結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)歷所寫的工作總結(jié)對提升自己才是最有意義的,我們在工作總結(jié)中一定要概述出自己的工作情況,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)推薦8篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇1
一、強(qiáng)化班主任職能,深化班集體建設(shè)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施班主任例會(huì)制度,倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》,扎實(shí)、細(xì)致做好各項(xiàng)班級管理工作,注重發(fā)揮先進(jìn)班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會(huì),邀請市、區(qū)德育專家、名師來校對班主任進(jìn)行培訓(xùn)講座,推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓(xùn)及競賽。本學(xué)期,趙小虎老師擔(dān)任七(2)班被評為南京市先進(jìn)班集體,沈忠華、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任。
(二)深入推進(jìn)班集體建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)通過班級文化建設(shè)、校園特色活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展等方面,鼓勵(lì)班主任大膽、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)建工作,涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學(xué)期,xx學(xué)校學(xué)校二(3)班、五(2)班、八(3)班、九(2)班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體,收到表彰。
(三)結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》,加強(qiáng)對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級管理和班主任考評有機(jī)結(jié)合,為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠依據(jù)。
二、抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)“美麗”學(xué)生
(一)提高思想道德素質(zhì)
學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過升旗儀式、主題班會(huì)、節(jié)日慶典等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷提高。
(二)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教師值日、“校園文明崗”檢查、“團(tuán)員志愿者”服務(wù)等方面,及時(shí)了解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。
每周“文明班級”評比,學(xué)校對各班一周以來班級常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)化、量化考評,在周一升旗儀式上公布各班得分情況,做到公正、公開、公平,促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、愛護(hù)公物、舉止文明等良好習(xí)慣。
(三)著力培養(yǎng)“美麗”學(xué)生
學(xué)校以“立美”為德育工作目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的美好素質(zhì),為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。本學(xué)期,我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)校在省、市定向越野比賽中分獲團(tuán)體、個(gè)人金、銀、銅獎(jiǎng);以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊(duì),不畏強(qiáng)手,奮勇拼搏,殺入江寧區(qū)女子足球決賽;xx學(xué)校科技航模社團(tuán)李娜、王福林、李冬陽等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎(jiǎng);王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二、三等獎(jiǎng),xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(一)開展“文明校園”創(chuàng)建
(二)辦好“立美”體藝節(jié)
xx學(xué)校成立以來,“立美”體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日,學(xué)校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節(jié),學(xué)校精心謀劃,廣泛動(dòng)員,師生積極參與,家長大力支持,共同帶來一場異彩紛呈的盛會(huì),全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進(jìn)行了專題采訪和報(bào)道,形成良好的社會(huì)反響。本次校園體藝節(jié)活動(dòng)的成功舉辦,不僅豐富了師生的校園生活,也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),宣傳了學(xué)校形象。
(四)推進(jìn)班隊(duì)會(huì)課程化
根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學(xué)校德育工作計(jì)劃,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班隊(duì)會(huì)課程化建設(shè)。本學(xué)期,德育處先后組織各班開設(shè)了“推普周”“垃圾分類”“建隊(duì)節(jié)”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“辭舊迎新”為主題的班隊(duì)會(huì)。每次班隊(duì)會(huì),各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案,在每周五下午統(tǒng)一開設(shè),并保留過程性材料,會(huì)后上傳學(xué)校德育處存檔、掛網(wǎng),形成系列。
四、重視健康、法制安全等教育
學(xué)校高度重視法制、安全教育,本學(xué)期開學(xué)以來多次利用升旗儀式、專題黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)、消防逃生演練等形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育;學(xué)校還邀請xx學(xué)校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座,不斷提高學(xué)生的法制安全意識。
同時(shí),學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校全力創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)”,借此進(jìn)一步推動(dòng)校園健康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
五、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)雙向交流
