通過工作總結(jié)，我們可以評估項目管理的有效性，我們的工作總結(jié)將包括項目所涉及的資源使用，以下是范文社小編精心為您推薦的一個字的教師工作總結(jié)7篇，供大家參考。
一個字的教師工作總結(jié)篇1
一、思想認(rèn)識方面：
本學(xué)期以來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面：
1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級后空間概念加強(qiáng)了，動手實踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí)，同時學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時不但備學(xué)生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時先想到他們，思考如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時多備他們，視為重點內(nèi)容之一，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準(zhǔn)確化、情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授，有時采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點的、學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多;達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
總的來看，本學(xué)期以來我堅持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、考勤方面：
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。
四、主要成績：
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)“心手相牽，快樂成長”———關(guān)愛留守兒童主題班會，圍繞自己所研究的課題開展了一系列的活動，使三年級留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛，打消了厭學(xué)情緒，樹立了學(xué)習(xí)的信心。
一個字的教師工作總結(jié)篇2
本人自20__年x月晉升為小學(xué)一級教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下頭是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作情景的總結(jié)。
一、政治思想
自20__年x月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守"學(xué)高為師，身正為范"的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)及科研本事
自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、每各公式、每個定理都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6、熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生。
三、工作成績
我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎，20__年x月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人。
"金無足赤，人無完人"，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量!
一個字的教師工作總結(jié)篇3
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，工作總結(jié)如下：
1.思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
2.教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
3.本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運(yùn)動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
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時間一溜煙兒的走了，新的一學(xué)期正在不遠(yuǎn)處等著我們，又是一學(xué)期過去了。身為一名初三班主任在經(jīng)過一學(xué)期的工作之后就可以對其做一個總結(jié)了。我們就能利用一篇學(xué)期個人總結(jié)來進(jìn)行一次回顧。應(yīng)該從哪些方面來寫初三班主任的學(xué)期工作總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的2022年初三第一個學(xué)期班主任工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期我擔(dān)任九年x班的班主任工作，在這最后階段異常地忙碌?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一常規(guī)工作
在這些工作之余，還要找時間與學(xué)生談話，對其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，尤其是尖子生。比如班級的d和z兩位同學(xué)的事情，我分別于雙方母親單獨會面不少于3次，與家長電話溝通10次左右，與這兩位同學(xué)單獨談心勸解5次以上。又比如c同學(xué)，最初不適應(yīng)畢業(yè)班的緊張氛圍，為了幫助他適應(yīng)班級教學(xué)，多次與他談心，最終該生以較佳狀態(tài)迎考。類似的談話幾乎每周都要進(jìn)行幾次，班級的學(xué)生在考前都進(jìn)行過至少3次的心理輔導(dǎo)，這對學(xué)生的復(fù)習(xí)和備考起到了積極的心理調(diào)節(jié)作用。
二創(chuàng)新工作
畢業(yè)班工作豐富了我的教育經(jīng)驗，因此我開始了幾項創(chuàng)新工作。
1、在學(xué)生退校前一周，我開始利用晨會時間帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲地喊激勵性的語言，作為考前自信心培養(yǎng)的心理暗示，效果很好。大喊之后馬上就能看到學(xué)生們振奮的精神和自信的眼神，也使得當(dāng)天課堂表現(xiàn)更佳。我還給學(xué)生的飲食起居提了一些小建議，還教給他們幾步釋放緊張情緒的放松操。
2、學(xué)生退校前，我利用下班時間，建立了班級的網(wǎng)上校友錄，上傳了四年來我班的所有活動的照片，并將網(wǎng)址告訴班級學(xué)生。這樣學(xué)生在畢業(yè)后也可以利用網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)絡(luò)，留言。就如我在校友錄上的宣言上寫的那樣：我們將延續(xù)美好的記憶，也將分享精彩的未來！
