為了及時記錄工作中的不足，我們可以將工作總結(jié)寫好，對于很多人來說，工作總結(jié)的寫作已經(jīng)不再陌生，范文社小編今天就為您帶來了在地震臺工作總結(jié)7篇，相信一定會對你有所幫助。
在地震臺工作總結(jié)篇1
為了提高學生的安全防范意識，增強學生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，我校于20xx年3月11日下午進行了地震應急疏散演練。
演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。同時幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應急防震的正確的方式。
當學校發(fā)出警報鈴聲后，學生在老師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下;當疏散演練的信號響起，我班47名學生按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，班長迅速清點人數(shù)，并向班主任老師匯報，我又向指定負責人匯報。疏散中，學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。在學生演練過程中，我不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。學生訓練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。
應急防震疏散演練結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)學生反復熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練，我進行了認真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進行了再教育，達到了預期的目的?；丶液?，讓學生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠牢記珍愛生命，安全第一。
通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題:災難來臨時，我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考，當面臨災難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習，全班學生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。
這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學生應對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預期目標。
在地震臺工作總結(jié)篇2
為了進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我園于20xx年x月x日上午10：00分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗，主要有以下三個方面：
一、演練前宣傳到位
為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領(lǐng)導小組，組織師生學習“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識，學習“演練方案”的具體內(nèi)容。
二、演練方案切實可行
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班教師按照各自的職責，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導教師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、演練時組織有序
總指揮下達命令后，領(lǐng)導小組成員立刻各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。
此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
在地震臺工作總結(jié)篇3
今天是國家安全教育日，為了加強全體師生的安全意識，增強全校師生應對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實保障師生的安全。學校按照上級主管部門的安排，于4月15日進行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應急演練，現(xiàn)將應急演練情況總結(jié)如下:
一、本次安全撤離演練活動的目的:
為了提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:
1.學校成立了應急演練領(lǐng)導小組、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負責本次應急演練工作。
2.學校召開組織領(lǐng)導小組會議，全面部署樓內(nèi)安全撤離應急演練活動。
3.演練過程:快到當天下午的第二節(jié)課上課時間，我校全體師生突然聽到學校的電鈴響起了警示音。一時間，整個學校都沸騰起來，雖然嘈雜但卻非常有序?！笆枭r按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿，迅速撤離”根據(jù)緊急事件應急預案，樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進行。在學校的精心組織下，全校學生及全體教職員工安全疏散撤離到學校操場的空闊地帶。
返回教室后發(fā)出“地震警報”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。全校學生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:
1.全體同學在班主任有序、負責的組織下，服從命令，聽從指揮，行動統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應急疏散演練任務(wù)。
2.在本次演練中，盡管撤離迅速，時間較短，但全校師生安全到達指定地點，無一人出現(xiàn)意外，公物未受一點損失，這充分說明了班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。
3.本次演練，充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的態(tài)度。在各級部門的精心組織下，任課教師全員參與，維護學生安全，作現(xiàn)場撤離指導，他們就好比學生的定心丸，在“緊急關(guān)頭”給學生以及時的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動勝利的成因。本次活動首先下發(fā)了應急演練活動通知與預案，作了周密的部署。其次學校又在演練前召開了組織領(lǐng)導小組會議，保證了活動的順利進行。