學(xué)校重視加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。12月份召開了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì),介紹學(xué)校發(fā)展情況,真誠聽取家委會(huì)成員意見;本學(xué)期各年級積極開辦家長學(xué)校,召開年級家長會(huì)、班級家長會(huì),指導(dǎo)家長的家庭教育;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長的溝通和理解。
忙忙碌碌,一學(xué)期就過去了?;仡櫼粚W(xué)期的德育工作,艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺(tái)階。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇2
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),下面分三個(gè)方面做以總結(jié):
一、主要做的幾項(xiàng)工作
1、調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。
3、對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)。
4、落實(shí)了市里召開的消防安全工作會(huì)議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。
5、落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)文章20__年學(xué)校后。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。
7、落實(shí)了市里召開的冬季城市管理會(huì)議精神,對清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。
8、財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡、報(bào)表等項(xiàng)工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)。
10、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。
二、工作主要表現(xiàn)
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時(shí)我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個(gè)人對市場行情基本了解,不擔(dān)心被人糊弄,上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,劉志強(qiáng)、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn),也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計(jì)較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六、七個(gè)小時(shí)的作業(yè),確實(shí)很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動(dòng)員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現(xiàn)也很好,如一年三班、整個(gè)一年組都不錯(cuò),三年三班、五年一班以上班級提出表揚(yáng)。
2、住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,付老師有時(shí)一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時(shí)側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時(shí)也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚(yáng),最后一個(gè)月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人20__年學(xué)校后勤工作。
3、賣店工作
賣店工作人員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進(jìn)三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
再值得表揚(yáng)的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同。
三、存在問題。
2、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決20__年學(xué)校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)。
3、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇3
本學(xué)期,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,更新教育觀念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化,積極推進(jìn)素質(zhì)教育
(一)常規(guī)教學(xué)管理
1.根據(jù)《20xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》(試行)制定了我校的《新華鎮(zhèn)小學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)管理做到了精、細(xì)、實(shí)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不允許教師擅自調(diào)課,隨意讓課。領(lǐng)導(dǎo)班子不定期抽查,抽查結(jié)果納入到教師平時(shí)工作考評。動(dòng)態(tài)的管理方法使教師有準(zhǔn)備上課,課堂教學(xué)秩序井然有序。
3.實(shí)效性備課。突出實(shí)用、真用,形成集體備課經(jīng)?;哪J?,多數(shù)教師已經(jīng)非常熟練地編寫和使用教案。
(二)教研教改工作
1.結(jié)合“十課”活動(dòng)認(rèn)真開展高效課堂研究。
我們學(xué)校始終把課堂教學(xué)改革創(chuàng)新作為實(shí)踐的著力點(diǎn),以課題為引線,扎實(shí)開展專題教改實(shí)驗(yàn),課堂教學(xué)立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”,本學(xué)期,開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、青年教師匯報(bào)課、科研課題匯報(bào)課、集體備課等課堂教學(xué)活動(dòng),每次教學(xué)活動(dòng)都有觸動(dòng),引發(fā)反思、引領(lǐng)教研。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和本校資源,發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧。按照《20xx縣促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施方案》及《20xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的意見》,做到有效教學(xué)、有效教師、有效技能、有效研修,采取了以下校本研修的方法,做到了“實(shí)、效、新”,使教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
(1)成長記錄檔案:我校統(tǒng)一為青年教師建立了成長記錄檔案,要求教師結(jié)合教育教學(xué)進(jìn)行自我提高,促動(dòng)教師形成了自覺反思、主動(dòng)尋求同伴互助的方式學(xué)習(xí)成長。
