文化月工作總結模板5篇

時間:2024-03-16 作者:Youaremine 工作總結

寫好工作總結需要我們對自己的工作中的學習和提升有持續(xù)的追求和行動,通過工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新能力,從而提高工作的競爭力,以下是范文社小編精心為您推薦的文化月工作總結模板5篇,供大家參考。

文化月工作總結模板5篇

文化月工作總結篇1

我校本著“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化建設理念,積極師生愉悅成長的樂園,在教體局的統(tǒng)一領導安排部署下,根據教體局文件精神的具體要求,結合學校實際,學校領導高度重視此項工作,明確了主題,確立了內容,籌劃了建設進程。在教體局各級領導的親切關懷及社會各界人士的大力支持下,我校為創(chuàng)建“魅力校園”付出多方努力,現(xiàn)總結如下:

一、思想上高度重視

我校高度重視校園文化建設,把學校文化、學校精神作為系統(tǒng)工程來建設,納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,整合各種教育管理資源,統(tǒng)籌考慮,逐步推進。成立專門的領導機構,校長親自掛帥,堅持教學科研行政工作和校園文化建設一起部署,一起落實,一起檢查。

加強校園文化陣地建設,增加資金投入,改善設施條件。學校每年拿出一定數(shù)量的校園文化建設專項資金,確保了校園文化建設與學校其他工作同步進展。按學校合理布局,突出重點的原則,每年選擇一定的項目,作為建設重點,使校園文化建設逐年得到改善和加強。

二、注重校園環(huán)境建設

繼去年建設校園文化主題、國學禮儀、青春獻禮墻后,今年在上級政府的大力支持下新建了近300米長的環(huán)形七道塑膠跑道,圍墻,同時在圍墻上噴貼運動圖片,豐富學生課外活動主題;并在校門制作電子屏幕,進行學校各項活動的宣傳。為了提升校園文化品位,各班師生都提出了自己的口號以及班主任寄語,充分展示了學生的風采!

三、以精神文化為引領,以校園文化為載體營造育人環(huán)境

上學期我校組織開展了讀書活動,激發(fā)了學生讀書的興趣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增長才智。為進行“紅領巾心向黨,感受你的愛”,我們舉辦了演講比賽等各項活動?;顒迂S富了學生的學習生活,也給學生展示自己和欣賞別人的機會。只有活動豐富了、成功了,學校才有生氣,素質教育才能真正實現(xiàn),實踐證明了我校的辦學理念。本學期,我校本著“學以致用、服務社會、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動、開展各種健康向上,生動活潑的體育比賽和文娛活動。

四、強化管理機制,推進制度文化

完善學校管理制度,以制度管人、管事,大大地提高工作效率,順利地開展教育教學工作規(guī)范師生行為,從而形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境。

當然這些都是表象,更重要的是對良好校風、班風、學風的建設起到了積極的推動作用,正如一句話所說:“書香時時修人性,愛言道道筑愛心”,校園文化建設最終目的是通過潤物細無聲的教育,建設和諧校園,讓每個學生成人、成才。我們相信,在區(qū)教體局的大力支持下,在我們師生的共同努力下,我們一定會做得更好!

文化月工作總結篇2

20xx年1—6月以來,xx鎮(zhèn)文化站緊緊圍繞《xx省基本公共文化服務實施標準(20xx—20xx年)》、《xx省文化和旅游廳關于印發(fā)xx省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站專項治理行動實施方案的通知》(xx文旅公【20xx】xx號)等文件要求和精神,通過不斷細化完善鎮(zhèn)綜合文化站職能屬性、功能室場設置、設備設施配備、服務項目、人才隊伍等方面內容,全面提升文化站建設管理水平和服務效能,不斷滿足群眾日益增長的文化需求。現(xiàn)就有關工作匯報如下:

