幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)6篇

時(shí)間:2023-08-02 作者:Gourmand 工作總結(jié)

寫好對(duì)應(yīng)的活動(dòng)總結(jié),能收獲更多人的肯定,為了讓自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)得到記錄,一定要認(rèn)真寫活動(dòng)總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)6篇

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇1

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇2

元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽(yáng)歷年”。

剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。

今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔(dān)心的說“老師,我都不會(huì)剪?。≡趺崔k呢?”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。

瞧瞧,個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。

有了第一次的嘗試,孩子們爭(zhēng)先恐后的說:“老師,我還要剪”?!袄蠋?,我還想剪”……

到活動(dòng)結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個(gè),有些剪了三個(gè),其樂融融。

對(duì)了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!

孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì),主要的目的是增進(jìn)親子間的情感,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?,?nèi)容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(zhǎng)代表拔河”等。孩子們和家長(zhǎng)們都踴躍參加活動(dòng),他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí),各班人員本著“友誼第一,比賽第二”的態(tài)度,齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,聽著那一聲聲的加油聲,越發(fā)激動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)?;顒?dòng)結(jié)束后,各班孩子整齊劃一地回到班級(jí),家長(zhǎng)也非常配合地在原地等待。

本次活動(dòng)后,家長(zhǎng)們一致反映,這樣的活動(dòng)很有意義,通過親子活動(dòng),不僅使孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂,更重要的是讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情!

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇3

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,也是祭祖和掃墓的日子,為了傳承民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)幼兒愛國(guó)主義精神,團(tuán)支部配合教學(xué)開展了清明節(jié)主題教育活動(dòng),年輕教師通過革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄電影,讓幼兒對(duì)清明節(jié)有一定的了解和認(rèn)識(shí),悼念我們的先烈,幼兒還自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花送給他們等活動(dòng)。

通過本次活動(dòng),老師和孩子們又一次充分的了解到長(zhǎng)眠在烈士塔里著名烈士的光榮事跡,學(xué)習(xí)了他們?cè)鵀榱酥腥A民族的解放,為了人民的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記,今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的,他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天,就沒有我們美好生活的今天,更不可能有嶄新憧憬的未來。

組織幼兒觀看了清明節(jié)圖片,并自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花,并且號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)緬懷先烈、銘記歷史,傳承民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,積極參與“清明祭英烈,共鑄中華魂”為英烈點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等活動(dòng)??傆?jì)161張截圖。通過本次活動(dòng),老師和孩子們又一次充分的了解到長(zhǎng)眠在烈士塔里著名烈士的光榮事跡,學(xué)習(xí)了他們?cè)鵀榱酥腥A民族的解放,為了人民的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記,今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的,他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天,就沒有我們美好生活的今天,更不可能有嶄新憧憬的未來。小朋友們是祖國(guó)的花朵,只有做個(gè)勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,長(zhǎng)大了才能更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇4

為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)感謝他人,感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,11月23日,**幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相伴”的系列活動(dòng)。

系列活動(dòng)一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。

通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。

系列活動(dòng)二:感恩在行動(dòng),通過實(shí)際行動(dòng)感恩身邊的人。

小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。

中班我?guī)透改缸黾?,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩?,我?guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。

系列活動(dòng)三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去

將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向最高潮,感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn),讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進(jìn)**超市,通過手語(yǔ)表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng),寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂?!焙⒆觽冋嬲\(chéng)的祝福與感謝,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

通過此次系列活動(dòng),使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中,不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解父母,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長(zhǎng)!

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇5

親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們透過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,透過這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長(zhǎng)。

我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。

在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

總之、此次的活動(dòng)開展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

幼兒園合宿活動(dòng)總結(jié)篇6

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中的追求美好與團(tuán)圓的夢(mèng)想。在中秋節(jié)來臨之際,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,感受節(jié)日的甜蜜,豐富兒童的傳統(tǒng)文化知識(shí),20xx年x月x日上午,該園開展了“迎中秋,做月餅”活動(dòng)。

中班孩子們活動(dòng)開始后,面點(diǎn)師首先帶領(lǐng)幼兒了解月餅的來歷,隨后帶孩子們熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下開始熱火朝天的制作月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經(jīng)過孩子們的巧手加工,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了??吹阶约簞?dòng)手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅同家長(zhǎng)、老師分享。

中班孩子們活動(dòng)開始后,首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們?cè)诼牴适轮辛私獾搅酥星锕?jié)以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后老師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土,帶領(lǐng)孩子們一起做月餅,孩子們?cè)谥谱髦懈惺艿街星锕?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

通過本次活動(dòng),讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享,又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,讓孩子們?cè)谟變簣@提前過了一個(gè)別樣的中秋。