(2)新教師培訓(xùn)。我們采取跟蹤聽課、定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對幫教、骨干示范指導(dǎo)、學(xué)期匯報(bào)課、比賽展示歷練等方法,使新教師的文化水平和業(yè)務(wù)能力迅速提高。
(3)教研組長例會(huì):教研組是落實(shí)工作的最基層組織,教研組長例會(huì)的實(shí)施促使教研組長主動(dòng)參與學(xué)校的管理,使學(xué)校的教育教學(xué)管理上下一線,增加了透明度,調(diào)動(dòng)了組長的工作積極性。
(4)建立研修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:把教師的校本研修工作質(zhì)量納入學(xué)校教學(xué)工作考評中,教師學(xué)習(xí)理論、聽講座、交流討論、學(xué)課標(biāo)、集體備課、教學(xué)活動(dòng)等人人都能積極參與,使校本研修工作有聲有色。
(5)加強(qiáng)書法教學(xué),把指導(dǎo)寫字納入了學(xué)校常規(guī)管理之中,為進(jìn)一步落實(shí)20xx縣教育局的要求,加強(qiáng)我校語文教學(xué)目標(biāo)管理,讓學(xué)生寫一手好字,我們舉行了學(xué)生“讀美文、寫好字、做文明人”識字寫字競賽。積極促進(jìn)師生重視書法教學(xué)。
(三)控輟工作
為了全面落實(shí)《義務(wù)教育法》有關(guān)控輟的法定職責(zé),我校首先完善了控輟工作崗位責(zé)任制,建立了控輟包保組織,層層簽定了控輟工作責(zé)任書,同時(shí)還完善了控輟工作等相關(guān)制度。我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施,一是強(qiáng)化了依法控輟。通過宣傳義務(wù)教育法,《致家長一封信》,召開學(xué)生家長座談會(huì)等多種形式,使學(xué)生家長懂得了保證適齡兒童、少年接受規(guī)定的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任,從而提高依法控輟的效率。二是扶弱控輟。本學(xué)期,我校關(guān)工委繼續(xù)組織開展了師生“一助一”幫扶活動(dòng),落實(shí)幫扶對象,通過物質(zhì)幫助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、品德培養(yǎng)等形式,扶助貧困生、學(xué)困生、后進(jìn)生,減少流失。三是質(zhì)量控輟,以實(shí)施有效教學(xué)為重點(diǎn),不斷提高課堂效率,實(shí)行堂堂清,并對學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。四是情感控輟,在強(qiáng)化和諧師生關(guān)系的同時(shí),還加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué),開展豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長,從而吸引學(xué)生,使其學(xué)有所獲。
(四)德育工作
德育工作是學(xué)校工作之首,本學(xué)期,我校本著以德立校,以人為本的理念,本著學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)有效的開展德育工作。
1.加大班主任培訓(xùn)力度,定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)學(xué)校德育教育科研工作,提高老師德育科研能力,切實(shí)提高學(xué)校德育工作質(zhì)量
3.進(jìn)一步完善學(xué)校走廊文化建設(shè),營造人文的育人環(huán)境。為了使校園文化建設(shè)更好的服務(wù)學(xué)生,感染學(xué)生,學(xué)校根據(jù)要求更換新的板報(bào)內(nèi)容,主題鮮明,寓意深刻,更能展示校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的深刻內(nèi)涵。使墻壁會(huì)說話、能育人。充分展示了我?!敖?jīng)典誦讀,文化熏陶”的特色。
4.為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校加大了衛(wèi)生管理的力度,教學(xué)樓、宿舍樓及校園里劃分責(zé)任區(qū),每天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,每周一總結(jié),對表面好的班級發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5.通過豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)成長的快樂。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)方案,制定了本班的活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講比賽、學(xué)生勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)、手抄報(bào)評選活動(dòng),開展主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(五)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作
體衛(wèi)藝教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,體衛(wèi)藝教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對體育、藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。
1.體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
2.認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時(shí)間。體育教師規(guī)范上課,組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。
3.確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,使每名學(xué)生在校期間掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
4.認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、及時(shí)。
5.認(rèn)真開展體育月競賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球、跑步、自由操跳繩等活動(dòng),提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平。
6.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任,完善安全措施,加強(qiáng)安全教育,確保師生安全。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)了體育教學(xué),開展豐富多彩的校園體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7.衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。
8.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作,對學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測量,并進(jìn)行分析評價(jià)。
9.重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)好晨檢和午檢,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作,積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識。
