huì)安全,有力地促進(jìn)了安全工作的開展。我們不僅在安全學(xué)習(xí)和宣傳上下工夫,在安全過程控制上,要求處專職安全員每天八小時(shí)在各施工區(qū)點(diǎn)進(jìn)行全天候巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,將各種事故消除在萌芽狀態(tài),對(duì)違章現(xiàn)象按照“三不放過”的原則及時(shí)糾正、處理、整改;對(duì)嚴(yán)重違章的必須停工整頓、學(xué)習(xí);并要求各施工點(diǎn)必須做到有邊就有欄,有洞就有蓋,有人員施工的地方就有相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)施。在工程處內(nèi)部我們每月進(jìn)行一次安全文明施工“流動(dòng)紅旗”評(píng)比;每周六由工程處主任組織處安全員、各班班長進(jìn)行安全文明施工檢查,對(duì)工程處所管轄的各班施工區(qū)域的安全防護(hù)設(shè)施、文明施工、習(xí)慣性違章及班組的班容班貌、安全臺(tái)帳等進(jìn)行檢查評(píng)比;每月第一名工程處將授予“流動(dòng)紅旗”,并在物質(zhì)上給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)查出有問題的班組將給予處罰,并限期整改。我們要求班組在下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)前必須進(jìn)行安全技術(shù)交底,使員工在接受生產(chǎn)任務(wù)時(shí),就對(duì)自己所要承擔(dān)工作的安全風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生率的大小有足夠的了解,從而使員工在施工中的自我防護(hù)意識(shí)有更進(jìn)一步的提高。我處各班組積極認(rèn)真地開展“五個(gè)一”活動(dòng),廣大職工、協(xié)作工為安全生產(chǎn)提建議、獻(xiàn)良策,并做了大量的安全生產(chǎn)實(shí)事,查出了一些安全生產(chǎn)隱患。我們?cè)诎踩ぷ魃系牟恍概Φ玫搅朔止绢I(lǐng)導(dǎo)的肯定,十二月份我處榮獲分公司安全文明施工“流動(dòng)紅旗”評(píng)比第一名。

二、 質(zhì)量控制方面

我們要求工程處員工牢記“建一座電廠,樹一座豐碑”的質(zhì)量方針,緊緊圍繞公司質(zhì)量目標(biāo),樹立“沒有最好,只有更好”的質(zhì)量信念;從而在思想上加深廣大員工的質(zhì)量意識(shí),讓員工知道質(zhì)量的重要性,質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)參與市場競爭的砝碼和通行證。在工程處內(nèi)部我們制定了《焊接質(zhì)量管理辦法》、《安裝質(zhì)量管理辦法》來指導(dǎo)、約束大家,做到控制有法,執(zhí)行有據(jù)。并根據(jù)各階段施工特點(diǎn)經(jīng)常組織班組長、技術(shù)員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)程規(guī)范,加深理解,不斷提高他們的理論知識(shí)和技術(shù)水平。在項(xiàng)目施工前必須認(rèn)真做好作業(yè)指導(dǎo)書編制,并對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底,使他們能清楚地了解施工的程序、操作方法、施工工藝、保證質(zhì)量的.措施、技術(shù)檢驗(yàn)要求和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等,真正做到全過程、全方位加以控制,避免了施工中人為造成的不合格品和質(zhì)量事故,從而保證施工項(xiàng)目質(zhì)量的可靠性。為有效進(jìn)行過程控制,我們?cè)O(shè)置了一名安裝質(zhì)檢員、一名焊接質(zhì)檢員,要求他們對(duì)每一個(gè)施工點(diǎn)的施工程序進(jìn)行控制,重要施工點(diǎn)必須旁站監(jiān)護(hù),發(fā)現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的一律返工糾正,嚴(yán)重的給予處罰,并在處墻報(bào)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在鋼梁制作上,最初防止變形控制得不好,工程處對(duì)此問題非常重視,組織相關(guān)班組開了幾次專題會(huì),首先在思想上讓大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí),知道控制鋼梁變形的重要性;其次分析每道工序,找出變形原因,采取正確防控措施;經(jīng)過以上步驟的實(shí)施,現(xiàn)在鋼梁制作變形得到有效控制,受到質(zhì)檢、監(jiān)理相關(guān)人員的肯定。在移交驗(yàn)收上我們嚴(yán)格按程序辦事,必須經(jīng)過工程處一、二級(jí)驗(yàn)收合格,才通知質(zhì)檢科進(jìn)行三級(jí)驗(yàn)收;目前各項(xiàng)驗(yàn)收一次合格率達(dá)100%,受監(jiān)焊口一次合格率>98%。為有效控制600mw機(jī)組安裝中有可能遇到的新、難問題,我處成立了以處專工為組長的qc小組,各班結(jié)合自己的工作特點(diǎn)都申報(bào)了qc課題,如附屬班的《減小一般離心泵振動(dòng)》、本體班的《汽輪發(fā)電機(jī)地腳螺栓安裝精度控制》等;目前各項(xiàng)課題開展得有聲有色。