3、為了讓學(xué)生有最好的心情參加考試，我在25日早晨給我陪考的考點的考生每人送上一大塊德芙巧克力，名為幸運(yùn)巧克力。我知道及時沒吃到嘴里，也一定甜在學(xué)生和家長的心里。當(dāng)天下午3點多，我又帶著5束象征希望快樂的太陽花等在另一個考點的門前，迎接我自己班的5位考生。當(dāng)孩子們接過我送上的那束鮮花時，又驚又喜，我說：這是對你好成績的提前祝賀，你一定行！
雖然，做這些事情我不是第一，但是這些對于我自己的教育工作卻是一種創(chuàng)新，這些也使得我有了小小的忙碌，但也因為這樣，我更深地體會了教師，學(xué)生，家長的微妙關(guān)系，以及教育工作的深遠(yuǎn)。
送走了兩屆的畢業(yè)班，這一屆的體會似乎更多一些?？粗鴮W(xué)生們一個又一個退校時，心里難受的要命，多希望他們再多留一兩個月多好；看著學(xué)生自信洋溢地走進(jìn)又走出考場，心理那是一個寬慰，感慨他們長大了，更驕傲于他們的優(yōu)秀激動，不舍，難過，高興各種矛盾的情緒充斥我的內(nèi)心。感動于自己的所做，更感慨于教育的力量！相信，學(xué)生們一定會不負(fù)眾望取得佳績！
充滿變數(shù)的中考結(jié)束了，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽甑墓ぷ?，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。
在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。 現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣
1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研知識。只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。
2、鼓勵競爭，積極進(jìn)取。沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用 競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改進(jìn)完善自己的學(xué)習(xí)方法。
4、防止偏科，全面發(fā)展。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，以學(xué)生能更多地升入高一級學(xué)校為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄
本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。
三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略
現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。
四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻
我認(rèn)為，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，學(xué)生馬上離校，已經(jīng)接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，上綱上線，不顧忌學(xué)生的感受，一棒子打死。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。
我的原則是：①進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵表揚(yáng)，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負(fù)責(zé)；②就事論事，事后清零。無論對錯，事情過后，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學(xué)生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影。
五、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題
九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的'麻痹松懈。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。我們對班級的每一個同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負(fù)責(zé)做起，養(yǎng)成愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物的良好行為習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
六、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。
總之，三年長跑到了終點，我要和這段屬于激情的日子說再見了，就像上課總要做個小結(jié)一樣，那我就用四個字做為我這篇總結(jié)，也是三年班主任工作的結(jié)束語吧，那就是盡心盡力。
三年來20__屆(1)班在校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和配合下，已取的了一些成績，形成了一支團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。
這三年我把班務(wù)工作重點放在班風(fēng)的建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范上。我認(rèn)為在抓班級建設(shè)，建立良好的班風(fēng)過程中，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，必須注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動他們的積極性，使他們認(rèn)識到個人在班級建設(shè)中有著不可推御的責(zé)任，學(xué)生有了這種責(zé)任感，就會產(chǎn)生極強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)一種自我完善的欲望，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞?，形成良好的班風(fēng)班貌。那么，如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用呢?我就三年來的班務(wù)工作談?wù)勔韵聨c：
一、結(jié)合學(xué)生特點促成良好的班風(fēng)。