10.積極開展健康教育。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。組織宣傳和普及衛(wèi)生科普知識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(hù)
(六)督導(dǎo)評估工作
根據(jù)《20xx縣督導(dǎo)評估辦法的通知〉》精神,為加快我校改革與建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和方針政策,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;建立了符合素質(zhì)教育要求的對教師、學(xué)生的評價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和能力,引導(dǎo)學(xué)生提高綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)德智體美等全面發(fā)展;引導(dǎo)社會(huì)有關(guān)方面、學(xué)生家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)校,關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展,逐步形成有利于學(xué)生健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
對學(xué)校教師評價(jià)的結(jié)果作為人事考核、晉職晉級、評優(yōu)選先重要依據(jù),并將評價(jià)的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果,作為評定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù)。
(七)教育科研工作
1.積極開展科研課題研究,著力解決實(shí)際問題。繼續(xù)做好十二五課題研究工作。堅(jiān)持“以課題帶動(dòng)教研,以教研指導(dǎo)教學(xué)”的路子,融科研與教研一體,扎實(shí)開展研究活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)教研針對性和實(shí)效性,更好地服務(wù)教學(xué),以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)在我校是“十二五”全國規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)驗(yàn)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全省基礎(chǔ)教育校本科研實(shí)驗(yàn)基地。 “十二五”我校共立項(xiàng)課題45項(xiàng),其中1項(xiàng)國家級課題,5項(xiàng)省級實(shí)驗(yàn)課題,7項(xiàng)市級課題和32項(xiàng)縣級課題。為了提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校、教研組和教師圍繞教育教學(xué)中的共性問題,分三個(gè)層次確定了研究課題,形成了學(xué)校、教研組、教師三級課題教研網(wǎng)絡(luò)。教師們在《吉林教育》、《白城教育》、《新課程實(shí)踐》、《讀寫算》及20xx縣《教育科研簡報(bào)》上公開發(fā)表縣級論文、課例48篇,市級論文課例20篇,省級論文課例28篇?,F(xiàn)在的教師教研意識濃厚,都愿意把自己的課例、反思及心得等發(fā)表在自辦《校本研修簡報(bào)》上與大家分享。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享。借助吉林教育社區(qū)論壇、教師博客群、進(jìn)修學(xué)校開展的各科網(wǎng)絡(luò)教研和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研群組,針對教育教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題,不定期研討,及時(shí)解決教師心中的疑惑。
繼續(xù)利用好青年教師的博客教研圈,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,走近名家,與教育教學(xué)大師對話,研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題,提高教研工作的針對性和實(shí)效性。
二、改善辦學(xué)條件,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
1.圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書閱覽室,共有圖書17200冊,生均24冊。可參考報(bào)刊種類116種,工具書和教學(xué)參考書62種,藏書分類比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2.實(shí)驗(yàn)室一個(gè), 約90平方米,儀器應(yīng)配備5144件,實(shí)有5052件,配備率98%。學(xué)校衛(wèi)生室1個(gè),應(yīng)配備設(shè)備儀器76種2145件,實(shí)有63種277件,配備率83%.音樂器材應(yīng)配備26種68件,實(shí)有21種17件,配備率81%。體育器材應(yīng)配備67種1008件,實(shí)配備46種415件,配備率69%。美術(shù)器材應(yīng)配備30種166件,實(shí)有22種158件,配備率73%。
3.現(xiàn)在我校共有微機(jī)116臺(tái),打印機(jī)10臺(tái),基本滿足教學(xué)需要。
4.音樂教室和美術(shù)教室均已投入使用。
本學(xué)期努力改善辦學(xué)條件,投資購置了電腦桌12個(gè)、部分音、體、美器,添置了9個(gè)班級的班班通、41臺(tái)學(xué)生電腦。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我校本學(xué)期繼續(xù)充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),并結(jié)合本校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開展了“師德宣傳季”系列活動(dòng)。
結(jié)合縣教育局“師德宣傳季活動(dòng)”,進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富的整治活動(dòng),通過活動(dòng),每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。
1. 組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認(rèn)識。
2.開展 “一幫一”愛生行動(dòng)日活動(dòng)。收效很好,廣大教師積極參與,重點(diǎn)對留守兒童的生活及學(xué)習(xí)進(jìn)行了幫扶。在活動(dòng)中每各組精心備, 廣大老師積極、熱情參與,。通過“一幫一”愛生行動(dòng)日的開展,通過學(xué)習(xí)幫扶、品行心理幫扶、生活幫扶等實(shí)實(shí)在在的心連心,改變了這些學(xué)生的不良習(xí)慣,消除他們的心理障礙,提高學(xué)習(xí)成績。通過活動(dòng)每一個(gè)教職工進(jìn)一步牢記了職責(zé),愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,呵護(hù)他們的成長。同時(shí)也融洽了師生之間的感情,為創(chuàng)生和諧校園起到了推進(jìn)作用。
四、依法治校工作