一、聚焦基礎建設,完善配套設備設施

xx鎮(zhèn)黨委政府高度重視文化站建設完善,多次召開班子會,專題研究部署文化站治理行動方案和措施,并逐步提高本級財政經費投入,不斷改造完善鎮(zhèn)級文化站綜合大樓。在20xx年投入15萬對文化大樓全面裝修改造整體框架的基礎上,20xx年,xx鎮(zhèn)黨委政府繼續(xù)完善站內服務和辦公設備,配置打印設備、資料柜等辦公用品,為專職文化人員提供基本辦公條件。配備飲水機、書架,升級公共閱覽室電腦系統(tǒng),為群眾提供良好的文化服務室場。同時,健全鎮(zhèn)級文化站管理服務制度,設立進館簽到表和群眾意見反饋記錄本,對進館群眾數(shù)量、意見反饋進行日統(tǒng)計,引導社會力量參與文化站治理建設。

二、聚焦隊伍建設,配強文化專兼職人員

為做好文化站運營和開放使用,鎮(zhèn)黨委政府進一步配強文化專兼職人員隊伍。安排一名班子成員分專門指導文化站開展日常各項工作,安排鎮(zhèn)年輕干部兼任文化站長,與文化專員負責文化站開放使用和具體工作落實。鎮(zhèn)黨委政府還以政府購買社會服務形式,再增一名文化專員,形成鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長牽頭抓總、分管班子領導指導協(xié)調,文化站長和文化專員抓具體落實的工作架構,協(xié)力推進鎮(zhèn)級文化站專項治理。

同時,建立村級文體協(xié)管員隊伍,加強業(yè)務培訓,充分發(fā)揮文體協(xié)管員作用,指導組織村級規(guī)范開展公共文化服務。今年以來,我鎮(zhèn)各村(居)委均已設置至少1名文體協(xié)管員,通過文體協(xié)管員組織開展村級文化服務近50場(含鄉(xiāng)村春晚、春節(jié)運動會、廣場舞比賽等),舉辦業(yè)務培訓班2期,參訓人次達40人。

此外,鎮(zhèn)黨委政府還借助縣團委“展翅計劃”充實鎮(zhèn)級文化服務隊伍,在文化站劃出2個實習崗位,為新興籍在校大學生暑期實習提供平臺,有效緩解暑假期間文化站人手不足的問題,保證文化服務時長和質量。

三、聚焦功能服務,文化服務全覆蓋

我鎮(zhèn)文化站對標對表上級文化服務項目要求和標準,創(chuàng)新文化服務活動載體,豐富其內涵,組織開展多形式的文化服務活動。一是強化前期宣傳推廣。經20xx年重新裝修后,xx鎮(zhèn)文化站于今年3月底重新開放使用。為提升文化站知名度和影響力,吸引更多群眾前來參觀使用,xx鎮(zhèn)文化站借助鎮(zhèn)微信公眾號、縣電視臺、云浮日報等各方媒體資源力量,進行大力宣傳推廣。同時,xx鎮(zhèn)文化站工作人員還深入各村(居)委、xx鎮(zhèn)中小學,以派發(fā)宣傳單張、現(xiàn)場活動推介等形式,詳細介紹文化站功能室場,積極引導群眾參與健康的文娛活動。二是開放使用定人定崗定時。按照《xx省公共文化服務評價指標表》的要求,xx鎮(zhèn)黨委政府安排2名文化專員,負責文化站日常開放使用,統(tǒng)計文化站使用人流量、借閱冊數(shù)、接待來訪群眾和及時向上反饋群眾意見建議。三是常態(tài)化開展文化服務。我站立足文化站的職責和工作要求,充分利用節(jié)日節(jié)點,聯(lián)合縣圖書館、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)中心校等單位,大力開展多樣化的文體活動。如在鎮(zhèn)級鄉(xiāng)村振興pk賽備賽期間,聯(lián)合鎮(zhèn)振興辦,邀請縣職教中心、實驗小學等師生,為鄉(xiāng)村描繪墻畫,大力宣傳社會主義核心價值觀,美化村莊環(huán)境;在世界讀書日當天,組織學生開展“共讀半小時”活動,提醒學生要勤閱讀多閱讀;母親節(jié)前夕,在文化站開展親子朗誦活動,讓孩子學會感恩親恩……截止20xx年3月開館使用以來,xx鎮(zhèn)文化站組織開展文化活動5場,服務群眾累計達20xx人次。四是做好基層指導服務。鎮(zhèn)級文化站定期下鄉(xiāng)開展工作指導,圍繞《xx省行政村(社區(qū))綜合性文化服務中心建設標準(20xx—20xx年)》相關文件要求,指導跟進各村(居)委對照建設標準,開展規(guī)范化和標準化建設。同時,協(xié)助完成村級文化活動如運動會、廣場舞比賽等。五是積極送文化下鄉(xiāng)。xx鎮(zhèn)文化站在鞏固現(xiàn)有村(社區(qū))文化服務中心服務項目的同時,組建我鎮(zhèn)文化志愿者服務隊伍,將鎮(zhèn)中小學師生、廣場舞隊成員、曲藝社成員等,納入鎮(zhèn)級文化志愿服務隊。同時充分利用各村(居)委健身廣場,迎合農民群眾文化生活需求,不定期指導組織開展鄉(xiāng)村文化活動。20xx年以來,由xx鎮(zhèn)文化站指導組織開展的村級文化活動累計達14余場,包括高村春晚、各村(居)春節(jié)運動會、廣場舞比賽、迎金花回娘家及各類民俗節(jié)慶(壩村北帝誕、云禮觀音誕)等,文化服務覆蓋全鎮(zhèn)16個村(社區(qū))。