組長工作總結(jié)篇2

xx年的時(shí)間很快就過去了,回顧我們xxx班組這半年來的工作,看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足,我們力求認(rèn)真總結(jié)這半年的工作,使工作做得更好。xxx班組是制水工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們來說,安全生產(chǎn)就是命令;認(rèn)真貫徹公司及廠的各項(xiàng)任務(wù),執(zhí)行嚴(yán)格的生產(chǎn)計(jì)劃和考核目標(biāo)是我們的職責(zé)。在工作是我們以科學(xué)的方法進(jìn)行投加,及時(shí)掌握水質(zhì)信息,在確保余氯合格的前提下,降低氯耗指標(biāo),確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。以下是我們對(duì)xx年工作的總結(jié)匯報(bào):

一、提高職工思想意識(shí),加強(qiáng)了班組建設(shè)

為提高班組建設(shè)的全面發(fā)展,完成班組的各項(xiàng)任務(wù),我班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,并制訂了一系列的班組考核規(guī)則,從實(shí)際出發(fā),落實(shí)到每一位班組成員,以調(diào)動(dòng)職工的用心性和創(chuàng)造性。隨著“三崗制”考核制度的深入開展,班組人員也充分認(rèn)識(shí)到競爭帶來的壓力,他們充滿了危機(jī)意識(shí),也促使我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格要求自己,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),理論與實(shí)踐相結(jié)合,樹立正確的思想認(rèn)識(shí),用心建立禮貌崗位,對(duì)廠里及車間下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù),做到了準(zhǔn)確、無誤、高質(zhì)量的完成。

干凈整潔的工作環(huán)境也是確保優(yōu)質(zhì)供水的重要條件,我們十分重視衛(wèi)生建立工作,它是直接體現(xiàn)班組工作質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),也是班組建設(shè)的重要方面。我們根據(jù)廠、車間要求,結(jié)合自身特點(diǎn),我們嚴(yán)格執(zhí)行了班組衛(wèi)生檢查考核制度,職工們對(duì)所屬自己的衛(wèi)生區(qū)域經(jīng)常性的進(jìn)行打掃,持續(xù)室內(nèi)外衛(wèi)生的干凈整潔。在值班中,注意現(xiàn)場衛(wèi)生的管理,值班室及辦公桌上的物品擺放都給人以耳目一新的感覺,順利完成了衛(wèi)生考核任務(wù)。

二、實(shí)行成本管理,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)

節(jié)能降耗,加強(qiáng)成本管理此項(xiàng)目標(biāo)是我們班組針對(duì)降低氯耗采取的一項(xiàng)新舉措。根據(jù)源水水質(zhì)狀況,在保證水質(zhì)合格的前提下,合理的降低氯耗指標(biāo),并且要求每個(gè)班兒都記錄指標(biāo)的投加量,平均值,核算出其成本,實(shí)行看板上墻。我們每月向財(cái)務(wù)上詢問每每噸氯的成本價(jià)格,并將其折算為實(shí)際成本,記算出每單位的投加量,有了這些鮮明的數(shù)字,職工們的節(jié)能意識(shí)更強(qiáng)了。也正是這些數(shù)據(jù)為確保合理投加指標(biāo),保證余氯合格帶給了可靠的依據(jù)。

