走進春節(jié)實踐活動總結(jié)6篇

時間:2024-04-08 作者:Kris 工作總結(jié)

活動總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中的亮點和創(chuàng)新點,以便在未來的活動中加以借鑒和推廣,通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中的資源利用效率和節(jié)約成本的方法,下面是范文社小編為您分享的走進春節(jié)實踐活動總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)6篇

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇1

為進一步豐富群眾節(jié)日文化生活,根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求,現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動開展情況匯報如下:

一、開展走訪慰問活動,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。

利用春節(jié)、元宵節(jié)時機,開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結(jié)對幫扶工作,開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動,局領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對幫扶的未成年人徐景麗,幫助解決生活困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動,我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問了本單位退休干部,并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中,局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談,向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福,并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況,對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節(jié)日志愿服務(wù),讓和諧融入群眾生活。

積極組織開展“鄰里守望,情暖鯉城”主題志愿服務(wù)活動,關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動,使廣大居民感受到黨和政府的關(guān)心,感受社會的和諧與溫暖。

三、開展節(jié)日文化活動,豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動,開展鯉城區(qū)非遺攝影展,此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦,鯉城區(qū)文化館承辦,鯉城區(qū)攝影家協(xié)會協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品,分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分,是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出,讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。1月25日至2月9日,我市將舉辦元宵民俗燈展活動,鯉城區(qū)設(shè)2個展示區(qū)分別是中山路和新門街西段,花燈布展題材突出“虎年”,主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇2

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,鄭州中學(xué)附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用校信通通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、大隊部組織全校學(xué)生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的`傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇3

為推進鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展,在春節(jié)來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視,以貼近生活,貼近民生,娛樂生活,啟迪思想為總指針,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春,龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動,受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)文化活動,突出地域特色,確?;顒佑薪M織、有聲勢、有效果,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,下發(fā)了《關(guān)于開展春節(jié)文化活動的安排意見》,制定了詳細的活動方案,成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關(guān)負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)對春節(jié)文化活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),切實加強領(lǐng)導(dǎo),認真抓好活動組織實施,有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。同時在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強宣傳報道工作,充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用,對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道,充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進取的時代風(fēng)采,烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新載體,文化活動精彩紛呈。

1、舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會。在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會,各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。

2、舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動整體安排,結(jié)合傳統(tǒng)特點,我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊,春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演,共演出30余場次,觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平和吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動。在春節(jié)期間,各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次,演出節(jié)目32個,觀看群眾2400余人。通過交流,極大了豐富演出形式,提高了各村文化建設(shè)水平。

4、舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動。在春節(jié)期間,各村充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動,舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動,擴大了群眾參與面,進一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情,營造節(jié)日氣氛。

5、開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動。布隆吉鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動,并保證節(jié)日期間書屋的正常開放,促進廣大群眾學(xué)知識、用知識,度過了一個有意義的節(jié)日。

三、效果良好,影響深遠,助力推進和諧建設(shè)。

春節(jié)期間,我鄉(xiāng)結(jié)合實際、因地制宜,堅持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強我鄉(xiāng)文化建設(shè)、開展新春文化活動的出發(fā)點和立足點,廣泛吸引了農(nóng)民群眾積極參與到迎春文化活動中來。

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位

為認真開展好20xx年春節(jié)主題志愿活動,營造熱鬧、喜慶、互助、奉獻的節(jié)日氛圍,制定了活動方案,對今年的活動宗旨、組織原則、活動內(nèi)容、安全要求等方面提出了詳實、周密的要求,做到了目標明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人,確保了活動的順利開展。

二、精心組織,活動豐富多彩

此次春節(jié)主題活動特色鮮明,體現(xiàn)了扶老助殘、文化娛樂、慰問看望的節(jié)日理念。

(一)開展新春佳節(jié)送溫暖活動。

1月27日,組組織志愿者深入聯(lián)系村xx鄉(xiāng)xx村貧困戶家中進行春節(jié)慰問,在節(jié)前為他們送去溫暖,把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。志愿者向9戶貧困戶、2戶退休干部送去了共計4000余元的春節(jié)慰問金和慰問品,向他們表示節(jié)日的問候,并進行了親切交流,詳細了解了他們的生產(chǎn)、生活情況及當(dāng)前存在困難。幫扶戶們對同志們的關(guān)心慰問十分感動,表示在黨和政府的關(guān)懷下一定努力將克服生活上的困難,勤勞致富,早日擺脫貧困