四、聚焦資源整合,文化振興促鄉(xiāng)村振興

除了做好文化活動服務外,xx鎮(zhèn)文化站還乘借實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略東風,宣傳推廣本地特色飲食文化和手藝人,以文化振興助力產業(yè)振興。

同時,針對xx鎮(zhèn)文化站原戲院荒置以及一樓用作復退軍人之家的問題。經鎮(zhèn)黨委政府近期召開班子會集體研究確定,一樓復退軍人之家搬遷至鎮(zhèn)敬老院隔壁的辦公樓,文化站回收一層用作文化室場。而原戲院,將對其進行重新裝修,與云浮市鄉(xiāng)村振興學院調研組合作,打造鎮(zhèn)級的鄉(xiāng)村振興學院,目前市相關調研組已于5月15日到我鎮(zhèn)開展實地調研,收集有關材料,設計團隊已進場量數(shù)并形成設計初稿,待定稿后再進行施工建設。

文化月工作總結篇3

20**年,**區(qū)文化館在xx區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)的正確領導與關懷下,并根據區(qū)文體旅游局的具體部署,狠抓創(chuàng)文工作、強化隊伍管理、夯實工作基礎,進一步完善現(xiàn)代公共文化服務體系,積極開展人民群眾喜聞樂見的文藝活動,鼓勵人民群眾開展文藝創(chuàng)作,在創(chuàng)作、輔導、培訓、活動等方面都取得了較好的工作業(yè)績,圓滿完成了上級交辦的各項工作任務,現(xiàn)將2013年工作總結匯報如下:

一、精心組織、勇于創(chuàng)新,繁榮群眾文藝活動。

我館以公益性活動為主體,高起點、高定位,一絲不茍、扎扎實實地做好活動的組織策劃,并力求創(chuàng)新,不斷滿足xx區(qū)各年齡層人民群眾的文化需求,全面提升各類活動的檔次和品味。據不完全統(tǒng)計,我館共開展了各類公益性群眾文化活動近60余場,其中最具特色的有以下活動:

(一)青少年文化活動精彩紛呈。一是承辦“童聲唱響中國夢”——2013年xx區(qū)第三屆少兒合唱節(jié)。積極配合區(qū)文明辦,對xx區(qū)各中小學校的14支少兒合唱隊伍進行了長期的輔導排練,并對活動流程進行了認真細密的彩排,使整個活動有條不紊地圓滿舉行。二是承辦“青春驛站,夢想啟航” —— 2013xx區(qū)第九屆“東方杯”暑期青少年文化系列活動。在活動中,我館從創(chuàng)意構思、節(jié)目組織編排,到舞臺美術設計、燈光音響運用、現(xiàn)場操作等都是精心策劃,力爭完美。尤其在活動內容、形式的設置上,我館將xx區(qū)傳統(tǒng)藝術文化與青少年興趣愛好相結合,精心設計了中小學生民間特色藝術展演、書法比賽、剪紙比賽、國學經典誦讀等一系列形式多樣、主題鮮明的文化活動。為了讓青少年對佛山剪紙藝術有更深入的了解,我們特地邀請了專家對其進行集中的輔導培訓,提高他們對剪紙作品的鑒賞能力及創(chuàng)作剪紙作品的動手能力。三是承辦“尋夢佛山”藝術夏令營禪城分營活動。在為期12天的藝術夏令營里,我們組織了業(yè)務骨干為81 名小營員們開設了曲藝、剪紙、書法等課程,使他們親身體驗和學習佛山傳統(tǒng)藝術文化。通過藝術熏陶,小營員們學會唱《蓓蕾之星》、《南國紅豆發(fā)新枝》等經典粵曲。在閉營演出上,他們標準的發(fā)音、有板有眼的唱腔讓在場觀眾拍手稱贊,受到了家長一致好評,吸引了《佛山日報》、《珠江時報》、《南方日報》、佛山電視臺等省市媒體的廣泛宣傳報道。

(二)禪南文化交流展演活躍群眾生活。根據《xx市群眾文藝精品巡演活動實施方案》及禪城南海簽訂的《文化體育旅游共建框架協(xié)議》文件精神,按照《一脈同根 禪南共榮——xx市xx區(qū)xx區(qū)2013年文體旅游交流合作項目一覽表》具體部署,我館組織禪城、南海兩區(qū)的文藝團體,開展了“一脈同根,攜手共榮”歌舞慶新年文藝晚會、禪城南海2013年綜藝文化活動交流展演等文藝交流活動。

在活動中,我們十分注重內容、形式、表現(xiàn)手段上的創(chuàng)新,不斷提高藝術水準和藝術表現(xiàn)力。譬如:在籌備禪城南海2013年綜藝文化活動交流展演時,為了打造市民喜聞樂見的文藝展演活動,我們編排節(jié)目的時候融合了多元素表演的形式。除了編排舞蹈、粵曲對唱等傳統(tǒng)節(jié)目外,還加進了情景劇《口琴變奏曲》、京劇《仙女散花》、流行音樂《怒放的生命》等節(jié)目,以此滿足不同年齡層觀眾的文化需求,

展示我區(qū)群眾業(yè)余藝術團隊風采和業(yè)余文藝創(chuàng)作成果。兩場活動吸引了約一萬名觀眾駐足觀看,推動了禪城、南海兩區(qū)文化的融合發(fā)展,帶動兩區(qū)人民群眾廣泛參與文化活動,使其充分享受文化惠民的好處。

(三)“幸福我來秀”活動與市民同樂。根據《2013年xx區(qū)“南粵幸?;顒又堋惫ぷ鞣桨浮肺募瘢茵^組織承辦了“開心廣場百姓舞臺”——文化進村居、“幸福我來秀”群眾文藝演出、魅力佛山五區(qū)文藝文藝精品惠民巡演等系列活動,吸引了約兩萬名觀眾參與。其中,“幸福我來秀”群眾文藝演出融入了雜技、魔術等有趣節(jié)目,內容新穎,富有時代特色,緊扣主題,吸引了眾多市民爭相參與互動。而“魅力佛山”五區(qū)文藝精品惠民巡演xx區(qū)專場,我館精心挑選了 13個佛山五區(qū)文藝精品節(jié)目,包括少兒舞蹈、情景劇、粵曲二人轉、女聲小組唱、群舞、男聲四重唱等藝術形式,讓文藝精品走進市民生活,使市民領略嶺南本土特色表演,實現(xiàn)節(jié)儉辦巡演、精彩享受與文化惠民相統(tǒng)一。還有,我們還挑選xx區(qū)文藝精品,組織文藝團隊到順德、南海、高明、三水等四個區(qū)巡演16場次。