傳統(tǒng)的班級管理，主要以教條式的制度來制約學(xué)生，班主任是管理的核心，對學(xué)生進(jìn)行“超級保姆式”的全方位監(jiān)護(hù)，學(xué)生的天性是活潑好動的、調(diào)皮、搗蛋的背后可能蘊(yùn)藏著智慧和創(chuàng)造力，可是在班主任的監(jiān)管下，學(xué)生對教師俯首貼耳，循規(guī)蹈矩，他們的天性被扼殺。我在班級中主要目的是發(fā)揮學(xué)生自我教育功能，讓學(xué)生自已管理自已，以使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我堅持“說服為主，灌輸為輔”的原則，讓學(xué)生自悟。此外根據(jù)學(xué)生心理特點，采用多種方法來管理學(xué)生，在管理中，班主任發(fā)揮引導(dǎo)作用。我深深感到教育工作不能簡單粗暴要因勢利導(dǎo)，同時還要給學(xué)生自我管理和自我教育的自由空間，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，良好的班風(fēng)在這之中得到鞏固。在管理中充分調(diào)動每個學(xué)生參與管理的積極性，工作中尊重每個學(xué)生的意見，而不重優(yōu)輕劣，讓學(xué)生感到他們都是班級的主人。同時還可采取一些措施，如共同制定班級管理制度，實施班組長輪值制等，增強(qiáng)學(xué)生班級的主人翁意識。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)生是班級的主體，但他們畢竟是學(xué)生，是受教育者，要把社會的要求變?yōu)槠渌刭|(zhì)，需要班主任的教育和指導(dǎo)，如指導(dǎo)學(xué)生正確的管理自己、管理他人，怎樣參與班級管理。放手讓學(xué)生組織自己的活動，獨立開展工作。教師適時點撥，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。還有對一些自制力差的學(xué)生，也在管理中讓出一片空白，讓其自我管理，以培養(yǎng)他們的自控能力。
二、在班級建設(shè)中，建立平等融洽和諧的師生關(guān)系。
對于班主任來說這永遠(yuǎn)是首先解決的問題，師生關(guān)系不好就無法管理班級、無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作。班主任工作應(yīng)適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點，確定以人為本的教育思想，班主任要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等對待每一個學(xué)生，營造一種融洽和諧的班級氣氛、讓每個學(xué)生真正從心里感到集體是溫暖的。這種和諧健康的氣氛使學(xué)生得到潛移默化的影響，良好的師生關(guān)系對學(xué)生思想，班風(fēng)的形成起著相當(dāng)大的作用，我在班級建設(shè)中注意營造這種氣氛。可以說在得到別人愛與愛別人的同時，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，這種友誼使班級和諧、融洽的氣氛又得到進(jìn)一步升華，這種情感體驗將成為學(xué)生良好品德行為，良好班風(fēng)形成的內(nèi)驅(qū)力。
三、要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點。雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里的大金礦。前蘇聯(lián)的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。
四、犯錯是孩子的權(quán)力，貪玩是學(xué)生的天性，我們應(yīng)以寬容的心對待學(xué)生。
要以寬容的心對待學(xué)生其實就是相信學(xué)生，就是相信學(xué)生的難處、相信學(xué)生的困惑、相信每一個學(xué)生都有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力并不等同與能創(chuàng)造出具體新事物的能力，學(xué)生有效的安排學(xué)習(xí)時間、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、多樣的應(yīng)用舊事物、在多方面應(yīng)用同一事物解決問題等的能力也是創(chuàng)造能力。有了相信學(xué)生的思想，就會真正尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，這樣才能把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，學(xué)生才有充分的自學(xué)的時間，思考的時間，合作學(xué)習(xí)的時間，交流討論的時間，動手操作的時間，學(xué)生才有信心和決心改過自新。寬容學(xué)生的錯誤是理解學(xué)生、愛學(xué)生的表現(xiàn)。寬容也是一種無聲的教育，它的教育力量往往超出我們的現(xiàn)象。懂得寬容的人，才懂得人生，懂得快樂。俗話說的好“無規(guī)矩不以成方圓”，學(xué)校管理肯定是少不了一定的規(guī)章制度，但管理的制度更需要滲透一種人性化的寬容思想。
三年來班主任工作上也還存在一些不足，在學(xué)生的規(guī)范教育上還有個別學(xué)生習(xí)慣較差，由于自已本身在心理學(xué)方面的理論知識不足導(dǎo)致對學(xué)生的心理健康教育上不夠充分，在寢室管理方面使用的是強(qiáng)制硬壓的管理方法，不太妥當(dāng)。今后我將多學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識，完善學(xué)生的心理健康教育，在學(xué)生的規(guī)范方面特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上要進(jìn)一步下功夫，向管理優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級的班主任工作。通過一個學(xué)期的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：
本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在工作中，我始終抓住一條管理主線——班級常規(guī)的管理。任職之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強(qiáng)了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
從一開始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問題時，能及時處理，平時也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗和方法。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。例如，我積極組織學(xué)生參加“班級杯”籃球比賽，在取得第一名的成績下，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。
三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還召開班干部會議，指導(dǎo)他們工作方法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。
針對班上思想較突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。同時，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進(jìn)步。
總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，搞好教學(xué)，抓好班級，爭取在中考中獲得好的成績。
生活委員們就要做工作總結(jié)了，小伙伴們開始做生活委員的工作總結(jié)了吧，工作總結(jié)是總結(jié)過去一段時間關(guān)于生活的工作情況，小伙伴們想好怎么寫生活委員的工作總結(jié)了嗎？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“2022年大學(xué)第一個學(xué)期生活委員工作總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了一年的生活委員了，對該項工作有了一些認(rèn)識。在參加了工作后，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。而我是一個性格很簡單的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠摯的向大家道歉。但是性格歸性格，對于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務(wù)。