(二)開展“干干凈凈過新年”活動。

對責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進行了專項大掃除和集中整治,1月28日,由局長帶隊,全局80%干部職工參與,對我局責(zé)任區(qū)域認真開展清潔和排查工作,確保區(qū)域衛(wèi)生無死角,沒有臟、亂、差等不良現(xiàn)象。此外,并由專人不定時對衛(wèi)生情況進行檢查,對所負責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生情況進行維護,從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。

(三)開展宗教場所春節(jié)節(jié)慶活動。

6處合法宗教場所紛紛在正月初一開展了宗教文化節(jié)慶活動,參與群眾達20000余人,組織井然有序,大大宣傳了宗教文化,營造了良好的文化氛圍。

此次開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題文化活動,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的溫暖,積極推進了我縣社會主義精神文明建設(shè)。

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇5

在一片熱烈的掌聲中,迎新年聯(lián)歡活動結(jié)束了,孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠遠望去,那晃動的身影分外顯眼。

在迎新年聯(lián)歡活動中,孩子們積極主動地參與,當(dāng)輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,站在臺上像個小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,家長們都認為可愛極了。

不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中,孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言,爭著回答老師的提問,反應(yīng)可快了,看著孩子們的表現(xiàn),家長們不時地點頭,對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到,孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,這真是多虧了老師教育得好,有方法。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

本次迎新年聯(lián)歡活動,我發(fā)現(xiàn)因為有了家長的參與,孩子們的表演格外認真、專注。

尤其是在與家長的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈,但是也有個別幼兒,因為有自己家長的參與,異常興奮。在遵守集體紀律方面,還需要老師加以正確引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。家長們在游戲活動過程中,也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過本次迎新年聯(lián)歡活動,更加增進了家長與幼兒園的了解,同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況,家長們對自己孩子的表現(xiàn)感到高興,感覺到孩子越來越懂事,越來越能干了。

在新的一年里,衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!

走進春節(jié)實踐活動總結(jié)篇6

為落實教體局《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日主題活動的實施方案》精神,,我校高度重視,積極組織,狠抓落實,通過全體師生的共同努力,我們的節(jié)日主題活動得到有效開展,并收到良好的育人效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、積極組織謀劃,制定活動方案

接到教體局文件后,學(xué)校立即召開辦公會學(xué)習(xí)研究,制訂實施方案。方案制訂后,立即傳達到各級部,并專門召開班主任會議傳達部署。為節(jié)日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、狠抓落實,具體實施

我們懂得,好的方案是前提,但落實是關(guān)鍵,因此,我們在落實上狠下功夫,具體工作如下:

1、首先召開全體班主任專題落實會,將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任。

2、將活動的具體內(nèi)容要求利用寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長,動員全體學(xué)生人人參與,讓所有家長積極配合,推動工作有效開展。

3、級部要求家長督促學(xué)生落實,家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任,開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類,為推動今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。

三、活動開展情況。

1.社區(qū)服務(wù)活動

在本次活動中各年級班主任老師和學(xué)生一起走進社區(qū),開展社區(qū)環(huán)境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學(xué)校之前調(diào)查好了各個社區(qū)軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等,學(xué)校統(tǒng)一購買了水果、油等物品,組織了學(xué)校里書法好的學(xué)生寫了春聯(lián),然后組織部分教師和學(xué)生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學(xué)生則走進社區(qū)的主要公共場所,進行環(huán)境保潔工作,清理垃圾和衛(wèi)生死角。并和環(huán)衛(wèi)工人一道清掃街道衛(wèi)生。收到了社會各界的一致好評。

