創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇

時間:2024-01-16 作者:loser 工作總結(jié)

有了工作總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的時間管理和任務分配能力,工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地提升自己的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇,供大家參考。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇1

隨著-區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展,我們的文明校園創(chuàng)建活動也在有條不紊地進行著。為使我們的工作做得更好,學校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實處,從而辦好百姓滿意的學校。

自從創(chuàng)文工作開始以來,學校整體的環(huán)境都有所改善,教學樓前的滾動屏幕上不時出現(xiàn)“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美麗天津,開創(chuàng)新時代、邁上新征程,堅定不移跟黨走,同心共筑中國夢”這些強有力的宣傳標語。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,學校的德育工作、教學工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心,學校專門下發(fā)家長信,并深入到我校所屬8個社區(qū)居委會,宣傳-區(qū)的優(yōu)秀師資和-教育工作,帶領(lǐng)學生與家長共同了解、學習。在這項工作中,校領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用,17日下午劉紅校長積極深入社區(qū)進行文明校園教育宣傳,18日上午專門組織青年教師深入社區(qū),向社區(qū)居委會人員介紹我們的工作,使我們的文明校園創(chuàng)建活動真正走向社區(qū),走向每一個家庭。

文明校園的創(chuàng)建活動是文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的重要組成部分,學校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去,讓每一個學生、每一位家長、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作,共同辦好人民滿意的教育。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇2

在新學期開始之際,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路

x月,各校結(jié)合學校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規(guī)范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。

各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。

其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。xx小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時,學校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風,同學們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。

通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇3

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和__年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

基本情況

宣城市第二小學建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學,規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人,30個教學班,在校學生2038人。創(chuàng)辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長,形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,社會影響日益擴大。

一、統(tǒng)一思想,提高認識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸?,求真、務實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要,更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。__年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學校對全體教職工進行會議精神的傳達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等,進行了全方位檢查,并利用寒暑假進行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。

學校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書,明確了安全職責,抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度,強化責任,確實把學校安全管理工作落到實處。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴格執(zhí)行校園準入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實:根據(jù)“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則,學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書,財務安全管理責任書,班主任安全管理責任書,辦公室安全管理責任書,微機室管理責任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責任書,年級組長安全責任書等8類。

措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應急預案機制。

經(jīng)費落實:在學??焖侔l(fā)展中,我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,20__年投入45000余元,占雜費用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機

在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領(lǐng)導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導的充分肯定,學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度的責任感,學校防范措施嚴格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學校,宣城市衛(wèi)生學校,安徽省青少年道德教育示范學校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇4

在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學校啟動了文明禮貌月活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響。現(xiàn)將三月文明禮貌月活動如下:

一、工作思路:

3月,各校結(jié)合學校實際,開展三月文明禮貌月活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規(guī)范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)文明校園、文明班級、文明學生為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。爭做文明學生、愛校護護校、學校是我家、愛護靠大家等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用三會達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學生守則、規(guī)范競賽。

其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了文明禮儀伴我行主題隊會觀摩課。

第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展學雷鋒的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風,同學們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇5

宣城市第二小學重建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號,是宣州區(qū)教育局直屬小學,規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓練大廳,學生宿舍,學生食堂,200米塑膠跑道,全民體育健身器材,玻璃鋼籃球場,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師先例,形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工84人,29個教學班,在校學生1998人。創(chuàng)辦十四年來,我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長,形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,社會影響日益擴大,是區(qū)級示范小學,多年類一直被命名為區(qū)級文明單位。

十四年來,深入學習實踐科學發(fā)展觀,加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè),實現(xiàn)了無紙化辦公,進一步加強了小學生日常行為規(guī)范。回顧一年來的文明創(chuàng)建工作主要有:

一、認真學習,廣泛宣傳,加強文明創(chuàng)建意識

學校要強化精神文明建設(shè),必須認真學習深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神,落實科學發(fā)展觀,物質(zhì)文明和精神文明一齊抓,強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局,我們組織全體教工認真學習座談體會,大家認識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到少年兒童的健康成長,代表的是全體人民的利益,校黨支部要求大家立足本職工作,做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范,做精神文明的標兵。

要做好精神文明建設(shè)工作,首先要宣傳到位,我們的做法是:(1)開展教育法律、法規(guī)宣傳活動,是完善社會主義法制的一個重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳,印發(fā)傳單,聘請法制副校長講課,對教職工進行“五五”普法,開展“澆灌工程”活動,大力營造以法治教的良好局面。(2)學校還向教職工發(fā)放了“xx普法”讀本,將《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》,新頒布的《義務教育法》,國家教育部《學生傷害事故處理辦法》打印出來,發(fā)放到教師手中,人手一份,把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、黑板報、家長學校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性,減負的意義,倡導學生說文明話、走文明路、做文明事、當文明人。擴大了宣傳的覆蓋面,增強了人們對文明創(chuàng)建的意識。