本學(xué)期具體生活工作內(nèi)容如下：
1、在本質(zhì)工作上，我堅持做到了及時領(lǐng)取同學(xué)們的包裹信件，保證同學(xué)們在第一時間收到遠(yuǎn)方親友的關(guān)愛。
在管理班級財務(wù)上，本班共收取班費(fèi)元。所有收入支出皆憑票，基本上作到了帳目分明，用款得當(dāng)，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。
2、協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。
其中包括班級活動、元旦晚會、系田徑運(yùn)動會、班級籃球球賽等等。這些活動極大的豐富了同學(xué)們的生活，使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
3、在本學(xué)期，我能按時參加系生活部組織的例會，做到按時參加，不早退，能夠認(rèn)真聽并且記錄相關(guān)重要的信息，做到每天按時簽到，領(lǐng)班級的報紙 本學(xué)期本班的生活工作在豐富大學(xué)生活這方面做出了網(wǎng)絡(luò)工程的風(fēng)格和特色。以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學(xué)生活的美好。也使得同學(xué)們的關(guān)系變的親密無間，某些本來性格內(nèi)向的同學(xué)也開朗了起來。
在這過去的一個學(xué)期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學(xué)們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持，更好的為班級服務(wù)。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
眾所周知，大學(xué)一直是莘莘學(xué)子夢寐以求的地方。經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，每個人都懷揣著夢想踏入了這神圣的殿堂，以為可以自由生活，無拘無束，然而兩年的大學(xué)生活下來，我深深地體會到：大學(xué)并不是我們學(xué)生生活的結(jié)束，而是另一個意義上的開始。它需要我們以更加堅定踏實的腳步去走好每一步，去為我們自己美好的未來營造條件，這不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要在工作中發(fā)揮的淋漓盡致。
我是生技0901班生活委，我對自己的工作職責(zé)有著明確的認(rèn)識，并且一直在努力地實行著。作為班里的生活委，我的主要工作是：
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。同時配合班、團(tuán)支部對同學(xué)們進(jìn)行勞動觀念、勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；
2、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布；
3、負(fù)責(zé)做好同學(xué)的獎學(xué)金、生活困難補(bǔ)助及各種票證的發(fā)放工作；
4、及時向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況，經(jīng)常與院系學(xué)生會干部取得聯(lián)系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計劃；
5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室，塑造班級良好的好形象；
6、經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，經(jīng)常搞班級連創(chuàng)活動，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。
自擔(dān)任生活委以來，我將這些謹(jǐn)記在心，并時刻提醒自己對待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，兩年來也初見成效。現(xiàn)將這段時期以來的工作情況進(jìn)行詳細(xì)說明。
兩年來，我一直定時組織班會，了解同學(xué)們的各種問題，并及時幫助大家解決；對班費(fèi)的每一項花費(fèi)進(jìn)行詳細(xì)記錄，定期向同學(xué)們進(jìn)行公布；時刻對本班宿舍進(jìn)行安全排查，如違規(guī)電器、管制刀具的檢查，力求同學(xué)們生活在安全的生活環(huán)境中；與兄弟班進(jìn)行結(jié)對子競賽活動，以激發(fā)同學(xué)們的熱情，督促大家做好值日衛(wèi)生，因此女生宿舍601、605，男生宿舍603等多次被學(xué)院表揚(yáng)，并獲得學(xué)院優(yōu)秀宿舍的稱號；每次元旦節(jié)的農(nóng)家樂聚會時，我都會組織同學(xué)們采購，準(zhǔn)備各種材料，然后與大家一起包餃子，做菜，玩游戲，玩的不亦樂乎，借此促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了班集體的團(tuán)結(jié)性；在進(jìn)行助學(xué)金的評定過程中，以公平、公正、公開的原則，幫助家庭生活困難同學(xué)，做到力求班里同學(xué)滿意；近期在進(jìn)行河北省高校免費(fèi)注射麻疹疫苗的活動中，我積極了解同學(xué)們之前的情況，督促大家及時進(jìn)行注射，保證自身身體健康。
當(dāng)然在這過程中，我也有做的不足的地方。在大一期間，由于沒有監(jiān)督到位，偶爾個別宿舍被通報，當(dāng)時我就明白自己的工作并沒有完全做好。從那以后我謹(jǐn)記教訓(xùn)，對本班同學(xué)進(jìn)行更加嚴(yán)格的監(jiān)督與督促，以使在以后的日子里不再犯相同的錯誤，這在大二的一年中得到了很好的體現(xiàn)。
我做事的專利是認(rèn)真，只要認(rèn)真地做每一件事情，不一定會成功，但一定不會失敗！就這樣，通過努力，我在班級同學(xué)中得到了很好的評價，切實做到了"從同學(xué)中來，到同學(xué)中去"的宗旨。今后我會更加努力，把自己的工作做得更好！
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了半年的生活委員了，對該項工作有了一些認(rèn)識。在參加了工作后，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。
生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
而我是一個性格很簡單的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠摯的向大家道歉。
但是性格歸性格，對于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務(wù)。