2.感悟恩情活動

在寒假中我們主要安排了今天我當(dāng)家和一封家書活動,我們在活動布置時就強調(diào),要全體學(xué)生能聯(lián)系實際,合理的安排自己的活動,活動主要是在過程,主要是能讓自己體會到父母的辛勞,從而能體諒父母、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在開學(xué)的檢查中我們了解到,很多學(xué)生都能在寒假中為父母做一些家務(wù),能幫父母做一些力所能及的事;很多學(xué)生通過實踐,寫出了很誠摯的日記和家書。一些父母在開學(xué)報到時也對我們組織的活動表示了贊揚,說活動讓自己的孩子學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的做人的道理。

3.節(jié)日手抄報活動

本次活動安排全體學(xué)生通過各種渠道搜集整理有關(guān)春節(jié)和元宵節(jié)的資料,制作手抄報,從而使學(xué)生充分了解中華民族的的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。學(xué)期開始,各班組織學(xué)生展開評比,選拔出三份優(yōu)秀作品上報政教處。經(jīng)學(xué)校評比小組評選,共評出一等獎23名,二等獎24名,三等獎2名(其中電子稿一等獎1名,二等獎2名),并向教體局推薦上報5份優(yōu)秀作品。

4、假期優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動

根據(jù)上級部署,春節(jié)假期我校組織全體學(xué)生開展了優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動。開學(xué)后經(jīng)級部選拔推薦96篇到學(xué)校,學(xué)校向教體局推薦上報了9篇優(yōu)秀作品。

四、活動的收獲體會

寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的,主要體現(xiàn)在以下幾點:

1.以學(xué)生的發(fā)展為本、滿足學(xué)生成長的需要。

寒假綜合實踐活動的開展,注重了學(xué)生多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。我們的開展的走進社區(qū)活動,培養(yǎng)了學(xué)生社會交際和環(huán)境保潔的能力。而這些能力,都是我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)的基本能力,通過實踐和感受生活,不僅讓學(xué)生體驗到學(xué)好這些本領(lǐng)的重要性,還能培養(yǎng)良好、自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)尊敬長輩,孝順長輩的自覺行動。

2.從實際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限,也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的局限,他以活動為主線,要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學(xué)生走進社區(qū)活動,就是培養(yǎng)學(xué)生在平時在社區(qū)中能做到和學(xué)校、家里一樣,做到社區(qū)是我家,衛(wèi)生保潔靠大家。

3、著眼傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生的愛國情感。

無論是手抄報活動還是觀后感活動,學(xué)校都把著眼傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生的愛國情感作為活動的宗旨。從學(xué)生的作品中可以看出,字里行間,畫內(nèi)畫外,不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力,充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

五、活動后的問題與思考

1.要選擇合適的活動主題。

本次活動中,雖然大部分活動是關(guān)注學(xué)生的興趣,也有部分是對學(xué)生思想教育所必須的。但是,也有一些活動過于社會化和成人化。在學(xué)生的年齡階段和農(nóng)村現(xiàn)有的條件下實施起來有點難度。

2.活動過程的組織難度大。

本次活動中,我校選擇了兩項的集體性的活動,是社區(qū)衛(wèi)生保潔和送溫暖活動,這是相對比較容易組織的,但是在活動過程中還是遇到了很多問題,比如年級跨度大的學(xué)生在一起如何組織協(xié)調(diào);在送溫暖活動中,有部分特困戶不要我們進入他們家,以為是騙子等。再如:在寒假中學(xué)生在家中的活動如何進行監(jiān)控,如何了解學(xué)生在家中的活動情況,光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學(xué)生的真實情況。

3.安全問題束縛了手腳。

眾所周知,學(xué)校中學(xué)生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多,事故也層出不窮?這也是政策導(dǎo)向的問題,很多的好活動都被安全問題被禁止,安全也束縛了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學(xué)校教師的注意,也希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與,才能保障社會實踐活動的有效開展。

寒假活動在全校師生的共同努力下,達到了預(yù)期效果,大大推動了學(xué)校的德育工作,進一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和思想認識水平。