二、拓寬教育途徑,豐富教育載體

(1)強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準,完善教師考核制度,堅持進行師德考核、工作考核,評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等,造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍,以推動學校各項工作的開展。

(2)堅持開展了繼續(xù)教育,加大校本培訓力度。在教師業(yè)務學習上,我們采取了多種途徑,一是分大組(全校教師)和小組(年級組和教研組)進行學習和交流,采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩,國慶期間,舉辦了農(nóng)遠項目培訓班,通過這些活動,不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平。在提高學歷層次教育中,我校83名專職教師中,已具有大專以上學歷的77人,占97%,現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學習,繼續(xù)提高學歷層次。今年又有多人被評為區(qū)骨干教師,市教壇新星,4人被評為中學高級教師。

(3)堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定,組織開展了小學生日常行為規(guī)范評估活動,爭創(chuàng)“合格學生”、“文明班級”,進一步加強對學生的思想政治教育。a、“六·一”前夕,評選和表彰了省、地、市、校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、組織四年級學生清明節(jié)掃墓,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動;d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能,深化“雛鷹行動”,通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動,讓學生在實踐中體驗,獲得鍛煉的機會,思想得到了凈化,涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評,也獲得地市各級領(lǐng)導的肯定,__年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來,我校學生利用星期日上街打掃衛(wèi)生,清理垃圾,幫助交警執(zhí)勤,為群眾做好事。今年被命名為市級“綠色學校”。

(4)加強課外興趣小組活動,學校在原有活動科目的基礎(chǔ)上,不斷擴大增添新的科目,現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊,還成立了百人腰鼓隊,多種教育途徑提高了思想工作的實效。

(5)、多次觀看愛國主義影片,組織學生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽,開闊了學生的眼界,提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開展活動,如講故事、一幫一、獻愛心、智力競賽、小型聯(lián)歡會,使學生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇6

學校以科學發(fā)展觀為指導,以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“厚德勵志,篤學尚禮”的校風,“博學善導,立德樹人”的教風,“自主自信,篤行進取”的學風?,F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:

一、以校園文化建設(shè)為契機,加強組織領(lǐng)導,使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的目標,隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,由校長全面負責創(chuàng)建工作,團總支、德育處各負其責,各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式,積極落實《德育化實施系列方案》,負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認真開展各項教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基??

“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即:領(lǐng)導到位,活動到位,學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學習,抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,承載著文明校園的形成

以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務實,銳意進取”的校訓,其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風,也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責,尊重每一位學生,相信每個學生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。

注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識改變命運,教育成就未來”增強學生愛校,重學的意識,教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學生,從而養(yǎng)成遵紀守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。

以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。

各班教室內(nèi)墻、黑板報上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭做文明人。

以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,其內(nèi)容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

以“用愛實施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、,體會師愛的價值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

四、豐富的活動載體,彰顯了校園文明的特色

豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色:

堅持主旋律,加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育,引導學生增強愛國之心,報國之志。

我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會,唱響“社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

大力開展實踐活動,堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。

全員參與文明創(chuàng)建活動。

我們在教師中開展了“建學習型校園,做學者型教師”活動,引導教師學習理論,鉆研業(yè)務,提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

用先進文化孕育文明校園。

我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

開展豐富多彩的文化活動,彰顯文明特色。

利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動,豐富學校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學生風采,陶冶學生情操。擴大了學生的知識面,促進了學校德育和美育工作,提高了學生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。

把活動作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動中體現(xiàn)。

如果活動貧乏,我們的教育教學就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。

今年,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下,盡管取得了較好成績,但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,一如既往地加強精神文明建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,越開越艷。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇7

為提高學校法治教育活動水平,營造良好法治教育氛圍,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學結(jié)合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關(guān)工作。

學校召開行政會議進行法治專題學習,強化領(lǐng)導者法律意識,做好內(nèi)部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓活動,做到“身先師范”。

充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和xx省教育資源公共服務平臺學習資源,開展“法治教育第一課”活動,讓家長和學生共同學習提升,強化家長、學生學法、守法、用法的觀念。

發(fā)放宣傳資料,營造“學法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識,引導學生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。

充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報加強法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳;利用多媒體教室、微機室組織學生集中觀看法治教育專題片。

在一系列措施的保障下,學生把“法”帶回了家,師生家長,學法、守法、用法的觀念得以更新,學校法治教育氛圍持續(xù)增強,法治建設(shè)陣地得以鞏固,進一步保障了師生的生命安全,促進社會的穩(wěn)定。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇8

在新學期開始之際。全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路:

3月,各校結(jié)合學校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規(guī)范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。

其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風,同學們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。