介于本學(xué)期是大學(xué)生活的第一學(xué)期，同學(xué)們來自大江南北，生活上有所不適，學(xué)習(xí)和管理上未養(yǎng)成嚴(yán)于律己刻苦勤奮的作風(fēng)。本學(xué)期特以"關(guān)懷同學(xué)的日常生活，嚴(yán)格日長生活作風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)門順利完成由高中生向大學(xué)生的過度"為重心；"做好本質(zhì)生活工作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供一個舒適的環(huán)境"為目的，做了半年的生活委員。這半年里有歡笑，也有淚水，有順心，也有不順心。
本學(xué)期具體生活工作內(nèi)容如下：
1、在本質(zhì)工作上，我堅持做到了及時領(lǐng)取同學(xué)們的包裹信件，保證同學(xué)們在第一時間收到遠(yuǎn)方親友的關(guān)愛。在管理班級財務(wù)上，本班共收取班費(fèi)4575元。所有收入支出皆憑票，基本上作到了帳目分明，用款得當(dāng)，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。
2、協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級活動、元旦晚會、系田徑運(yùn)動會、班級籃球球賽等……這些活動極大的豐富了同學(xué)們的生活，使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
3、在本學(xué)期，我能按時參加會計系生活部組織的例會，做到按時參加，不早退，能夠認(rèn)真聽并且記錄相關(guān)重要的信息，做到每天按時簽到，領(lǐng)班級的報紙。本學(xué)期本班的生活工作在豐富大學(xué)生活這方面做出了網(wǎng)絡(luò)工程的風(fēng)格和特色。以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學(xué)生活的美好。也使得同學(xué)們的關(guān)系變的親密無間，某些本來性格內(nèi)向的同學(xué)也開朗了起來。
4、總體上講：本學(xué)期的生活工作基本上達(dá)到了我的預(yù)期效果。完成了學(xué)期初的工作計劃，完成情況也使人欣喜。
5、我的收獲：通過本學(xué)期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真。我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當(dāng)然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學(xué)們的信任，多謝其他班委及團(tuán)支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進(jìn)。希望同學(xué)猛能繼續(xù)信任我，更希望大家能夠給我一些寶貴的意見！
我們的高中生活即將結(jié)束，很感謝老師和同學(xué)們最終給了我這么一個機(jī)會，讓我如愿以償當(dāng)上了高中的班干。四個月來我在生活委員的崗位上練兵，從中我學(xué)到了許多的東西，它不僅使我的高中生活變的豐富多彩，而且也豐富我我的經(jīng)歷，當(dāng)然其中有做的好的，也有不好的，我總結(jié)為以下幾點：
1、每次要填各種表格時（例如開學(xué)初的體溫表，貧困生各類表格，考勤表，保險表格等等），都認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)本班同學(xué)填好并按時上交。
2、在同學(xué)們的生活方面，給他們提供最好的幫助，了解貧困生情況并上報學(xué)校。
3、組織本班貧困生評價工作。
4、更好的管理好班上的財務(wù)。
5、考試期間尋找各科復(fù)習(xí)資料并印發(fā)給本班同學(xué)。
6、協(xié)助班長，并通知本班同學(xué)各項學(xué)校通知。
7、改正自己的不足，把好的做得更好。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)擔(dān)任這項工作，坦白說，我自己沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好的，保證讓老師和同學(xué)滿意的。
年后工作篇一：
本人于20xx年以來，不經(jīng)意期間已走過兩年多的風(fēng)雨歷程。這些年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與帶領(lǐng)下，在同事們的幫助與支持下，通過自身的努力與拼搏，與以前的自己比，現(xiàn)在在很多方面都有了一定的進(jìn)步與提高，并且學(xué)會了材料管理的很多知識。在這一年多的時間里，許多的工作經(jīng)驗與體會令我有了事業(yè)的成就感和對工作的拼搏感，并令我激動不已、感慨萬千。其中有來自公司領(lǐng)導(dǎo)對職工的培養(yǎng)與理解，有來自供貨方對我公司的評價與贊美，有來自同事之間的體貼與幫助，也有源與自己工作中的收獲與挫折。在這兩年多以來本人一直從事材料管理工作，回顧這兩年多的工作經(jīng)歷，有太多的收獲在其中，許多工作經(jīng)驗令我受益匪淺，銘記于心，現(xiàn)將這幾年的工作總結(jié)如下。
一、以誠相待，以理服人，創(chuàng)造良好工作環(huán)境我公司是一個大家庭，作為公司的一員，不管面對的是對供貨方還是公司內(nèi)部的協(xié)作單位，都應(yīng)該做到“以誠相待，以理服人”。
尊重是相互的，并非某一個人的事，只有用我們的真誠來對待別人，用我們的道理來感化別人，最終才能得到別人的尊重與贊賞。只有真正的處理好自己與供貨方，自己與公司內(nèi)部協(xié)作單位之間的關(guān)系，才能對我們材料管理工作產(chǎn)生好的積極的影響。久而久之便可形成一個融洽和諧的工作環(huán)境，進(jìn)而激起我們對材料管理工作的熱愛與激情，從而促使我們在車間現(xiàn)場各方面的工作向著更好的方向發(fā)展，達(dá)到事半功倍的成效。
二、不斷學(xué)習(xí)材料管理，完善自我，讓材料管理落在實處。
“人不學(xué)習(xí)不進(jìn)步，馬無鐵蹄不跑路”，每個人都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們的思維才會更加的活躍，視野才會更加的開闊，經(jīng)驗才會更加的豐富。兩年多的工作經(jīng)驗讓本人感覺，各項規(guī)章制度想產(chǎn)生實際的工作效益還需重在落實，這樣才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。這就要求物資部必須確保物資材料的購置、領(lǐng)用、保管等各個環(huán)節(jié)有章可依、有據(jù)可查。每一個生產(chǎn)的材料質(zhì)量，是生產(chǎn)的整體質(zhì)量的重要組成部分。做好材料供應(yīng)中的質(zhì)量管理工作是保證發(fā)電設(shè)備安全運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。要干出優(yōu)質(zhì)工作，物資材料的購置是第一關(guān)，在材料的采購上做到準(zhǔn)確飽和現(xiàn)場需求量，基本上做到供需相平，嚴(yán)把物資材料質(zhì)量關(guān)。還要與工程負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，在保證生產(chǎn)質(zhì)量的同時也杜絕“質(zhì)量浪費(fèi)”，盡量為公司節(jié)約資金。所有供應(yīng)商配送的貨物全部按規(guī)范要求每批次都進(jìn)行嚴(yán)格點數(shù)，確保質(zhì)量，確保應(yīng)用到現(xiàn)場的全部物資是符合標(biāo)準(zhǔn)的材料。