此外,我館還進一步擴大輻射面,進一步深入村居、學校、社區(qū)等,開展了18場送戲下鄉(xiāng)活動。在文化館綜合演藝廳舉辦了約14場文化公益講座,吸引了約 1000名市民前來參與,提高了市民的文藝素養(yǎng)。另外,還承辦了中國詩歌萬里行著名詩人走進佛山禪城‘臘八詩會’、第五屆中國(禪城)嶺南年俗歡樂節(jié)開幕式、xx區(qū)慶祝中華人民共和國成立64周年群眾文藝展演、“開心廣場 百姓舞臺”——xx區(qū)慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)綜藝演出、“歌樂鳴春,天籟飛揚”——xx區(qū)2013年文藝社團新春音樂會等文藝活動,進一步活躍了人民群眾文化生活。

二、深入挖掘、廣泛發(fā)動,狠抓群眾文藝創(chuàng)作。

藝術創(chuàng)作是群眾文化工作的生命線,也是文化館工作的重中之重。我館堅持“不貪大、不求全,但求精,抓細節(jié)”的工作思路,一邊抓創(chuàng)作隊伍建設,一邊抓重大賽事評比,全面提升創(chuàng)作水平,文藝創(chuàng)作精品迭出,亮點紛呈,涌現(xiàn)出一大批具有禪城特色、佛山風格、嶺南氣派的文藝精品。

(一)結合重大賽事抓好群眾藝術創(chuàng)作。為抓好省市各大文藝比賽的作品創(chuàng)作,我館在年初就開始了積極的籌備工作,組織專業(yè)骨干對參賽作品反復進行打磨、修改、加工、提高,抓好創(chuàng)作、評選、排練、演出等環(huán)節(jié),力求精益求精。在2013年xx市少兒藝術舞臺展演活動中,表演唱《唱給老師的歌》榮獲金獎,少兒舞蹈《調色板下的小精靈》、《我的風車夢》和校園劇《當木棉花紅了的時候》榮獲銀獎。在廣東省第九屆少兒藝術花會中,表演唱《唱給老師的歌》、《爸爸媽媽早點回家》二件參賽作品分別榮獲了金獎和銅獎。在廣東省第二屆粵曲私伙局大賽中,粵曲表演唱《通濟橋畔春色妍》榮獲銀獎。在“群文之聲”廣、佛、肇、清四市原創(chuàng)歌曲大賽中,男聲獨唱《親愛的中國我愛你》、女聲獨唱《夢回大別山》分別榮獲金、銀獎及優(yōu)秀歌手獎。在“熱土風情舞嶺南”——2013年廣東省非物質文化遺產傳統(tǒng)舞蹈大匯演中,舞蹈《佛山十番》榮獲少兒組銀獎。

(二)結合全區(qū)文化工作實際狠抓文藝創(chuàng)作。在抓好本館業(yè)務骨干創(chuàng)作的基礎上,廣泛發(fā)動全區(qū)文藝作者,充分調動他們的創(chuàng)作積極性,靜態(tài)和動態(tài)相結合,多方位邁進。一是輔導培訓部精心策劃開展各類輔導培訓講座,提升文藝作者的創(chuàng)作水平,效果明顯。據統(tǒng)計,為張槎老年人協(xié)會輔導合唱約50場;在xx市第一小學開設粵曲身段表演班和粵曲唱腔班,共上課40余節(jié);組織xx區(qū)合唱沙龍成員開聲樂進行輔導培訓約50場;為xx區(qū)秋之韻管弦樂團輔導培訓約40場。在我館精心輔導培訓下,張槎老年人協(xié)會的管弦樂合奏《織出彩虹萬里長》榮獲彩霞杯第二屆長者才藝大賽金獎,合唱《大江東去》榮獲銀獎。二是創(chuàng)作調研部組織58名區(qū)重點文藝作者進行采風活動,積累了大量的優(yōu)秀文藝作品。據統(tǒng)計,今年共征集戲劇、曲藝、音樂、舞蹈等四大部類作品46件,精心篩選41件作品參加2013 年xx市群眾文藝“百花獎”作品評選活動,其中:戲劇作品7件、曲藝作品15件、音樂作品10件、舞蹈作品9件。三是活動策劃部積極配合各區(qū)直部門,利用工作及休息時間,為他們開展各類活動的輔導培訓工作。我們?yōu)閰^(qū)委老干部局輔導的舞蹈《泥釉火》榮獲同心共筑中國夢——第八屆xx市老干部文藝匯演銀獎;創(chuàng)編大型殘疾人舞蹈方陣《來吧,來吧》參加2013xx市秋色歡樂節(jié)榮獲一等獎。四是辦公室為區(qū)紀委組織隊伍創(chuàng)編舞蹈《旗幟》、小品《不能說的秘密》榮獲xx市“廉潔佛山”文藝匯演二等獎。

