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減災日宣傳工作總結(jié)篇1
我校根據(jù)教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育，在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內(nèi)容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。
減災日宣傳工作總結(jié)篇2
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
減災日宣傳工作總結(jié)篇3
根據(jù)省教育廳辦公室《關于開展“全省萬校師生應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動的通知》和堯都區(qū)辦公室《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》。我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校領導組織全體教師認真學習堯都區(qū)教育局文件堯區(qū)教字〔2009〕37號文件精神。建立學校以學校校長為組長的儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組
由學校制訂儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案；在校園安全會上公布“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案及有關通知；并及時把儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案上報教育局。
切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應急演練活動。為了提高學生的應急避險能力，我校在本學期開學初就組織學生進行了一次應急避險大演練。在兩分鐘時間內(nèi)就把所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。此后我校利用課間操的時間，經(jīng)常性地組織學生進行應急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳周”，我們學校要結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排。5月7日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日，一到六年級開展一次安全主題的班會課，向?qū)W生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識；組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調(diào)查，撰寫安全隱患調(diào)查報告；要求三到六年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關應急避險的知識，高認識，共同進步。5月11日早上升旗儀式時，由四年級學生進行了一次有關紀念汶川大地震的國旗下講話；5月12日中午，組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。其間對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
減災日宣傳工作總結(jié)篇4
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據(jù)____省減災委員會關于做好2022年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協(xié)、氣象局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會等有關單位自5月x日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。
各縣區(qū)和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織____余人進行宣傳，累計投入____余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。
二、廣泛宣傳，深入開展
自5月x日起，我市各縣區(qū)和相關部門結(jié)合實際開展了一系列宣傳活動。
——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業(yè)、團體、學校共組織____余人分別觀看了《____大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次以社區(qū)為重點，協(xié)同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
——防災減災知識普及活動。5月12日當天，我市各地各部門結(jié)合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛____余條幅，展出各類版面____余塊，散發(fā)各種宣傳資料x萬余份。同時市科技局、地震局、科協(xié)、水利局、學校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質(zhì)災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。
——防災減災應急演練活動?！?.12”宣傳周期間，我市各地和部分職能部門結(jié)合本地本部門應急預案，有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉(zhuǎn)移避險演練、地震災害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動，各級機關干部、學校師生、企業(yè)員工共____余人參加了演練活動。通過活動的開展，進一步檢驗了預案的實用性和可操作性，進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能，進一步增強了本地、本部門應對和處置突發(fā)事件能力。
——災害風險排查治理活動。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設施進行了隱患排查，及時消除各類風險隱患____余處，有效維護了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
三、健全機制，提高能力
通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動，我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制，建立了防災減災工作長效機制，加強了對突發(fā)性自然災害的快速反應能力，極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。
減災日宣傳工作總結(jié)篇5
國務院把5月12日確定為我國的 “防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據(jù)縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；由少先隊制訂 “應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定小茴店鎮(zhèn)中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發(fā)出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦；5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關應急避險的知識；5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識；5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動；學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