在我們的共同努力下,氯耗指標(biāo)降至到了最低,但仍有所超標(biāo),其超標(biāo)的`原因有很多方面:

1、水質(zhì)變化異常,源水中藻類和細(xì)菌含量過高,需加大沉淀前xxx量以減少水質(zhì)的再度污染;

2、雨量過大,造成水質(zhì)嚴(yán)重污染,水中出現(xiàn)異味,濁度過高;

3、天氣炎熱,氨氮含量過低,xxx采取的是折點(diǎn)后xxx,余氯為自游性余易揮發(fā),為保證管網(wǎng)末梢余氯和居民生活用水,需加大投加量;

4、濾后水藻類和細(xì)菌的含量過高等都是造成氯耗超標(biāo)的原因。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足

xx的工作已經(jīng)結(jié)束,我們總結(jié)成績,找出不足,在今后的工作中,加強(qiáng)克服不利因素的潛力,勤與化驗(yàn)室聯(lián)系,根據(jù)水質(zhì)信息及時(shí)的調(diào)整xxx量,以最科學(xué)的方式進(jìn)行投加,在保證水質(zhì)合格的前提下,努力降低氯耗指標(biāo)。明年我們要以嶄新的面貌迎接新的任務(wù),加強(qiáng)信心認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),保證優(yōu)質(zhì)足量供水,使xxx班組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

組長工作總結(jié)篇3

本學(xué)期全體教研組教師在全校的統(tǒng)一布置下,在教務(wù)處、教科室、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,認(rèn)真切實(shí)地完成了各級(jí)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。在教學(xué)方面,全體體育教師力抓教學(xué)常規(guī),課前認(rèn)真?zhèn)湔n和充分準(zhǔn)備,課堂狠抓教學(xué)管理,提高教育教學(xué)效果和成效。 本期我們順利完成教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)上我們?nèi)M老師在總結(jié)了學(xué)生評(píng)教的結(jié)果上進(jìn)行分析和反思,力圖改變學(xué)生對(duì)體育老師的一些不好的評(píng)價(jià),在大家的共同努力下我們的全組的學(xué)生評(píng)價(jià)都有長足的進(jìn)步。在教學(xué)上除了加強(qiáng)教學(xué)管理,體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學(xué)生的高度重視和關(guān)注。

在體育教學(xué)方面,課前強(qiáng)化認(rèn)真?zhèn)湔n,緊抓安全教育,始終把學(xué)生健康第一的指導(dǎo)思想貫穿到課的設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、教學(xué)實(shí)施。在教學(xué)中,努力激發(fā)提高學(xué)生的興趣愛好,以學(xué)生為主體,講究學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的實(shí)效性。在全體老師的共同努力下,高初中畢業(yè)年級(jí)體育合格率均達(dá)100%,初三年級(jí)在全區(qū)中考體育取得好成績。

在教育教學(xué)研究方面,我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章,學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法;利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高;對(duì)外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí);付普強(qiáng)老師獲成都市說課比賽二等獎(jiǎng),通過不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想,從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平,使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。