5.全體師生在本次演練活動中學到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識和自我保護的措施，知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。
四、演練的同時也暴露了很多潛在的問題:
1.一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感。
2.還有些同學可能認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴重后果，應該知道安全疏散的重要性。
通過本次緊急事件應急疏散撤離演練，有效增強了廣大師生的安全意識，我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機事件有充分的認識和必要的自救能力，今后我們將針對出現(xiàn)的問題作更進一步的指導，加強應對緊急情況的意識及訓練。
在地震臺工作總結(jié)篇4
為提高學生應急避險、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月期間應急演練工作計劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細的、符合學校實際的安全應急演練方案，指導全校開展安全應急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學生參加，共用時2分10秒，完成比較順利。
1、在開展演練活動之前，我校制訂了安全應急演練活動方案，并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會，對學生進行安全應急演練提出要求和講明注意事項。
2、準備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進行緊急避險;在聽到第二次警報后，學生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后，校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震地質(zhì)災害的.應變能力。
在地震臺工作總結(jié)篇5
為落實“xx供電局20xx年地震綜合應急演習方案”，進一步加強地震災害預防知識宣傳，提高員工緊急避震、自救互救等地震應急能力和意識，確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全，公司結(jié)合實際，本著“以人為本，安全第一”的原則，堅持“安全第一，預防為主，一切事故都可以預防”的方針理念，我公司于20xx年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?，F(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下：
一、公司領(lǐng)導重視，演習活動組織到位。
公司多次組織過地震應急演練，公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶，講解地震知識。
為了確保這次演練落到實處，公司作了很多的準備工作，28日下午14時，公司領(lǐng)導、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應急演練實施流程和細節(jié)，總結(jié)以往演練的不足并提出建議，會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練，希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題，為以后的演練得到實際上的進步作貢獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解，協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系，要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作，落實專人負責，同時也強調(diào)演練活動注意事項，以確保這次演習活動順利進行。
二、全員參與，井然有序，注重細節(jié)。
按照《～供電局20xx年地震綜合應急演習方案》文件，及局督導員的安排，6月29日上午09點20分，隨著警報的響起，公司地震應急演練活動正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗，員工迅速戴好安全帽，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參加，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，9：24分，148名參演人員中，除安排的15名被困人員外，其余人員到達指定地點集中，并進行人員清點統(tǒng)計工作;9：25分成立了信息、后勤、救援3個小組;9：30公司應急辦通過衛(wèi)星電話向局應急辦匯報受災情況(衛(wèi)星電話發(fā)出，但聽不到局方回應)，隨后采取電話匯報，局方無應答或正在通話中，又到調(diào)度室進行匯報但聽不清對方說話;演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中，安監(jiān)部指派成員配合局督導員，同時也做好活動記錄，填好活動評價表。
三、認真總結(jié)，揚長補短，只爭更好。
演練結(jié)束，公司應急辦和局督導員對這次演練活動進行了總結(jié)，總結(jié)會上，主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進工作。局督導員指出：4分鐘(包括避震20秒)除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達指定聚集點;感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震;傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進步。下面總結(jié)這次活動存在的問題：
存在的問題與不足：與局應急辦的通信不暢通;應急物資不夠完善;救護過程應增加心肺復蘇，少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天，部分人員逃離過程中未戴安全帽、應急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才是進步的關(guān)鍵，下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作計劃和提出的問題：
1、7月再進行一次全面地震應急演習，演習過程增加軟擔架和“心肺復蘇法”的使用。
2、7月7日前重新修編《地震應急演練方案》;
3、地震自救互救知識的培訓，提高員工自救互救能力和意識;
4、演練中暴露的通信問題如何解決?
5、與上級部門如何做到無縫溝通?
在地震臺工作總結(jié)篇6
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。