材料員還應(yīng)熟悉所領(lǐng)用材料在工程中的用途、材料的型號規(guī)格系列、質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這些是成為一個合格材料員必須具備的條件之一。作為一名材料員不能只認(rèn)為現(xiàn)場材料員只管現(xiàn)場，不在過問材料的統(tǒng)計，在這個日益競爭激烈的市場時代，本人認(rèn)為材料員也應(yīng)做到一人多職多崗，多能多技，這樣才能為公司的發(fā)展做出作出更大的貢獻(xiàn)。收貨時做到公私分明、不漏查。作為一名材料人員，我積極配合部門及項目管理領(lǐng)導(dǎo)，要求各工作區(qū)域必須嚴(yán)格遵守6s管理制度，做到責(zé)任到人。對有可追溯性要求的材料全部按要求進(jìn)行標(biāo)識，及時做好物資領(lǐng)用單據(jù)二級核算的相關(guān)統(tǒng)計，每月按時將報廢物資做好及時清理的工作；對現(xiàn)場臨時發(fā)生的急需使用材料，進(jìn)行迅速的調(diào)理或借調(diào)。
三、注重對外交流為企業(yè)創(chuàng)造效益，樹立企業(yè)良好形象在兩年多的工作中，本人時刻提醒自己要以主人翁的意識，在與供應(yīng)商，庫管員和庫房送貨人員，內(nèi)部協(xié)作單位的交往中，要有理有節(jié)，在尊重他們的同時也要時刻維護(hù)企業(yè)形象，不能以犧牲企業(yè)的代價為利益。對企業(yè)有利的交往應(yīng)“多跑腿磨破嘴”，加強(qiáng)和對企業(yè)有利的供貨方的聯(lián)系與交往；以合理的、委婉的解釋贏得有關(guān)方面的諒解。
總之這幾年以來的工作經(jīng)驗讓我改變了對材料員崗位職責(zé)最初的認(rèn)識，作為一名材料員不僅僅是領(lǐng)用和管理材料，要學(xué)的東西很多，不管是做現(xiàn)場材料還是搞材料統(tǒng)計，要學(xué)的還很多。
在這兩年多的時間里，雖然自己在某些方面有了一定的進(jìn)步與提高，但仍存在著很多的不足。本人在各方面的能力與公司領(lǐng)導(dǎo)對職員的期盼值比，仍存在著很大的差距。成敗得失已屬于過去，立足于現(xiàn)在，計劃好未來才是首要的事情。在以后的工作與生活中，我定會加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，不斷完善自我，努力提高自己的工 作水平，爭取在各方面都做到精益求精。我深信，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與教導(dǎo)、幫助與支持下，我一定能夠成為一名完全合格的材料管理人員。
時間： 20xx年1月5日 總結(jié)人;
年后工作總結(jié)篇二：
時間如逝，白駒過隙，20xx年就這樣走完了?；胤?0xx年的整個過程，像影片一樣一幀一幀在眼前飄過，真的很感慨這一切。在這一年當(dāng)中，確確實實感覺到了進(jìn)步，也感受到了無助。掙扎著、哭喊著、努力著不讓自己滋生墮落，或在平庸中發(fā)掘自身的閃亮點。
對于20xx年來說已成為過去式，20xx年已經(jīng)來臨也成為進(jìn)行時和將來時，新的一年面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了16年順利完成各項工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)對我一年來的工作總結(jié)如下：
一、 工作經(jīng)歷過程當(dāng)中態(tài)度、思想
1、1月至7月工藝管理期間
① 工作區(qū)域衛(wèi)生
保持一個工作環(huán)境的衛(wèi)生，是對自身的一種要求，也是對對坐認(rèn)真態(tài)度的認(rèn)可。在二車間停車的這段時間，二車間的衛(wèi)生依舊不是那么好。而對員工要求衛(wèi)生方面管理較為放松，不能很好的保持和清理衛(wèi)生區(qū)域。
二樓、三樓和四樓的鐵樓板除銹防腐工作上，不得力。一開始是要求二車間現(xiàn)有員工四樓半平臺鐵除銹防腐，但最終效果不理想，最后還是委派鄭成河帶領(lǐng)一部分員工除銹防腐工作。
② 設(shè)備巡檢、維護(hù)
停車期間的設(shè)備巡檢、維護(hù)，和檢修監(jiān)護(hù)方面略有不足之處。車間留有的人員中在無生產(chǎn)的狀態(tài)下，不能完好的做好巡檢，檢查車間留有物料的設(shè)備的跑冒滴漏現(xiàn)象。而且在檢修監(jiān)護(hù)期間，有些冒失，如20xx0305電解槽大蓋復(fù)位張三忠大拇指被壓傷事故中有車間人員一名。
處理tk-397內(nèi)物料替換方案，tk-397工藝變更的工作。三月份期間，針對tk-397進(jìn)行了物料替換的數(shù)據(jù)收集、計算、現(xiàn)場測量、方案落實等工作。并在方案落實后，進(jìn)行變更圖紙、管材、閥門和數(shù)量的確認(rèn)，聯(lián)系機(jī)修在空閑期間內(nèi)完成更改和試壓查漏。此次替換的意見是有江總提出，而再有我們落實，其中是我們在工作思想上的一種惰慢和無創(chuàng)新思考的典范，時刻提醒我們要有創(chuàng)新思想和以數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。
③ 勞動紀(jì)律
由于停車期間，車間夜班基本上除了巡檢無其他工作，在加上巡檢不到位，員工夜班睡崗現(xiàn)象，公司進(jìn)行了專項考核制度。在公司制度考核下，勞動紀(jì)律的管理有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，基本除了鋌而走險的員工，大部分值班員工都得到了好的提示，再無睡崗現(xiàn)象。
2、8月至10月帶崗生產(chǎn)
在經(jīng)歷了半個月的生產(chǎn)前準(zhǔn)備工作的梳理后，二車間pfp項目依舊之前的開車計劃進(jìn)入開車過程。在生產(chǎn)過程中因二班組基本上全新班組，安排我進(jìn)入班組知道班組長帶班，還有就是知道新進(jìn)員工的工作和業(yè)務(wù)的提升。在此期間也是對我所熟知的工藝技術(shù)的考核，和管理能力的考驗。
① 生產(chǎn)過程中
由班長教育的組員再次進(jìn)行談心，講員工守則、部門規(guī)定和公司制度，希望讓其改過自新。如有遇不想上進(jìn)的同事，只有退回部門由部門再教育。心平氣和的和員工講道理也是我第一次做，在談心的中，我也有我的不足，但最后的目的是讓員工能夠認(rèn)識到自己的不足，對守則、規(guī)定和制度能遵守。
② 生產(chǎn)操作的業(yè)務(wù)能力
業(yè)務(wù)能力方面，我也是在用心的教導(dǎo)每位員工，盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)，去舉一反三，去學(xué)到屬于自己的知識。像酸化崗位，其崗位如出現(xiàn)問題，如果生產(chǎn)任務(wù)不是很急迫，第一時間不是我去而是讓他自己去找哪里出現(xiàn)錯誤。找不到錯誤點，我再帶領(lǐng)他班長和他去尋找錯誤，我覺得這樣能很好的學(xué)習(xí)。預(yù)氟化崗位員工的學(xué)習(xí)，我是讓他班長安排他跟另一位員工學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)能力較差，但還是一人完成了工序內(nèi)的工作。如有不懂的地方或做錯的地方，我們也是循循教導(dǎo)他如何處理、如何改進(jìn)。
3、10月至12月文員、安全員崗位
10月中由車間轉(zhuǎn)入文員、安全員崗位，在此崗位我主要職責(zé)是文員記錄、文件整理、衛(wèi)生檢查復(fù)核、文件起草、清下水管理、安全對接和作業(yè)票證的開具等工作。在此過程中，我享受文字間的跳躍。雖是如此，但工作中也有部分問題所在。