完滿地完成了初一、二和高一、二年級(jí)和高三年級(jí)的羽毛球賽和高二、初二的.籃球聯(lián)賽。我校學(xué)生代表區(qū)參加xx市中學(xué)生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成績。對(duì)外比賽中,各個(gè)項(xiàng)目在各位指導(dǎo)教師和運(yùn)動(dòng)員共同辛勤努力訓(xùn)練和比賽,各項(xiàng)目取得優(yōu)異的成績,女子籃球隊(duì)取得成都市第二名;女子足球隊(duì)取得成都市第三名。我校定向越野隊(duì)在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然在教學(xué)管理也還有許多不足,還需要不斷地加強(qiáng)管理和總結(jié),使我們的教學(xué)管理更科學(xué)更有效。在課堂管理方面我們要進(jìn)一步狠抓科學(xué)、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動(dòng)方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學(xué)生積極參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),為了我校學(xué)生的豐富課外活動(dòng)和與我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相結(jié)合,我們還要不斷地努力使我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力。總之,我們要團(tuán)結(jié)全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。

組長工作總結(jié)篇4

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,投入教育教學(xué)工作

團(tuán)隊(duì)具有“凝聚力”,工作才能出成績.我們大班組正是這樣一個(gè)具有“凝聚力”的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)里的老師踏實(shí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),密切配合.大家總是能以主人翁的態(tài)度來對(duì)待每一項(xiàng)工作.正是大家合成一股力,擰成一股繩,所以出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)重作任務(wù).出現(xiàn)問題,大家一起出謀劃策,想辦法解決.正是這種精神,這種力量,使我們的開展的各項(xiàng)年級(jí)組活動(dòng)都贏得了家長的掌聲.

二、幼小銜接,為孩子入小學(xué)打下基礎(chǔ)

隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開,學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),隨著時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,無論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同.如何激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,如何讓孩子能盡早的適應(yīng)小學(xué)生的生活.是我們本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn).帶孩子們到青年路小學(xué)進(jìn)行參觀、并參加升旗儀式,以此來激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望.

在平時(shí)活動(dòng)中,我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢(shì)要端正,有事先舉手,上課認(rèn)真聽教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問,不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣,朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展.不僅如此,我們每天根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容給孩子布置相應(yīng)的作業(yè),第二天及時(shí)收作業(yè)進(jìn)行批改下發(fā),使孩子們提前適應(yīng)小學(xué)生活,現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)長了,而睡覺的時(shí)間相對(duì)短了.通過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

三、教研活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量

首先組內(nèi)的各位老師能在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真參與教科研活動(dòng).每周三上午,大家會(huì)聚在一起進(jìn)行集體備課,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想,一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容,一起交流工作中的困惑等.每次園內(nèi)有什么活動(dòng),我們大班年級(jí)組的各位老師總能積極參與.各班的三位老師之間配合也都默契,班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到取長補(bǔ)短,教學(xué)相長,共同提高.

一學(xué)期來我們順利地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水.我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助.組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的'情況下,還是樂于奉獻(xiàn),而且毫無怨言.

四、親子活動(dòng),建立家園育兒橋梁

本學(xué)期,我們組織了好多的親子活動(dòng),有期初的家長會(huì)、元宵節(jié)猜燈謎觀燈展、親子閱讀、以及大班畢業(yè)典禮.家長工作一直是幼兒園工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,如何提高家長的教育意識(shí)和教育水平,如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進(jìn)行幼兒的發(fā)展,是我們大班老師最為關(guān)心的問題.通過以上這些親子活動(dòng),很好的讓家長參與到了我們的活動(dòng)中來,讓家長更好的了解了我們的教育方法和策略,以及幼兒園的教育方向和特色.同時(shí)親子活動(dòng),也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活,與同伴的交往及日常的表現(xiàn).發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),也看到自己孩子的不足,和老師共同找出教育的方法,形成合力.

五、家長工作力求務(wù)細(xì)

成績的取得只能代表過去,在工作中我們還存在著許多的不足,在今后的工作中,我們要學(xué)會(huì)反思、尋找不足、積極研討.把我們年級(jí)組的工作搞得更加有聲有色,使我們的孩子生活的更健康,更快樂!

在忙忙碌碌中我們一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào),作為大班組的一員,這一學(xué)期,我感受到了老師們對(duì)工作的熱情、對(duì)幼兒的關(guān)愛以及同事之間濃濃友情,愿我們這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,在新的一年中,再接再厲,再創(chuàng)佳績!