9月25日上午我園安全領(lǐng)導小組又開展了《地震及應急疏散大型知識講座》參加人員：全園師生500多人。活動地點：大會議室。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片，地震時人員疏散視頻及疏散演練流程知識介紹。
演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急預案》、《幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。
疏散演練活動流程：
一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。
二、“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。
三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。
四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。
通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
在地震臺工作總結(jié)篇7
今年以來，在防震減災方面，江山市科技局(地震局)主要做了以下工作：
一、組織開展地震科普宣傳活動
20__年5月12日，是第七個全國“防災減災日”，按照“科學減災依法應對”的活動主題和上級地震部門的工作部署，分別在社區(qū)、學校、農(nóng)村組織開展了多項防震減災科普宣傳教育活動。一是“防震減災”科普宣傳進校園活動。5月4日，在江山中學體育館以“防災減災”為主題內(nèi)容，展出防震避災圖板15塊，受教育學生20__多名。5月12日，協(xié)同江山電影院在城東實驗學校禮堂放映了電影《驚天動地》，共有240名學生觀看。二是地震科普進社區(qū)活動。5月7日晚上，周家青社區(qū)在江山市科技局(地震局)等單位的支持下，在社區(qū)蜜蜂廣場隆重舉辦20__年第四屆“平安中國”防災減災電影季暨紀念“5.12”防災減災日宣傳活動，參加人數(shù)約有500多人。電影《汶川不相信眼淚》中那幕地動山搖、山崩地裂、生離死別的地震場面，久久震撼著在場的居民。在放映過程中，居民還觀看了地震、防空、防災、氣象災害科普展板，了解地震等災害基本常識和防震避險方法。同時，還開展了一場以防震減災知識為主的有獎?chuàng)尨鸹顒?，吸引了大批居民前來參加。三是參加地震科普下鄉(xiāng)活動。5月27日是江山市長臺鎮(zhèn)的傳統(tǒng)墟日，上午一大早，集市上人頭攢動，江山市科技局(地震局)積極參與由市科協(xié)牽頭組織、得到長臺鎮(zhèn)政府大力支持的科普宣傳活動，活動中，地震科普圖書成了“暢銷貨”，不到一小時，科技局(地震局)提供的包括防震、防火、防滑坡等多種技能知識的《公眾防災應急手冊》、《浙江省農(nóng)村民居抗震知識掛圖》等地震科普圖書、圖片500多份便被現(xiàn)場農(nóng)民“搶購”一空。本次活動，還展出地震科普圖板25塊，受教育農(nóng)民約700余人，起到了較好的宣傳效果。四是嘗試在新媒體上開展地震科普活動。5月8日-12日，分別在江山科技信息交流群(qq)、陽光新城qq群、創(chuàng)新江山微信群等新媒體上播出了地震逃生科普知識plash視屏，收到了一定效果，預計收看群眾達1000余人。
二、開展校園地震應急演練活動
5月12日下午，在城東實驗學校舉行了“江山市教育系統(tǒng)防震應急疏散暨消防安全演練”活動，下午2:50，隨著地震警報聲響起，正在上課的老師與學生迅速躲到課桌底下避險，30秒后警報聲停止，學生們在老師的指揮下用書包、書本遮住頭部，緊張有序地疏散到操場安全地帶抱頭下蹲，應急疏散演練共用時1分50秒。接著，還演練了解救被困及受傷人員、撲滅火災等項目，整個演練過程迅速、有序、安全，取得了預期效果，科技局(地震局)毛陽兵副局長進行了點評。在學校大門旁，展出了由科技局提供的25塊地震科普圖板,科技局還贈送學校200本地震科普圖書。市教育局、科技局、消防大隊相關(guān)領(lǐng)導及全市各中小學分管副校長、安全員參加了此次活動，參加演練及觀摩人數(shù)達到20__余名。
三、完成江山強震臺建設(shè)
根據(jù)上級地震主管部門的工作部署，__期間，江山市計劃新建一個地震烈度速報臺，即強震臺。從去年開始，在省地震局專家的指導下，做好工程施工方案編制、經(jīng)費預算，起草施工合同等前期工作。由于監(jiān)測室、供電、避雷等基礎(chǔ)設(shè)施與江山虎山gnss基準站共用，土建部分工程量較小。去年11月，選擇浙江安都建設(shè)有限公司為施工單位，采用包工包料辦法，共投資8600元，于20__年1月份完成了土建施工任務(wù)。今年2月1日，省地震局專家來江安裝儀器設(shè)備，一次調(diào)試成功，目前止已正常運行9個多月。
四、做好江山虎山地震臺的日常管理工作
地震臺站平時管理方面，做到經(jīng)常查看，及時解決有關(guān)問題，保證正常運轉(zhuǎn)。期間強震臺共發(fā)生2次故障：5月30日發(fā)生1次故障(act燈滅)，后自動恢復正常;10月8日又發(fā)生同樣故障，10月25日省地震局及泰德公司派人前來檢修，為數(shù)據(jù)采集器原因，更換后正常。江山虎山gnss基準站日常管理方面，今年以來，共發(fā)生4次故障，都得到及時排除，保證了基準站的正常運行。在10月份省地震局舉行的“浙江省20__年度地震趨勢會商會暨20__年度地震觀測資料質(zhì)量統(tǒng)評表彰工作會議”上，江山虎山地震臺榮獲gnss連續(xù)觀測資料質(zhì)量第三名。
五、繼續(xù)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)
去年，按照《浙江省地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作管理辦法》，積極指導、協(xié)助雙塔街道周家青社區(qū)開展各項創(chuàng)建活動，省創(chuàng)建活動取消后，按國家地震安全示范社區(qū)標準進行建設(shè)。今年以來，繼續(xù)加強了應急避難場所與地震科普設(shè)施建設(shè)，完善了有關(guān)防震減災規(guī)章制度，加強了防震減災科普宣傳活動，為繼續(xù)申報國家地震安全示范社區(qū)做好準備。10月21日下午，還在周家青社區(qū)舉行了“江山市周家青社區(qū)創(chuàng)建國家地震安全示范社區(qū)考核驗收會議”，會議由科技局(地震局)毛陽兵副局長主持，省地震局、衢州市地震局、雙塔街道等部門的分管領(lǐng)導(專家)參加。通過實地檢查小區(qū)建筑物抗震設(shè)防、地震科普設(shè)施、應急避難場所、應急物資貯備等情況，以及查閱申報材料與檔案資料，聽取社區(qū)總支書記姜慧敏關(guān)于周家青社區(qū)創(chuàng)建國家地震安全示范社區(qū)的匯報。與會領(lǐng)導(專家)認為已基本達到國家地震安全示范社區(qū)標準，同意向上申報。
明年的防震減災工作，將著重在江山虎山地震臺管理、防震減災科普宣傳教育、應急演練、地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建等方面做好工作，并把防震減災法制宣傳教育貫徹其中，促進防震減災工作的法制化和制度化。