我校始終把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校民主法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí),廣泛的宣傳,系列的活動(dòng),收到了較好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成績,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,全校師生的法律意識進(jìn)一步強(qiáng)化,無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生,違法犯罪率為零。
1.充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識;利用講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強(qiáng)教育合力。
2.發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘品生、品社課教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。少先大隊(duì)能堅(jiān)持每周一檢查,保證不流于形式,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。
五、加強(qiáng)了安全工作和后勤工作管理
為規(guī)范個(gè)人學(xué)生食宿點(diǎn)、學(xué)生營養(yǎng)餐和運(yùn)送師生車輛管理,學(xué)校召開食宿管理人員和班主任參加的專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《縣政府關(guān)于印發(fā)規(guī)范食宿管理實(shí)施方案的通知》、《縣政府關(guān)于運(yùn)送師生車輛工作實(shí)施方案的通知》和教育局《關(guān)于徹底排查運(yùn)送師生車輛的通知》,按要求制定了一系列關(guān)于食堂、營養(yǎng)餐和校車運(yùn)行的制度,并與教師簽訂安全責(zé)任書。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和不定期抽查的督查方式,有效杜絕了不安全隱患,校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善。加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,本學(xué)期開展了安全防火和安全防震演練,開展安全工作自查并對事故隱患及時(shí)整改,學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患。沒有發(fā)生重大安全事故。后勤人員加大校園綠化、美化、花化、凈化工作力度,起早貪晚,不怕臟累,為校園初步美化、綠化作出了貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)對校舍的管理和備品的維修、登記工作,今年春季學(xué)校對水電設(shè)施、取暖設(shè)備等進(jìn)行了安裝、維護(hù)、保養(yǎng)等工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理,嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用。重視學(xué)校安全工作,從開展安全工作講座,組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),定期自檢自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,學(xué)習(xí)無安全事故的發(fā)生,真正落實(shí)了“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的思想。
存在的不足
在得到成績的同時(shí),我們也清醒認(rèn)識到當(dāng)前學(xué)校面臨的問題,主要有以下幾個(gè)方面:
1.學(xué)校各項(xiàng)工作還不夠“精細(xì)化”。
2.食堂、宿舍的文化布置還需進(jìn)一步完善。
今后努力方向
1.不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,管理進(jìn)一步精細(xì)化,把學(xué)校辦成孩子求知的樂園,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇4
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件。
二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報(bào)宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動(dòng)。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防治工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防治周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,今年的春季尤其如此,組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn),對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級模范學(xué)校的預(yù)查,結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生,在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?!被顒?dòng)中,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”,強(qiáng)化健康意識,樹立學(xué)校形象。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇5
本年度,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認(rèn)真按照區(qū)教育局,亭江學(xué)區(qū)文件、會(huì)議精神,把“安全無小事,時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在狠抓落實(shí)上下功夫,扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作,現(xiàn)總結(jié)于下。
一、完善制度,落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防臺(tái)風(fēng)、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、著力硬件,完善設(shè)施
在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,20xx年暑假我校投入萬余元對教學(xué)樓的內(nèi)墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
20xx年月我校在原有紅外報(bào)警安防系統(tǒng)的基礎(chǔ),再次投入余元,增加了一套視頻監(jiān)視系統(tǒng),大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。
三、加強(qiáng)檢查,排除隱患
我校屬典型的農(nóng)村小學(xué),針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點(diǎn),對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識,做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。
三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向區(qū)教育局填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