三、抓重點,出實招,創(chuàng)文工作穩(wěn)步推進

我館根據區(qū)委區(qū)政府關于創(chuàng)建全國文明城市的具體要求和工作部署,在區(qū)文體旅游局的領導下,緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市的戰(zhàn)略目標,按照廣泛發(fā)動、全民參與、形式多樣、豐富多彩的工作思路,以創(chuàng)建文明禪城,展示文明新風為主要內容,克服人手少、時間緊、任務重等多重壓力,深入推進創(chuàng)建文明城市宣傳工作。

(一)制定詳實的活動方案。以活動方案指導、協(xié)調全區(qū)群眾文化活動的正常開展。各街(鎮(zhèn))文體服務中心分批、分期落實各項社區(qū)群眾文化活動。

(二)重視基礎設施建設,完善公共文化服務。一是優(yōu)化服務環(huán)境。按照國家一級文化館標準,對照《創(chuàng)建全國文明城市任務分解表》相關要求,創(chuàng)造條件更新服務設施,對館舍外墻、閱覽室進行了綜合修繕,添置升級必要硬件設施,大力改善對外開放服務環(huán)境。二是建立信息公開網絡平臺。開辟xx區(qū)文化館網站,根據不同年齡層的人民群眾對公共文化的不同需求,分門別類劃分了近期動態(tài)、群文活動、創(chuàng)作調研、文化館概況、培訓輔導、圖片展示、非物質文化遺產、精彩視頻、友情鏈接、聯(lián)系方式等10大版塊。安排專人及時更新版塊內容,把xx區(qū)文化動態(tài)、最新信息告知市民。三是做好應急管理工作。(1)做好館內外消防安全檢查工作。組織專人定期認真細致檢查館里的4個消防栓,主要檢查消防栓的外觀是否完好、門扇是否可以靈活開啟、消防栓栓頭是否可以靈活啟閉、水帶是否掛好或放置好、水槍和接口是否齊全等,確保消防栓能正常使用。檢查走火通道是否有雜物堵塞,若有雜物堵塞及時清理,確保通道暢通。(2)開展消防安全應急演練。積極聯(lián)系區(qū)消防局,聯(lián)合區(qū)圖書館,組織工作人員開展消防安全應急演練。在消防員的指導下,通過專業(yè)的消防安全演練,提高我館工作人員的消防安全意識以及消防事故自救能力。

(三)做好戶外宣傳工作。及時聯(lián)系廣告公司,加快印制公益宣傳海報,把“講文明 樹新風”、“文明餐桌”等系列公益宣傳海報,分別在我館的對外宣傳欄、大門入口處和外墻、三樓綜合演藝廳、飯?zhí)脙冗M行張貼。led電子顯示屏全天滾動播放系列公益宣傳內容,及時向群眾解讀文明城市評選標準。

(四)加強區(qū)內媒體宣傳報道。利用媒體對活動進行廣泛宣傳發(fā)動,并組織發(fā)動全區(qū)基層社區(qū)群眾、機關、事業(yè)單位干部職工,區(qū)內的業(yè)余文藝團隊和社區(qū)文藝骨干,企業(yè)員工、外來工子女等積極參加。

文化月工作總結篇4

一、物質文化建設

我校校園占地面積12654平方米,現(xiàn)有17個教學班,868名學生,50名專任教師。是一所公辦寄宿制農村學校。一年來,學校先后投資對教學樓、圍墻、學生走道、學生公寓、食堂等進行了建設,基本建設體現(xiàn)以人為本的建設理念,傳統(tǒng)中富于現(xiàn)代,科學中蘊含人文,為具有自己特色的校園文化建設搭好了骨架。同時對少先隊隊室、鼓號室、微機室、閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、實驗室等專用場所進行了改建或擴建,每間教室安裝了電子白板,保證了師生學習和工作的需要,為教學現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎。