① 車間檢修中的票證開具
機(jī)修和車間人員認(rèn)為開票證據(jù)較為繁瑣、費(fèi)時，等待的過程中當(dāng)中把檢修工作已經(jīng)完成。但我認(rèn)為這樣工作有很大的危險性，期間也和車間和檢修員有過爭吵和職責(zé)，也在后來檢討自己。我的問題所在是我把中間的時間有時過于延長了，第二分析時間不是我所決定，因有時分析的工作有沖突，需要等分析做好自己本職工作后才能來現(xiàn)場做檢修分析。我不能縮短別人本職工作的時間，車間內(nèi)部又無有資質(zhì)分析和確認(rèn)分析數(shù)據(jù)的員工，在這方面我只有已我自身的能力來協(xié)調(diào)分析員的時間。
② 上墻文件轉(zhuǎn)iop文件
根據(jù)外審單位的要求，二車間上墻文件需以iop文件的形式存在。當(dāng)然這個工作室落在我的身上，因為這是我的職責(zé)所在，限時20xx年12月31日前完成起草、審核、批準(zhǔn)和生效下發(fā)學(xué)習(xí)。而我最終完成的時間是20xx年1月10日，比限定時間晚了10天，但還是較為圓滿的完成了工作。
③ 與ehs部門的對接
在與ehs部門對接的工作當(dāng)中，多少之間有些間隙，不到位的地方所在。比如ehs因車間問題影響到公司環(huán)保問題，如果三方都在的情況下我卻讓ehs部直接面對車間負(fù)責(zé)人，而不是由我轉(zhuǎn)達(dá)這個問題。我覺得這是我的不足，即使ehs部和車間負(fù)責(zé)人面對面，我也要把問題由一方在傳達(dá)給另一方，而不是認(rèn)為這是繁瑣、這是無必要的事情。還有就是過程中，讓ehs部把問題直接連接到車間負(fù)責(zé)人。這是我需要改正的地方，也是我學(xué)習(xí)和成長的地方所在。
④ 文員記錄、和衛(wèi)生的復(fù)核
每次會議中文字記錄速度稍慢，有時注意力稍分散，不能完整的記錄會議的主要思想和工作計劃。都會在會議結(jié)束后到每位處咨詢會上的內(nèi)容，然后在到現(xiàn)場核實。我現(xiàn)在以后的工作能改掉這些問題，會上認(rèn)真記錄會議內(nèi)容和工作計劃。
衛(wèi)生的檢查和復(fù)核，有時不能夠及時復(fù)核，留下的衛(wèi)生問題是要第二天才能發(fā)現(xiàn)，再由第二天的班組清理，往在過后的生產(chǎn)中能夠及時復(fù)核、確認(rèn)。
二、 需要加強(qiáng)和完善的方面
依據(jù)上述講到自身的確定，對自己進(jìn)行了如下要求：
1、溝通、協(xié)調(diào)
工作中多與在座的各位、車間里的工作員們進(jìn)行溝通，對于生產(chǎn)和安全環(huán)保之間的矛盾，及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào)，必要時與ehs部部門探討如何改進(jìn)。
2、工作的及時性
在工作中合理安排工作時間，準(zhǔn)確的判斷工作的優(yōu)先和劣汰級別，分清工作輕重。急生產(chǎn)之所急，保證生產(chǎn)能夠及時運(yùn)轉(zhuǎn)和銜接。
3、與ehs部門對接工作順暢性
像上述問當(dāng)中問題問題所講，我要擔(dān)當(dāng)起中介銜接的作用，把ehs部門發(fā)現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)給車間并跟蹤問題的處理進(jìn)度，及時反饋。
三、20xx年工作計劃
1、再次提高自己的溝通和管理能力，能夠了解員工個人思想和工作的想法、以及對臺工作的態(tài)度；
2、及時完成安排的工作任務(wù)和工作計劃對接復(fù)核工作，把下發(fā)到車間的文件培訓(xùn)、學(xué)習(xí)文件及時收回、確認(rèn)完全簽字；
3、教導(dǎo)員工提高自身安全防護(hù)的能力，在工作中能夠安全的工作，把環(huán)保工作當(dāng)做造福子孫的重任；
4、深入學(xué)習(xí)三車間每年萬噸級鋰電解液的生產(chǎn)工藝，充實自己工藝方面的知識，不做不懂的人；
5、認(rèn)真記錄會議內(nèi)容和每日工作計劃，及時復(fù)核、跟蹤和協(xié)調(diào)。
6、提高自己的創(chuàng)新能力，改變傳統(tǒng)思想，用前進(jìn)的眼光看待創(chuàng)新，依據(jù)數(shù)據(jù)本體說話，用實際的數(shù)據(jù)解決創(chuàng)新。
回顧這整整一年工作中的得失，展望未來。我將會在我原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，不足的地方努力改進(jìn)，溝通你、我、他。用合理的方式安排、協(xié)調(diào)工作，共同提升自身和其他員工的業(yè)務(wù)水平，戒急戒躁、虛心求教。也懂得用回饋汗水的方式感謝支持我的同事，和指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)，做最好的自己。我相信我從未放棄過，所以一定要讓自己成長。
浙江中硝康鵬化學(xué)有限公司
總結(jié)人：
時間：20xx年1月15日
開學(xué)一個多月來，教導(dǎo)處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計劃、教學(xué)常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內(nèi)自查）等教學(xué)工作?；仡^細(xì)想，我覺得開學(xué)以來的教學(xué)工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
一、認(rèn)真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍(lán)圖
開學(xué)前，在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導(dǎo)性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進(jìn)行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開教研組長會，把教學(xué)教研計劃解讀給組長，由組長依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補(bǔ)差計劃等具體的支計劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計劃落實情況給予評價，教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進(jìn)行評價、指導(dǎo)、督促。（同時各項工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時按計劃進(jìn)行推門聽課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進(jìn)行打分評定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價；對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
四、穩(wěn)中求進(jìn)，各項工作在逐步展??
從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進(jìn)行“寶豐縣第一實驗小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學(xué)校71名教師報名參加，預(yù)計2個周一下午進(jìn)行完，最后，評出學(xué)?！捌胀ㄔ挊?biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實。