四、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí),我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等,對學(xué)生進(jìn)行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“全省學(xué)校消防安全知識競賽”、“119消防安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報(bào)評比”、(結(jié)合全國禁毒宣傳日)聘請綜治副校長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,在每次長假還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時(shí)收回回執(zhí),做到回執(zhí)回收率100%。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,我校制定了爭當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級“流動(dòng)紅旗競賽”為杠桿,文明勸導(dǎo)隊(duì)員對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
通過以上努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全年,我校無一例安全責(zé)任事故。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇6
本學(xué)期我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),在上級教育主管部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)年,我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù),本學(xué)年度中我們由中心小學(xué)牽頭,利用上級組織的全員業(yè)務(wù)考試的契機(jī),積極組織各學(xué)科教師,集中學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,對各年級的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行解讀,還通過各種途徑,各種方式的學(xué)習(xí),使廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新的認(rèn)識。正是因?yàn)橛羞@樣的努力,我校教師在此次業(yè)務(wù)考試中取得可喜成績,參加考試的教師全部合格,大多數(shù)教師獲得良好等次,部分教師成績優(yōu)秀。同時(shí)大家通過對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),在學(xué)校開展的公開課中,教師們的課都較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,本學(xué)年度中我們經(jīng)常組織教師觀看有關(guān)課堂教學(xué)的錄像,還訂閱了《安徽教育》、《宣城教育》、《宣州教育》等教育期刊。通過學(xué)習(xí),交流,總結(jié)等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識得到長進(jìn),理論得到的提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。
3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)教育改革的新形勢,不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我們大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)。
上學(xué)期,我們成功組織了一次與上海學(xué)校的“手拉手-走進(jìn)新課程,感受新理念”教學(xué)教研交流活動(dòng)。在中心小學(xué)精心的組織和安排下,全鄉(xiāng)小學(xué)骨干教師50余名,赴上海市浦東新區(qū)林苑小學(xué)和浦江小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。期間,我們組織所有教師參與了兩所學(xué)校新課程教育教學(xué)活動(dòng)的研討和品評,通過學(xué)習(xí)交流,使好的教法能為我們所用,同時(shí)避免在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)失誤。這次活動(dòng)帶給我們廣大教師的收獲很大,所有參與教師回來后都寫出了深刻的活動(dòng)小結(jié)和反思。
本學(xué)年中,我們還多次積極組織相關(guān)教師參加上級主管部門組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng),讓教師們走出課堂,走出學(xué)校,去感受和學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
4、組織參加各種培訓(xùn),不斷提高教師各項(xiàng)能力和水平
在上級主管部門的統(tǒng)一組織安排下,我校多次派教師參加區(qū)級各類培訓(xùn),如計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn),農(nóng)遠(yuǎn)管理員培訓(xùn),專業(yè)學(xué)科教師培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn),增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)也能更好的指導(dǎo)和幫助其他教師,使得全鄉(xiāng)教師整體水平得到提高。中心小學(xué)還相應(yīng)開展了一些校際培訓(xùn),如農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備維護(hù)和使用方法培訓(xùn)等,也都起到了很好的效果。
二、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改
1、加強(qiáng)集體備課
本學(xué)年度,為全面推進(jìn)教研工作,各學(xué)科教研組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展集體備課活動(dòng),做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員),確?;顒?dòng)有序、有效地開展。活動(dòng)內(nèi)容、形式能夠精心策劃,突出重點(diǎn),確保活動(dòng)開展的針對性與有效性,進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。
2、深入課堂,現(xiàn)場指導(dǎo)
本學(xué)年度繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課制度。要求校長、分管教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任分別深入課堂聽課調(diào)研,現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)。聽課主要采用兩種方法:(1)調(diào)研課:事先通知教師,教師有準(zhǔn)備上課,上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研,檢查上課效果。(2)推門課:事先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。通過聽課調(diào)研活動(dòng)的開展,全體教師能積極探討新教法,大部分教師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高。
3、充分利用教師資源,開展“以點(diǎn)帶面”的示范課,公開課活動(dòng)
本學(xué)年中,學(xué)校充分利用市區(qū)學(xué)校教師來我校支教工作的契機(jī),成功舉辦了一次支教老師的教學(xué)示范課活動(dòng),有三位支教教師給大家上了精彩的示范課。參加觀摩聽課的都是我鄉(xiāng)各小學(xué)的年輕骨干教師,大家積極參與評課,給予了支教教師的示范課以很高的評價(jià),大家都從中受益匪淺。