1、對傳統(tǒng)美德長廊的建設。是我們對校園文化構思的重中之中。傳統(tǒng)美德與身邊的道德模范圖文并茂的展現(xiàn)在全校師生每天必經之路,以仁義禮智信等傳統(tǒng)美德經典和十個宜昌市第一、二屆道德模范事跡,潛移默化的影響著全校學生的一言一行,特別是每天下午放學,各班學生統(tǒng)一在班主任老師的帶領下走過長廊,邊走邊看邊誦讀,成為學校每天一道亮麗的風景。

2、對教學樓和圍墻的建設?!白屆恳幻鎵f話”引導全校學生健康成長。是我們對校園教學樓墻面、操場邊圍墻的構思源點。教學樓一樓以學習習慣為主建設,二樓以勵志、學習類成語故事為主建設,三樓以名人勵志、學習小故事為主建設,四樓以勵志和學習累名人名言為主建設。從養(yǎng)成學習好習慣成語故事引領名人故事深化名人名言磨練意志漸進的建設方法,來讓學生文明、健康、快樂的成長。操場圍墻將以體育項目知識、競賽等圖文并茂為主建設,學生在學習活動、比賽游戲中將和墻面內容融為一體。教學樓道以學生活動為主進行建設,分為學校簡介、教研教學、德育活動和特色校本課程并配有各類活動圖片。達到讓每一面墻所說的話,和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

3、校園內的綠化建設。我們追求以綠為主色調,花開四季的效果。努力做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。表明我們追求的是營盤路小學平安、創(chuàng)新、和諧發(fā)展,花草樹木的布局錯落有致,疏密相間,暗含著:孩子就是祖國的花朵,他們的個體是有差異的,我們將充分尊重這種差異,讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

二、精神文化建設

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。包括校風建設、教風建設和學風建設三個方面。校風建設實際上就是校園精神的塑造,校風作為構成教育環(huán)境的獨特的因素,體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。主要表現(xiàn)師生的精神風貌、文化氛圍、育人氛圍。校風具有“強制性”的感染力,很有對學校成員內在動力的激發(fā)作用,催人奮進。教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格,是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現(xiàn)。我們以師德規(guī)范為準繩,對教師進行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口,學校為他們搭建平臺,讓每一位教師都能有所發(fā)展,推動教學管理、教學質量的和諧發(fā)展,穩(wěn)步攀升。學風建設。學風是指學生在學習過程中表現(xiàn)出來的態(tài)度和方法,是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。本年度,我校與三峽大學土木與工程建筑學院建立實踐活動基地,和三峽大學“三大未來星”足球訓練基地建立聯(lián)系,和宜昌市第八中學、深圳路小學、南苑小學、開發(fā)區(qū)實小合作開展東山片區(qū)中小學銜接研究,舉辦了第二屆中小學鍵球展示活動和第一屆科技藝術節(jié)活動。從學生的常規(guī)清潔衛(wèi)生、文明禮儀為突破口,在各類實踐教育活動中讓學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的營小學生。

三、制度文化建設

如果把校園文化建設看成一個整體,比作一個完整的人,基本建設是軀體,環(huán)境建設好比外衣,文化建設是眼睛,活動建設是血脈,那么,制度建設就是校園文化建設的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設的方向和品位以及校園文化建設的政治性、先進性、科學性和人文性。一年來,我校十分重視校園文化建設的研究,班子成員常常學習有關校園文化建設的理論文章,多次就校園文化建設問題進行研討,并在此基礎上,合理規(guī)劃,建立和完善相關制度,制訂了《營盤路小學績效工資分配方案》、《營盤路小學班主任考核方案》、《營盤路小學教科研成果獎勵方案》、《營盤路小學教學常規(guī)考核方案》等,為促進我校校園文化建設的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