組長工作總結(jié)篇5

光陰荏苒,一學(xué)期的時(shí)光匆匆過去?;厥滓粚W(xué)期來的備課組活動(dòng),感慨良多,現(xiàn)扼要總結(jié)如下:

一、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,是取得各項(xiàng)良好成績的根本保證。

高三語文備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。在高三這一年中,我們面向全體學(xué)生,立足學(xué)生,立足教材,立足高考實(shí)際,密切關(guān)注相關(guān)信息,使高三語文的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能夠緊跟最新形勢(shì),收到了一定的效果。

首先,我們12位老師在剛升入高三時(shí),就達(dá)成共識(shí),盡自己最大的努力,形成集體的合力,齊心協(xié)力,使學(xué)生的成績能夠有所提高。雖然我們高三備課組有四位教師第一次上高三,且以年輕教師居多,但我們始終堅(jiān)信:指要不吝于付出就一定會(huì)有收獲。雖然整個(gè)高三學(xué)年,出現(xiàn)過許許多多的意外情況,每個(gè)人都遭遇到工作、家庭中的一些不如意事甚至挫折,但我們組老師都牢記住自己作為一名高三教師所具有的特殊使命。正是這種信念,使我們無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都咬咬牙,自己挺過去,不耽誤學(xué)生的課,不耽誤自己的本職工作?;仡櫢呷@一年,我們沒有遺憾,我們每個(gè)人都盡了自己最大的努力,我們無愧我心。

二、加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真實(shí)用。

在能拼能干的前提下,我們備課組還很重視提高課堂效率,向40分鐘要效益,是我們高三教學(xué)時(shí)的一個(gè)重要方針。不打無準(zhǔn)備之仗。高三時(shí),我們按學(xué)校的要求強(qiáng)化了集體備課制度。除特殊情況外,每周大家至少一次湊在一起集體備課。每周備課堅(jiān)持中心發(fā)言人制度,集中備課時(shí)統(tǒng)一教學(xué)要素,規(guī)范教學(xué)行為,重視重難點(diǎn)的突破,重視教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。這樣,大家經(jīng)常溝通交流,互通有無,群策群力,共同提高。有了集體的智慧,大家再根據(jù)每個(gè)班的具體情況有的放矢施行教學(xué)。在課堂教學(xué)中,我們的教學(xué)理念是向?qū)W生傾斜,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

我們?cè)诟呷倪@一年,沒有單純地陷入到題山題海中去,而是利用各種方法提高學(xué)生的語文解題能力。同時(shí),為了不斷充實(shí)自己,改進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平,我們不放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在組內(nèi)主動(dòng)落實(shí)公開課講課、聽課制度,尤其針對(duì)高考弱項(xiàng)——作文,我從網(wǎng)上下載了一些材料,全組集中討論,讓鞠秀麗老師上作文公開課,全組聽課評(píng)課,帶領(lǐng)學(xué)生突破審題難關(guān)。無論高三工作多么繁忙,老師們都不放過任何一次校外或校內(nèi)公開課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至還出現(xiàn)了有經(jīng)驗(yàn)的老師主動(dòng)邀請(qǐng)年輕老師進(jìn)課堂,年輕老師虛心求教的教研氛圍。通過這些活動(dòng),大家深深感到:化彼之長為己之長,融會(huì)貫通,這對(duì)我們的教育教學(xué)很有啟發(fā)。

1、本學(xué)期全組教師一起鉆研了考試說明,并且對(duì)最新的高考信息進(jìn)行了集體討論和研究,下發(fā)最新的高考信息資料,人手一份,讓高三全體教師的日常教學(xué)都緊緊圍繞高考,避免信口開河,游離考綱,無的放矢。