回顧開學(xué)來的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實、有效。
樊繼東
一個字的教師工作總結(jié)篇4
一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性?；顒咏Y(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認(rèn)識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動會，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為運(yùn)動隊選拔了一批后備人才。
第三：狠抓運(yùn)動隊管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初 ，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，發(fā)放補(bǔ)貼，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我能協(xié)助各運(yùn)動隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個月底，能查閱老師臺帳資料，聽老師月考核課，認(rèn)真填寫月考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評，督促教師改正，絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。
一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。
四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種.種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會。
一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
一個字的教師工作總結(jié)篇5
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，這段在學(xué)校的日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
8月開始，我分到上橋中學(xué)任七年級的信息技術(shù)課教師，并和辦公室同事?lián)瘟瞬糠纸虅?wù)處的工作。年上半學(xué)期繼續(xù)任教信息技術(shù)。20__年下半學(xué)期，由于兩校合并的校舍修建，我又接任了三個班的政治課。學(xué)校建好以后，我繼續(xù)任教四個初三班級和兩個初一班級的信息技術(shù)課。在這期間，有時候還承擔(dān)教務(wù)處的工作，對待這些工作我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時或者提前完成。從20__年踏上崗位至今，我將更多的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個工程中我更深刻的理解了課本，并且在把握課本的同時，學(xué)習(xí)采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
一個字的教師工作總結(jié)篇6
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就本年度的工作如下：
一、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
二、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
一個字的教師工作總結(jié)篇7
一、基本情況：
從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲很多。
二、過程與成績：
本學(xué)期嚴(yán)格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時，學(xué)生小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學(xué)。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進(jìn)行。下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行。此游戲很有趣，學(xué)生一定喜歡。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進(jìn)步和提高，如隊列中，會報數(shù)，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩，并能達(dá)到及格以上。以投沙包測試中，全都達(dá)標(biāo)。跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球；呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練，有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈；本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如運(yùn)球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課。
三、經(jīng)驗與體會：
本學(xué)期體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項體育訓(xùn)練和游戲，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效。并按照規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行測試，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都在及格以上，不過優(yōu)秀的不多，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高成績。
四、問題與教訓(xùn)：
本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀(jì)律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進(jìn)行。在很大程度上也存在不安全因素。雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚(yáng)，取消游戲機(jī)會，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。
五、改進(jìn)措施與手段：
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、以表場為主，注意表揚(yáng)每名學(xué)生的進(jìn)步。
3、改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲，吸引學(xué)生積極參與，體驗快樂。自覺遵守紀(jì)律。
4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準(zhǔn)備齊全。同時也要科學(xué)、合理、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。