我們還利用本校內(nèi)教師資源,組織了一次“送課下村”活動(dòng)。中心小學(xué)選派了語文和英語課兩位鄉(xiāng)級骨干教師送課下村,到我鄉(xiāng)邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校進(jìn)行示范教學(xué),受到了村小教師的熱烈歡迎,并收到了很好的效果。
對我鄉(xiāng)師資力量配備相對較強(qiáng)的完全小學(xué),要求積極組織本校教師上好示范課和公開課,全體教師都要積極參與備課、上課、評課,達(dá)到“以點(diǎn)帶面,逐步提高”的目的。
4、舉辦“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”活動(dòng)
上學(xué)期,我校組織了全鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽活動(dòng),一些優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出,快速成長為我校的教學(xué)骨干。通過此類活動(dòng)的開展,充分挖掘了我校的人力資源,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用,使我校教師在備課、上課、評課方面有了較大的進(jìn)步,且對用好新教材有了深一層的認(rèn)識,在探索新教法上有了突破,從而為教師能較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)起到了很好的效果。
5、鼓勵(lì)教師積極參加各級各類教學(xué)競賽和教學(xué)教研論文評選
我校教師先后參加了全區(qū)小學(xué)語文教學(xué)基本功大賽和數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),并取得較好成績。廣大教師積極參與教學(xué)教研論文評選,許多教師撰寫的論文獲得了較高評價(jià),其中在市區(qū)兩級教育期刊上發(fā)表的論文數(shù)篇,獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)的六篇,獲片級以上的獎(jiǎng)勵(lì)十二篇。
6、確定教研課題,積極開展校本教研工作
學(xué)校確定了專人負(fù)責(zé)確定教研課題,組織相應(yīng)教師積極開展校本教研工作,同時(shí)正積極申報(bào)市區(qū)級教研課題,努力提高我校學(xué)科教研工作的水平。
三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作
在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。
本學(xué)年的每學(xué)期都定期組織兩到三次對全鄉(xiāng)所有小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)檢查工作,對各校的教學(xué)常規(guī)管理,尤其是教師的備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),學(xué)生評價(jià)等方面的工作進(jìn)行深入和細(xì)致的普查,并做到當(dāng)場反饋,使各受檢查學(xué)校及時(shí)做到補(bǔ)缺補(bǔ)差。平時(shí),還不定期檢查教師的上課,輔導(dǎo)和考查等方面的工作,從而掌握教學(xué)狀況,起到監(jiān)督促進(jìn)作用。
通過落實(shí)常規(guī),使教師在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,同時(shí)也提高了教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。
2、建立小學(xué)生成長記錄袋,積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng)
為了加強(qiáng)對班級學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,堅(jiān)持正確有效的評價(jià)方法讓全體學(xué)生健康成長,本學(xué)年度,要求全鄉(xiāng)各小學(xué)從一二年級起,建立起學(xué)生成長紀(jì)錄袋,以此來綜合地、全面地評價(jià)學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識自己各個(gè)方面的進(jìn)步與發(fā)展?jié)撃堋3砷L記錄袋的實(shí)踐應(yīng)用,徹底改變了傳統(tǒng)的單一的試卷評價(jià),廣大教師更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的過程,注重學(xué)生三維目標(biāo)的綜合達(dá)成。部分學(xué)校還以此為契機(jī),積極開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng),各班成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
3、積極做好“留守兒童”的幫教工作
新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。
黃渡鄉(xiāng)是一個(gè)“留守兒童”較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),目前農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀,造成我鄉(xiāng)有很多的“留守兒童”家庭教育嚴(yán)重缺乏,導(dǎo)致這些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)成績下降,嚴(yán)重影響這些孩子的健康成長。本學(xué)年我們要求廣大教師繼續(xù)抓好這些“留守兒童”的教育工作,要求教師在對“留守兒童”的關(guān)心教育中真正做到無私奉獻(xiàn),真正學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)年,我校的“留守兒童”無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人等各方面都得到了不同層次的提高。
四、考試成績方面
本學(xué)年,我校繼續(xù)嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)級調(diào)研要求,中心小學(xué)統(tǒng)一考試,校級交叉對口監(jiān)考,確保學(xué)生考試成績的真實(shí)性。在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和形成,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
回顧一學(xué)年的教學(xué)工作,在教體局、教研室、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績,但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),展望新學(xué)期,我們滿懷信心,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇7
我校位于四連線公路旁,全校師生共362人。我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使校園安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有較強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。2010年5月成立了由負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長為隊(duì)長,18名教師職工組成的安全應(yīng)急護(hù)校隊(duì)。
二、制度保證,實(shí)施到位。
