精選關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)參考范文4篇

時間:2022-03-22 作者:Gourmand 工作總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)的活動告一段落,相信你一定收獲了不少,為了下次活動更好的開展,讓我們寫一寫相關(guān)的總結(jié)吧,你會寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

精選關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)參考范文4篇

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

為全面落實素質(zhì)教育,加強學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建了展示自我的平臺,活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下:

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動計劃、確定了活動目標(biāo)

活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:郭華

組員:柳恒軍何鑫劉文寶

美術(shù)組負責(zé)人:柳恒軍

大合唱負責(zé)人:何鑫藝術(shù)指導(dǎo):仇翠云

舞蹈負責(zé)人:柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo):金艷超李福芹

根據(jù)我校師生實際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達100%,并要求各位老師認真負責(zé),確保活動質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊伍,力爭取得優(yōu)異成績。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的過程:安排了固定的活動時間,由各自負責(zé)人對自己組織的活動進行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)活動的組織檢查,在活動中,全體教師認真組織安排,合理安排活動內(nèi)容,五位學(xué)過美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級特點,安排了剪紙、兒童畫等活動內(nèi)容,音樂教師仇翠云對活動認真負責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認真負責(zé),活動效果顯著,參與率達100%,活動得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認可,在活動中通過評比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊,并對代表隊同學(xué)進行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。

4、存在的問題:由于師資問題、時間問題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問題,今后我校會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過認真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

20xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學(xué)生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

三、氛圍濃厚,放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次歌詠比賽結(jié)果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水平作品,學(xué)生參與積極性極高,獲獎情況另附。

文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這也表明我校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展??梢哉f,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

本學(xué)期一開始,學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:

一、 樂器合奏《小城故事》

學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越??墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》?!缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?,旋律?yōu)美簡單,所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達到了預(yù)期的效果。

二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》

《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。

三、 歌曲《外婆的澎湖灣》

尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯,在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》,效果不錯,就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會其中的意蘊。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對歌曲的節(jié)奏,感情,表情動作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。

四、 舞蹈《五月的風(fēng)》

《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈,旋律歡快,在選這個素材的時候,依據(jù)了學(xué)生的綜合素養(yǎng),在去年舞蹈的基礎(chǔ)上,學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認識,排練起來會引起共鳴。劉慧悅、鹿嘉琪等12名同學(xué)排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是:五年級的劉慧悅、鹿嘉琪、楊小爽、劉彩玉、柳俊杰、鄧金玉、王珂;四年級的劉慧平、呂文慧、王金鳳;三年級的王秀麗、李雷雷

在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時時刻刻感動著我,為這些孩子感到驕傲!

以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報,在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺,感謝老師們對我工作的幫助,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。