一年來,我校通過建設具有特色的校園文化來推動素質教育的全面實施,鑄就了文明、健康、快樂、向上的校風,增強了學校內功,保證了辦學思路和辦學理念的貫徹落實,為教育教學質量的穩(wěn)步提高奠定了堅實的基礎,為學校各項工作的全面提升注入了無限的生機和活力。成績只能說明過去,未來任重道遠,我們還要不斷努力、不斷創(chuàng)新,使我校校園文化建設再上一個檔次。

文化月工作總結篇5

在一年時間里,我們建河社區(qū)文化工作,在辦事處領導的正確領導下,以人為本,服務于民,努力打造“學習型”社區(qū),用文化宣傳和培養(yǎng)特色社區(qū)的方法,走出了一條符合自身特點的社區(qū)發(fā)展之路。以居民學校為陣地,文化活動為載體,開展豐富多彩的文化生活,積極開展創(chuàng)新活動,突出思想教育、加強教育理論,制度建設等方面工作。強調構建學習型社區(qū)作為建設目標,以提高社區(qū)居民思想素質和文化修養(yǎng)為宗旨。我們是在以下幾個方面開展工作的:

一、以黨的思想為指導核心,與時俱進,做好社區(qū)文化宣傳工作。為了發(fā)揮好社區(qū)黨員的“先鋒”作用,“居民學校”吸納了一批優(yōu)秀的共產黨員骨干,參與節(jié)目的籌劃和演出,為社區(qū)的宣傳方向把好關,從而取得了社區(qū)廣大居民群眾的普遍贊譽,知識娛樂的功能。提高社區(qū)居民思想覺悟和文化素質,從根本上促進社區(qū)居民的生活質量。

二、我們以居民學校為陣地,開展了豐富多彩的文化娛樂生活,在慶祝中國共產黨成立91華誕之際,我們社區(qū)舉辦了大型的文藝演出,老年大學的聲樂班教師合唱團演唱的《我和我的祖國》,模特班學員時裝表演《愛我中華》當他們高舉五星紅旗時,臺上臺下的演員觀眾互動熱血沸騰,讓我們共同祝福我們偉大的祖國,大家載歌載舞,歡聚一堂。20年5月,模特班的學員們?yōu)榫蠢显旱睦先搜莩?,受到老年朋友的熱烈歡迎,得到領導的表揚,使學員們深受鼓舞,隊長溫鳳云說:“辦事處和社區(qū)關心我們,沒想到社會也重視我們這些老年人,我們更應該認真的訓練,只要需要我們,我們就把快樂帶給每個人,回報社會對我們的關愛”。利用社區(qū)圖書閱覽室,廣大居民群眾在閑余時間經常到閱覽室看書、讀報和交流,既豐富了他們的業(yè)余生活,有提高了他們的文化知識。

三、社區(qū)居民學校是開展文化活動的支柱,社區(qū)的居民要充滿生機和活力,就必須使居民的文化生活豐富多彩,而社區(qū)居民學校的開辦恰恰能使居民達到娛樂、健身等目的。四、社區(qū)的舉辦鄰居節(jié)才藝表演活動中,居民參展熱情非常高,有山水畫、油畫21幅、書法30余件、攝影34幅、手工編織25余件等,現(xiàn)場表演40余人。充分體現(xiàn)了廣大居民參展的積極性、廣泛性,他們揮毫書出蒼勁有力,修美遒潤的詩句,潑墨繪出祖國山河的雄姿,攝下美好的瞬間,編出美好的新生活。通過每次展覽,讓人們平時:“老死不相往來”的封閉生活模式走出來、動起來、靚起來、樂起來。溶于群體中,使生活內容更豐富,更充實。

我們社區(qū)文化工作,做到了活動質量高、形式活潑多樣,更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,促進了本社區(qū)的精神文明建設,并為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用,得到廣大居民的認可及上級領導的表揚,我社區(qū)被評為xx區(qū)文體工作的先進社區(qū)。

以上是建河社區(qū)的文化工作的做法,盡管從內容上、形式上還存在著不足,還遠遠不能滿足社區(qū)居民的需要。但經過不斷的實踐和總結,我們會汲取新的工作經驗,緊跟時代步伐,工作深入民心,為社區(qū)文化生活添風采。在原有的基礎上,努力創(chuàng)新,使社區(qū)的文化工作走向更輝煌的明天。