1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值班教師值勤制度:值日教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度,學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度,結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識。
1、利用集會(huì)、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識。
2、學(xué)校每年召開夏季防溺水安全家長會(huì),各班班主任向家長就5月份出現(xiàn)的溺水事件進(jìn)行安全警示,發(fā)放致家長的一封信,
讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
3、我校第月進(jìn)行一次防震、火災(zāi)等安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
四、加大物防投入
全校在校園的各個(gè)樓層,教室,方位安裝了36支的`監(jiān)控?cái)z像頭,配備盾牌、鋼叉、木棒、短棍、辣椒噴液等安保設(shè)備;在各樓層或主要的場室共安放了36個(gè)滅火器.
五、存在問題
1、學(xué)校在主要的公路旁,車輛多。特別是重大節(jié)假日前后,車輛較多有安全隱患。學(xué)校鄰近綏江河,周圍也有較多的山塘水庫,也有學(xué)生去游泳的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然⑸鐣?huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)篇8
這學(xué)期的工作在忙碌中落下帷幕,用“忙忙碌碌”來形容我們科任組的工作狀態(tài)最合適不過,因?yàn)樵陂_學(xué)初我們就接到了新任務(wù)——迎接區(qū)里的視導(dǎo)工作,不僅這樣學(xué)校的日常工作我們也不能耽誤,還要保證每日的正常教學(xué);不難想象在準(zhǔn)備視導(dǎo)課的一個(gè)月的時(shí)間里,我們肩負(fù)的壓力有多大!因?yàn)椴还苣挲g大小,只要教研員來聽課,我們就要老少齊上陣。這只是我們這一學(xué)期的工作縮影,就將我們這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、 面對挑戰(zhàn)每位老師超越自我
這學(xué)期的開學(xué)初,我們科任組每位老師的神經(jīng)就緊崩了起來,從知道視導(dǎo)的消息到來校聽課,準(zhǔn)備時(shí)間撐死了也就有一個(gè)月,可我們組的老師們不管年齡大小,二話沒說接到任務(wù)后,就開始進(jìn)入到“戒備狀態(tài)”,從一開始的選課,每位老師都是再三思量,精心挑選自己上課的內(nèi)容,我們都是為了學(xué)校榮譽(yù)而暗暗使勁,為了出色的完成教學(xué)任務(wù),我們科任組的老師一周就要將課備出來,說心里話這高難度的工作任務(wù),相對于我們這幾個(gè)年輕的教師接受起來都有困難,更何況我們組還有兩位年近五十歲的老教師,那精益求精的態(tài)度真讓人佩服,認(rèn)真勁就別提了,從備課到一遍一遍的說課,再到一輪又一輪的試講,老教師給年輕人做了一個(gè)好的榜樣,他們認(rèn)真鉆研教材,不厭其煩地一遍又一遍的學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論,為了上好這一節(jié)課,他們上網(wǎng)查閱大量的資料運(yùn)用多種手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并他們打破自己原有的教學(xué)模式充分地體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
我與張萍老師雖然在組里年齡較小,但我們的家庭負(fù)擔(dān)最重,孩子的年齡尚小,且又體弱多病,但我們并沒有因?yàn)榧依锏氖露÷龑W(xué)校的工作因而請過一分鐘的假,絕對克服自己的困難舍小家顧大家。我原本在領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)通過課的'情況下為了能有一個(gè)好的導(dǎo)入我又將原有的方案推翻,每天晚上躺在床上想的都是如何有一個(gè)好的導(dǎo)入,真有些走火入魔。
我們組的趙老師身體本來就不是很好,可接到任務(wù)后儼然已經(jīng)忘卻了自己的病痛,用極大的熱情投入到工作中,為了教研員聽課的需要,在還有兩周的情況下他將已經(jīng)準(zhǔn)備好的思想品德課的內(nèi)容中途改成校本課程,更難能可貴的是他欣然接受了任務(wù),這其中的難度可想而知。
劉勇老師為了不耽誤白天的教學(xué)工作,每天準(zhǔn)備都是利用下班的時(shí)間找校長一起探討自己的教學(xué)過程,一遍又一遍的修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì),并與同行探討使自己的課上的更完美。
史福玉老師上《尋找春天》一課,上課的時(shí)間正好是三月,而今年的春天又遲遲不愿意露面,為了讓學(xué)生學(xué)得有興趣,能親身感受到春天的氣息,她花費(fèi)了大量的時(shí)間來收集、整理春天的資料,在電腦前一坐就是半天。
在這準(zhǔn)備的過程中,可以用“煎熬”來形容我們的心情,因?yàn)殡S時(shí)都有可能推翻自己的構(gòu)想,重新設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),即使這樣,老師們不管年齡大小都沒有一句怨言,因?yàn)槲覀兩钌畹刂缹W(xué)校的利益高于一切!
二、組內(nèi)的榮譽(yù)使我們的心貼得更近
視導(dǎo)課剛剛告一段落,我們還沒來得及放松一下疲憊的心情,學(xué)校的工作又紛踏而來,緊接著又該準(zhǔn)備組內(nèi)的研討課。這一次的研討課不是隨便上上就完了,而是將我們本組研究的專題滲透在課堂教學(xué)過程中,由于我們之前做了很多的工作,大家又一心想去爭取離一步之遙的優(yōu)秀教研組,可擺在我們面前嚴(yán)峻的工作是,老教師也要上一節(jié)研討課,說實(shí)話從心理我是心疼這些將近五十歲的老教師,因?yàn)樯虾靡还?jié)課實(shí)在是不容易,即便是組內(nèi)的研討課也馬虎不得。雖然大家也有發(fā)牢騷的時(shí)候,但為了組內(nèi)的榮譽(yù)也是說歸說,做起來一點(diǎn)都不含糊,我想我們更像是一個(gè)大家庭,互相包容,互相理解,沒有一個(gè)老師斤斤計(jì)較。因?yàn)槲覀兩钪蠋熤g氣氛融洽才會(huì)有快樂的心情工作。
本輪研究課不管是年過47、48歲的老教師還是年齡稍小一點(diǎn)的老師,都在積極努力的突破自己原有的教學(xué)模式,力求課堂的教學(xué)活動(dòng)新穎、有效,讓學(xué)生真正變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,充分把課堂還給學(xué)生,在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性以此營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
雖然,這學(xué)期我們的專題研究僅停留在最初階段,也只解決了教學(xué)中的一些皮毛問題,但在教學(xué)中我們最大化的體現(xiàn)了自身的價(jià)值,體驗(yàn)了成功的樂趣,如果一個(gè)教師不重視研究或許他可以成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師,但定難以成為學(xué)者型,專家型的教師,所以教學(xué)研究是不可缺的,在以后的教研活動(dòng)中,我們要不斷的深入的主動(dòng)的進(jìn)行有目的、有計(jì)劃,有層次的解決教學(xué)中亟待解決的問題,把教研當(dāng)成一種習(xí)慣來養(yǎng)成,以便更好的為教學(xué)服務(wù)。
接下來的工作中,我們還完成了對科任老師調(diào)查問卷的工作,我們也是一起商討問卷的內(nèi)容,大家出謀劃策,使我們組很出色的完成工作。
以上的總結(jié)只是工作一小部分,雖然我們的工作很辛苦,也很瑣碎,但是組內(nèi)的老師仍然是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著,看到孩子們的成長、收獲,我們又是快樂的,認(rèn)為我們的付出都值得!