2、高三老師集中全組的力量,自己編寫了高考各個(gè)考點(diǎn)的高考指要,主要分現(xiàn)代文(社科類)閱讀,古文閱讀,詩歌鑒賞,小說閱讀,散文閱讀,人物傳記閱讀,語言文字表達(dá)幾個(gè)大部分??偨Y(jié)這些考點(diǎn)常見的出題方式,常見的審題思路,答題步驟和方法指導(dǎo),例題示例等,編訂成冊(cè),高三師生人手一份,這樣可以快速提高全組教師,尤其是青年教師的素質(zhì),讓每個(gè)老師尤其是首次教高三的.老師都知道高考考什么,怎么考,怎么答。

三、將計(jì)劃落實(shí)到底——針對(duì)實(shí)情,方法靈活

高三教學(xué)的目的性應(yīng)該是最強(qiáng)的。在備課組大的計(jì)劃前提下,每月、每周、每天、每堂課該都應(yīng)還有計(jì)劃,然后以極其認(rèn)真的態(tài)度去完成,之后還要有效果反饋,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要迅速采取補(bǔ)救措施,進(jìn)行二次輔導(dǎo)。我們決不把一套試卷發(fā)給學(xué)生做了不收不改,第二天對(duì)對(duì)答案。對(duì)每套試題的評(píng)析我們都做到先集體教研,分析每道題的出題目的,揣摩出題者的意圖,引導(dǎo)學(xué)生的答題思路,規(guī)范學(xué)生的答題步驟,對(duì)試卷中學(xué)生出現(xiàn)的問題一定落實(shí)到位,為什么錯(cuò),以后怎樣避免出錯(cuò),遇到此類題一定要會(huì)。對(duì)試題的考點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?,這一類的題目還可以怎樣考,如何答,都要給學(xué)生講到,練到。

高三教學(xué)的針對(duì)性也是最強(qiáng)的。在這屆學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差的前提下,老師們盡其所能的幫他們抓分,如背誦默寫部分,為了這六分,全體老師絞盡腦汁,采取了各種方法哄著學(xué)生背誦。成語的積累也是一點(diǎn)一點(diǎn)努力,耐心細(xì)致。

四、大膽預(yù)測(cè),勇于探索:

1、雖然20xx遼寧作文考了社會(huì)熱點(diǎn),但綜合去年全國及各地作文整體趨勢(shì),結(jié)合遼寧卷的反響,我們認(rèn)為20xx年考社會(huì)熱點(diǎn)的可能性太小,而考新材料作文的可能性比較大,因而我們加大了新材料作文的審題訓(xùn)練,從網(wǎng)上下載了一些材料,又結(jié)合各地模擬題的材料,加大審題訓(xùn)練。非常幸運(yùn)的是,今年高考果然考了新材料作文,而且更為幸運(yùn)的是,三個(gè)材料中的兩個(gè)我們是全組練過的,學(xué)生幾乎沒有跑題現(xiàn)象。

2、默寫部分:我們果斷地舍棄了去年考過的默寫篇章,尤其是《琵琶行》,并且大膽地加大了《離騷》的復(fù)習(xí),最后一次校內(nèi)模擬題,我們就出了《離騷》的默寫。我們還跟學(xué)生強(qiáng)化了對(duì)《離騷》的預(yù)感,非常幸運(yùn)的是,大部分學(xué)生在《離騷》的默寫中沒有失分。

3、文本閱讀:我們經(jīng)過分析認(rèn)為,今年是新課改的第二年,試題應(yīng)該不會(huì)有大的調(diào)整,會(huì)保持平穩(wěn)過渡,因而文學(xué)類文本閱讀考散文的可能性不大,且散文的難度大,與實(shí)用類文本的難度很難保持一致,所以文學(xué)類文本我們還是側(cè)重了小說的閱讀訓(xùn)練,實(shí)用類文本側(cè)重了人物傳記的閱讀。事實(shí)驗(yàn)證了我們的推測(cè)。

學(xué)生出了語文考場,都覺得今年的語文試題幾乎都在掌控之內(nèi),這是高三全體師生的辛勤努力換來的。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高三語文組工作的大力支持和悉心指導(dǎo)。