每一場活動的舉辦都離不開每一個的辛苦付出,其實(shí)每個行業(yè)的總結(jié)都會有所不同,那么相關(guān)的活動總結(jié)該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文優(yōu)秀,以供參考。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文優(yōu)秀1
轉(zhuǎn)眼間,20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高“書藝社”成員的書寫水平,現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下:
一、抓好學(xué)生的思想教育,激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。
小學(xué)生的思想還不是很成熟,剛參加“書藝社”的時候確實(shí)有一種熱情,但是要寫好書法卻不是那么容易的,不是憑一時的熱情就能寫好的,需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力,而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為輔導(dǎo)教師,要提高孩子們的書法水平,就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育,隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是:
1、期初的時候做好開學(xué)動員,給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù),讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標(biāo)。
2、學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的情緒及時與學(xué)生溝通,與他們談心,幫助學(xué)生解決其思想上的問題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的,在每次社團(tuán)活動中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,書法水平也進(jìn)步的很快,我們經(jīng)常表揚(yáng)這樣的學(xué)生。
讓他們成為其它同學(xué)的榜樣,以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。
二、抓住重點(diǎn),精講多練。
在活動中,我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題,進(jìn)行精講,講述時爭取通俗易懂,形象生動,以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間,以留給足夠的時間讓學(xué)生動眼觀察、動腦分析、動手練習(xí)。
三、既注重全體,又培養(yǎng)尖子。
社團(tuán)小組的成員較多,水平各有不同,在平時的訓(xùn)練中,我既注重全體的訓(xùn)練,又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導(dǎo),以更快更高地提高尖子生的書法水平,為代表學(xué)校參加比賽奠定基礎(chǔ)。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高。
下個期,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,使活動小組成員的書法水平更上一層樓。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文優(yōu)秀2
本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動,社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。
通過英語歌曲欣賞,使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了對英語歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時間的訓(xùn)練,逐漸能適應(yīng),到最后完全能聽懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識也得到了增強(qiáng)。本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會獲得成功。
下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗,總結(jié)不足,力爭將此項工作再上一個臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語能力。
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在一個學(xué)期的工作中,我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生動物保護(hù)者協(xié)會舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將這段時間的社團(tuán)活動總結(jié)如下。
各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團(tuán)的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
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學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對圖書館里員的興趣
引導(dǎo)學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。
二、增加了學(xué)生的知識面
在圖書館里員社團(tuán)的活動中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。
2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對新書進(jìn)行分類整理上架工作。
4、辦好班級圖書角,并起帶動同學(xué)看課外書的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動,撰寫讀書心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),通過示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會
在每次認(rèn)為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的`精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛讀書和看報。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文優(yōu)秀5
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)?!捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F(tuán)的指導(dǎo)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好活動計劃。
我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動計劃,力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣,并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣,使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
二、合理安排活動內(nèi)容。
本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的科技活動課,內(nèi)容涉及到小實(shí)驗、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容,使學(xué)生開拓了視野,增長了許多課外知識,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實(shí)際操作水平。
三、有效進(jìn)行活動課教學(xué)。
科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和活動時間的限制,靈活制訂合理的活動內(nèi)容,有的活動要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的,我都會提前讓學(xué)生寫在記錄本上,督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動,主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗器材或者是活動工具,我都會提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機(jī)會動手實(shí)驗或操作,這樣大提高了科技活動課的有效性。
四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
知識改變命運(yùn),習(xí)慣決定一生。在平時的活動課中,我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等,這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育,在活動課中不可忽視。
五、合理評價、鼓勵為主。
在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄,清點(diǎn)人數(shù),保證人員到位齊全,保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會及時給予評價,每次活動之后都有總結(jié)評價。
以上是我對本學(xué)期社團(tuán)活動的點(diǎn)滴總結(jié),還有許多有待于進(jìn)一步完善之處,我將會在將來的工作中繼續(xù)努力,將這一社團(tuán)活動開展得更加豐富多彩!
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文優(yōu)秀6
這一學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團(tuán)成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。
社團(tuán)活動的過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來,并取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)如下。
一、打破傳統(tǒng),推陳出新
在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
1、立意新奇,帶動興趣
我選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2、貼近生活,實(shí)踐操作
選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺,信心十足。
二、聯(lián)系課堂,尋找平衡
我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會高度焦慮,正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此,選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在社團(tuán)活動中,我們經(jīng)常利用實(shí)驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗,特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展,孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,并對優(yōu)秀作品加以評獎,這樣大大的調(diào)動的小朋友對xx課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
四、開展xx活動,讓所有的學(xué)生都行動起來
人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動,可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,組織社團(tuán)活動在“動”字上下了功夫。
總之,xx社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對xx研究的興趣,豐富了他們的xx知識,培養(yǎng)了學(xué)生的xx實(shí)驗?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。